公共營養師二級章節考點:碳水化合物的代謝

導語:碳水化合物(carbohydrate)是由碳、氫和氧三種元素組成,由於它所含的氫氧的比例爲二比一,和水一樣,故稱爲碳水化合物。它是爲人體提供熱能的三種主要的營養素中最廉價的營養素。

公共營養師二級章節考點:碳水化合物的代謝

  碳水化合物的代謝

  ①碳水化合物的消化

口腔內消化→胃內消化→腸內消化(腸腔內消化→小腸內結膜上皮細胞表面上的消化→結腸內消化)

  ②碳水化合物的吸收

碳水化合物經過消化變成單糖後,才能被細胞 吸收,糖吸收的主要部位是在小腸的空腸,單糖首先進入腸粘膜上皮細胞,再進入小腸壁的毛細血管,並匯合於門靜脈而進入肝臟,最後進入大循環,運送到全身各個器官,單糖的`吸收過程不單是被動擴散吸收,而是一種耗能的主動吸收。

  ③糖酵解過程及生理意義

過程第一階段由1分子葡萄糖轉變爲2分子磷酸丙糖,第二階段由磷酸丙糖生成酮酸。生理意義:如體力勞動或劇烈運動時,肌肉可因氧供應不足處於嚴重相對缺氧狀態,這時需要通過糖酵解作用補充急需的能量。

④糖有氧氧化過程生理意義

過程:第一階段是葡萄糖降解爲丙酮酸。第二階段是昞酮酸轉變成乙酰輔酶A。第三階段是乙酰輔酶A進入三羥循環補徹底氧化成CO2和H2O並釋放出能量,糖有氧氧化是機體獲得能量的主要方式。

  ⑤糖異生的概念及其生理意義

由非碳水化合物轉變爲葡萄糖或糖原的過程稱爲糖異生。生理意義:(1)保持飢餓時血糖相對穩定,(2)促進肌乳酸的充分利用(3)有利於腎臟排H﹢和Na