2017上半年教師資格證幼兒園《保教知識與能力》考試真題
點擊查看試題答案及解析
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1.下列哪一種活動重點不是發展幼兒的精細動作能力?( )
A.扣鈕釦
B.使用剪刀
C.雙手接球
D.繫鞋帶
2.生活在不同環境中的同卵雙胞胎的智商測試分數很接近,這說明( )
A.遺傳和後天環境對兒童的影響是平行的
B.後天環境對智商的影響較大
C.遺傳對智商的影響較大
D.遺傳和後天環境對智商的影響相對
3.午餐時餐盤不小心掉到地上,看到這一幕的亮亮對老師說:“盤子受傷了,它難過的哭了。”這說明亮亮的思維特點是( )
A.自我中心
B.泛靈論
C.不可逆
D.不守恆
4.初入幼兒園的幼兒常常有哭鬧、不安等不愉快的情緒,說明這些幼兒表現出了( )
A.迴避型狀態
B.抗拒性格
C.分離焦慮
D.粘液質氣質
5.桌面上一邊擺了三塊積木,另一邊擺了四塊積木,教師問:“一共有幾塊積木?”。從幼兒的下列表現來看,數學能力發展水平最高的是( )
A.把前三塊積木和後四塊積木放在一起,然後一個一個點數
B.看了一眼三塊積木,說出“3”,暫停一下,接着數“4,5,6,7”
C.左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,暫停一下,說出7塊
D.幼兒先看了3塊積木,後看了4塊積木,暫停一下,說出7塊
6.對幼兒學習品質的理解正確的是( )
A.活動過程中的態度和行爲傾向
B.活動過程中的學習速度
C.活動過程中的知識積累
D.活動過程中的道德品質
7.幼兒園環境創設中,使用易於識別的生活行爲規則標識圖。其最主要的目的是( )
A.美化環境
B.便於幼兒看圖說話
C.便於幼兒認識各種符號
D.便於幼兒習得生活技能和行爲準則
8.教師引導幼兒擤鼻涕的正確方法是( )
A.把鼻涕吸進鼻腔
B.先捂一側鼻孔,再輕擤另一側
C.同時捏住鼻翼兩側擤
D.用手背擦鼻涕
9.下列最能體現幼兒平衡能力發展的活動是( )
A.跳遠
B.跑步
C.投擲
D.踩高蹺
10.對杜威“教育即生長”的正確理解是( )
A.教育以兒童的本能和能力爲依據
B.兒童的生長以教育目標爲依據
C.教育以促進教師的專業成長爲基礎
D.教育應促進兒童的身體發育
二、簡答題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)
11.簡述教師觀察幼兒行爲的意義。
12.作爲幼兒教師,如何在保教活動中營造良好的心理氛圍?
三、論述題(本大題1小題,20分)
13.論述如何在一日生活中實現社會領域的教育目標。
四、材料分析題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)
14.莉莉和小娟玩遊戲,她們想讓5娃娃睡覺,但是沒有小牀,於是他們找到木板做小牀,莉莉說:“牀不夠。”小娟挑出2個留着長頭髮的娃娃說:“他們長 大了,天黑了,要睡午覺了。”莉莉說:“好的。”[億師學整理]然後將3個需要睡覺的娃娃中最大的一個[億師學提供]放在中等大小的盒子裏。小娟試圖把中 等大小的娃娃放在最小的盒子裏,但放不進去,於是莉莉說:“換一換。”然後將最小的娃娃放在了最小的盒子裏,中等大的娃娃放在中等大的盒子裏,最大的娃娃 放在最大的盒子裏。小娟說:“娃娃們,好好睡覺吧。”
(1)從學習與發展的角度,分析上述案例中莉莉和小娟的`行爲。(10分)
(2)這次遊戲後,教師應當如何支持莉莉和小娟的學習與發展。(10分)
15.教師爲了幫助大班幼兒瞭解春天的季節特徵,同時在其中滲透數學教育,專門只做了一套“春天”的拼圖(如圖1),拼圖底板是若干道10以內計算題, 每一小塊圖形的正面是春天景色的一部分,背面是計算題的得數(如圖2),教師希望幼兒根據計算題與得數的匹配找到拼圖的相應位置。然而,材料投放後,教師 卻發現許多幼兒不用做計算題就能輕鬆完成拼圖,也未對圖片中的季節特徵產生觀察與探究的興趣。問題:
(1)請從幼兒獲得科學經驗的角度,分析這一拼圖材料的投放對達成教學目標是否適宜?爲什麼?
(2)該材料在設計上存在什麼問題?請提出改進建議。
五.活動設計題(本大題1小題,30分)
請根據下列素材,設計一個大班的能涉及多個領域的系列活動。要求寫出3個活動的名稱、目標、準備以及主要的活動環節。
大班教室裏收集了紙板箱,鞋盒,牙膏盒,藥品盒等數量衆多的盒子,這些大大小小的盒子吸引了幼兒,教師發現很多幼兒利用盒子自發產生了很多活動,涉及各個領域,於是,決定圍繞紙箱、紙盒涉及出系列活動、推進幼兒的發展。
相關文章
-
2017下半年幼兒教師資格證《保教知識與能力》考試輔導題
幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。下面由小編爲大家分享幼兒教師資格證《保教知識與能力》考試輔導題,歡迎大家閱讀瀏覽。 考點一 幼兒園環境的概念 -
2017上半年教師資格證幼兒園《保教知識與能力》答案解析
點擊查看>>>原試題 一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.下列哪一種活動重點不是發展幼兒的精細動作能力?( )A.扣鈕釦B.使用剪刀C.雙手接球D.繫鞋帶【答案】C.雙手接球更多培養的是幼兒大肌肉動作 -
2017下半年幼兒教師資格證《保教知識與能力》考試資料
幼兒教師主要對幼兒進行啓蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。下面由小編爲大家分享幼兒教師資格證《保教知識與能力》考試資料,歡迎大家閱讀瀏覽。 考點一 幼兒園一日生活的主要環節考點預 -
2017年上半年教師資格考試真題:幼兒保教知識與能力
導語:2017年上半年教師資格考試已經過去了,下面大家有興趣一起來看看關於保教知識與能力試題的`真題嗎?沒來得及報名的考生可以一起看看相關難度哦。五、活動設計題。(本大題1小題,30分) -
2016下半年教師資格考試幼兒《保教知識與能力》真題答案
導語:想必現在考生們都想知道自己2016下半年教師資格證考試的情況了吧?下面本站小編就爲大家收集整理以下2016下半年教師資格考試幼兒《保教知識與能力》真題答案,希望對您有所幫助! 一、選擇題1、D。傳統玩具2、B。 -
2017下半年幼兒教師資格證《保教知識與能力》備考輔導題
在我國師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省(或北京市)統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業爲二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。下面由小 -
2017上半年教師資格證考試《中學教育知識與能力》真題
導語:2017年上半年教師資格證考試已於3月11日結束,這是2017上半年教師資格證考試真題——中學教育知識與能力,供大家參考! 一、單項選擇題(本大題共21小題,每小題2分,共42分)1.在教育史上,重視實科教育,主張學 -
2017下半年幼兒園教師資格筆試《保教知識與能力》考試大綱
作爲考生應該掌握教育基本理論和學前教育基本原理,理解幼兒園教育的特性,瞭解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動態,並能結合幼兒教育實踐問題進行分析。那麼,下面是小編爲大家整理的幼兒園教師資格筆試《保教知識與能力》考 -
2017教師資格證幼兒園《保教知識與能力》考試大綱
導語:教師資格證考試籌備工作正在開展中,爲了方便考生們考試內容的瞭解,下面是小編給大家提供的幼兒園《保教知識與能力》考試大綱,大家可以參考閱讀,更多詳情請關注應屆畢業生考試網。 一、考試目標1.學前兒童發展知識 -
幼兒園2017下半年教師資格《保教知識與能力》考綱
導語:新的一個學期又開始了,下面是本站小編整理的《保教知識與能力》(幼兒園)筆試大綱的內容,需要考試的小夥伴們可以一起來看看喲,以下內容僅供大家參考。 一、考試目標1.學前兒童發展知識和了解幼兒的能力。熟悉嬰幼