2017社會工作者初級《綜合能力》考試備考試題「附答案」

  一、選擇題

2017社會工作者初級《綜合能力》考試備考試題「附答案」

1[單選題] 王大媽是社區的熱心人,她經常幫助社區居民調解家庭糾紛和矛盾。小杜是綜合服務中心的社會工作者,爲所在社區的居民提供婚姻和家庭輔導服務。與王大媽相比,小

杜從事的專業助人活動的特點是( )。

A.職業性B.參與性C.志願性D.實踐性

參考答案:A

2[單選題]某地方政府在制定“十二五”規劃的過程中,向公衆廣泛徵求意見,來自某社區服務中心的幾名社會工作者,聯名撰寫並提交了有關提高老年人社會保障水平及生活質量的政策建議,從上述內容看,社會工作者對全社會的倫理責任要求其能夠( )。

A.增進社會福利B.做好專業研究C.加強行政管理D.突出績效管理

參考答案:A

參考解析:社會工作者對全社會的倫理責任主要包括:社會福利,公衆參與,公共緊急事件,社會行動等方面的要求。題中,社會工作者對全社會的倫理責任要求其能夠增進社會福利。

3[單選題] 城市居民最低生活保障待遇由(  )以貨幣形式按月發放。必要時,也可以發放實物。

A.縣級民政部門B.縣級人民政府C.市級民政部門D.管理審批機關

參考答案:D

參考解析:城市居民最低生活保障待遇由管理審批機關以貨幣形式按月發放。必要時,也可以發放實物。

4[單選題] 人生髮展階段的“黃金時期”是指(  )歲。

A.18~30B.18~35C.22~35D.25~35

參考答案:C

參考解析:22歲左右,人的生理髮展完全成熟,這種狀態一般持續到35歲左右。因此,22~35歲的青年人正處於生理髮展上的“黃金時期”。

5[單選題] 由於經濟危機,王某破產,經濟來源中斷,致使其無法正常生活,隨後社會工作者介入爲其提供幫助,解決其困難。這體現了社會工作的( )功能。

A.恢復弱化功能 B.促進人的發展C.促進服務對象正常生活 D.促進人與社會環境的相互適應

參考答案:C

6[單選題] 一般在小組的(  )階段,組員會提問:“我在小組需要做什麼?”

A.準備期B.初期C.中期D.後期

參考答案:B

參考解析:在小組的開始階段,由於初人小組,組員往往不知道自己該做什麼,故在心理和行爲上容易出現矛盾、困惑和焦慮等問題,組員會提問:“我在小組需要做什麼?”、“大家是從哪裏來到小組的?”。

7[單選題] 曉琳是一名留守兒童。據她所描述,她的母親遠在廣東打工,從她一歲後幾乎就沒有怎麼見過媽媽。在曉琳三歲以前,主要是由曉琳的爺爺奶奶代爲照顧。請問題目中,曉琳在嬰幼兒階段面臨什麼問題( )。

A.棄嬰問題 B.哺乳問題C.母愛剝奪D.自閉症

參考答案:C

8[單選題]在某支持小組關於家庭關係的討論中,有以下對話:

小組成員甲:“我覺得生活壓力太大了,每個月我要還3000多元的房貸,可我一個月才掙4000多一點,我覺得活得太累了。”

小組成員乙:“我不明白人爲什麼不能活得輕鬆些。我也活得累,但我真不知道我爲什麼活這麼累。”

小組成員丙:“每個人都不想累,可是累可能就是生活本來的狀況,我找不到解決的辦法。”

其他組員隨後也議論紛紛。面對這種情況,社會工作者應該( )。

A.及時進行小結

B.摘述成員表述

C.適當自我表露

D.用引導的技巧指出討論的方向,提示討論的重點

參考答案:D

9[單選題] 某社區服務機構組織社會工作者討論在未來三年如何更好地服務本社區,這種策劃是(  )。

A.問題解決策劃B.創新策劃C.戰略性策劃D.方案發展策劃

參考答案:C

參考解析:戰性策劃的主要過程是:需求評估一明確機構的使命一預測一設計可行的戰→選擇機構的戰→將戰轉變成服務方案目標→方案發展→評估。本題屬於戰性策劃。

10[單選題] 社會工作者小李長期關注外來務工人員及其子女的社會適應問題。最近她着手設計一個服務項目,旨在增進本地青少年與外來務工人員子女的相互瞭解.促進外來務工人員子女融人社區。從社會層面看,該項目突出體現的社會工作功能是(  )。

A.維持社會秩序B.維護社會穩定C.促進社會和諧D.緩解生活困難

參考答案:C

參考解析:社會和諧是社會各構成要素之間良性互動,社會成員之間相互接納、平等相處的生活狀態。故本題應選C。

11[單選題]根據《婦女權益保障法》,關於婦女合法權益的說法,下列正確的是( )。

A.婦女擁有離婚的最終決定權

B.離婚時母親優先享有未成年子女的監護權

C.全國人民代表大會的代表中婦女代表應占5%以上

D.農村婦女與男子在劃分責任田時享有平等權利

參考答案:D

參考解析:本考點介紹老年人、婦女、未成年人及殘疾人等特殊人羣的合法權益及保障方法,以及在社會工作專業服務過程中主要使用到的重點法規。本考點應重點掌握各人羣合法權益的內容。

12[單選題] 社會工作行政具體配置各種資源,形成社會服務的能力,監督社會服務的進程,並對其進行評估來提高服務效率,這說明社會工作行政具有(  )的功能。

A.將社會政策變爲社會服務行動

B.挖掘服務對象的潛能,實現助人自助

C.合理運用資源,促進有效服務

D.總結社會政策的執行經驗,提出修訂意見

參考答案:C

13[單選題] 從第一次與服務對象接觸到完成與服務對象問題有關資料的收集,這一階段稱爲心理社會治療模式的(  )階段。

A.治療B.介入C.準備D.研究

參考答案:D

參考解析:心理社會治療模式把服務過程分爲研究、診斷和治療三個階段,其中研究階段是指從第一次與服務對象接觸到完成與服務對象問題有關資料的收集。但是,在實際工作中研究階段不會停留在資料的收集上,在之後的診斷和治療過程中也會伴隨研究。故選D。

14[單選題]社會工作者組織A社區的外來務工者家庭開展自助互助服務,並組織部分家庭來參觀情況相似的B社區。參觀時,代表們發現了一個出售二手兒童圖書和玩具的小店,覺得自己的社區也需要一個這樣的小店。從需要的產生來看,A社區的家庭對於二手兒童圖書和玩具店的需要屬於( )。

A.規範性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要

參考答案:D

15[單選題] 社會工作者小劉計劃在社區開展名爲“相親相愛一家人”的主題小組。社區居委會主任覺得想法不錯,但是擔心居民不來參加,小劉的計劃因而被擱置。爲此,小劉向督導老王求助。老王建議小劉先在居民中開展需求評估,再用需求評估的結果與社區居委會主任溝通小組活動的可行性。在這一督導過程中,老王所做的工作屬於(  )。

A.行政性督導B.支持性督導C.教育性督導D.系統性督導

參考答案:C

參考解析:社會工作督導的教育性功能要求督導者不僅要提供被督導者完成工作所需的知識,並要協助社會工作者由“知”轉爲“做”,督導通過個別督導或團體會談,發揮知識能力學習與自我覺醒反饋的效能。老王向小劉教導有關“工作過程”的知識,小劉應該如何行動,這一工作過程屬於教育性督導。

16[多選題] 後期成熟階段,小組的特點包括(  )。

A.社會工作者的重要性凸顯

B.小組的凝聚力大大增強

C.小組的關係結構趨於穩定

D.組織關係的親密程度更高

E.組員對小組充滿了信心和希望

參考答案:B,C,D,E

參考解析:後期成熟階段,小組及組員的特點主要表現在:(1)小組的凝聚力大大增強;(2)組員關係的親密程度更高,對社會工作者的依賴則大大減弱;(3)組員對小組充滿了信心和希望;(4)小組的關係結構趨於穩定。

17[多選題] 個案工作在收集資料的過程中應掌握的具體技巧有(  )。

A.會談的運用B.提供信息C.調查表的運用D.觀察的運用E.現有資料的運用

參考答案:A,C,D,E

參考解析:個案工作在收集資料的過程中應掌握的具體技巧有會談的.運用、調查表的運用、觀察的運用和現有資料的運用。故選ACDE。

18[多選題] 一份問卷的封面信內容如下:

親愛的同學:

您好!

我是××社會工作服務中心的工作人員,現在協助中心進行一項調查,其主要內容是瞭解打工子弟學校學生的學習和生活情況,其目的是設計一套服務方案,滿足打工子弟學校學生的需求,經過隨機抽樣,您被選中成爲我們的調查對象。本調查採用不計名方式,我們將對您的個人資料進行保密。

感謝您花一些時間回答下述問題。

××社會工作服務中心

XXXX年XX月

這份封面信包含的內容有( )。

A.調查者的身份

B.調查內容

C.調查目的

D.問卷標題

E.調查對象選擇方法

參考答案:A,B,C,E

19[多選題] 在下列社會工作專業實踐活動中,體現社會工作價值觀操作原則的有(  )。

A.從內心接納服務對象

B.工作中爲服務對象保密

C.使用統一的服務方法迴應服務對象的需要

D.向服務對象提供必要的信息

E.可以代替服務對象做決定

參考答案:A,B,D

參考解析:社會工作價值觀的操作原則包括:①對服務對象的接納;②對服務對象的尊重與包容;③注重個別化原則;④自我決定與知情同意;⑤強調爲服務對象保密。

20[多選題]社會工作專業的學生小夢嘗試使用問卷調查方法做一項關於朋友圈點讚的調查,在她的問卷中,應該包括的內容是( )。

A.標題B.指導語C.封面信D.資料分析方法E.問題和答案

參考答案:A,B,C,E