參觀印刷廠實習報告

難忘的實習生活已經告一段落了，想必你學習了很多新方法，請好好寫一份實習報告將它總結下來吧。但是實習報告有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的參觀印刷廠實習報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

印刷廠參觀實習報告 在鄭老師的帶領下，我們電子專業的同學們有幸來到了聯興盛業和教圖精印印刷基地，進行了參觀、學習。

原以爲印刷是個簡單的體力活，但是經過鄭老師的講解下，我才知道原來還分有傳統印刷和數字印刷廠。在參觀印刷廠時看到工人師傅們一絲不苟地拼版，聽他們說，兩個版之間不能超過 1毫米的誤差，我大爲吃驚，我看到有位師傅爲了拼好一塊版，來來回回地比對、測量、重新拼版不下五六回，我不禁暗暗佩服拼版工人的細心和耐心。原來拼版並不只是簡單的體力活，更是一份考驗人耐心與職業道德的工作。

因爲我們學校最有特點的專業就是印刷，學校之前也有安排我們去學校的印刷廠實習，所以我本身對印刷廠也有些瞭解，但是到了這麼大的印刷廠我還是覺得自己想錯了許多。老師帶領我們參觀了印刷過程中所應用的各種印刷機，所以通過老師的講解，我對平時學到的知識有了更深一層次，更形象的瞭解。在印刷廠我們參觀了書籍的流水線裝訂過程，主要有騎馬釘和膠裝兩種。大約有四五位工人師傅一字排開，站在各自的操作機器前，隨時往機器上補充雜誌的紙張。而機器就像流水一般，流經每個人面前時，都會稍稍停頓一下，等雜誌的書頁落下來後，就往下走，在下個工作臺前又會停頓一會，繼續等雜誌的書頁落下，最後一道程序就是裝訂，我原以爲騎馬釘是人拿着訂書機裝訂的，沒想到也是機器完成的。等走完整個流水線，就呈現出一份完整的雜誌。如果是32開的雜誌，一般要切四刀，除正常的上切口、下切口、右切口之外，中間還要切一刀，把原先印刷好的的雜誌一切爲二，這樣就完成了整個雜誌的裝訂過程，這也正好解釋了我先前產生的疑惑。原來，在拼版的時候，工人師傅就已經考慮到印刷成品裝訂時的情況，這樣不僅可以節省時間，還可以節約成本。圖書的膠裝過程比雜誌的騎馬訂過程要複雜得多，一開始跟騎馬訂的流水線過程一樣，先把書頁疊加成冊，在完成這個步驟之後，它還要經過機器的銑背，然後再上膠，最後與封面粘在一起。與雜誌一樣，它也要經過切的程序，分別切在上切口、下切口、右切口。最後，壓一下，整個工序就算完成了。

我們還參觀了印刷的整個過程。看到如布匹般的紙張經過轟鳴的印刷機，每經過一組機器，就上一種顏色。印刷好了之後，再由機器進行摺頁，就直接上流水線，工人師傅再把它分裝。在數字印刷廠，我們看到了很多由教圖精印製作的數字印刷產品，有書籍、檯曆、相冊、菜單等等。這些都是我們平時含常見的東西，猛然間才感覺到印刷與我們的生活息息相關，我們真的離不開印刷。

最後老師還帶我們去參觀了他們的辦公樓，看到了數字印刷的總流程，也知道了一個大的印刷公司的具體結構以及數字印刷的相關知識。

經過兩個下午的印刷廠參觀之後，我覺得獲益非淺。正像一句古語說得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”以前老師們雖然講過印刷的`過程，但是總覺得一知半解、似懂非懂。在經過實地的參觀、學習，與工人師傅們零距離的交流中，明白了很多以前模糊的知識，對書是如何印刷成品的過程有了一個全新的認識。

大三下學期開設了印刷材料與工藝這門課，目的是爲了讓我們更加透徹地理解平面設計與印刷工藝之間的密切聯繫，從而更有利於我們以後的設計和將來的上崗工作，能較快的適應現代市場對平面設計的各種需求。一月四號在高老師的帶領下我們來到河北省新華印刷一廠，河北新華印刷一廠主要是經營書刊印刷、印刷器材及配件、紙張銷售，紙塑料製品加工，紙製品加工、製造等，是許多高校相關專業大學生參觀實習的基地。

在經驗豐富的吳師傅的引領下，我們走進了印刷廠。聽說這個印刷廠建於1938年，車間和樓房都帶着歲月荏苒的痕跡，滿牆爬山虎在冬日陽光照耀下的影子繪成一幅單線圖，煞是好看。我們首先來到一樓大廳，在那裏吳師傅簡單地給我們介紹了一些基本的印刷原理。包括印刷製版（軟件排版、出菲林片、ps版），印刷，書籍裝訂等工作流程。在一樓我們來到了輪卷印刷車間。輪卷印刷機主要用於彩色雜誌、高檔商業廣告、高檔宣傳品、畫報等的印刷，它的特點是產量大，效率高，但是品質相對較低。輪卷印刷的工作原理是靠網點的面積來進行的。調幅網點是目前使用的最爲廣泛的一種網點。它的網點密度是固定的，通過調整網點的大小來表現色彩的深淺，從而實現了色調的過渡。在印刷中，調幅網點的使用主要需要考慮網點大小、網點形狀、網點角度、網線精度等因素。通過曝光的強弱，每個單位面積網點的變化來表現顏色的變化。一張張對開的紙在機器的高速運轉下實現了紙張的印刷，不得不歎服機器化給人類帶來的便利。在輪卷印刷機的旁邊是臺自動摺頁機，它可以把輪卷印刷機出來的紙張進行自動摺頁，方便下面的工作流程。

接着在吳師傅的帶領下，我們又來到了三樓。三樓主要是平版印刷機。凡是印刷部份與非印刷部分均沒有高低之差別，亦即是平面的，利用水油不相混合原理使印紋部分保持一層富有油脂的油膜，而非印紋部分上的版面則可以吸收適當的水分，設想在版面上油墨之後，印紋部分便排斥水分而吸收了油墨，而非印紋部分則吸收水分而形成抗墨作用，利用此種方法印刷的方法，就稱爲“平版印刷”。平版印刷印版上的圖文部分與非圖文部分幾乎處於同一個平面上，在印刷時，爲了能使油墨區分印版的圖文部分還是非圖文部分，首先由印版部件的供水裝置向印版的非圖文部分供水，從而保護了印版的非圖文部分不受油墨的浸溼。然後，由印刷部件的供墨裝置向印版供墨，由於印版的非圖文部分受到水的保護，因此，油墨只能供到印版的圖文部分。最後是將印版上的油墨轉移到橡皮布上，再利用橡皮滾筒與壓印滾筒之間的壓力，將橡皮布上的油墨轉移到承印物上，完成一次印刷，所以，平版印刷是一種間接的印刷方式。平版印刷基於油水相斥原理，其印刷工藝過程如下：首先，在平版上形成着墨的圖像部分。圖像能夠直接用油性鉛筆在平版上畫出，也可用照相方法形成；其次，給印版

整個版面覆蓋一層油墨，因爲油水相斥，油墨被着水部分所排斥，所以油墨黏附到油性圖像上；然後，紙張被壓印在平版表面，着墨的圖像也就轉移到了紙上。平版印刷通常也被稱爲膠印。與凸版印刷及凹版印刷不同，平版印刷的印刷圖像僅僅平置於印版表面上。在印刷過程中，紙張和圖像相摩擦，圖像很快就會被磨損，當印版用於高速運轉的印刷機上時尤其如此。爲了減少印版上圖像的磨損，圖像首先應被轉移到橡皮布上。平版印刷的優點是：製版工作簡便，成本低廉。套色裝版準確，印刷版複製容易。印刷物柔和軟調。可以承印大數量印刷；缺點是：因印刷時水膠之影響，色調再現力減低，鮮豔度缺乏。

在那裏我們還看到了該廠2000年從德國進口的四色印刷機，聽吳師傅說那臺是廠裏最好的四色印刷機。在三樓的還有製版中心，我們隨吳師傅去了那裏。在製版中心室內環境特別乾淨，整潔。技術人員正坐在電腦前進用電腦軟件排版定稿。老師說他們所用的軟件就是我們平常學習所用的photoshop,illustrator,indesign等軟件。還講到了我們課上經常講到的“出血”的問題，現代的出血標準是3mm,這對於我們以後實習或是參加工作都是非常重要的。定稿之後的程序就是進行分色出菲林片了。印刷製版所用的膠片就是菲林片，用菲林片曬PS版即可上機，就相當於照片的底片一樣。在精度印刷時是必不可少一道工序。菲林都是黑色的，菲林的邊角一般有一個英文的符號，是菲林的編號，標明該菲林是C、M、Y、K中的哪一張，是cmyk的其中一個（或專色號），表示這張菲林是什麼色輸出的，如果沒有，可以看掛網的角度，來辨別是什麼色。旁邊的階梯狀的色條是用來進行網點密度校對的。色條除了看網點密度是否正常，還是一個就是看CMYK，色條在左下角是C，色條在左上角是M，在右上角是Y，在右下角是K,所以只要根據色條印刷廠就知道CMYK了。也就是說爲了方便檢驗菲林顯影的濃度，菲林片的角上有顏色編號。而至於印多少顏色根據每張菲林片的網線來定的。吳師傅同時也給我們展示了菲林片，讓我們大開眼界。

出菲林片之後另一個重要的環節就是在PS版上曬菲林了。Ps版一般都是鋁版，通常PS版經過曝光，顯影，修版，上膠之後就可以印刷了；但是爲了增加PS版的耐印率，確認版上無髒之後，塗上一層烤版保護膠，然後在230℃~~250℃的恆溫之下烘烤5~8分鐘之間，是原來綠色變成棕紅色，再用顯影液進行第二次顯影，用清水清洗版面後，擦上膠，即可上機印刷耐印率可提高3~~5倍。在那裏我們也見到了工人們正在用ps版烤菲林片的過程。

參觀完製版中心後，我們又來到了四樓精裝車間。一般精裝書的裝訂過程是：印刷--摺頁--配頁（套書）--鎖線--打捆--書脊塗膠--分書--定型--修邊--裱書脊紙--裱襯紙--做封皮（通常叫包皮殼）--上皮殼--定型--出書。在前面的車間裏我們都已經看到了摺頁和配頁的

再往裏就看到幾個工作人員在把書打捆，然後放在傳送帶上，機器會自動把書籍塗上膠，在這過程中還會對書籍施以壓力，使其更加整齊。最震撼的就是裁切的環節，一本本邊緣參差不齊的書在經過三塊又大又厚重的裁切刀裁切之後變的整齊完美。本以爲裁切刀肯定是鋒利無比，其實並不見得，聽吳師傅說，這種力量是靠壓力施以的，真是大開眼界了。當時他們在裝訂一本《中華醫藥大典》，我們順着流水線依次看了他們的製作過程，看到一本本書到最後完美“誕生”，我想那些工人們應該特有成就感吧。

隨後我們又來到了二樓平裝書的裝訂車間。相較於精裝書時先裁切後裝殼，平裝書是先裝殼後裁切。平裝書的製作流程是印刷--摺頁--配頁（套書）--鎖線--下封面膠書--整書--三面刀修邊。所以說平裝書的製作是相對簡單點的。

參觀基本上快結束了，最後我們來到了印刷後期的包裝車間。在那裏吳師傅向我們展示了書籍中製作異形用的模切板，在刀片周圍是有彈性的泡沫，這樣通過泡沫的反彈力就把異形給切出來了。還見到了六色印刷機，經過吳師傅解釋，六色印刷機就是除了CMYK四色之外，還可以印刷一些書籍中帶有的專色，或是燙金燙銀。

經過了兩個多小時，我們的參觀就結束了。在和吳師傅道謝之後我們回到了學校。通過這次參觀更加透徹地瞭解了書籍的印刷製作過程，明白了日常生活中用的，看的書籍都是經過很繁瑣的程序才做出來的。前段時間在課堂上學習了印刷的相關理論知識，在這次的參觀中也相應地看到了實踐的過程，相信將更加有利於以後的設計和將來的工作，從而能更快的適應現代市場對設計人員的要求。