爲人師表一定要具備良好的教師觀，以下是小編整理的《國小綜合素質》教師觀部分的訓練習題，希望對大家有所幫助
一、單項選擇題
1.爲適應科學知識的加速增長和人的持續發展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱爲( )。
A.終身教育
B.普通教育
C.職業教育
D.義務教育
2.良好的師生關係是教育教學活動順利進行的( )。
A.前提條件
B.基本保證
C.必然要求
D.必然結果
3.下列不屬於良好師生關係特徵的是( )。
A.民主平等
B.尊師愛生
C.教學相長
D.尊師重教
4.教師擁有專業發展的( )。
A.自主權
B.決定權
C.民主權
D.管理權
5.教師專業成熟的標誌不包括( )。
A.瞭解學生身心發展的規律
B.具備教育教學的知識技能
C.掌握評價學生的`科學手段
D.有較高的知名度
6.教師專業發展最核心的是提高教師的( )。
A.教育理念
B.社會地位
C.不可替代性
D.教育教學能力
7.( )被認爲是教師專業發展最爲關鍵的環節，是教師專業發展的“加速器”和“永動機”。
A.在職教育
B.教學實踐
C.校本培訓
D.教學反思
8.教師的專業情操包括( )。
A.素質情操和自我情操
B.理智的情操和道德的情操
C.A和B
D.以上都不正確
9.教師的( )決定教育教學改革創新的成效。
A.知識
B.技能
C.視野
D.創新素質
10.新課程倡導教師專業發展的主要途徑是( )。
A.學習—再學習
B.實踐—反思
C.實踐—再實踐
D.學習—實踐
11.( )的掌握和運用程度是衡量教師職業專業化水平的最重要的標誌。
A.專業技能
B.專業情操
C.專業知識
D.教學方法
12.教師的表率作用主要體現在( )。
A.言行一致
B.衣着整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
13.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到( )的影響。
A.社會生活和羣體
B.教育對象
C.教育法規
D.教育原則
14.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細緻。這就要求教師必須( )。
A.嚴謹治學
B.實事求是
C.與時俱進
D.理論聯繫實際
15.在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿着正確的方向，採用科學的方法，獲得良好的發展，這句話的意思是( )。
A.學生在教育活動中是被動的客體
B.教師在教育活動中是被動的客體
C.要充分發揮教師在教育活動中的主導作用
D.教師在教育活動中不能起到主導作用
16.“終身教育”這一術語是由( )正式提出的。
A.保羅·朗格朗
B.E.捷爾比
C.R.H.戴維
D.洛爾
17.教師職業道德最基本也最重要的作用是( )。
A.教育作用
B.調節作用
C.導向作用
D.示範作用
二、材料分析題
小明上國小一年級時因經常把麻雀、青蛙、蚯蚓等帶到教室而被老師批評和懲罰，上國小三年級後他仍然經常把小動物帶進教室，班主任發現後不但沒有批評他，還在班裏成立了動物興趣小組。他非常激動，向班主任表示了決心，半年後，小明在班主任的引導下，通過對動物的探索活動，懂得了學好各門功課的重要性，並對學習產生了濃厚的興趣，也逐漸改掉了散漫的習慣，學習有了很大進步，完成並發表了《蚯蚓在農業生產中的作用》的小論文，還在全市昆蟲標本製作比賽中獲得了一等獎。
請運用教師觀的知識對班主任老師的做法進行分析評價。
