社會工作師考試是社會經濟發展到一定階段推出的，適時而且必要，是中國社會工作發展歷史具有標誌性和里程碑意義的一步。接下來小編爲大家編輯整理了2018年助理社會工作師《實務》單項專練，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!
(1)“決定介入策略”這一步驟處於社會工作實務通用過程的( )階段。
A. 預估
B. 介入
C. 計劃
D. 接案
(2)社會工作者陳毅從事軍休幹部社會工作，他成立了一個“特別小組”，爲軍休幹部提供交流平臺。同時，他還與附近的一些中國小聯繫，讓軍休幹部擔任校外輔導員，豐富的活動讓軍休幹部重新找到了生活的價值。陳毅開展這些活動是注意到了( )要素對軍休幹部的意義。
A. 物質
B. 組織
C. 心理
D. 精神
(3)某女士朱某找到社區社會工作者小王求助。朱某講到，她的丈夫向她提出離婚，理由是她不愛乾淨，不講衛生，但朱某說，她丈夫每週末回家前，她肯定會把家裏的裏裏外外都打掃一遍，她覺得已經非常乾淨了，但她丈夫回來後的第一件事情肯定是去打掃衛生，這讓她也很受不了，覺得丈夫沒有尊重她的勞動成果。針對這樣的情況，社會工作者運用婚姻、家庭理論及相關的知識方法與夫妻各方單獨會談或聯合會談，幫助其澄清婚姻生活事件、探索自我心理與人格、分析影響婚姻關係的各種因素，並運用專業治療方法進行介入，使朱某夫妻兩人的關係有所緩解，社會工作者的工作是( )。
A. 解決特殊困難
B. 婚姻關係輔導
C. 代際衝突輔導
D. 家庭暴力介入
(4)預估的原則不包括( )。
A. 個別化原則
B. 避免片面
C. 合作原則
D. 重點研究服務對象的弱點
(5)老年社會工作者朱虹準備對社區患有慢性病的'老年人開展小組工作，以下情形中適宜採用小組工作方法的是( )。
A. 有嚴重行爲問題
B. 患有器質性疾病，頭腦混亂
C. 正處於緊急的危機狀況中
D. 老人被虐待
(6)有一天於爺爺突然對社會工作者小王說：“我已經厭倦了世上的一切。”這屬於評估老人自殺傾向的( )。
A. 直接線索
B. 間接線索
C. 行爲線索
D. 主觀線索
(7)在人們患病後，經過醫學的檢查化驗能發現疾病的具體情況及嚴重程度，這是指疾病的( )。
A. 自我感知性
B. 醫學感知性
C. 社會感知性
D. 比較感知性
(8)針對殘疾人康復，主要由民政部門與社區衛生部門、社區康復組織負責的康復模式爲( )。
A. 家庭病牀模式
B. 特殊類型殘疾人的社區康復模式
C. 社區一政府模式
D. 世界衛生組織模式
(9)以下關於社區參與的層次和形式說法不正確的是( )。
A. 從結果層面看，對決策結果完全沒有影響的是“諮詢”
B. 從結果層面看，對決策結果有全面影響的是“社區自治”
C. 從過程層面看，不需要教育或能力，也不需要權力、責任和溝通的是“告知”
D. 從過程層面看，最需要教育或能力，也需要權力、責任和溝通的是“社區自治”
(10)從過程層面看，在社區參與的層次和形式中，最需要教育或能力，也需要權利、責任和溝通的是( )。
A. 社區自治
B. 共同行動
C. 諮詢
D. 告知
(11)在社會救助社會工作中，考慮工作方法、制訂工作方案是( )階段的工作內容。
A. 接案
B. 預估
C. 規劃
D. 評估
(12)在老年個案社會工作中，在( )階段，要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況。
A. 接案
B. 結案
C. 預估
D. 介入
(13)不少艾滋病患者遭到親人、朋友的拋棄，但並不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他們，因此，社會工作者對不同的服務對象要遵循( )原則介入行動。
A. 特殊化
B. 人性化
C. 個別化
D. 服務對象自決
(14)因父母工作調動，方立從農村轉到城市的重點學校，因學校教學方式不同，方立暫時跟不上老師和同學的教學節奏，上課不敢舉手發言，同時因自己成績和同學有差距，認爲自己很笨，很害怕與老師、同學交流。針對方立的情況，社會工作者開展輔導介入的重點應放在( )。
A. 人際溝通能力培養
B. 朋輩交往能力的提升
C. 自信心方面的訓練和提高
D. 情緒調節方面的輔導
(15)下列關於醫患關係的說法，正確的是( )。
A. 醫患關係的矛盾都是可以避免的
B. 化解醫患矛盾的核心是醫患之間的有效溝通
C. 醫務社會工作者扮演專家的角色更利於處理醫患關係
D. 解決醫患關係首先需要提高醫務社會工作者的業務能力
(16)社區的社會工作者配合各個部門構建和諧社會，通過做好人民調解工作，防止民間糾紛激化，促進鄰里和睦與社會安定的工作是( )。
A. 社區預防
B. 治安防範
C. 社區治安
D. 維持秩序
(17)( )在我國正式成爲重要的協助殘疾人康復的方法。
A. 個案工作
B. 社會康復
C. 小組工作
D. 社區康復
(18)在介入階段，( )角色要求社會工作者爲受助家庭成員提供相關服務機構的服務信息，幫助受助家庭成員瞭解和使用相關機構的服務，增強受助家庭成員的能力。
A. 諮詢者
B. 使能者
C. 資源調動者
D. 教育者
(19)目前某社會工作者爲服務對象提供的家庭社會工作服務已進入開始階段。此時社會工作者的主要任務不包括( )。
A. 全面評估服務對象家庭成員的問題
B. 與服務對象家庭成員建立穩定的合作關係
C. 明確服務介入的目標和基本要求
D. 查閱與服務對象家庭情況類似的其他家庭的一些文獻資料
(20)下列各項社會工作服務中，屬於預防性青少年社會工作內容的是( )。
A. 提供就業信息和就業指導服務，以拓展青少年的就業能力
B. 倡導有效的青少年服務，促進青少年政策的發展
C. 提供安全保護、收容服務及不適合在家庭居住的青少年的安置服務
D. 設計並舉辦各種活動，幫助青少年建立正確的人生目標
