教師招聘美術學科面試語言運用技巧

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教師招聘美術學科面試語言運用技巧

  一、課堂用語

課堂用語分爲提問語、評價語、常用語三方面。

  (一)提問語

①我非常喜歡你的作品,你能給大家說說你創作的思路是怎樣的嗎?

②請把你的繪畫思路與小組的夥伴一起來討論一下好嗎?

③針對這幅作品誰有不同的建議?請同學來談一談。

④同學們,這些作品使你想到了什麼?我們分小組互相交流一下吧。

⑤看到這幅畫你想到了什麼?你最欣賞作品的哪一部分。爲什麼?

⑥你想要用什麼樣的(色彩、線條、技法)來表現它?

⑦這幅畫和另外一幅畫,有哪些不同之處?

⑧你最喜歡作品的哪一部分,爲什麼?

⑨你的想法很有創意,你願意進一步說說你的'構思嗎?

  (二)評價語

①回答的真不錯,能夠從不同角度去分析作品,同學們可以仿照這位同學的角度去分析一下其餘的作品。

②觀察的真仔細,眼力真好,這麼細微的地方你都可以注意到。

③雖然這個問題你回答的還不夠完整,但是勇氣可嘉,非常棒。

④這個部分很難畫,但是你能很準確的表現出來,真的很棒。

⑤第x組的同學非常棒,不但能想出這麼好的創意還非常積極的把他們組的想法分享給了同學們。

⑥你畫的很形象,大家一眼就看穿了你的用意。

⑦這幅畫完成的非常好,用色很大膽,對比也很強烈,給人很強的視覺衝擊力。

⑧說錯了沒關係,我會幫助你。

⑨我們班的同學真的很棒,能提出這麼多創意和方法!

  (三)常用語

①今天一起來學習(課題)。

②繪畫過程中大家要注意構圖合理,色彩搭配和諧。

③臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的,老師希望在作品中看到你們自己的想法。

④看完你們的作品,老師非常開心。

⑤只要同學們認真地做,你們一定可以完成的很好。

⑥沒畫完,沒關係,我們先來看一下其他同學的作品。

⑦畫畫時,貴在邊畫邊思考,畫出自己對生活的感受。

⑧仔細觀察看一看這同學做的對不對,你們同意他的做法嗎?

⑨繪畫不僅要講究速度,而且也要講究質量,希望大家仔細閱讀繪畫要求,然後再動手做。

  二、教師語言注意事項

①語言規範流暢。

避免口頭禪:嗯、啊、然後、對不對、是不是,對嗎……

②語言音量適中。

③語速快慢適度。

提問環節、講解重難點時候語速應適當放慢。

④節奏抑揚頓挫。

⑤語態親切自然。

⑥語言條理清晰

⑦說大段材料時應注意運用“第一、第二、第二”等分節詞。

⑧適當運用連接詞:“爲了、因此……”。“剛纔我們講了……,接下來我們討論一下……”。

⑨注意有明確的開始和結束的界限。