夾彈珠作文1
你一定玩過彈珠吧，那你玩過夾彈珠嗎?如果沒有就和我一起去教室看一看。
比賽開始了，這一輪是必勝隊的小紅對戰冠軍隊的小綠。他們快步走上講臺，站在盤子的左右兩邊，拿起筷子死死地盯着盤中的彈珠，隨時準備出戰。“開始!”老師一聲下令，兩人立刻把筷子伸進盤子裏扒來扒去。我們圍在兩人旁邊，不停爲他們加油。時間到了，他們一顆也沒有夾到，打成了平局。小綠愁眉苦臉地回到了座位上：“好難啊，根本看不見彈珠怎麼夾得起來?”
比賽進行到了白熱化狀態，我們兩組你追我趕，比分不相上下。終於輪到我上場，我胸有成竹，三步併成兩步走上臺，對手小剛卻慢吞吞的。我拿着筷子，盯着盤子裏的彈珠，此時此刻我真希望有一雙透視眼啊!“開始!”我飛快地把筷子伸進盤裏不停扒拉，試圖找出彈珠，可是彈珠像調皮的孩子，每次都從我的筷子下溜走。突然，我看見了彈珠的身影，我果斷出手，果然成功夾住了。可它剛露出水面便“咕咚”一聲掉回了盤中，不知所蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻。但是我沒放棄，終於夾到了。最後老師說：“冠軍隊獲勝。”我們組的同學高興地跳了起來。
這次的遊戲真是有趣極了。
夾彈珠作文2
在生活中，有着千千萬萬種遊戲。許多遊戲都讓我們回味無窮，但我腦子中經常浮現出夾彈珠球接力賽的激烈的場面。
瞧！隨着裁判的一聲令下，比賽開始了，班上沸騰了起來。同學們便爭先恐後地跑了過去，而我像一隻猛虎一般衝上了講臺。只聽見同學們大聲的吶喊：“加油！加油！”這種聲音讓我更加緊張，生怕自己會輸似的。我慌亂起來，手腳不聽使喚了，好不容易纔夾進去一個。一個接着一個，大家都輕鬆自如的把彈珠夾了進去……但輪到鍾寧玉時，他把彈珠夾到空中時，彈珠就像一個頑皮的娃娃似的，不聽她的話掉了下去。“勇者無敵，智取第一！”這不，陳浩還喊起了我們隊的口號！我更像只熱鍋上的螞蟻，急的直跺腳。聽到叫聲，鍾寧玉才把一顆彈珠夾進了碗裏。到了最後，我們隊以19分的優勢贏得了比賽。我們終於鬆了一口氣。隊員們都歡呼雀躍地慶祝勝利，而輸的隊伍一邊恭喜我們，一邊對我們說：“不要高興的太早，下次一定贏你們！”
這真是一場有趣又激烈的比賽！
夾彈珠作文3
“加油，加油”小桔燈教室裏傳來一陣加油聲，我打開門一看原來大家在舉行一場夾彈珠比賽。規則是：兩組分別派一名同學上來夾彈珠。兩分鐘之內誰夾的最多，誰就勝利。中途，掉下不算，用手拿的也不算。
老師話音剛落。有的同學開心得一蹦三尺高。有的很緊張會輸掉。還有的十分期待。
第一個上場的是黃聖涵他大搖大擺走到上面，看起來信心滿滿。對手傅麒臻慢吞吞地上臺了像一位老公公一樣，抓耳撓腮，擔心會輸掉。
王老師一聲令下比賽開始了，黃聖涵立刻拿起筷子迅速伸向石碗夾彈珠，跑到旁邊把彈珠放進碗裏，周圍響起了一片加油聲，他們都在爲自己的隊員加油。眼看傅麒臻就要夾到一顆彈珠，誰知彈珠像泥鰍一樣很滑，一不留神就要掉下去。黃聖涵勝利了，大家歡呼起來。
我雖然未上場，但是心裏早已怦怦直跳，像有一隻小鹿在我的心裏亂蹦亂跳。終於輪到我上場了，我變得忐忑不安。心想：我輸了隊友們會不會責怪我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團團轉。對手一點也不緊張，而且還胸有成竹，對我壞笑呢！王老師一聲令下，我立刻拿起筷子夾彈珠。彈珠像個頑皮的小孩子，跟我捉迷藏呢！它一會兒滾過來，一會兒滾過去。從不聽我的話。對手夾了好幾顆了，我很着急。我自言自語得說要靜下心來，不能緊張。彈珠知道我的想法，變得越來越老實了。真是皇天不負有心人。我順利地夾了11顆，我勝利了，我開心極了！比吃了蜜還甜。同學們還爲我自豪呢！
這節課在我們的歡聲笑語中結束了！
夾彈珠作文4
你們知道我最喜歡的遊戲是什麼嗎？對了，就是夾彈珠。
瞧，我又和媽媽開始比賽夾彈珠了。我端來兩大盆水，各放上十個五顏六色的彈珠，拿出兩雙筷子和兩隻小碗，各就各位，比賽開始了。
只見媽媽輕輕地夾起一個彈珠，彈珠像一個乖寶寶靜靜地躺在筷子中間，媽媽迅速地把它放入碗裏。而我呢笨手笨腳地在水裏夾着彈珠，我的筷子剛碰到彈珠，它就像一個調皮的孩子躲得遠遠的。我好不容易要夾起來，可這彈珠卻不聽使喚地從筷子中間溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢！我生氣地想：真可惡，媽媽能夾到，我怎麼一個都夾不到？一定是福神降臨到媽媽頭上了。
我又開始夾起彈珠，這次彈珠終於聽話地夾在了筷子中間，我正準備放到碗裏時，彈珠卻“當”的一聲毫不留情落到了水裏。我頓時泄氣了，正在我氣餒時，另一邊的媽媽卻得意洋洋，她已經夾起好幾個了。這一次她又準備輕而易舉地去夾一個彈珠時，彈珠卻悄悄地從媽媽的筷子中間逃跑了，媽媽的臉一下子就紅了，眼睛也瞪得大大的，好像不可思議似的。我在一旁哈哈大笑，又信心滿滿地去夾彈珠。我小心翼翼地夾住一個彈珠，屏住呼吸，接着飛快地把它放入碗裏，看到自己終於夾到了一個彈珠，心裏美滋滋的，媽媽也向我伸出了大拇指。
最後比賽的結果雖然是媽媽獲勝，但我還是非常喜歡這個遊戲，因爲它不僅考驗了我的耐心，而且讓我明白了“勝不驕，敗不餒”這個道理。
夾彈珠作文5
“加油、加油……”這是哪裏傳來的聲音呀？原來是快樂魔方的同學們在玩夾彈珠。快來和我看一看吧！
我們準備要開始遊戲了。遊戲規則是：全班分爲兩組，第一組是快樂組，第二組是魔方組，先派出一名隊員去夾彈珠，夾得多的獲勝。
第一輪遊戲開始了，老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學上臺。我們組用了石頭剪刀布的方法，結果我前面的同學贏了，所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰去，所以魔方隊的同學們把一個瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始，我看到有的同學一直在說“加油”，有的同學把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子裏面，還有的同學在圍住他們倆看比賽。參賽的同學夾也夾不住，彈珠像調皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個盆子裏面。另一組的同學，好不容易夾起來，卻在半路中掉了，不過又彈到了另一個盤子裏面。很快遊戲結束了，這一輪打成平局。
第二輪是團體賽，遊戲規則和上一局一樣，但是要用接力賽的形式，一個人夾起來放到盤子裏另一個人才能夾。我是第三個，第一個很快地夾了起來，放到了盤子裏。第二個人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了，我心裏很着急，不過我也成功了。魔方隊一個也沒夾到，所以我們贏了。
今天的遊戲結束了，我明白友誼第一，比賽第二。
夾彈珠作文6
“加油，加油！小心點，要掉了呀！”現在正是上課時間，而我們班卻在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動。
遊戲規則其實很簡單，就是把放在水裏的彈珠用筷子夾到空碗裏，在規定的時間裏，誰夾得多誰勝。
首先上場的是班長和副班長大人。只見她們倆迅速拿起筷子，老師一聲令下：“開始！”兩位班長立刻把筷子伸進水中。只見班長剛把彈珠夾出水面準備轉離基地時，那彈珠好像十分不願意離開自己的姐妹們似的，剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水裏，還濺了班長一臉水花，同學們不禁哈哈大笑起來，班長也害羞地笑了笑。再看副班長那邊的情況似乎也不是很好，只見她皺着眉頭，眼睛死死地盯着夾着的彈珠，似乎和那彈珠有着什麼深仇大恨似的，她小心翼翼的.把彈珠夾出水面，緩緩地向空碗移去，可路程行到一半時，那彈珠卻像逃離似的，“怦”的一聲就掉了。時間一分一秒的過去，可兩位班長的碗裏依舊一個彈珠也沒有。“停，時間到。”哈哈，兩位班長就這樣打成了平手。
同學們各各紅光滿面，摩拳擦掌，躍躍欲試，輪番上陣，比賽進行的異常激烈。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們只好與這場激烈的比賽依依不捨地告別了。
夾彈珠作文7
今天我正要進快樂魔方的教室，就聽見“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓，走進來一看，原來他們在玩夾彈珠遊戲，我也加入了進來。
第一輪是個人賽，老師把我們分成兩組，給我們三十秒時間在組內選出一名隊員上場比賽。
第一輪我和對方的張思琦同學比賽，老師說開始的時候，我有一點緊張，當我夾住第一顆彈珠的時候覺得很簡單，後來我覺得很難了。在我夾的時候，他們有的圍着參賽選手，有的喊着“加油”，還有的在座位上目不轉睛地看着。第一輪結束了，我和對方的同學都把筷子放下，回到自己的座位，老師說四比零，第一輪我們勝了。
第二輪是團體賽，每組排成一列，剛開始的同學就不會夾，所以我們後面的都沒有玩上，對方都已經夾了好幾個了，老師說重新開始，我們調整了一下順序，我站在隊伍第一個，我夾住了，把彈珠放進另一個盆裏面，就站到隊伍的最後面，第二個人也成功了，輪到第三個人了，他一個也沒有夾住，我們都在告訴他方法，可是他還是沒有夾住，比賽結束，六比二，我們輸了。
這個遊戲告訴我們：心急吃不了熱豆腐。
夾彈珠作文8
今天我在作文班裏上了一節有趣的課，叫“夾彈珠”，這是一場激烈的比賽，接下來就看一看誰是我們班的勝利者吧！
第一輪是個人賽，全班分成兩組，每組選出一位代表上臺去比賽，我們快樂隊派出了代表劉潞衡，魔方隊派出了段佳鈺。選出代表之後，兩個人就要上臺拿一雙筷子比賽夾彈珠，並把彈珠放入另一個盆子裏，彈珠夾得多的一組就獲勝。
我們隊的劉潞衡特別緊張，只見他面無表情地上了臺，魔方隊的段佳鈺也慢吞吞地走了上去，生怕給小組丟分。
當老師說：“開始。”他們兩個就夾了起來，那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞，發出“叮咚叮咚”的聲音，就像是泉水在流淌，彈珠在盆子裏滾來滾去，它們很調皮，劉潞衡怎麼也夾不起來。筷子彷彿在說：“快到我的懷抱裏來！”可是彈珠還是在不停地滾動。雖然劉潞衡的手在一直抖，但他沒有放棄，還是在追着滾動的彈珠，經過他的努力，終於成功地把彈珠夾到他的杯子裏。
不一會兒，一分鐘就到了，比賽結束了，最後的勝利者是魔方隊，他們隊夾了10個，我們隊夾了8個。
雖然今天的比賽我們輸了，但是我覺得參與了比賽才重要，輸贏並不重要。
夾彈珠作文9
圓溜溜的彈珠，五顏六色，可愛極了！想信你們一定都玩過彈珠吧！用彈珠可以玩許多有趣的遊戲，比如：夾珠進碗，夾珠前進，彈彈珠……就連跳跳棋也是要用到彈珠的哦！
那是一個星期五的下午，我們班舉行了彈珠比賽，由我們和六（二）班一起，一開始我的心就猛烈地跳着，期待自己能表現出色。看看周圍的同學，也都是一幅躍躍欲試的樣子，看來有的一拼啊！
在第一輪比賽中，只有五人能夠參加，王芷儀是隊長，她選了林麗，田赿，沈婷婷，袁文晟，袁燁參加。開始了，我們聲嘶力竭地爲他們加油鼓勁，讓他們彆着急，讓他們慢慢來，雖然林麗和袁文晟因爲失誤耽擱了一點時間，但是最後一個比賽的袁燁把時間追回來了，嘿，別看袁燁平時不大說話，關鍵時候還挺厲害的呀！最終的比賽結果，雖然我們只是第三名，但也是憑着團結協作得來的，我們不遺憾。
第二輪比賽很快開始了，而這次林麗又和李瑞比拼，勢均力敵。這次我被選上了“參戰”，我心想：一定要利用唯一的一次可以加入比賽的機會，給我們隊伍爭取更多一點時間，讓後面的人不那麼緊張。我緊握筷子，眼睛盯着碗裏那彩色的彈珠，想要快速地夾起它們，誰知道，這些彈珠非常調皮，滾來滾去，好似極不情願和我玩遊戲。眼瞅着就要夾起來了，卻又直溜溜地掉落下去了。哎，看來這不是那麼容易的事啊！之前我還在心裏責怪林麗和袁文晟的失誤，經過實踐操作，我才真正明白：看似容易做時難。旁邊的同學越是給我加油鼓勁，我越是心慌，手腳不穩，最終我只夾起兩顆彈珠放到目的地。
輪到我們隊的王雪上場了，她雖然有點着急，但動作還是很沉穩，瞧她：不慌不忙地夾好彈珠，平視前方，凝神靜氣，最終將彈珠穩穩地放到了指定的碗裏。“王雪真棒！王雪加油……”莫紫婷加油！袁燁加油！……”沒參加比賽的同學，自發地組成了啦啦隊，喝彩聲、加油聲、安慰聲、歡呼聲不絕於耳，彷彿教室都快被震散了。同學們的臉上有的洋溢着喜悅、有的佈滿了遺憾、有的充滿了期待……就這樣，在一聲聲如潮水般的加油聲中，我們最終保住了第三名的寶位，沒有突襲到第二名去，不過我們覺得能夠盡力參加就夠了。
比賽結束了，顏老師給獲勝的一二名的隊員都發了一個本子，雖然本子不值幾個錢，但那是努力拼搏得來的榮譽，值得擁有。我們雖然沒有獲獎，但不氣餒，只要我們勤加練習，下次我一定會打敗你們的！接戰吧！
夾彈珠作文10
今天，老師叫我們玩了遊戲，真叫人難忘啊！
盧老師一進教室就在黑板上寫了一個“猜”字，就走下講臺說：“你們猜，今天我們會玩什麼遊戲？”
我們就在想，有的說：“玩蝦子摸魚……。
這時，老師拿出了四個碗笑咪咪地說：“你知道我的袋子裏還有什麼嗎？”在我後面的一位同學站起來說：“是彈珠，”老師說：“我還沒有拿出來你就知道，你們是怎麼知道的啊？”那位同學說：“你來的時候我就聽到彈珠的聲音了。”
果然猜對了。老師拿出了一袋彈珠又拿了四雙筷子，問：“第一組幾人？第一組說：“十三人”。接下去的組都是十三人，到第四組的時候就只有十一人。”老師說：“怎麼辦呢？”這時同學們說：“去請二位老師。”盧老師說這樣有的同學會感到不公平的，因爲老師很快就會把彈珠夾起來的啊。那我們就這樣，給二位同學多玩一次好嗎？”我們都說：“好啊。”老師把遊戲規則給我們說了一下。每四個人一組。一人只能夾一顆珠子。
比賽開始了，首先上場的是我們這一大組的王金峯同學，他迫不及待的跑上講臺，目不轉睛的盯住晚裏的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗裏就把一顆彈珠夾了起來。時間一分一秒的過去了，終於排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出來了一樣，我走到講臺上就拿起筷子伸到碗裏夾彈珠，我全神貫注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千萬不要逃，我用了好大的功夫終於夾起了一顆彈珠，在我高興的時候夾在筷子上的彈珠一不小心掉在了桌子上了，老師看到了說：“把彈珠撿起來放到碗裏就好了。”可我卻沒有，因爲我不能作弊，這樣還能算什麼比賽啊。我有從新夾了一次，同學們爲我加油，我終於夾起了彈珠。
我回到坐位，就被我的同桌訓了起來。他說：都是你一個人拖延了時間。”我但時心裏好難過。
比賽終於結束了。第四組拿到第一名，第一組拿第二名，第二組第三名，我們這一組拿了倒數第一名。我們這組都是我不好所以纔會這樣啊。
啊！真叫人難忘的一次夾彈珠比賽。
