2015年大學生考證熱“發高燒”

  英語、計算機的等級證書屬於最基本的"武器"

2015年大學生考證熱“發高燒”

大學生考證熱由來已久,隨着就業形勢的日趨嚴峻,最近幾年,考證熱更是急劇升溫。記者進入北京幾所高校的BBS看到,考證板塊的點擊率一直名列前茅,學子們討論最多的話題就是"這學期報什麼班"。在一些高校圖書館內,各類證書考試參考資料的外借率達到70%,與課堂專業參考書相差無幾,高校周圍書店裏熱賣的則幾乎全是培訓考證參考書。

不管是本專業還是跨專業,越來越多的大學生紛紛成爲了考證族,以至於不少學生從大一開始就排定了考證計劃,大一考四級,大二考六級加計算機中級,大三考高級口譯。但這也僅僅是最基本的,更多的大學生們顯然已不滿足於英語、計算機等"你有我有大家有"的基本證書,而是一心想要幾個"獨門武器",諸如電子商務師、人力資源師、市場營銷員、物流師等職業資格證書都在大學生眼裏炙手可熱。對於大四學生來說,沒有證書或者說只憑那張大學畢業文憑恐怕很難找到工作,而擁有英語等級考試、計算機等級考試之類的證書的人又太多了。因此,很多大四學生都認爲,文憑越高,證書越多,找工作也就相對更容易。

復旦大學團委最近一項題爲"當代大學生學習需求"的調研結果顯示:60%的大學生參加校外培訓班,內容涉及第二外語、計算機、專業技能等。受訪的同學普遍對學習有着"多元化"的理解,認爲,除了大學文憑外,誰掌握的證書多,誰就能在就業競爭中掌握主動。中國人民大學的大三學生李林拿到的證書已不下10 本,但他說自己還算不上真正的考證族,有的同學涉獵更廣。

  高校學生忽視專業課加入考證大軍

"證書多多益善,考試只求過關。"在日漸龐大的考證隊伍中,有不少學生把考證當成了自己的主業,其中也不乏剛步入象牙塔的新生。正在備考註冊會計師的大一學生小張說:"我們班許多同學都在備考各種證書,我也報了個補習班,與學校的課程有衝突時就不上課了。"

雖然是在學習,可也有家長擔心課外考證會耽誤學生的正課。陳女士說,她的孩子每週日都會去上一天的物流師課程,平時還得背書複習。如果是他覺得不太重要的課,根本就不上而是去自習室看物流師考試的課程。"我支持孩子考證,但是很擔心他會無法通過學校的考試。"

大四的學生小宋是有名的"考證專業戶",他所學的國際貿易專業就業形勢不樂觀,爲了增加就業的籌碼,他開始不停地參加各種職業資格考試。他的證書從計算機二級證、英語四級、報關員證、文祕資格證等普通職業資格證到諸如AIA(國際會計師)、CFA(註冊金融分析師)等高級證書共有十幾種。可小宋仍然對未來感到焦慮不安,晚上時常被缺少證書而被用人單位拒之門外的噩夢驚醒,以至於他覺得自己不能停下腳步,現在的他仍然不停地參加各種與所學專業有關或無關的考試。

一位姓於的學生還告訴記者,各種學習班幾乎佔去週末的所有時間。有時爲了上學習班的課,不得不提前離開學校的課堂,甚至逃課。擁有期貨從業資格證書的大學畢業生小王在應聘時就遭到了期貨公司的拒絕。因爲他學的專業是化學,在公司實習期間,專業上的差距使他不能很好地應對期貨行業的工作。"但因爲考證耽誤了不少學習時間,結果把專業課也耽誤了,現在又遭遇期貨公司拒絕,說明單憑證書還是不行的"。事後,小王很懊惱。

北京航空航天大學招生就業處趙瑞君主任說,大學生希望在就業市場上增加競爭力本身沒有錯,但如果以逃課爲代價去搏一張甚至多張所謂的就業通行證,實際上是在耽誤自己的主要學業。考證不應該影響正常的專業知識學習,不能本末倒置。對於大學生考證,學校的態度是不鼓勵也不反對。因爲學生的培養是一個綜合的體系,是學校師資力量、教學環境和校園文化等多方面綜合作用的結果。學生綜合素質的提高,也不是單靠多一兩個證所能代替的。但是學校也不反對學生在不影響專業學習的情況下,根據自己的興趣和特長考取相應的證書,以積極應對將來的就業。

  興趣加實用是考證的主要原因

某大學新聞學院的小珊同學最近剛領到了全國導遊證,這讓她的很多朋友羨慕不已。身爲新聞學院的學生報考導遊證,小珊解釋說這是個人愛好,她還告訴記者:當導遊四處奔走,在工作的.同時能增長自己的見識,對提高自身的專業素質也有很大幫助,導遊證很實用。在不少大學生看來,興趣加實用是促使他們考證的一個重要原因,想出國的,在同TOEFL、GRE鏖戰;愛電腦的,努力將計算機等級證書收於囊中;學經濟的,正在爲註冊會計師資格考試埋頭苦讀;還有的已經不聲不響地在兜裏揣了一張駕照。

"我覺得現在考駕照就像每個人要辦身份證一樣,是很有必要的。"北京工商大學金融學專業大四的學生肖鵬正在準備考駕照,談及當初考駕照的初衷時,他這樣告訴記者。

與很多大學生爲了增加就業砝碼而去考證不同,小肖認爲,考駕照應該和其他帶有專業性的證書考試劃清界限。他說,"我打算考駕照也只是爲自己增加一種技能,從來沒想過是爲了工作而去考。我認爲考駕照是一種技能考試,不是說考了駕照就要當出租車司機。但是像商務英語證書、會計上崗證、中高級口譯證書、報關員等這些證書的目的性就比較強,很多同學考了會計上崗證就是爲自己應聘某公司的會計等相關工作多一個砝碼。"

  "縮水證"交錢就能速成

某大學負責學生工作的黃鈞輝老師說,一方面,學校希望學生通過課餘時間考出一些有質量的證書,增加就業競爭力,卻苦於信息不暢,無從下手,盲目跟風;另一方面,如果把市面上幾百種證書的信息都不加篩選推給學生,無疑是讓學生跌進了"證書汪洋",找不着北。

黃老師說,"從去年9月份開始到12月底,我們收集了120多種證書,這還沒有收集完全。這些證書有來自勞動和社會保障部的、信息產業部的、人事部的、行業協會的,又來自本地的、外地的,還有來自國際上一些陌生的認證機構的洋證書......"

黃鈞輝老師說,他們爲學生篩選證書秉承了兩個原則:首先,該證書必須體現學生的真實能力;其次,該證書必須具備一定的技術含金量,企業認可。"但是,我們在收集過程中發現,許多名目看着還不錯的證書其實縮水得厲害。許多證書都只要通過‘兩三百元費用+一份材料+一週培訓'的模式就能取得;許多小培訓機構在推銷證書的時候,紛紛表示,只要‘考前集訓一個星期',都能保證較高的通過率,即使通不過,也還有補考的機會。"

"有些證書的取得根本不能證明學生能力,也不具備社會認可度。"黃老師說,曾有一家培訓機構上門推銷一種一週速成的推銷員證書,"這種持一週速成證的推銷員,和現在滿大街的無證推銷員在能力上究竟有什麼分別?可笑。當然,少數學生在對待培訓的態度上也存在偏差,甚至出現希望直接拿錢買證的不和諧音。"