心理諮詢師是勞動部頒佈的一種職業許可認證，任何符合條件的人都可以報考。接下來小編爲大家精心準備了2017心理諮詢師二級過關提分試題及答案，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!
1、強迫觀念的表現包括( BC )
(A)強制性思維
(B)強迫性懷疑
(C)強迫性回憶
(D)強制性哭笑
2、神經症的特點包括( BD )
(A)有智力低下
(B)自知力較充分
(C)有人格障礙
(D)是心因性障礙
3、人的認知對壓力的中介作用包括( ACD )
(A)認知和評估作用
(B)對壓力的覺察
(C)人格的影響作用
(D)對壓力的控制
4、古德納夫把顯示性測驗分爲( BC )
(A)發展測驗
(B)樣本測驗
(C)標記測驗
(D)預測性測驗
5、命中率法是當測驗用來做取捨的依據時，用其正確決定的比例作爲效度指標的一種方法。命中的情況是指( AD )
(A)預測成功而且實際也成功
(B)預測成功但實際上失敗
(C)預測失敗而事實上成功
(D)預測失敗且實際上也失敗
6、信度係數在解釋個人分數意義時的作用包括( BC )
(A)確定真實分數的數值
(B)估計真實分數的範圍
(C)瞭解實得分數再測時可能的變化情形
(D)獲取實得分數在測時的確切數值
7、如果兩個複本的施測相隔一段時間，則計算出的信度稱( AD )
(A)重測複本信度
(B)重測信度
(C)複本信度
(D)穩定與等值係數
8、下列說法中，符合精神分析理論關於心理動力觀點的包括( BD )
(A)一切心理動力來源於人類的`性本能
(B)力比多不是個體唯一心理動力
(C)自我保存本能是個體唯一心理動力
(D)個體保存和種族延續兩種本能同時爲心理動力
9、下列說法中，符合精神分析關於適應問題觀點的包括( ACD )
(A)個體常常不惜改變本我能量的存在或表達的模式，以求的變相滿足
(B)自我防禦機制是在承受超我慾望和現實要求雙重壓力時出現的調節功能
(C)焦慮分爲現實性焦慮、神經症性焦慮、道德性焦慮
(D)正常人也會使用自我防禦機制
10、爲了使用“由表及裏的邏輯分類方法”對心理問題進行歸類，應該在會談中注意心理問題的( BCD )
(A)出現時間
(B)問題的具體原因
(C)嚴重程度
(D)問題的一般原因
11、對求助者一般臨牀資料整理與評估時的工作程序包括( AD )
(A)整理歸納一般治療
(B)作出初步性的結論
(C)保持諮詢態度謙和
(D)整理個人成長資料
12、若發現求助者的問題是由社會性因素引起，則應該重點查詢求助者的( BC )
(A)壓力應對方式
(B)生活事件
(C)社會支持系統
(D)個性特點
13、神經衰弱的精神易興奮可表現爲( BC )
(A)情感高漲
(B)聯想增多
(C)感覺過敏
(D)運動增多
14、鼓勵在會談中的作用包括( CD )
(A)加深諮詢關係
(B)反饋諮詢師觀點
(C)促進會談繼續
(D)引導會談的方向
15、心理諮詢中使用面質的目的包括( ABCD )
A.給求助者樹立學習的榜樣
(B)應對求助者表現出的阻抗
(C)促進求助者深入瞭解自己的感受
(D)使求助者發現自己被掩蓋的能力
16、衝擊療法的工作程序包括( ACD )
(A)篩選治療對象
(B)制定焦慮登記
(C)簽訂治療協議
(D)完成準備工作
17、使用模仿法的工作程序包括( BCD )
(A)講解社會學習理論
(B)設計示範動作
(C)選擇恰當治療對象
(D)強化正確模仿
18、貝克提出的認知治療技術包括( ABD )。
(A)去中心化
(B)識別認知性錯誤
(C)去個性化
(D)識別自動性思維
19、求助者中心療法認爲，個體自我概念與經驗間的關係可包括( BC)
(A)自我概念不受經驗影響
(B)經驗被忽略
(C)經驗唄納入自我概念中
(D)經驗被肯定
20、韋氏智力量表的主要缺點包括( ABD )
(A)測驗程序過於複雜
(B)有些分測驗項目過多
(C)測驗程序過於簡單
(D)有些分測驗起點偏難
