朗讀就是朗聲讀書，即運用普通話把書面語言清晰、響亮、富有感情地讀出來，變文字這個視覺形象爲聽覺形象。以下是本站小編爲大家分享的普通話考試朗讀材料:醜石，希望對大家有幫助!
我常常遺憾我家門前的那塊醜石：它黑黝黝地臥在那裏，牛似的模樣;誰也不知道是什麼時候留在這裏的，誰也不去理會它。只是麥收時節，門前攤了麥子，奶奶總是說：這塊醜石，多佔地面呀，抽空把它搬走吧。
它不像漢白玉那樣的細膩，可以刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布。它靜靜地臥在那裏，院邊的槐陰沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長。荒草便繁衍出來，枝蔓上下，慢慢地，它竟鏽上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合夥要搬走它，但力氣又不足;雖時時咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那裏了。
終有一日，村子裏來了一個天文學家。他在我家門前路過，突然發現了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再沒有離開，就住了下來;以後又來了好些人，都說這是一塊隕石，從天上落下來已經有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運走了。
這使我們都很驚奇!這又怪又醜的石頭，原來是天上的啊!它補過天，在天上發過熱、閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明、嚮往、憧憬;而它落下來了，在污土裏，荒草裏，一躺就//是幾百年了!
我感到自己的無知，也感到了醜石的偉大，我甚至怨恨它這麼多年竟會默默地忍受着這一切!而我又立即深深地感到它那種不屈於誤解、寂寞的生存的.偉大。
――節選自賈平凹《醜石》
相關閱讀：普通話考試《一分鐘》朗讀範文著名教育家班傑明曾經接到一個青年人的求教電話，於是與那個嚮往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。
等到那位青年人如約而至時，班傑明的房門敞開着，眼前的景象令青年人頗感意外---班傑明的房間裏亂七八糟、狼藉一片。
沒等青年人開口，班傑明就招呼道：你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。一邊說着，班傑明就輕輕關上了房門。
不到一分鐘的時間，班傑明又打開了房門並熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象---房間裏的一切已變得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息裏還漾着微波。
可是，沒等青年人把滿腹的有關人生和事業的疑難問題向班傑明講出來，班傑明就非常客氣地說道：乾杯。你可以走了。
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：可是，我……我還沒向您請教呢……
這些……難道還不夠嗎?班傑明一邊微笑着一邊掃視着自己的房間，輕言細語地說，你進來又有一分鐘了。
一分鐘……一分鐘……青年人若有所思地說，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許//多事情，可以改變許多事情的深刻道理。
班傑明舒心地笑了。青年人把杯裏的紅酒一飲而盡，向班傑明連連道謝之後，開心地走了。
其實，把握好了生命中的每一分鐘，也就是把握了理想的人生。
