教師資格考試普通話測試朗讀作品

朗讀作品必須把握住作品的基調,因爲作品的基調是一個整體概念,是層次、段落、語句中具體思想感情的綜合表露。以下是本站小編整理的教師資格考試普通話測試朗讀作品,歡迎學習!

教師資格考試普通話測試朗讀作品

  【朗讀作品一】“能吞能吐”的森林

森林涵養水源,保持水土,防止水旱災害的作用非常大。據專家測算,一片十萬畝面積的森林,相當於一個兩百萬立方米的水庫,這正如農諺所說的:“山上多栽樹,等於修水庫。雨多它能吞,雨少它能吐。”

說起森林的功勞,那還多得很。它除了爲人類提供木材及許多種生產、生活的原料之外,在維護生態環境方面也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因爲地球在形成之初,大氣中的二氧化碳含量很高,氣氛很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在四億年之前,陸地才產生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時吐出新鮮氧氣,調節氣溫:這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類。

森林,是地球生態系統的主體,是大自然的總調度室,是地球的綠色之肺。森林維護地球生態環境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。然而,由於地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量急劇增加,使得地球生態環境急劇惡化,主要表現爲全球氣候變暖,水分蒸發加快,改變了氣流的循環,使氣候變化加劇,從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及乾旱。

爲了使地球的這個“能吞能吐”的綠色之肺能恢復健壯,以改善生態環境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災害,我們應該大力造林、護林,使每一座荒山都綠起來。

節選自《會考語文課外閱讀試題精選》中《“能吞能吐”的森林》

  【朗讀作品二】莫高窟

在浩瀚無垠的沙漠裏,有一片美麗的綠洲,綠洲裏藏着一顆閃光的珍珠。這顆珍珠就是敦煌莫高窟。它坐落在我國甘肅省敦煌市三危和鳴沙山的懷抱中。

鳴沙山東麓是平均高度爲十七米的崖壁。在一千六百多米長的崖壁上,鑿有大小洞窟七百餘個,形成了規模宏偉的石窟羣。其中四百九十二個洞窟中,共有彩色塑像兩千一百餘尊,各種壁畫共四萬五千多平方米。莫高窟是我國古代無數藝術匠師留給人類的珍貴文化遺產。

莫高窟的彩塑,每一尊都是一件精美的藝術品。最大的有九層樓那麼高,最小的還不如一個手掌大。這些彩塑修改鮮明,神態各異。有慈眉善目的菩薩,有威風凜凜的天王,還有強壯勇猛的力士。。。。。。

莫高窟壁畫的內容豐富多彩,有的是描繪古代勞動人民打獵、捕魚、耕田、收割的情景,有的是描繪人們奏樂、舞蹈、演的場面,還有的是描繪大自然的美麗風光。其中最引人注目的是飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,採摘鮮花;有的反彈琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的綵帶飄拂,漫天遨遊;有的舒展着雙臂,翩翩起舞。看着這些精美動人的壁畫,就像走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

莫高窟裏還有一個面積不大的洞窟――藏經洞。洞裏曾藏有我國古代的各種經卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等共六萬多件。由於清朝政府**能,大師珍貴的文物被外國強盜掠走。僅存的部分經卷,現在陳列於北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫。這裏的每一尊彩塑、每一幅壁畫、每一件文物,都是中國古代人民智慧的結晶。

節選自國小《語文》第六冊中《莫高窟》

  【朗讀作品三】站在歷史的枝頭微笑

人活着,最要緊的是尋覓到那片代表着生命綠色和人類希望的叢林,然後選一高高的枝頭站在那裏觀覽人生,消化痛苦,孕育歌聲,愉悅世界!

這可真是一種瀟灑的人生態度,這可真是一種心境爽朗的情感風貌。

站在歷史的枝頭微笑,可以減免許多煩惱。在那裏,你可以從衆生相所包含的甜酸苦辣、百味人生中尋找你自己,你境遇中的那點苦痛,也許相比之下,再也難以佔據一席之地,你會較容易地獲得從不悅中解脫靈魂的力量,使之不致變得灰色。

人站得高些,不但能有幸早些領略到希望的曙光,還能有幸發現生命的立體的詩篇。每一個人的人生,都是這詩篇中的一個詞、一個句子或者一個標點。你可能沒有成爲一個美麗的詞,一個引人注目的句子,一個驚歎號,但你依然是這生命的立體詩篇中的一個音節、一個停頓、一個必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌,萌生爲人類孕育新的歌聲的興致,爲世界帶來更多的詩意。

最可怕的人生見解,是把多維的生存圖景看成平面。因爲那平面上刻下的大多是凝固了的歷史──過去的遺蹟;但活着的人們,活得卻是充滿着新生智慧的,由不斷逝去的“現在”組成的未來。人生不能像某些魚類躺着遊,人生也不能像某些獸類爬着走,而應該站着向前行,這纔是人類應有的生存姿態。

節選自(美)本傑明?拉什《站在歷史的枝頭微笑》

  【朗讀作品四】紫藤蘿瀑布

我不由停住了腳步。

從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛着點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中最淺談的部分,在和陽光互相挑逗。

這裏除了光彩,還有淡淡的芳香。香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩着我。忽然記起十多年前,家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什麼必然關係。我曾遺憾地想:這裏再看不見藤蘿花了。

過了這麼多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹,不斷地流着,流着,流向人的心底。

花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那裏滿裝了生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的`花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

節選自宗璞《紫藤蘿瀑布》

  【朗讀作品五】達瑞的故事

在達瑞八歲的時候,有一天他想去看電影。因爲沒有錢,他想是向爹媽要錢,還是自己掙錢。最後他選擇了後者。他自己調製了一種汽水,向過路的行人出售。可那裏正是寒冷的冬天,沒有人買,只有兩個人例外――他的爸爸和媽媽。

他偶然有一個和非常成功的商人談話的機會。當他對商人講述了自己的“破產史”後,商人給了他兩個重要的建議:一是嘗試爲別人解決一個難題;二是把精力焦距在你知道的、你會的和你擁有的東西上。

這兩個建議很關鍵。因爲對於一個八歲的孩子而言,他不會做的事情很多。於是他穿過大街小巷,不住地思考:人們會有什麼難題,他又如何利用這個機會?

一天,吃早飯時父親讓達瑞去取報紙。美國的送報員總是把報紙從花園籬笆的一個特製的管子裏塞進來。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早飯和看報紙,就必須離開溫暖和房間,冒着寒風,到花園去取。雖然路短,但十分麻煩。

當達瑞爲父親取報紙的時候,一個主意誕生了。當天他就鄰居的門鈴,對他們說,每個月只需付給他一美元,他就每天早上把報紙塞到他們的房門底下。大多數人都同意了,很快他有了七十多個顧客。一個月後,當他拿到自己賺的錢時,覺得自己簡直是飛上了天。

很快他又有了新的機會,他讓他的顧客每天把垃圾袋放在門前,然後由他早上運到垃圾桶裏,每個月加一美元。之後他還想出了許多孩子賺錢的辦法,並把它集結成書,書名爲《兒童掙錢的二百五十個主意》。爲此,達瑞十二歲時就成了暢銷書作家,十五歲有了自己的談話節目,十七歲就擁有了幾百萬美元。

――節選自[德]博多。費舍爾《達瑞的故事》,劉志明譯