導語：每年的植樹節都有一個激勵人們積極種樹的主題。以下是小編爲大家分享的植樹節的中學手抄報，歡迎借鑑！
植樹節的中學手抄報
植樹節的來歷
在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。例如，羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個星期五爲植樹節，並放假1日。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或*州的其他政府部門臨時決定植樹節日期。每當植樹節到來，以學生爲主的社會各界羣衆組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。
今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據統計。美國有1/3的地區爲森林樹木所覆蓋，這個成果同植樹節是分不開的。
中國植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成爲國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之後，而成爲公民的一項法定義務則始於改革開放之初。
中國植樹節
中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。1914年南京金陵大學農學院創辦人斐義理先生，曾將美國植樹節的推行辦法，建議當時的農林部希望中國政府仿效。
我與植樹節的故事
國小時候學校就在我家對面，吃一碗飯的時間就能到了，於是每年到植樹節的時候老師就會讓家近的人帶着鐵鍬和水桶去參加植樹活動，家近的緣故我每年3·12這日都要帶着這兩樣東西去完成學校給的任務。
樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷後可以做出一根根很漂亮的棍子，夥伴們在一起拿着棍子走在路上排着隊很有大俠的威風感覺，現在的話說拉風或者COOL。
到我三年級的時候，終於可以種一個屬於自己的樹了(一年級和二年級的學生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的'同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍着我要跟我一起種樹，於是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—並且是樹苗裏面比較高的一棵。
接下來就是他們扶着樹，我來栽樹、大家一起擡水灌溉樹苗。
由於我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣，他們要“絆”(PS：我們老家的方言在這裏指的是折斷的意思)我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。
隨着我長大，我到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多國小的記憶：我的一年級老師很會教書，我的二年級老師一個人什麼課都可以教，三年級我選的一個堂姐做三好生結果我選上。
樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了……當然這個樹也不屬於我和村了，據說當年這裏的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。
