夾珠子作文1
今天，楊老師帶領我們玩了一次有趣的活動：夾珠子。遊戲開始了，老師按了一下電源開關，音樂馬上響了起來，我立刻大步流星地走了上去，拿起了“武器”筷子向一顆藍色的珠子“開火”，可惜沒有夾到。接着我又向一顆黃色的珠子“開火”，結果還和上次一樣，珠子掉了。終於，我的耐心到達了極點，我想出了一個“鬼主意”：我先把一顆珠子趕到角落裏，手握筷子往上一擡，珠子一下子就掉進了杯子裏，我感到心裏舒暢了很多，然後我又輕輕鬆鬆地走到了座位上。
讓人可惜的是我們組的孫柯欣同學一直夾不到珠子，剛夾起一顆，珠子就像個淘氣的孩子滑了下去。我們組的同學着急得直跺腳，還有些同學乾脆跑到她旁邊加油鼓勁。最後她終於夾到了一顆珠子，小心翼翼地把珠子放到了杯子裏。這時，大家才鬆了口氣。
這次比賽雖然沒有取得勝利，但是我從中學會了夾珠子的技巧，還明白了團結就是力量的意義。
夾珠子作文2
“六一”兒童節，我們演完了節目就進行遊藝活動。我來到夾珠子的地方，哇，人真多，像一條長龍。
等了好久終於輪到我了，我拿起筷子就夾，但是那些珠子太調皮了，夾起來了珠子有掉下去了。我夾啊夾，夾了好半天，還是一無所獲。我喪氣得不想夾了，這時老師投來鼓勵的目光，我又繼續夾。
我吸取教訓，力量要適宜，不太大也不太小；手要穩，不搖不晃。我屏住呼吸，小心翼翼地夾，很快就夾起一顆珠子放到盒子裏。哈哈，我成功了！同學們送來熱烈的掌聲。
夾珠子作文3
咦，教室裏怎麼這樣熱鬧，讓我們一起去看一看吧。
原來同學嗎在比賽夾珠子呢。比賽規則是；兩隊各派出一名隊員參加比賽，在一分鐘內，哪個選手夾的多，那一組就勝利了。但一隻手必須背在身後，杯子倒了是爲作廢。
我們組選了一位同學——劉姿含，另一組選了一位“大將”——劉瑞祥。
比賽開始了，劉姿含迅速地夾了起來，劉瑞祥也不甘示弱快速地夾了起來。而那珠子像是抹了似的，不好夾。突然，劉姿含好像找到了夾珠子的規律，就像張飛吃豆芽————小菜一碟。劉瑞祥看見了便緊張了。最後，劉姿含就剩下兩個了。觀衆都站起來了，場上的加油聲此起彼伏。而劉瑞祥腦子好像一片空白。
這時，劉姿含加完了，也正好一分鐘過去了。老師說：“停。”劉瑞祥停下來了。最終劉姿含獲勝了。而劉瑞祥卻垂頭喪氣，難過極了。
通過這次比賽，我明白了：做什麼事都要有耐心。
夾珠子作文4
上課時，從門外走進了一個新老師，只見他左手端着裝有珠子的盤子，另一隻手裏拿着幾個杯子和幾雙筷子，同學們感到十分驚訝。新老師說：“今天我們來舉行一場夾珠子比賽。”同學們聽了歡呼起來。
老師把我們分成四個組，第一組叫必勝組、第二組叫無敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。
老師說了遊戲規則就開始比賽了。第一場心勝組PK無敵組，打頭陣的兩個同學心想：這還不簡單，不就是夾一個珠子嘛！隨着一聲哨響，兩個同學開始比賽了，第一個同學夾了好長時間也沒有夾到，頭了滿頭大汗，他急得手都發抖了，過了好長時間，第一個同學終於夾了一個珠子，大家歡呼起來。第二個同學急得抓耳撓腮……
當到我時，我心裏非常緊張，不知道該怎麼對付這玻璃球。我夾起一個珠子準備運到杯子裏去的時候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我並不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子裏去，這次我終於成功了，大家都爲我歡呼雀躍起來。我也十分高興。
第二場飛虎組PK野象組，飛虎組贏了。
到決賽的'時候，大家開始緊張起來，生怕自己的組會輸。決賽開始了，大家都爲他們加油，最後飛虎組贏了，飛虎組的同學們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。
今天真是快樂的一天。
夾珠子作文5
“叮叮噹，叮叮”教室裏傳來陣陣清脆悅耳的聲音。這是在幹嘛？原來我們正在舉行夾珠子比賽呢！
同學們生龍活虎，個個迫不及待。老師說道：“比賽——開——始！”同學們立即瘋狂地夾了起來。情形很不錯，我們隊第一個同學順利地夾完了，我們都十分興奮，不住地爲他喝彩。可第二位同學孫宏偉情況很不好了。只見，孫宏偉使勁地夾着，球像淘氣包似的，就不聽他的話，一溜煙地逃跑，我們都爲他加油。呀！終於夾到了一顆，可是在送往碗裏的時候掉落了下來。“唉！唉！”同學們失望地嘆氣提醒，“你心要靜下來！”孫宏偉恍然大悟，接下來他夾的球都順利地放進了碗裏。三號隊員也不甘示弱，將球一個個小心地放入了碗裏。我們看了看敵方，“他們只有一顆球了！”有隊員緊張地喊了起來。我方隊員迅速地將球放入碗裏。“樂樂隊獲勝！”老師大聲宣佈。我們都跳了起來，教室裏熱鬧極了。
終於輪到我了，我掌握了前兩局的技巧，兩手緊握在一起，儘可能地讓筷子穩定，簡直百發百中，很快就夾完了。可是我的隊友——我旁邊的祁小倩卻顯得很緊張，她繃着臉，努力地夾着球，可球就像塗了層潤滑油似的，怎麼也夾不住，越是着急，越是慌亂，失誤也就越多，球只是在盤子裏打旋，就是沒法夾起來。眼看對方只剩下一顆球了，儘管我們不斷地爲她加油，但，結果也只好以失敗而告終。
從這個遊戲中，我明白了：只有冷靜，纔有可能取得成功。
夾珠子作文6
星期三，我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。
規則是：盤子裏有22個珠子，每隊22人，分3個小組，每人夾一個珠子，把珠子放在杯子裏就算完成了。哪個小隊用的時間越短，哪個小隊就獲勝了！
我們還給每個小隊起了一個名字呢！我們第一小隊是快樂隊，第二小隊是雄鷹小隊，第三小隊是團結隊。比賽開始了，第一個出場的是我們小隊，老師拿着秒錶，準備記時，老師說：“預備！開始”。老師剛說完開始，劉意博就開始夾珠子，當他第一次沒夾好珠子的時候，我想：“萬一輪到我的時候，我夾不好，哪不給我們班拖後腿了嗎？”當時，我的心情非常緊張。當劉意博第二次夾珠子的時候，他仔細的看着，然後猛的一夾，夾住了珠子，又把珠子快速放到了杯子裏，接着，後面的幾個同學表現的還不錯，我的心也慢慢地放了下來，既然別人能夾好，那我能夾好。輪到我了，我馬上拿起筷子，夾起了一個藍色珠子，快速的把它放在杯子裏，我長出了一口氣，心想：“原來夾珠子這麼簡單呀！”
印象最深的是聶藝傑了，她怎麼也夾不住，那些小珠子總是不聽話，真像一個個淘氣的小娃娃，就讓她夾不住，夾了一會兒，他終於夾到了一個珠子，把它放在杯子裏。其它小隊的比賽也在緊張有序的進行着。
激烈緊張的比賽結束了，我們隊的成績是3分43秒，快樂小隊3分43秒，雄鷹小隊4分零3秒，團結小隊3分42秒。團結小隊以1秒的優勢戰勝了我們。
雖然我們這次輸了，但是我們今後會努力的，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。
夾珠子作文7
今天，我們班的同學進行了一場夾珠子比賽。我們分爲兩組，分別是男生組和女生組，每隊八人，每人一分鐘。
隨着老師一聲命令，激動人心的比賽開始了。我第一個夾珠子，我信心十足地來到桌子旁邊，拿起筷子凝神地注視着一顆黃色的柱子，用筷子把它撥到幾顆珠子上，穩穩地夾住它，可是，它卻像一個頑皮的娃娃似的存心和我作對，當我把它夾起來時，它就“啪”的一聲掉了下去。我很氣惱，心裏也很着急，由於太慌張，後來我夾一個掉一個，我的隊友們像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不停地給我喊“加油、加油”，可越是這樣，我越緊張，一分鐘時間很快到了，我卻一個也沒有夾到，只好垂頭喪氣地坐回座位上。
輪到趙文琪了，他大步流星地走到桌子旁，一副志在必得的樣子，他右手拿着筷子不假思索地伸向一顆綠色的珠子，一下子就夾住了，更沒想到的是，好像他會念咒語似的，想夾那顆就能夾住那顆，一連夾了八顆……比賽時間很快過去了，結果，我們男生隊以三十九分的成績打敗了二十七分的女生隊。
一場驚心動魄的夾珠子比賽讓我明白了一個道理，做任何事情都要沉着冷靜，不能慌張，否則，事倍功半。
夾珠子作文8
遊戲規則是把珠子夾到杯子裏，每人一次，每次夾一個，輪流夾，夾不上來就換人。時間是二分鐘，看那個組夾得多就爲勝組。我們班分爲兩組，每組選十人爲夾珠子隊員。由於我夾珠子能力強，被選爲夾珠子隊員。我參加的組叫必勝組，另一組叫超強組。比賽開始前面，我們先練習了一遍，我發現這是我夾的最拿手的----夾非常滑的玻璃珠子。
比賽開始了，有的同學不是夾珠子，而是拋珠子，他們怎麼也挑不進杯子裏。有的很幸運，挑了進去。而我是夾，一下子就夾住了。超強隊的鞏義上場時，他手顫抖着夾起了一個珠子，放進了杯子裏。我組的鄭曉昱夾的時候，她把筷子橫着挑了起來，慢慢地放進杯子裏。
最後，超強隊因不如我們隊夾的快而輸了。今天我真高興！
夾珠子作文9
今天是兒童節，我非常高興的來到了學校的操場，因爲今年我們學校六一兒童節的遊戲場地安排在大操場。
我們來到大操場，這裏有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以爲這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這麼多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎麼難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多六一兒童節的遊戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節過得非常的開心。
夾珠子作文10
星期六上午，我和全班同學、老師玩遊戲，遊戲的名字是夾珠子。要準備的道具是筷子、杯子、珠子。遊戲規則是在規定的時間內，哪個組夾珠子夾的最多，哪一組就贏了。
第一回合是：羅老師把我們分成二組，比哪一組夾得多。時間到了，我們這一組就贏了，他們那一組就輸給了我們。
第二回合是：讓我們選一個人當代表，讓兩個組的代表互相比賽，後來他們那一組又輸給我們了。
最後的第三回合開始了，羅老師要第二組的代表，自己選一個人和自己比賽。她第三個就是選的我，老師說準備開始，我和另外的小朋友開?技校我連第一個都夾不起來，最後，我終於夾起了第一個，然後，我就繼續夾。羅老師說：“時間到，老師先數我的，我的?5個，她們有12個，所以我們又取得了勝利，當時我的心情很高興。
