爲了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的校園封閉方案，歡迎閱讀與收藏。
校園封閉方案1
據悉，爲鞏固全市中國小疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內防反彈”工作，近日，市教體局結合我市實際，在省教育廳印發《關於切實做好2021年秋季學期疫情防控工作的通知》的基礎上，下發了《關於在全市中國小校恢復測量體溫等措施的通知》，要求全市中國小校自通知下發之日起恢復執行測量體溫等措施，同時堅持“四個持續”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的健康安全。
持續增強疫情防控意識
通知要求，各單位要堅決克服鬆懈麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，認真落實常態化疫情防控措施，紮實做好全市教育系統外防輸入、內防反彈工作。深刻吸取個別地區疫情反彈教訓，思想上一刻不放鬆，措施上一點不鬆懈，持續增強疫情防控意識，繼續通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導師生及學生家長儘量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風險地區去、不與中高風險地區人員接觸。
持續完善師生健康檔案
各中國小校要對逐人建立的健康檔案進行動態管理，每日（含暑期）根據師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新，精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發熱等身體不適人員，一旦發現異常立即採取相關措施。緊盯人數較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園，在思想認識上進一步提高，在防控措施上從嚴要求。
持續落實各項防控措施
開學後，持續落實校園全封閉管理，恢復校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續落實學生居家健康狀況摸排，開學後持續落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監測制度。堅持學校晨午晚檢制度，持續落實通風消毒制度，持續落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數較多的學校持續落實“錯峯”制度，持續落實物資保障制度，持續落實校園衛生管理制度，大力開展校園愛國衛生運動。持續做好應急處置工作，校園內出現發熱、咳嗽的人員時，立即轉至學校隔離觀察室，並向學校疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內出現發熱、咳嗽等症狀的人員做到核酸檢測無遺漏。
持續落實聯防聯控機制
各縣區要切實落實屬地管理責任，縣區教體局要切實落實教育主管責任，各級各類學校切實落實第一責任人責任，將學校納入整體防控工作體系中，持續落實聯防聯控機制。各學校、幼兒園持續健全疫情防控工作領導小組，建立校級領導包抓年級、中層幹部包抓班級、班主任包抓學生的`工作機制，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續強化黨建引領，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒示範作用；持續強化督導檢查，成立監督檢查組，採取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構工作落實。
市教育體育局疫情防控工作領導小組有關負責人表示，我市將嚴格落實好省教育廳印發的《關於切實做好2021年秋季學期疫情防控工作的通知》，各地各校時刻保持應戰狀態，克服麻痹鬆懈思想，持續做好秋冬季常態化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
校園封閉方案2
爲切實加強我校心理健康教育工作，尤其是對當前新冠肺炎疫情對學生造成的心理壓力，可能出現的問題及早預防、及時疏導、快速干預，有效控制學生中可能出現的心理危機事件，減少師生因心理危機帶來的生命損失，促進師生健康成長，根據我校實際情況，特制定本方案。
一、成立疫情心理疏導工作小組
學校成立心理事件預警和危機干預領導小組（以下簡稱“領導小組”）。
領導小組的職責
組長：
統籌管理學校新冠肺炎疫情防控期間學生的心理健康教育。
副組長：
協調心理健康負責人（劉倩倩）及各科室、班主任、科任教師對於防控學生心理健康問題的相關工作。
組員：
1、預防和監控學校可能誘發學生心理危機的各種生活事件；
2、對學生心理危機事件及時進行預警和初步干預；
班主任及學生會幹部：
1、收集並上報學校有心理和行爲異常學生的信息；
2、及時向學校心理健康諮詢室尋求幫助並向劉倩倩老師和學校領導通報情況。
二、心理疏導的對象：
我校因面對疫情產生不良情緒、急需情緒疏導和心理支持的全體師生及家長。
三、心理疏導的.方式：
（一）平臺互助。在開學前，利用微信公衆平臺，引導我校師生及家長正確認識新型冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關宣傳工作，引導全體師生及家長及時關注情緒，做好情緒調控，普及心理健康維護常識，合理看待疫情。各班主任要及時關注學生及家長疫情及其心理狀態，全面收集相關信息。開學後，學校心理健康老師、各班主任面向全體學生積極開展生命教育等心理健康團體輔導課，引導學生樹立良好心態，珍愛生命，積極面對學習生活。
（二）技術支持。嘗試開通網絡心理支持服務，開通心理熱線、微信羣等溝通方式，積極爲廣大師生及家長做好服務。我校心理健康教育老師、班主任要認真研讀國家衛健委發佈的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，積極關注學生身心發展變化，對有需求的師生及家長開展線上個體輔導戒者進行電話，引導師生積極面對學習生活。開學後，要針對本次疫情認真開展團體心理輔導及個體心理輔導，時刻關注師生心理狀態。
四、心理疏導內容：
1、疑似感染師生：
（1）政策宣教，密切觀察，及早求治；
（2）爲人爲己採取必要的保護措施；
（3）服從大局安排，按照規定報告個人情況；
（4）使用減壓放鬆行爲，減少應激反應；
（5）尋求應對壓力的社會支持：利用現代通訊手段聯絡親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會的溝通，獲得支持鼓勵；
（6）鼓勵使用心理援助熱線戒在線心理干預等及時尋求社會幫助，調整心態。
原則：健康宣教，鼓勵配合、順應變化。
2、無感染但情緒波動明顯，正常學習、生活遭受明顯影響的師生及家長：
（1）引導適度瀏覽相關信息，正視疫情；
（2）引導接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持；
（3）對交流、適應性行爲進行指導，引導掌握一定的心理自助技巧（積極的自我對話、正念冥想、行爲放鬆等），保持正常的生活作息，適度選擇娛樂活動，提醒注意不健康的應對方式（如沉迷上網等）；
（4）引導來訪者正視身體發出的信號，做好自我症狀識別與求助；
（5）對由此次疫情出現嚴重心理障礙的學生，及時做好轉介工作。
五、心理疏導流程：
對於有心理危機的學生，學校根據其心理危機程度實施心理危機干預。
1、建立支持系統
學校要通過開展豐富多彩的文體活動豐富學生的課餘生活，培養他們積極向上、樂觀進取的心態，在學生中形成團結友愛、互幫互助的良好人際氛圍。全體教師尤其是班主任應該經常關心學生的學習生活，幫助學生解決學習生活上的困難，與學生交心談心，做學生的知心朋友。心理輔導員、學生幹部對有心理困難的學生應提供及時周到的幫助，真心誠意地幫助他們度過難關。心理輔導老師負責與個別學生的談話和跟蹤訪問，動員有心理困難學生的家長、朋友對學生多一些關愛與支持。
2、建立治療系統
對有心理危機的學生應進行及時的治療。對症狀表現較輕危機程度不高者，以在校接受心理輔導爲主。對症狀表現較重者建議到相關醫院的心理門診接受諮詢、治療（必要時接受藥物治療）對症狀表現嚴重、危機程度很高者，必須立即將其送醫院等專業精神醫院治療。
3、建立阻控系統
對於學校可調控的引發學生心理問題的人事或情景等刺激物，協調有關部門及時阻斷，消除對危機個體的持續不良刺激。對於疫情個體遭遇刺激後引起緊張性反應可能攻擊的對象，學校應採取保護或迴避措施。
4、建立監護系統
對有心理問題的學生在校期間要進行監護。
5、後期跟蹤
因心理問題而休學的學生申請復學時，除按學校學生學籍管理辦法辦理外，還應向所在學校出具學校認可的心理疾病康復證明。
6、危機處理
一旦發現在校期間，我校師生有新冠肺炎相關症狀，立即隔離並送診，同時向上級有關部門彙報，做好消毒工作。師生住院要有醫院證明，同時做好跟蹤記錄。
校園封閉方案3
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作正處於要害時期，爲進一步貫徹落實黨中央國務院決策部署和工信部教育部xx省的工作安排，全力做好寒假期間師生零星返校後的疫情防控工作，確保廣大師生健康安全和春季學期平穩開學，按照xx省啓動突發公共衛生事件一級響應及我校《公共衛生事件應急預案》規定，特制定本防控措施。
一、嚴防病源輸入，加強聯防聯控
1.所有離校學生除特殊情況外，不得於2月xx日前提前返校。凡因故提前返校者，須向學院輔導員申請(鑽研生還需嚮導師申請)，原則上須由學院黨政負責人審批同意後報學校黨政辦公室備案。
2.學校教職工除值班人員以外，儘量不要於2月xx日前提前返校上班。確有必要的需向所在單位申請，原則上須由學院黨政負責人審批同意後報學校黨政辦公室備案，並做好個人防護工作。
3.寒假及開學前後，保衛處對所有進入校園人員進行身份覈驗和體溫監測。請返校師生提前打算好工作證校園卡等身份證明，校外人員除因辦理業務等特殊需要，一律禁止進入校園;對於具有發熱(≥37.5℃)咳嗽等症狀的師生，由校醫院值班人員帶至校醫院，按照發熱門診分類處理。
4.宿舍管理人員對所有入住學生各學院各部門對所有返校師生實行信息登記制，登記入校前兩週是否具有xx或xx地區居住史是否接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員(重點人羣)，形成疫情防控重點人羣臺賬。
5.對於重點人羣，由校醫院根據實際情況實時進行判定，分類採取防控舉措：呈現咳嗽發熱(≥37.5℃)或進行性呼吸艱難等症狀的患者，按照有關規定送至相應醫院診治;身體狀況無明顯異常的學生由學校統一安排，進行14-15天的醫學隔離，並做好醫學監測，具體隔離標準與要求由校醫院制定分類細則;身體狀況無明顯異常的教職工自行在家隔離，做好身體健康狀況的信息上報。
6.對於從xx以外省市回x，入校前兩週沒有xx或xx地區居住史沒有接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員，但是乘坐公共交通工具返程或途徑複雜公共場所，有不確定因素的師生，需進行爲期14天的醫學觀察，醫學觀察期間天天測體溫(可到校醫院或自測)，居住宿舍或家中儘量不外出，外出必須戴口罩，儘量避開到食堂等公共餐廳就餐。醫學觀察期間的身體健康狀況必須及時上報所在單位。
二、嚴格隔離措施，加強健康巡檢
1.後勤集團聯合學生處鑽研生院，協調款待所和相對獨棟的宿舍樓，爲確有需要的返校學生設立隔離觀察區。具體隔離由校醫院與後勤集團商議統籌安排，隔離期間食宿保障由後勤集團統一負責。
2.校醫院指定專門人員做好隔離區人員的`健康狀況監測，並實時調整防控舉措，做好相應身體健康狀況的登記。與自行在家隔離的教職工保持聯繫，加強隔離過程中的防護指導。建立並更新隔離人員的工作臺賬。
3.學工處鑽研生院國際教育學院繼續教育學院要配合校醫院嚴格落實傳染病防控措施，做好在校學生晨午檢生病病因追查與登記等防控工作。要引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
4.後勤集團要統一部署，會同各單位科學開展校園環境清潔整治行動。在師生返校前要持續深入開展環境衛生整治，推進重點區域和場所環境衛生改善，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨衛生的環境迎接師生返校。要切實加強食堂食品衛生安全管理工作，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;檢查監督食堂每餐的出品情況，做好天天留樣工作，確保師生的`膳食衛生;做好廚具餐具的清洗消毒工作;做好食物的入庫儲存及食物加工，把握好食品的加工關和質量關。
三、嚴肅信息報送，確保通訊通暢
1.各單位要按照學校要求，建立重點人羣防控工作臺賬，實行新型冠狀病毒感染的肺炎防控信息每日“零報告”制度，天天下午16點前將《防控新型冠狀病毒感染的肺炎重點人羣信息日報表》報送至黨政辦公室。
2.各單位主要負責同志要保持通訊暢通，如發生新型冠狀病毒感染的肺炎相關疑似人員，必須第一時間處置，第一時間報告黨政辦公室。
校園封閉方案4
一、基本措施
（一）繼續實行線上教學。教師居家授課，學生在宿舍上網課，線下教學時間另行通知。研究生採用線上線下相結合的模式開展教學及科研工作。
（二）符合返校條件的教職員工到崗工作。嚴格落實“三個暫緩”，即實際居住地在封控區、管控區內的師生員工暫緩返校；本人或家庭同住人員從外市返鄭、目前尚未按相關規定完成健康管理的師生員工暫緩返校；仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監測管理期內的師生員工暫緩返校。
（三）科學校區、東風校區一區學生繼續實行封閉式管理，東風校區二區學生嚴格遵守“兩點一線”，有序在東風校區一區和二區之間流動。校內學生不串門、不聚集，錯峯錯時就餐。
（四）強化值班值守，堅持落實三級24小時值班制度。除學校總值班外，各學院要嚴格落實值班制度，每天安排一名中層領導24小時在崗值班，值班安排請與5月14日15:00前報學校防控辦公室。學工隊伍繼續在學生宿舍園區值班值守。
（五）有序開放教室、圖書館、體育館等室內公共場所，嚴格控制校內聚集性活動，50人以上活動須報學校防控辦公室審批同意。
（六）校區間通勤車5月16日起恢復通行，具體發車時間請關注校園網通知。
二、嚴格落實綜合管控措施
（一）進一步嚴格校門管控。依據“解封不解防”的原則，繼續實行校園封閉管理。嚴格校園管控，無關人員一律不得入校，確需進入的校外人員嚴格按照“訪客預約”系統要求進行審批，落實覈驗身份、測溫、健康碼、行程碼、核酸檢測證明等管控措施。
（二）進一步加強流動管理。教職員工嚴格落實家校“兩點一線”，做到“不聚集、不聚餐”，不得搞變通、瞞行程。返校時需提供本人及同住人員48小時內核酸檢測陰性證明和健康碼（綠碼）、行程碼（綠碼），由所在單位負責審覈。“三保人員”原則上要求住校，確有困難的，需個人提出申請，經所在單位同意，承諾確保不跨區流動且獨立乘坐交通工具，憑審批手續進出校園。
（三）進一步強化學生服務。加強對學生的關心關愛，暢通服務保障體系，切實解決學生遇到的實際困難，做好學生的生活保障、就業指導、心理幫扶等工作。學生因特殊原因需離校者，必須履行請假手續。對瞞報、謊報、漏報個人行程軌跡、私自外出以及翻越學校圍欄等違反疫情防控規定的行爲，學校將嚴肅處理。
（四）進一步抓實信息排查。按照“雙觸發”機制，教職工工作組和學生管理組要根據政府發佈的信息，第一時間排查與公佈病例活動軌跡交集的教職工與學生信息，並形成詳細準確的書面報告上報學校防控辦公室。各單位要教育、告誡、引導師生員工切實履行個人防護第一責任，杜絕隱瞞不報、遲報錯報的僥倖心理，確保報告及時、真實，不漏一人。強化學生宿舍網格化管理，實行每天就寢人員信息報告制度，嚴格缺寢人員信息追蹤。
（五）進一步加強人文關懷。各單位要適時收集、彙總、分析研究事關封閉管理、校園生活服務、核酸檢測、師生集中隔離、升學、就業等方面存在的問題，及時解決、迴應師生和社會、家長關切，加強教育引導，築牢疫情防控思想基礎，營造和諧穩定的教育環境。
（六）進一步加強圍牆管理。安全保衛組要完善圍牆網格管理辦法，全面排查出入校漏洞，重點檢查圍牆損壞處、綠植圍擋處、矮牆等人員可通過又無人看管的區域，及時修繕加固、堵上漏洞。持續落實保衛人員24小時值守巡邏、志願者巡邏等制度，嚴防翻越行爲發生。
（七）進一步完善醫療服務。建立“一鍵啓動”就診保障服務制度，設立24小時值班專線（電話：86608572），學生髮熱、生病，立即撥打專線電話，專車接送，避免學生自行就醫，減少外出就醫風險隱患。進一步優化醫療觀察場所設置和管理，確保必備醫療物資齊全，操作流程高效規範，值守人員業務精湛，以備出現疑似症狀等突發情況時，立即進行暫時隔離觀察。
（八）進一步加強環境整治。後勤保障組要落實校園內公共區域衛生管理制度和消毒制度。校園垃圾日產日清，並做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。加強對冰鮮冷鏈物流的監控和管理，保障飲食和飲水安全。對教室、實驗室、會議室、食堂、宿舍、圖書館、體育館、公共衛生間等場所按時進行衛生清潔消毒、通風換氣。
（九）進一步抓牢後勤保障。完善應急物資保障，確保防疫物資儲備充足，生活物資和快遞無接觸配送。爲確保流通環節可控和學生身體健康，禁止外賣。
（十）進一步做好健康監測。堅持“日報告、零報告”制度，教育引導師生員工增強防護意識，履行防控責任，做好自我防護，保持良好的'衛生習慣和健康生活方式，做到戴口罩、勤洗手、常通風、不扎堆、少聚集、保持社交距離。嚴格按照屬地管理和上級要求做好核酸檢測抽檢工作，落實“應檢必檢，不落一人”。統籌做好疫苗接種工作。
三、持續加強工作機制建設
（一）完善工作機制。健全平急轉換、多點觸發應急啓動機制，制定應急處置總體任務指引、實施細則等，各專項工作組要結合疫情防控形勢適時調整完善工作方案，確保方案具體、操作性強、運轉高效。
（二）加強工作調度。常態防控下，科學調度校內校外力量和資源，協同作戰，持續保證整體戰鬥力，發揮教師黨員和志願者、學團骨幹的模範帶頭作用，當好“戰鬥員”“宣傳員”“保障員”，在疫情防控中匯聚強大合力，共同築牢校園聯防聯控、羣防羣治嚴密防線。
（三）強化應急指揮。學校各級領導幹部要下沉一線，靠前指揮，各單位要成立應急指揮專班，切實擔負起責任，確保各項防疫防控政策落到實處。學校疫情防控應急工作設立24小時應急熱線，快速處置疫情防控有關問題。
（四）嚴肅執紀監督。督促檢查組要落實“靠前監督、全程監督、精準監督、有效監督”的要求，強化監督的再監督、檢查的再檢查職能，把紀律挺在疫情防控第一線，加強對學校各級黨組織、各單位疫情防控工作的監督，重點檢查防控部署是否到位、精神傳達是否到位、責任落實是否到位、措施執行是否到位。
全校上下要繼續繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態；要強化協調配合，堅持問題導向、黨政同責、層層壓實責任，聚焦防控重點，做到全校一盤棋，織密校園疫情防控“安全網”；要統籌做好疫情防控和學校發展各項工作，確保學校事業高質量發展不減速。學校將根據疫情形勢變化及上級防疫政策，及時調整疫情防控各項措施。
校園封閉方案5
爲切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
一、餐廳通風措施
餐廳屬於人員密集區域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啓部分外窗，使餐廳具有良好的.自然通風效果，加強室內外空氣流通。
2、餐廳具體通風措施：
(1)就餐區窗戶全部打開，每天下午收工後關閉。
(2)操作間及儲藏室根據實際需求，實施開窗通風。
(3)通風時間：早上6:00，上午11:00，下午14:00三個階段開啓，每個階段開啓時間爲15-30分鐘。
二、餐廳消毒措施
1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實施表
位置
消毒藥劑
消毒頻率
消毒方式
就餐區、出入口、過道、電梯、洗手間等
84消毒液、75%酒精
每日三次(早中晚各一次)
噴霧及擦拖法
操作間、粗加工間
84消毒液
每日兩次(午餐前、收工後)
擦拖法
儲藏間
84消毒液
每日一次(收工後)
擦拖法
餐廳門窗
84消毒液
每日一次(午餐前)
噴霧及擦拖法
垃圾桶
84消毒液
每日兩次(早晚各一次)
噴霧法
其它區域
84消毒液
每日不少於一次
噴霧法
4、餐具消毒，待市場開放後，學校計劃再購買部分消毒櫃，保證餐具全部足時消毒。
5、餐廳設置專人實施消毒管理，並做好消毒記錄。
6、其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規執行。
三、食材採購及加工保障措施
1、食材採購：本年度食堂各類食材採購，繼續執行平臺採購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續堅持所有食材進貨查驗，確保食材質量安全。
2、食品加工：食品加工各個環節嚴格按規範流程操作，公司員工進入操作間，需全過程着統一正規服裝、戴口罩。
四、師生就餐保障措施
爲阻斷疫情傳播途徑，本學期學校繼續按上級要求實行封閉式管理，結合上級通知精神和學校實際情況，鑑於大部分學生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學生自行帶餐，其他原則上採取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進行重排
現有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。
重排以後，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時就餐制
就餐時間暫定爲分兩撥就餐。具體就餐區域和就餐時間分配，需開學後結合學生報名就餐人數再具體安排。教師就餐與各級部學生就餐時間一致。
校園封閉方案6
爲進一步加強我校新冠肺炎防控工作，建立科學、高效、可操作的疫情防控機制，提升工勤人員疫情防控工作能力，保證學校順利開學以及教育教學秩序順利進行，依據上級部門相關要求，結合我校實際，制定學校工勤人員疫情防控培訓方案。
一、成立領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
防疫培訓專員：xxx
二、培訓時間
根據上級主管部門和專職部門要求以及疫情發展需要採取定期和不定期方式進行。
三、培訓形式
採取專題培訓和實戰培訓相結合的培訓方式，不採取集中課堂式教學培訓。
四、培訓內容
1.政策法規方面：國家、省市、教育局、衛健委、防疫部門對疫情相關要求等。
學習“三案十八制”
