導遊講解的語言藝術形式，對於取得良好的導遊效應具有十分重要的作用，在導遊講解過程中，每個合格的導遊人員幾乎都有自己一套嫺熟的導遊方法和技巧。下面是小編整理的2017年導遊證考試技巧心得，歡迎來參考!
1、考中文導遊需要準備的資料：政策與法規、導遊基礎知識、導遊實務。考試分兩個階段，第一階段是筆試，第二階段是面試，他們都有哪些需要注意的呢?
筆試：考政策與法規、導遊基礎知識兩科，一般只要平均分考到60分以上，就可以通過了。根據各個不同省份的要求也許略有出入。即使你不是學旅遊專業的，也從來沒有接觸過旅遊業，也不用太着急，把兩本教材背熟也是可以過關的。
2、政策與法規被大多數人認爲是比較難考的，因爲他考的是死的，法律法規比較枯燥，需要較好的記心。政策法規與道德規範合二爲一後，道德規範只佔了很少一部分，而且涉及到的內容也很簡單，只要把大的提綱背出就可以了。政策法規主要考題一般爲單項選擇、多項選擇，簡答和案例分析幾大類(各省考試題型不同)。選擇題一般佔50分，所以對書本熟的話，在選擇題拿下大部分分數，後面就輕鬆了。案例分析需要一定的綜合分析和總結能力，要看清題目，符合哪條法律法規，不要用一般人的眼光來評判是非，就算你說的再有理，沒有法律法規依據，一切等於零。
3、導遊基礎知識分爲全國導遊基礎知識和地方導遊基礎知識，(所謂地方，就是你所在的省份)，爲一份考卷，各佔50分，書本上的知識佔了95%。
4、導遊基礎知識考試題型，一般爲填空題、名詞解釋、簡答題、問答題(題型各省不同)。還有5分是時事題，考你是否關心國家大事，需要多看看報紙，遇到對旅遊有關的大事留個心。填空題佔50分，很可觀的，只要你確實用了心背，這裏拿40分應該是沒問題的。
5、以上兩科請嚴格按照考試大綱的要求來準備，現在老師出題一般不會超出考試大綱，考試大綱裏對每一章都有詳細的要求，有的要點要求瞭解、有的要求熟悉、有的則要求掌握。 最好是找一本教材的同步練習題，例如一本通，這樣就容易掌握教材上的重點和考點，同時也可以提起學習興趣。
6、在筆試過關以後，你就可以全力準備口試了，口試一般有三位主考官，他們會分別對你提2到4個問題，有的會提更多，回答問題固然很重要，但最主要的是你的導遊詞講解，這是重中之重，一般說來，只要你在導遊講解過程中，作到普通話標準流利，講解不停頓，那基本上可以恭喜你順利過關了，在這裏，心理素質顯得尤爲重要。
7、導遊詞一般準備5至7分鐘爲宜，不要太長，因爲口試時間只有15分鐘，還得留時間給老師提問，所以準備導遊詞的時候，一定要自己看着表進行多次練習，練習時要注意聲音洪亮、吐字清晰、語速適中、面部略帶微笑，這就是考試時需要的。
8、考試時還應注意：一般考場裏只有一位考生，待其考完後，纔到下一個，所以進門前一定要輕輕叩門，表示對老師的尊重，進去後應問候考官，面對考官時要謙虛有理，落落大方。
9、主考官提問的問題包括導遊實務和景點知識，你主要把導遊實務的內容答出來，就沒什麼問題了，因爲導遊實務是有書可查，而景點知識很多則不可琢磨，難以複習，只能儘可能多看有關的書，但建議還是把主要景點常識看熟。此外準備一下歡迎辭和歡送辭是很重要的，老師抽的機率比較高。
10、 考外語導遊證需要在考中文導遊的基礎上加試你所考的語種，口試當然也是你報考的語種。
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1.描繪法
描繪法，就是運用具體形象，富有文采的語言對眼前的景觀進行描繪，使其細微的特點顯現於遊客眼前。在旅遊過程中，有些景觀沒有導遊人員的講解和指點，很難發現其美的所在，喚起美的感受。而經過導遊人員一番畫龍點睛或重彩潑墨似的描繪之後，感受就大不一樣。例如： 在景色如畫的蘇州西湖洞庭山的石公山上，一位導遊員對遊客描繪說："朋友們，我們現在身在仙山妙境，請看，我們的背後是一片蔥翠的叢林，面前是無邊無垠的太湖。青山繞着湖水，湖水映着青山。山石伸進了湖面，湖水‘咬’住了山石，頭上有山，腳下有水。真是天外有天，山外有山，島中有島，湖中有湖，山如青龍伏水，水似碧海浮動。"接着，他跌若有致地吟道："茫茫三千頃，日夜浩青蔥，骨立風雲外，孤撐濤聲中。" 這位導遊員情景交融的'描繪，使遊客就像在觀看彩色寬幅風景影片的同時，又聽着優美的畫外音。
2.簡述法
簡述法，就是用準確、簡潔、冷靜的語言，把景觀介紹給遊客，使他們在具體欣賞品味景觀之前對景觀有一個初步的印象。請看實例： 導遊人員引領着遊客來到岳陽樓前，在登樓之前，導遊員介紹說："這就是馳名中外的岳陽樓，它與武昌的黃鶴樓，南昌的滕王閣合稱江南三大名樓，素有‘洞庭天下水，岳陽天下樓’的美譽。它原是三國時代東吳時魯肅訓練水師的閱兵臺。唐代建爲岳陽樓，宋代由巴陵縣令滕子京主持重修，整個樓閣爲純術結構，重檐盔頂，1984年落架大修後重新開放。現在樓高20米，由四根楠木柱支撐，樓頂就像古代將軍的頭盔。全樓沒有一顆鐵釘，這在力學、美學、建築學、工藝學等方面都有傑出的成就。現在，樓內藏有清代刻的《岳陽樓記》雕屏，大家要想領略‘銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯(《岳陽樓記》)’的風光，請隨我登樓觀賞。"
3.感慨法
感慨法，就是用寓情於景、富有哲理性的語言激發遊客的情緒，使他們得到一種愉悅的啓迪。請看實例： 在號稱"海天佛國"的普陀風景區，導遊員帶着遊客登上佛頂山，俯瞰大海。這時，導遊員在一旁啓發似地感慨道："朋友們，眼前這錦鱗片片，白帆點點的水面就是東海，多少年來，這海擁抱着、沖刷着佛頂山，以它特有的氣勢啓迪着人們：海是遼闊的，胸懷無比寬廣，海是厚實的，什麼都能容納，海是深沉的，永遠那麼謙遜……常看大海，煩惱的人會開朗，狹隘的人會豁達，急躁的人會沉穩……" 聽着這些充滿人生哲理的話語，遊客們獲得的又豈止是山水美景?
4.述古法
述古法，就是向遊客敘述有關歷史人物、事件、神話故事、軼聞典故等，以豐富遊客的歷史知識，使他們運用形象思維更好地瞭解眼前的景觀。請看實例： 坐落在武漢月湖畔的古琴臺，遊號事就這麼看，沒有多大意思，導遊員採取述古式的導遊手法後，遊客對琴臺的瞭解就深入透徹多了。導遊員說："這座古琴臺相傳是春秋戰國時期的著名音樂家俞伯牙鼓琴的地方。有一次，楚國的俞伯牙坐船遇風，阻隔在漢陽，在這裏，他遇見了一個叫鍾子期的人，伯牙知道鍾子期喜歡聽琴，就用十弦豎琴彈了兩支曲子，一曲意在高山，一曲意在流水。鍾子期聽完，很快把樂曲的含意說了出來，伯牙十分欽佩，兩人從此成了莫逆之交。一年後，鍾子期病逝，俞伯牙十分難過，特此到鍾子期的墓前彈奏了一曲‘高山流水’，彈完後就把琴摔掉了，發誓不再鼓琴，這就是後人所說的伯牙摔琴謝知音。北宋時，爲了紀念他倆，就在當年他們鼓琴、昕琴的地方建了一座琴臺，取名伯牙臺。" 遊客們紛紛被導遊員述古式的講解所打動，再看古琴臺時，感受就不一樣了。
5.逗趣法
逗趣法，就是用幽默風趣的語言進行導遊講解，讓遊客在樂趣中得到精神享受。例如： 在蘇州西園的五百羅漢堂裏，導遊人員指着那尊"瘋僧"塑像逗趣說：" 朋友們，這個瘋和尚有個雅號叫‘九不全’，就是說，有九樣毛病：歪嘴、駝背、鬥雞眼、招風耳朵、瘸瘸頭、燒腳、雞胸、斜肩腳，外加一個歪鼻頭。大家別看他相貌不完美，但殘而不醜，從正面、左面、右面看，你會找到喜、怒、哀、樂等多種感覺…。另外，那邊還有五百羅漢，大家不妨去找找看，也許能發現酷似自己的 ‘光輝形象’。" 風趣的話，逗得遊客樂此不疲，遊興頓增。
6.猜謎法
猜謎法，就是根據旅遊景觀的內容和特點，以謎語的形式引發遊客的興致。請看實例： 有位導遊員在杭州九溪十八澗對遊客說： "這兒的路處處曲，路邊的溪水叮咚響，遠近的山巒綠蔥蔥。清代文人俞槌到這裏時，詩興大發，揮筆寫道：“曲曲環環路，叮咚泉，遠遠近近山……，前面已用了疊詞，朋友們猜猜看，第四句寫樹時，俞描用的什麼疊詞? " 遊客們議論紛紛，有的說"鬱鬱蔥蔥樹"，有的說"大大小小樹"，最後在導遊員的啓發下猜出是"高高下下樹".大家都驚歎俞槌用詞的精妙。這"高"和"下"貼切傳神，寫活了沿山而長的樹林。遊無錫蠢園時，導遊員讓遊客先看春、夏、秋、冬四個亭中的春亭，指着匾說："春亭掛的匾額是‘滴翠’，表達了春天的形象，有特色。那麼，夏、秋、冬三個亭子會用什麼題匾呢?各位朋友是否能猜中?"一石激起千層浪，遊客邊猜邊看，猜中的笑逐顏開，未猜中的紛紛敬佩題匾者的文筆之妙。
