普通話考試《可愛的小鳥》朗讀作品

朗讀就是朗聲讀書,即運用普通話把書面語言清晰、響亮、富有感情地讀出來,變文字這個視覺形象爲聽覺形象。下面是本站小編爲大家分享的普通話考試《可愛的小鳥》朗讀作品,歡迎閱讀!

普通話考試《可愛的小鳥》朗讀作品

  可愛的小鳥

沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,雲的海洋。

一陣颱風襲過,一隻孤單的小鳥無家可歸,落到被捲到洋裏的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了!……

忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈,“噗啦” 一聲落到了船上。許是累了?還是發現了“新大陸”?水手攆它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。

瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理着綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙裏,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶,每天,把分到的一塑料桶淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃,天長日久,小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨,當第一束陽光射進舷窗時,它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,婉如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。可能都是這樣?藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。

小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調,返航時,人們愛不釋手,戀戀不捨地想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉好!

慈愛的水手們決定放開它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍色的`故鄉去。離別前,這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與餵養過它的人們,一起融進那藍色的畫面……

節選自王文傑《可愛的小鳥》

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一、讀單音節字詞(100個音節,共10分,限時3.5分鐘)

扒波牙舌息潑趾而胎微

參喝概遲保奶飛着呆拭

蹈剖否扣揍色尊詞潘難

慘門訪彭必鑿叢日藏天

供表墾來充加疊橫仁瀉

當扔荒痕腫震刁牛添芯

柳前您濱降爐率誤寡託

尊刷絡挫快踹對貴端捐

算明均嶺吮強寸筍廣筐

翁女鼎據略窮雄學全懸

二、讀多音節詞語(100個音節,共20分,限時2.5分鐘)

破裂敏感選種非常代理跑道快樂特殊月餅差點兒

操作瓦解壓縮納稅芝麻久遠天真對話濃厚把門兒

產品策略聲音平凡採購持續迫切兩旁流血脖頸兒

迅速全民佛教輪廓家鄉光榮虧損條款內臟手絹兒

諷刺扭轉村莊提防被告奏鳴曲北半球胸有成竹

三、朗讀短文(400個音節,共30分,限時4分鐘)

爸不懂得怎樣表達愛,使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而媽則把我們做過的錯事開列清單,然後由他來責罵我們。

有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說是我偷來的,說我願意替他拆箱卸貨作爲賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。

我在運動場打鞦韆跌斷了腿,在前往醫院途中一直抱着我的,是我媽。爸把汽車停在急診室門口,他們叫他駛開,說那空位是留給緊急車輛停放的。爸聽了便叫嚷道:“你以爲這是什麼車?旅遊車? ”

在我生日會上,爸總是顯得有些不大相稱。他只是忙於吹氣球,佈置餐桌,做雜務。把插着蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的,是我媽。

我翻閱照相冊時,人們總是問:“你爸爸是什麼樣子的? ”天曉得!他老是忙着替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可勝數。

我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手,但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之後,媽跑過來扶我,爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了,決心要給他點顏色看。於是我馬上爬上自行車,而且自己騎給他看。他只是微笑。我念大學時,所有的家信都是媽寫的。他//除了寄支票外,……

四、命題說話(請在下列話題中任選一個,共40分,限時3分鐘)

1、我喜愛的職業

2、我和體育