在不斷進步的時代，接觸並使用報告的人越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，以下是小編整理的學習委員述職報告，歡迎閱讀與收藏。
學習委員述職報告 篇1
依稀記得競選班幹部時那張稚氣的臉，那般清脆的聲音在耳邊，如果我能當學習委員的話，我一定……”透亮的眸子裏閃動着激動,目光中不乏堅定,還有一種莊重之感。“啪啪啪……”在.齊的掌聲中，走下臺的她顯得異常興奮。
日子在一頁頁的日曆上翻過，“如果”這兩個字早已淡出紙頁。鉛字的“學習委員”，在她生活的中扮演着如此重要的角色。她把滿滿信心和決心裝在腦子裏，她把滿腔的熱情付諸於實踐。自此，她的影子就是我。我於是與“學習委員”緊密相連。
不敢炫耀自己是最好的學習委員，簡單的四字，承載的何止榮耀，還有那大大的責任無時不刻寫進生活的，它似乎時刻提醒着我，究竟應該做如何做纔好——作爲一名稱職的學習委員。
行動上自然要與此相符合，爲此我始終付出着努力。全班前三，全校前40名，這是較平常的表現，同學們也對此較爲滿意。當然，超長髮揮躍進前20的次數也能寫進光輝的國中歷史，此刻，我能自豪地說一句：成績至少沒有差到爲職務丟臉的份上。
此外，學習委員的工作任務也較爲繁重，每日必記的《班級日誌》和《一週學習彙報表》總揮灑着我的.筆墨，每每交上表格或日誌時，我總會高興地報以自己一個大大的微笑。我知道，只有做好這些事情，纔算爲班級負責，才能算做稱職。
班級的各項工作，我都能積極參與，給出意見的同時，我也爲自己是一名學習委員而感到高興。早自修管理條例曾經出自我手，我欣慰的看到同學們能認真朗讀，聽到朗朗的書聲在913班飄揚。那樣經久不息。
要做一名稱職的學習委員，在九年級的最後時刻，爲了913班這個可愛的班級體。
因爲913是我們永遠的家。
學習委員述職報告 篇2
尊敬的老師全班同學：
我是財會一班的學習委員，XX年10月當選，現任將近半學期，向大家述職。
在過去的一個學期裏通過與老師和同學們的共同學習我感到很榮幸。
擔任了學習委員一職之後，我更加註重自己的學習情況，無論在什麼樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，儘量做到公平公正。組織大家共同學習力爭取得好成績。
如果能夠繼續留任我將會更加努力。
作爲班級的學習委員，在學習工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個學期裏我將盡力做到以下幾點：
一.考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監督檢查同學們的到課率，定時或不定時的'點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。
二.提高學習積極性。我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極爲大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。
三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排，並且彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
四、幫助同學們解決學習上的問題，有問題及時與老師聯繫，儘快解決同學們的問題，比如選課.換課等。及時上傳各科課件和作業要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋樑作用。
五.學期初認真負責的做好綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。
七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協調完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。
總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以後的班級工作中，盡心盡力爲大家服務。；
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到爲同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作爲班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身爲班幹部必須首先認識到的。
相信在各個班委和每一個同學的配合下，財會一班一定會成爲一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人爲財會一班的團結而努力，也請同學們支持並監督我的工作，以便更好的完成每一項工作!
學習委員述職報告 篇3
在上個學期，我通過競選當上了班委裏的副學習委員一職，在新學年開始之際，我來作一份自己的述職報告。
副學委一職設立的初衷是爲了分擔學委繁重的任務。之前的學委不僅要收發作業，還要聯繫老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問題。副學委的設立，就分擔了收發作業，幫助檢查考勤的情況，有時也會幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時還會幫學委處理一些事情，比如發放男生的書本等。
應該說，副學委最主要的事情就是收發作業了。以交作業的情況來看，我們班的情況還是很不錯的，基本上是全勤的狀態。有些同學可能因爲某些原因沒有來，沒來得及交上作業，但是也會在之後將作業補上。有些同學的作業沒有達到老師的要求，我發現了也會指出來讓其改正。
在這半年的.工作中，應該說最驚險的事情就是交馬原的電子版的作業了。本來我將本班的的作業打包發給老師的郵箱，但是一個月後老師纔想起這件事，但老師的郵箱由於太久沒有使用，文件失效了。她在夜裏11點發給我郵件說了這個事情。當時我也是一身冷汗，幸好自己在網盤裏找到了作業的備份。當時是考試周，時間非常緊張，有的同學用QQ發給我的文件又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒有找到，這部分同學勢必要重寫一遍。這種後果在考試周是無法想象的。同時這也給我提了個醒，讓我更有意識地備份文件。如果同學們能看到這份報告的話，也要積極備份自己的作業，以防不測。
對於考勤的情況：對於一些對人數比較敏感的老師，我希望同學們要保持全勤。在各種查課裏，我們班經常缺人數。應該說我們班在考勤方面還有着進步的空間，希望同學能在這一年能做的更好。
今年我接替學委的工作，我也會更加努力地爲同學們服務，讓這個班集體變得更加美好。
學習委員述職報告 篇4
尊敬的老師，全班同學們：
在緊張而壓抑的大學聯考結束後，我們都順利地邁進了大學的校門，邁進了xx大學，邁進了旅遊管理，邁進了xx班，作爲一個集體我們又開始了新一輪的奮鬥歷程。儘管我擔任學委僅僅幾個月的時間，但一學期班級裏各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入我們102班這個可愛的集體，我學到了很多，也感受到了很多。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰和壓力。我現在就上學期的工作情況向老師和同學們作如下彙報：
責任
大一第一學期， 我們要開始學會適應大學的全新的生活，怎樣在活動和學習之間找到平衡點，在輔導員的指導下，在班長的支持下，我從自身的責任做起。
首先，不斷接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，儘自己的努力不斷地改正自己的工作方式；
其次，不斷地培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。在這次班級打分的結果上同學們給了我很大的信任和肯定。
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，盡最大的努力做到爲同學們服務，保證全體同學的學習利益。班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力，還有利於共同建設良好的班風學風，帶動大家向好的方面發展。
總之作爲學委我盡最大的努力做到認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。
當然關於責任這方面的工作我還存在許多不足和缺點，因此需要同學們的幫助和建議，我渴望從同學們那裏瞭解到自己的不足，多和同學們交流互動，不斷完善自己的工作，希望同學們能給我這個不斷改變自己完善自己的機會。
學習作爲班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸很多：
首先，執勤、考勤工作。爲建設良好的班風學風，學校學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。就目前來看，我們班整體情況非常好，所以我們應當更加嚴格要求自己，儘量早來來教室自習，提高全體同學的學習積極性，有事一定要按照一定的程序請假（比如按照院裏規定：必須有老師的證明才能請假等）。還有期末的複習工作，上學期關於期末複習我得到了同學們的鼎力支持，在此我再一次向同學們表示感謝，同時也表現出我們班同學們的學習熱情和集體凝聚力，因而我們班級才能取得這麼好的.成績。當然在工作中也發現了許多收效不是很大的工作，因而希望同學們能和我一起爲下一輪的複習一起準備，讓我們班級取得又一個輝煌的成績。
其次，收集同學們在學科上的問題與困難。學委是老師與學生之間溝通的一個橋樑，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院報告考勤情況、瞭解課程的教學安排，等等。
再次，學習上的模範帶頭作用。在上學期我取得了班級績點和專業平均成績第一的名次，在下一個學期我會更加刻苦地學習，以身作則，做到不遲到不早退。和我們所有的班委做好帶頭作用。
工作
總的來說，作爲學習委員的工作是很瑣碎的，除了日常的值勤考勤外，我還要負責一些課餘的工作：
1、配合其他班委同學組織各種活動。
2、班級文件的文印、編輯工作我也要承擔一部分。
活動
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。這些班級活動不僅能放鬆心情，最主要的爲大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。上學期由於種種原因我們班級的活動不是很多，所以這個學期我們班委會更加積極地安排一些集體活動，不斷增進我們彼此的瞭解，增強班級的凝聚力，到時還希望大家多提出好的建議踊躍參加。
總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，多開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處，我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的學習，渴望大家對我能多提出建議和意見，我們一道把我們班建設成爲具有一流的班風學風的班級體而努力奮鬥。
感謝旅遊xx班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設一流的班風學風，向最優班集體進軍；同時，我也希望每個同學都可以從旅遊xx班，從旅遊學院這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！
最後衷心地感謝老師和同學們！
學習委員述職報告 篇5
相比較大一第一學期，大一第二學期的工作主要集中在日常這一方面，主要包括三項工作：
① 專業選修課多媒體技術負責老師與同學之間的交流，在結課周同意收取同學們的多媒體作業；
② 高等數學做好老師與同學之間交流的工作，以及每一週收發作業的工作，由於高數課中有許多其他專業其他年級的同學一起上課，所以在這一板塊的工作中對於一些老師希望能夠緊急傳達或者緊急收發的任務不能夠做得很輕鬆，以後如果還遇到這樣的情況，要注意做好與非本班學生的溝通工作；
③ C語言作爲大家接觸到的第一門與信息管理相關的專業，同學們所進行的於老師之間的'交流也比較多。C語言相關的工作所遇到的最大的難題就是收作業的問題，由於老師對作業完成的進度沒有嚴格的要求，每位同學上交作業的時間和進度都不一樣，導致在C語言考試的前一晚我用了差不多七個小時的時間對九次小作業和三次大作業的文件進行了整理，確實在期末期間給我造成了非常大的壓力。反思收作業時所選擇的最後期限，以後如在遇到相同情況，應該把最後期限再適當提前，提前一天比較恰當。以及這個學期在收多媒體作業和C語言作業的時候都是用郵箱來收的，文件非常容易損壞，下個學期開始打算嘗試一下用學校的機房的收發系統，可能會方便一些。
本學期還負責策劃了一次西方文明通論的班級集體作業，因爲有了上一個學期策劃中華文明通論的經驗，這學期的西通作業開展的十分順利，與上學期不同的是，這次西方文明通論的大作業是與新聞院的網絡新媒體一起合作完成的，因爲與網絡新媒體的學習委員在開展工作之前進行了較爲詳細的分工與討論，所以算得上是一次十分愉快的合作。美中不足的是，作爲最後一個上臺展示的班級，由於排在前面的網絡新媒體展示超時，我們班沒有能夠得到展示的機會，有些意外，也是我們兩個班合作的疏忽之處。
學習委員述職報告 篇6
親愛的老師和同學們：
大家好！我是來自酒店管理x班的xxx，自20xx年11月擔任班級學委至今。
這段時間裏，就我個人而言，能力得到了鍛鍊，而能順利完成工作是大家對我的配合，在此，感謝大家對我的信任，以及給我這個機會，我也在爲大家服務的同時，感受到了大家對我工作的'支持，也要感謝在我工作有困難的時候，大家對我的幫助。
在這段時間裏，我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內外的各項活動，能夠較嚴格的要求自己，而自己上學期績點成績排在班級第8名，綜合素質測評排在班級第9名。作爲班級幹部，尤其是學委一職，我的學習成績並不突出，不能給班級同學起到榜樣作用，這一點有必要改進，本學期。我會努力學習，以和其他班委一起努力，帶動班級同學的學習積極性。
對於我的工作做到了以下幾點：
1、配合學習部考察班級早晚自習及上課同學的出勤情況，並及時的記錄到考勤本上。
2、將各科老師帶的作業及時向大家轉達，達成老師與同學之間的溝通，並配合老師收發作業，作業以寢室爲單位進行講解與收發，達到了很好的效果，班級作業能夠及時、全部上繳。
3、周配合學習部進行英語單詞的出卷、批改工作、並加以統計。
4、3月18日將班級績點核算、班級排名、綜合素質測評工作順利完成。
5、期末督促大家及時複習，對大家不明白的知識，及時問老師，並向大家講解。
6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流，積極配合。
學習委員述職報告 篇7
大二一年已經過去了，回想過去的一學年，身爲現任班級學習委員，這一年班級裏各種情況的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從擔任班級學習委員的一年多來，學到了很多的東西，同時也感受到了很多。雖然工作中有的時候會遇到問題，但是我有動力，這種動力來自於同學們對我的幫助和。，對我的信任和支持，因此，我一直努力工作着，並且不斷的完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式。做好學校和同學之間的紐帶作用。作爲班級學習委員和同學們一起走過了大二這一年，大二第一學期， 我就深刻的自己工作的重要性和自己的責任，因爲老師和同學對我的信任，我想我必須從自身的責任做起。
首先，我要對我自己的工作範圍有個一個大致的規劃，瞭解同學們的基本情況的，並且接受同學們的建議。和班長團支書一起完成班級的日常的。的工作。讓大傢俱有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力，這樣的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力，更有利於共同建設良好的班風學風，帶動大家共同發展。 更重要的是培養自己的組織領導能力和執行能力，和其他班級幹部一起帶領全班同學共同建設良好的學風班風。從大二分完專業開始，我班的出勤率一直很好，同學關係融洽，並且。體榮譽感都很強，能夠聽從學校和班級的各項安排，上課聽課效率也和好，受到了任課老師的表揚。
其次，樹立團體意識和。體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，比如和其它班級幹部打掃班級衛生，給讓同學有個乾淨。潔的學習環境。爲建設良好的班風學風做好執勤、考寢宮作，真正的做到爲同學們服務，督促同學們按時上課，努力學習，能積極落實自己的任務。學校學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。大二一年偶爾有遲到和曠課的現象，但是就目開學的這兩個多星期來看，我們班沒有發生遲到，早退，甚至曠課的情況的。我想我們會一直努力的保持下去。我也會想方設法鼓勵大家，提高全體同學的學習積極性，並且認真的填寫班務日誌。並且及時收。學生對老師的意見和老師的教學動態。因爲學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要，並且向學校反饋老師的教學動態，考勤情況的、及時的瞭解本專業的課程的教學安排。
最後，我不僅要督促同學的出勤和學習狀況，更要自己起到帶頭作用。做學習委員的工作複雜瑣碎的工作，正是這些工作，爲我提供了一個鍛鍊自己的機會，和我不斷追求進步的動力。只有自己作出了成績，同學們纔會信服，纔會更好的進行班級工作。爲了班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，從大一到大二我沒有曠過一次的課，課上積極聽講，希望自己在提高成績的同時，也能感染到其他同學的學習興趣。學習成績得到了。想的進步，所以我要更加註重自己的學習情況的，給同學們做好表率作用。
我們班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”爲班風，不斷建設並完善活動及各項制度。活動主要由班長負責，要求嚴格，執行良好。並激勵其發揮模範帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的.帶頭作用，爲建設風氣正、紀律嚴明的班級而努力。作爲班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校的具體工作任務。並且明確責任管理，落實每個班委的責任，緊密團結全班同學，共同進步。在過去的一年裏，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成爲過去時，我們不能沉浸在昨日的成就裏沾沾自喜、不思進取，也不能一味爲昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。畢竟，建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。
總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的我的不足，認真的去爲班級和同學服務。我們也一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，以新的面貌迎接新的學期。一道把我們班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力。
學習委員述職報告 篇8
敬愛的史書記和在座的各位同學們：
不知不覺，我們已經從懵懂的大一新生步入了大二的行列。我自XX年下半學期至今，在同學們的支持下擔當我們班的學習委員一職，雖我只擔任這個職位1個多學期，但這一學期班級裏各種情況點點滴滴時時刻刻印在心裏。這一個學期有過辛酸，有過快樂。 現在我就這一段時期的工作情況向老師作如下彙報：
在剛開始的時候，由於經驗不足，心有餘而力不足，在接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式，找到了一條正確的工作之路後，按照學院的工作安排有條不紊的開展落實日常工作；之後，在班長和輔導員的交流幫助下，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。逐漸地在擔任學習委員一職期間樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到爲同學們服務，並全力配合協助其他班委的工作。最大程度上保證全體同學的學習利益。作爲班委要認真負責、態度踏實，要有一定的.組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身爲班幹部必須首先認識到的。
從認識上來說，作爲一個班委，首先就是要在同學們面前樹立一個良好的楷模。在做好自己本分的學習後，處理好學習與工作的關係，認真負責，勤奮踏實，真正起到帶頭作用。作爲班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多：
提到學習委員的工作，首先映入腦海的便是日常課堂考勤工作。爲建設良好的班風學風，學校學院規定了嚴格的出勤制度，而學委主要負責班級的考勤工作。結合建築班級的特殊性，目前班級的情況處於平穩階段，班上偶有遲到，早退，曠課的情況發生，大家都能積極面對學習生活。而這一時期進行的學風建設，讓大家更加提高了警覺意識，積極相應學院的工作。我們班上也開展了主題班會，提出了自己的一套學風建設方案。用些方法鼓勵大家，將課堂考勤的情況如是地記錄在案，並記錄爲獎學金評定的考評範圍之內。另外出於對專業特殊性的考慮，我們班沒有安排規定的晚自習。只是讓大家儘量在晚上的時間用來學習，而不是在寢室沉溺遊戲。
另外，收集學生對老師的意見和老師的教學動態也是學習委員的重要職務之一、在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，此時學習委員就是老師與學生之間溝通的一個橋樑。在課餘和同學們交流時手機大家的學習情況和一些意見，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；並在學院的考勤本上如是記錄，向學院反映考勤情況、瞭解個課程的教學和考試安排，並且彙報同學們對各課程老師的教學反饋情況，從而更好地提高教學質量和效率等等。 再者，學習委員也是同學們中的一面先進旗幟。在學習上起到模範帶頭作用。在大家的潛意識裏，身爲學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象的基礎上，爲大家服務。就我自身而言，我也認識到了這一點。在這短暫的一年學習中，我自己的學習成績還比較理想，學習成績保持在班級的前列。而下學期當上了學習委員後，我更加註重自己的學習情況，更加努力。並且爭取不論在什麼樣的學習情況下，都能做到不遲到早退，以及曠課，帶領全班同伴同學們努力學習，充實短暫的大學生活。在各方面都嚴格要求自己，力爭讓大家信服。 總的來說，我作爲學習委員的工作大豆分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及收作業外，我還要負責一些課餘的工作： 配合其他班委和同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動、聚餐活動和一些慶祝活動等，經各個班委的配合也取得了圓滿的成功。 當然，在做好工作和學習之外，也不能忽視了娛樂。我們班雖然學習氛圍較好，大家都比較內斂，但在活動中都很活躍，在文體委員的積極帶動下，在組織活動和娛樂這方面做的很
不錯。比如去年班級全體同學暢遊龍門谷讓大家流連忘返，在建工樓a座大廳的元宵晚會至今還歷歷在目，前一陣子還在後街烏托邦的全班聚會，更是讓大家樂不思蜀。這些班級活動不僅能放鬆心情，在緊張略顯枯燥的建築學生活中放鬆大家的心情，更重要的是這些活動不僅爲大家的交流提供了一個平臺，增進了同學們之間的友誼，更在大方面看來加強了班級的集體凝聚力。
總之，在這接近一年的班級工作中，我開始懂得去一件件落實各項工作，和班委有效地分工合作，在課餘時間多和同學溝通交流並且藉此傳達學院老師的信息還有在平常學習生活中提高大家的學習積極性，與此同時開展豐富的班級活動。在我看來，團隊凝聚力是一個班級能長久穩定的立班之本。當然，以上的東西都不能只是說說而已。我的工作還存在着很多的不足之處。比如：有的時候得不到大家的響應，大家由於情緒不積極主動支持我的工作，而此時我便會覺得失敗，失去動力；另一方面，學習委員的任務比較重，而有些同學經常曠課缺勤，一些重要的通知信息無法及時傳達到個人等等；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺，在沒有周圍同學提醒的情況下，自己欠缺自我反省的能力等等。
我想在以後的班級工作中，我會盡力進一步改正的。保持自己的學習成績，並帶動打擊一起把學習成績提上去，和所有建築學091班的成員一道把我們班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。
感謝建築091班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，向“先進班級”靠攏；同時，我也希望每個同學都可以從建築工程學院這個搖籃成才，最終找到屬於自己的藍天，開創自己的輝煌人生篇章。
學習委員述職報告 篇9
驀然回首，我們已經從懵懂的大一新生步入了大二的行列，透視過去的一學年，身爲現任班級學習委員，雖我只擔任這個職位1個多月，這一學期班級裏各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入北航北海，自從進入經濟管理學院，自從進財管063班，我學到了很多，也感受到了很多。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。我現就近來的工作情況向老師作如下彙報：
責任
大二第一學期, 在輔導員的指導下,在班長的支持下，我從自身的責任做起。
首先，接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式；
其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。畢竟剛剛擔任這職位，很多事情還不懂如何實踐，在班長和輔導員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到爲同學們服務，保證全體同學的學習利益。
作爲班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，並且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身爲班幹部必須首先認識到的。
每個人可能都知道:班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。在這點上，我覺得我們有些班委之間做的還是不夠的，當然也包括我自己。我想：一支具有良好的合作精神和強烈責任心、凝聚力的班委隊伍不僅可以增進班級凝聚力，還有利於共同建設良好的班風學風，帶動大家向好的方面發展。
學習作爲班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
首先，執勤、考勤工作。爲建設良好的班風學風，學校學院規定了嚴格的出勤制度，學委主要負責班級的考勤工作。就目前來看，我們班偶爾還有遲到，早退，甚至曠課的情況發生，這對建設良好學風是很不利的。因此，我會想方設法鼓勵大家，讓大家儘量來教室自習，提高全體同學的學習積極性，有事一定要按照一定的程序請假（比如按照院裏規定：必須有老師的證明才能請假等）。
其次，收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、瞭解課程的教學安排，並且彙報同學們對各課程老師的教學質量評估等等。
再次，學習上的模範帶頭作用。在大家看來，身爲學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點。但是說實話，我自己的學習成績並不是很理想，但是擔任了學習委員一職之後，我更加註重自己的學習情況，無論在什麼樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。
工作
總的來說,我作爲學習委員的工作很瑣碎,除了日常的值勤考勤外,我還要負責一些課餘的工作:
1配合其他班委同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動和一些慶祝活動等，經努力取得了圓滿的成功。
2班級文件的文印、編輯工作我也要承擔很大一部分.
娛樂
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。由於我們班比較活躍，所以娛樂這方面做的不錯，比如去年卻生態園遊玩，去冠頭嶺燒烤，前幾天還一起在食堂包餃子，這些班級活動不僅能放鬆心情，最主要的爲大家的'交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在班級工作中，我開始懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，而有些同學經常曠課缺勤，一些重要的通知信息無法及時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做得不到位，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。
我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。即使以後不再是一名班委，但我仍然可以作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有財管063班的成員一道把我們班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。
感謝財管063班給我這個展示自己、鍛鍊自己、提高自己的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，向“優良學風班”進軍；同時，我也希望每個同學都可以從財管063班，從經管學院這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！
學習委員述職報告 篇10
大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光裏，我一向擔任着班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：
1、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3、積極的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態，幫忙有困難的同學。
4、幫忙任課教師對班級同學的瞭解。
5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們積極備考。
6、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
7、當考試時光安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫忙一些同學找些相關資料複習。
8、經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對於個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。
10、在考試前組織一對一幫扶，或者採取羣衆教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學透過考試。
11、我每週將在班上召開一次學習交流會用於總結上週的學習和計劃本週的學習狀況，我兩到三週召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，瞭解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，並做到及時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12、爲更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際狀況制定了各項紀律規章制度，具體實行了考覈制度，對於平時學習中表現優秀的同學在期末進行了評比並實施了內部獎勵，對於個別學習態度不認真不積極的同學進行了批評教育。
在工作中覺得就應要做到以下這些：
1、用一顆積極、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事，如果不負職責，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過去了，我也自認爲把這個工作做得很好。
2、以身作則，爲大家做實事兒，帶動大家好好學習。
何謂班幹？班幹就是爲大家做實事兒，以身爲則的.人。如果一個人只爲虛佔其名，爲自我利益着想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自我爲什麼能得到這個職位，那是因爲老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自我。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。
經過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數到達了100%，四級透過率到達40%以上。這種優良學風的構成離不開我們每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班羣衆會更加完美的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
學習委員述職報告 篇11
我從20xx年9月開始擔任XXXX院XX級（XX）班的學習委員，在近三個月的工作中，我認識到，在大學擔任班幹部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘願奉獻的精神和堅持不懈的態度極爲重要。作爲學習委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今後班級工作中繼續以全心全意位同學服務爲宗旨，爭取更上一層樓。
一、下面我將近三個月的工作業績總結如下：
（一）在日常學習中，我積極同各科老師進行交流溝通，瞭解本專業、本學科的學習方法，與同學分享，將同學們對課程教學的意見和建議，諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老師，改善老師的課堂教學，調動學生的積極性，解決了同學們學習中的問題與困惑。
（二）積極配合老師工作，及時的收取老師佈置的作業，完成課程的日常學習任務，將同學們對於本課程學習的.具體情況反映給老師，方便老師根據同學們的具體情況開展今後教學任務。
（三）積極上傳教學課件，共享學習資料，組織同學購買學習資料。在班級QQ羣中共享各科老師的教學PPT、練習題，供同學們下載，方便同學們在課下自主學習。同時，組織同學們購買大學英語四、六級考試資料等，爲同學們提供便利與實惠。
（四）積極幫助學習上有困難的同學，聯繫班級中學習成績較爲優越的同學，對學習上存在困難的同學進行一對一幫助輔導，在過程中，增進同學們的友誼，互相學習。
二、下面我將工作中存在的不足總結如下：
（一）同學們的學習積極性沒有得到很好的調動。班級部分同學經常出現曠課、不交作業等現象。班委應同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應進行督促。
（二）同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對於個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高；同學們沒有養成課前課後預習和複習的習慣。應多組織同學於老師的交流與溝通，也可以聯繫師兄師姐分享學習的經驗。
三、下段時期工作計劃
1、嚴格課堂考勤和作業收交工作
2、認真組織策劃學習交流活動，聯繫師兄師姐開展學習經驗交流會，讓同學們在活動中學到東西，掌握科學合理的學習方法。
感謝老師、同學們對我工作的支持和幫助，我會繼續盡心盡力位同學服務，向着更高的目標邁進。以上是我就任學習委員的述職報告，盡情批評指正，謝謝大家！
學習委員述職報告 篇12
尊敬的老師，全班同學們：
時光飛逝，不覺間，我們在大學的第一年已經過去。回顧我擔任學委這一年的時間，班級裏各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入我們xx計算機2班這個的集體，我學到了很多，也感受到了很多。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了挑戰和壓力。我現在就上學年的工作情況向老師和同學們作如下彙報：
大一第一學期，我們要開始學會適應大學的全新的生活，怎樣在活動和學習之間找到平衡點，在輔導員的指導下，在班長的支持下，我從自身的責任做起。首先，不斷接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，儘自己的努力不斷地改正自己的.工作方式；其次，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的'每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，盡最大的努力做到爲同學們服務，保證全體同學的學習利益。班級內各個班委之間要學會交流、溝通與合作。
作爲學習委員，我主要負責班級的考勤工作。爲建設良好的班風學風，我們班委聯合制訂了班規，執行每天點名考勤的規定。及時公示考勤情況，並彙報給輔導員老師。此外，我按時收齊同學們的各科作業，統計未上交的同學名單並按時提交給任課老師。此外，在大一上學期，我們班級還自行開展了一週兩次的晚自習，旨在提高同學們的學習自覺性。在運動會等活動中，我也積極配合其他班委，爲班級貢獻自己的一份力。
但在工作上我還存在許多不足和缺點，比如和老師的溝通較少，未能每週及時向老師反應班級的學習情況等等。
總之，在擔任學習委員的這一學年裏，我收穫良多。感謝計算機2班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設一流的班風學風，向最優班集體進軍。謝謝！
學習委員述職報告 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我自xx—xx年擔任xx生醫的學習委員，有了第一學年擔任學委的經驗，以及同學們的真誠建議，我在上一學年的工作進行得很順利，按照學院的工作安排，有條不紊的落實日常工作，協同各個班委帶領全班建設了良好的'學風班風。
我在擔任學習委員一職期間逐漸樹立團體意識和集體責任感，，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到爲同學們服務，並全力配合協助其他班委的工作，最大程度上保證全體同學的學習利益。
在過去一年，配合學院的學風建設活動，我認真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個人比較常缺課，其餘同學都不遲到不早退，出勤積極。我在課餘和同學們交流時收集大家的學習情況和一些意見，及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，同時向同學們傳達老師的要求。
在學習方面，在這短暫的一年學習中，我自己的學習成績還比較理想，學習成績相比上一年有了很大的進步，做好了帶頭作用。
總的來說，我作爲學習委員的工作大多分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及拷課件、協助老師的工作外，我還要負責一些課餘的工作： 配合其他班委和同學組織各種活動。如一年來的班級出遊、院運會活動等，，經各個班委的配合也取得了圓滿的成功。
總之，在這一年的班級工作中，我開始懂得去一件件落實各項工作，和班委有效地分工合作。當然，我的工作還存在着很多的不足之處。比如：我回覆信息不夠及時；有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝xx生醫給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心希望我們班在新班委的帶領下可以建設良好的班風學風，向“先進班級”靠攏。
