在時間緊迫的情況下，我們要如何準備教師資格考試綜合素質，綜合素質下的相關內容可以採用哪些策略呢?以求在短時間內達到最佳的備考效果。下面針對不同的考查內容，yjbys介紹幾種備考策略，希望對各位考生有所幫助!
一、信息處理能力
計算機部分，在考試中所佔的比例非常穩定，考察兩道單項選擇題。由於計算機考察的內容非常廣泛，但是難度卻並不大，在時間緊迫的情況下，沒有必要在這個部分花費太多時間，因此，在考試時結合自身操作各種辦公軟件的經驗和備考時習得的知識來推測答案。
二、邏輯思維能力
邏輯推理部分同樣考查兩道單項選擇題，而且教師資格考試的邏輯推理考察的題目難度比公務員考試要簡單得多，而且考察的內容也相對固定，因此，考生不必害怕或者放棄邏輯推理部分的題。
各位考生可以重點準備一下幾部分內容，那麼邏輯推理部分的選擇題就可以順利解決了。重點的.內容包括：概念之間的類比關係問題;命題的類型，區分直言命題與復言命題;
命題之間的推理規則，記住推理規則，在做題時要動筆分析題乾和選項;六對矛盾，這六對內容需要記住，就能更快更準確的相關問題;在六對矛盾的基礎上，學會解決真假話問題;樸素邏輯推理部分，要注意充分利用選項，用連線法、排序法與排除法相結合解題會更順利。
三、閱讀理解能力
閱讀理解部分會考察一道材料分析題，這部分內容要針對理解重要概念、理解重要句子、理解文段觀點的不同類型題，合理恰當的利用材料內容組織答案。要注意緊扣題幹要求，在尊重原文，尊重作者意圖的前提下，根據題幹要求，靈活使用自己的語言組織答案。
四、寫作能力
作文在卷面分值中佔三分之一，因此在後期的備考過程中，需要重點準備的是寫作的練習。
在立意確定方面，考生可以在練習過程中，圍繞材料內容深入思考相關的內容，從其中挑選出最佳的立意。此外，也不用太緊張，只要立意的角度不是特別的偏題是不會過分影響分數的。同時，要注意立意是文章的中心思想，它應該能夠統領具體文章中的中心論點和分論點。
標題是立意的外化，要能夠明確的體現出立意，同時要注意標題的優化，可以適當的用自己擅長的修飾方法，設計更好的標題，例如：恰當的使用對稱法、引用法等等。
開頭第一自然段，要注意使用修飾語言的修辭方法，增加文章文采和語言的氣勢，例如排比句、比喻句、引用等開頭，然後順利的、自然地引出中心論點，在中心論點裏面要體現出立意貼切，也就是要引到教育這個角度，站在準教師的角度來寫中心論點。
第二、第三、第四自然段的開頭第一句話，是每一自然段的分論點。這些分論點可以從材料當中分析得出，也可以考生自己分析思考得出。確定分論點的角度應該打開，考生根據自己再從哪一個角度確定立意，自己有相應的舉例論據、引用論據、道理論據、理論論據等，也就是從哪一個分論點的角度寫文章，考生有話可說，能夠寫出足夠的字數。
分論點的產生可以從提出問題(是什麼)、分析問題(爲什麼)、解決問題(怎麼做)的角度出發，即可以從任意某一個角度出發產生三個並列式分論點，也可以從三個角度各分析得出一個形成遞進式的分論點。一般來說從怎麼做角度確定分論點，論據會更多一些。
蒐集論據這些寫作素材時，考生們一定要打開思路，其實可以是用的論據有很多，例如：舉例論據：真人真事、故事、新聞報道、教育案例等。引用論據：名言警句，領導人講話，校訓，歌詞，廣告詞，教育口號等等。
結尾部分不需要再提出新的分論點，同樣也需要注意修辭方法的使用。第一句可以用一句普遍使用的名言警句開頭，或者用排比句，比喻句等開頭。然後對分論點進行一下簡單地分析，總結概括，最後用慷慨激昂昂的，通用的一些話展望未來的。需要注意的是結尾部分的論述角度要與開頭第一自然段相符合，做到首尾呼應。
補充：備考時記憶一些，通用的適合所有的立意的好的句子;排比句和比喻句不會寫的考生，可以從仿寫開始，將各個重要的部分，在練習時都寫出來，打草稿。同時寫幾篇完整的文章，根據不同學段的要求，查看自己的文章能不能達到字數要求。如果字數嚴重不夠，會直接算四類的殘文，這一點要特別注意。
