一、基礎知識(18分，每小題3分)
1.下列各組詞語中，注音沒有錯誤的一組是( )
A.自縊(yì) 伶俜(pīn) 編纂(zuǎn) 載(zǎi)笑載言
B.契(qiè)闊 婀娜(nuó) 修茸(qì) 漸(jiàn)車帷裳
C.詰(jié)問 詬(ɡòn)厲 詈(lì)罵 不可遏(è)制
D.解剖(pāo) 吐哺(pǔ) 煦(xū)暖 熠(yì)熠發光
2.下列各組詞語中，字形全對的一組是( )
A.銳智 禪讓 釐定 原牆周庭 才華卓著
B.發祥 國萃 遨翔 與世常辭 皇恩浩蕩
C.恬退 對現 逡巡 有目共堵 泰然自若
D.社稷 鬻賣 嗜好 心悅誠服 鼎鼎大名
3.依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是( )
①科學傳播不可能起到立竿見影的效果，如果誰這樣想，誰就會 科學，最終將會危害科學。
②近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍，使我們有可能對過去被判爲僞書的作品重新加以 。
③每天賽季開始之前，足球隊有關人員都要 歐洲各國，耗費大量的精力和財力去請外援。
A.誤解 甄別 周遊
B.曲解 鑑別 漫遊
C.誤解 鑑別 漫遊
D.曲解 甄別 周遊
4.下列各句中加橫線的成語使用正確的一句是( )
A.這次試驗眼着就要成功了，大家一定要堅持下去，千萬不要懈怠，如果功虧一簣，實在可惜。
B.這些年來，他多次看到那些信誓旦旦的人物，一遇危難，就甩開朋友，甚至落井下石。
C.去年海淀區的六所學校申報高中示範校獲得批准，今年又有四所學校申報，真是蒸蒸日上，形勢喜人。
D.他這個人急公好義，性情耿直，見到一些低俗、醜陋的事情，絕不輕易放過，不可憤世嫉俗了。
5.下列各句中沒有語病的一句是( )
A.繼互聯網、基因等名詞成爲人們關注的熱點後，作爲一種長度單位，“納米”一詞也越來越多地躍入人們的眼簾。
B.近幾年來，青少年真、假性近視和眼病的大幅度上升與大屏幕彩電、電腦、遊戲機的關係很大。
C.改革開放以來，我國在經濟體制方面採取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成績。
D.由光明日報報業集團主辦的《書摘》月刊，是獻給愛書的衆多朋友們的一道精美的“圖書套餐”。
6.接在下面這句話後邊，最恰當的一組句子是( )
“懸念教學”相對於“平鋪直敘法”“注入法”教學而言，
A.不是把知識硬灌給學生，而是着眼於激活學生學習的內在動機，使學習知識成爲學生本身的心理需要，讓學生積極主動地思維。
B.不是把知識硬灌給學生，而是着眼於激活學生學習的內在動機，讓學生積極主動地思維，使學生知識成爲學生本身的心理需要。
C.是着眼於激活學生學習的內在動機，而不是把知識硬灌給學生，使學習知識成爲學生本身的心理需要，讓學生積極主動地思維。
D.是着眼於激活學生學習的內在動機，而不是把知識硬灌給學生，讓學生積極主動地思維，使學習知識成爲學生本身的心理需要。
二、閱讀下面文字，完成7—10題。(12分，每小題3分)
製作泡菜的原料多是些甘美多汁的蔬菜，雖然經過清洗，仍然難免有種種微生物混跡其間。其中有會使蔬菜黴爛變質的黴菌、****細菌;也有能使人致病的大腸桿菌、痢疾桿菌、沙門氏菌……但是，經過泡菜壇加工後出壇檢驗，那些有害微生物竟出人意料地銷聲匿跡了。
請不要以爲這全仗鹽水的殺菌作用。含鹽量不足4%的菜滷，對多數微生物並沒有什麼威脅。真正的奧妙在於：泡菜壇裏有一個特殊的生態環境，壇內生物種羣間鬥爭的結果，那些有害生物被消滅了。
當泡菜壇裝滿鮮菜，合上壇蓋，一泓清水就把大氣抱於壇外了。開始時，那些隨着生菜混進壇內的微小移民似乎還滿不在乎，仍舊按照各自的習性生活和增殖着。不過，用不了多久，生性需氧的微生物如黴菌之流便開始發覺形勢不妙。壇內本來就沒有多少空氣，其中的氧氣很快就差不多消耗盡了，而二氧化碳倒增加了不少，它反而會把剩下的一點兒空氣硬擠出壇外。當氧氣終於耗盡的時候，黴菌們的末日也就來臨了。
缺氧，對於厭氧的細菌來說，正是得其所哉。於是大腸桿菌家族就興盛了好一陣子。它們的活動使得鹽水變酸，而酸性環境反過來又會對它們產生抑制作用。這時，耐酸的有益微生物乳酸菌家族便逐漸嶄露頭角，在生存競爭中佔了上風。它們是製造乳酸的專家，使鹽水繼續變酸，到乳酸濃度升到千分之八的時候，耐酸能力不強的大腸桿菌、****細菌、沙門氏菌、痢疾桿菌等等，就先後嗚呼哀哉了。泡菜壇裏從此成了乳酸菌統治的天下。
蔬菜經過泡菜壇的洗禮，攝入適當的鹽分，滲出過多的水分，微生物製造出味鮮的氨基酸和芳香物質，酸性缺氧的環境又使得維生素C得以保全……於是變成了集營養、衛生和美味於一身的泡菜，大大提高了蔬菜的食用價值。
7.從全文看，黴菌和大腸桿菌生性上最大的區別是( )。
A.黴菌會使蔬菜黴爛，大腸桿菌能使人致病
B.黴菌活動性能差，大腸桿菌活動性能強
C.黴菌需氧，大腸桿菌厭氧
D.黴菌厭二氧化碳，大腸桿菌耐酸
8.這篇短文五個自然段擬分成三個部分，正確的.劃分是( )。
A.①②——③④——⑤
B. ①——②③——④⑤
C. ①②——③——④⑤
D. ①——②③④——⑤
9.從全文看，下列說法全都正確的一項是( )。
①隨泡菜原料進入泡菜壇裏的微生物，既有對人體有害的，也有對人體有益的。
②泡菜壇內的特殊生態環境是壇內生物種羣間半爭的結果。
③泡菜壇蓋的特殊功能在於，它的一泓清水把壇內與壇外的空氣隔絕了。
④泡菜壇內的酸性缺氧環境是黴菌和大腸桿菌共同活動的結果。
⑤泡菜壇內乳酸菌的良好生存競爭環境是使人致病的大腸桿菌提供的。
A.①② B.②③ C.③④ D.①⑤
10.如果給這篇短文擬一個標題，最能概括全文內容的一個標題是( )。
A.泡菜壇的妙用
B.泡菜壇裏的生態學
C.泡菜的製作過程
D.泡菜製作小議
