爲了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編幫大家整理的評選方案9篇，希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、指導思想：
認真貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發[20xx]8號）精神，圍繞實施《江蘇省未成年人思想道德建設三年提升行動計劃（20xx-2012年）》，以“做一個有道德的人”爲主題，廣泛發掘未成年人中的先進典型，評選表彰身邊的典型，鼓勵更多的未成年人增強道德意識，自覺踐行道德規範，養成良好品格，形成學習美德、踐行美德、弘揚美德的濃厚氛圍，引導未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提高，培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的新一代少年兒童。
二、評選範圍：
全體學生
三、基本條件：
1．自覺執行《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，模範遵守學校《一日常規》。
2．孝順父母，尊敬長輩、尊敬師長、友愛同學；自立自理，幫做家務、言行文明、積極鍛鍊；勤儉惜時，不搞攀比、關心集體、講究衛生；遵守交通規則、遵守社會公德。
四、評選標準：
“文明有禮”美德好少年——禮貌待人，言語謙和，行爲文明，舉止得體；模範遵守《中國小生日常行爲規範》和社會公德，養成公共生活好習慣，自覺維護城市公共秩序和城市形象。
“勤奮學習”美德好少年——熱愛學習，勤奮刻苦，珍惜時間，不偏科，各門學科成績突出。
“創新多能”美德好少年——積極參加學校及其它各類競賽，努力創新，多才多藝。
“自強自立”美德好少年——身處逆境、困境，不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的人生態度面對學習和生活，熱愛生命，努力向上。
“誠實守信”美德好少年——言行一致，對人守信，對事負責；不弄虛作假，經得起誘惑，拾金不昧；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言；
“盡責奉獻”美德好少年——熱心參與班級、學校工作；有高度責任感和服務意識，班務工作能力強；積極肯幹，默默奉獻，不怕吃苦。
“感恩孝親”美德好少年——尊敬老師，關愛親人，懂得感恩和孝敬長輩；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護相助，盡心盡責。
“團結助人”美德好少年——在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學；努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心；積極參加志願服務活動，經常幫助無血緣親緣關係的老弱病殘者；主動參加社會公益活動，並積極宣傳。
“體魄強健”美德好少年——積極參加體育鍛煉，有自己喜歡或擅長的體育項目，積極參加學校體育運動會獲田徑運動隊訓練。
“環保節約”美德好少年——堅持樸素節儉，不亂花錢，不浪費糧食等，愛護環境，廢物利用，養成低碳環保的好習慣。
五、評選辦法：
1．宣傳發動——第16周（12月9日——12月13日）
學校公佈、班內張貼公示評選方案，並告知家長，讓每一個學生及家長了解並支持本項活動。
2．分層評選
①第16周（12月9日——12月13日）——根據要求自主申報和班級評選相結合，每班每項申報1人（每班10人），成爲班級“美德好少年”。
②第17周（12月16日——12月20日）——按上報材料，由年級組評審老師結合年級學生投票選出每項一人，共計20人，成爲年級“美德好少年”。
③第18周（12月23日——12月27日）——全校推薦共計120人，事蹟上傳學校外網，家長和學生參與網上投票，每年級以得票高低各選出10，共計60人，成爲校級“美德好少年”。
3．第18周（12月23日——12月27日）——學校下發文件並舉行“美德好少年”表彰大會，頒發證書、獎品。
六、活動要求
1．高度重視，保證質量。全校各年級、各班級精心組織，公平、公正、公開地選出各方面表現突出的學生，使“美德好少年”成爲全校學生的.楷模。
2．加強宣傳，營造氛圍。各班要充分利用少先隊活動課、黑板報及班級網站等進行宣傳，瞭解“美德好少年”的評選意義；學校也將通過多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進事蹟，努力在學校形成學習“美德好少年”、爭當“美德好少年”的良好道德風尚。
3．表彰結果作爲逐級推薦參加市和省級“美德好少年”評選的基本依據。
七、材料準備
推薦人選需提供以下材料：
1．申報表2份（見附件）；
2．被推薦的學生需準備1000字以內的事蹟材料2份，材料一律用A4紙張打印。
3．1寸近期正面免冠彩照2張；
4．推薦人獲獎可附證書複印件2份；
5．各中隊將推薦人選的全部材料報大隊部，同時將個人推薦表、事蹟材料及照片電子稿交德育處。
評選方案 篇2
爲深入貫徹落實市委、市政府《關於進一步發展志願服務事業的意見》和《xx鎮志願服務社會評價暫行辦法》的精神，推動志願服務事業深入發展，引導全鎮廣大青年和社會公衆以志願服務的形式投身宜居宜商xx建設，進一步提高社會公衆的明素質，現決定開展20xx年度xx鎮“21美力日”志願服務評選表彰活動。
現將有關事項通知如下：
一評選表彰時間
20xx年月進行評選（月8日前提交材料，月9—10日評審，月11—1日網上公示），在月21日進行表彰。
二參評範圍
本次評選表彰活動的參評範圍爲20xx年以我鎮涌現出的志願服務星級個人、集體、社會支持單位和積極參與志願服務的家庭，特別是在講明樹新風、關愛新莞人子女志願服務行動、“傳遞愛心,奉獻社會”春運志願服務活動、城市明微笑志願服務崗等志願服務活動中表現突出的各類先進代表。
三獎項設立
設志願服務先進集體獎和星級志願者個人獎兩類獎項。
先進集體獎設“xx鎮優秀志願服務集體獎”。
星級志願者個人獎設“xx鎮五星志願者”、“xx鎮四星志願者”、“xx鎮三星志願者”、“xx鎮二星志願者”和“xx鎮一星志願者”。
四參評條
（一）xx鎮志願服務先進集體
成立1年以上，組織機構完善，管理規範；成員精神風貌好，服務熱情高，凝聚力強；開展志願服務活躍，服務水平高，受到普遍好評，有良好社會聲譽的志願服務集體。服務成效突出，社會影響力較大；志願服務集體年度志願服務小時達48小時以上。
（二）xx鎮星級志願者
參加認定的志願者必須在xx鎮志願者協會或各志願服務站（隊）登記，並在xx鎮志願者協會註冊。其累計服務時數需達到《xx鎮志願服務社會評價暫行辦法》中星級志願者要求，並能提供相關的志願服務記錄(“i志願”系統記錄)。；
《xx鎮志願服務社會評價暫行辦法》中星級志願者要求如下：
一星志願者0小時；二星志願者60小時；三星志願者100小時；四星志願者200小時;五星志願者00小時。
現五星志願者稱號可重複申報，如以往年度已通過認證爲五星志願者，在20xx年度服務時長滿00個小時，可進行重複申報。
五星級志願者推薦名額
如果所屬站（隊）的志願者在沒有領取到東莞註冊志願者（義工）登記證或沒有在“i志願”系統註冊的前提下，但參與志願服務次數多、熱情高。各站（隊）應按以下規定推報數量：xx鎮發展志願服務事業指導委員會成員單位中，建有志願服務站的成員集體推薦星級志願者不超過6人，建有志願服務隊的成員集體推薦星級志願者不超過人。（注：各志願服務站（隊）只可推薦一至三星志願者）
六評選程序
（一）申報與推薦
月8日前，各志願者、服務站（隊）可在xx鎮團委網站或到xx鎮團委xx志願者協會微信訂閱號下載表格，或發送短信“郵箱地址”到手機179887774索取電子表格，個人或團體填寫好表格後，將電子表格發送到郵箱：shilngzhixie@126，將會依據評選條，在本組織（單位、地區）公示後申報推薦。
（二）審覈
月9日，鎮發展志願服務事業指導委員會辦公室對申報材料進行審覈，產生候選名單。
（三）評議
月10日，鎮發展志願服務事業指導委員會辦公室召開評審工作會議，對正式候選對象進行評選，確定擬獲表彰名單。
（四）公示
月11日—1日，鎮發展志願服務事業指導委員會辦公室對評審後的`擬表彰名單在訂閱號進行公示（公示時間爲天）。對在評選過程中確有問題的參評者，取消參評資格。
（五）報批
月1日—月17日，公示無異議後，報鎮發展志願服務事業指導委員會審批。
（六）表彰
月21日，鎮發展志願服務事業指導委員會下發，對評出的先進集體和星級個人進行表彰。
七工作要求
1、高度重視，認真負責。志願服務是廣泛動員社會公衆積極參與加強和創新社會管理的重要載體，本次評選表彰活動是展示我鎮志願服務事業成就、推動志願服務事業發展的重要平臺。各志願服務集體要高度重視，迅速行動，廣泛動員符合條的志願者參與評選表彰活動，嚴格按要求認真、細緻、及時做好本單位參評對象的材料收集、整理和統一推報等工作。
2、精心組織，嚴格把關。要圍繞社會管理的各個領域，結合推動我市創“三優”、實施“三關愛”、推動“三轉變”爲主要內容的志願服務工作重點項目、活動和各地特色項目、活動，要着眼擴大志願服務事業的覆蓋面和社會影響力，積極引導和推薦各行業、各社會領域的志願服務先進典型積極參評；要確保參評對象的事蹟材料真實準確、生動翔實，確保參評對象政治過硬、事蹟突出，具有代表性、典型性。
3、樹立典型，擴大宣傳。各有關單位要以本次評選表彰活動爲契機，挖掘和樹立一批志願服務先進典型，進行廣泛深入的宣傳，傳播志願服務理念，弘揚志願服務精神，有效擴大志願服務事業的社會影響力，激勵更多社會公衆積極加入到志願者行列，推動xx鎮志願服務事業實現新的發展。
評選方案 篇3
一、指導思想
爲切實打造學科教學品牌，更新教師教學理念，轉變教師教學方式，進一步優化教學目標，優化教學過程，優化教學評價，提高教師教學技能，促進教師專業發展，爲教師的成長和發展搭建交流、學習與展示的平臺，以賽促學、以賽促優，培養更多骨幹教師，現舉行20xx年宜興市張渚高級中學教師“三優化一提高”優質課評比活動，以達到互相學習，共同進步，全面提高課堂教學水平的目的。
二、比武內容
1、比武內容：課堂教學設計和課堂教學。以“學爲中心”的三種課型：即新授課、複習課、試卷講評課（習題課）；四種教學方式：即問題探究、自主體驗、逆向探究、實踐提升。
2、比武學科：語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術、信息技術、通用技術
三、組委會及評委會
組 長：趙春明
副組長：季建祥、楊金林、張國忠
成 員：史杏清、朱曄姿、殷黎榮、湯敏強、 黃雪峯、李德明、徐永民、金燕
各學科教研組長以及骨幹教師
四、參賽對象：
全校45週歲（1971年1月1日後出生）以下所有在編在職的任課教師。近3年內（20xx年9月1日以後）宜興市以上優質課評比、基本功評比一等獎、無錫市二等獎、省三等獎以上的獲得者暫不參賽。
五、比賽項目及要求
1、此次優質課評比包括：課堂教學設計（佔30%）、課堂教學（40分鐘）（佔70%）最後計算參賽教師的總分。
2、備課：參賽老師就所帶班級、所帶學科、教學進度選出一節課，進行教學設計，寫出爲學（教）案（應具備較爲詳細內容）。參賽教師在比賽前交一份學（教）案設計於教務處徐永民老師處（含電子版和紙質版）。
3、課堂教學：根據教學設計的'具體內容，實施課堂教學。基本要求爲：以新課改教育教學理論爲指導，以學生爲本，發揮學生的主體作用。教學目標明確，重點突出，教學方法靈活，教學手段先進，合理使用電教手段，體現紮實的教學基本功，注重學生的小組合作意識、創新精神與實踐能力的培養，教學效果明顯。
六、評價與統計
1、教學設計：由評委進行打分，採用百分制，卻去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。按30%計入總分。
2、課堂教學：分評委打分和其他聽課教師打分，採用百分制。只算評委分數，去掉最高分和最低分，取平均分，按70%摺合計入總分。
七、評獎
本次三優化一提高優質課大賽設一等獎和優秀獎，其中一等獎推薦參加宜興市三優化一提高優質課大賽，對本次活動中獲獎教師頒發榮譽證書。
八、活動安排
1、10月12日——10月16日，教師到教研組長處報名並做好上課準備。
2、10月19日——10月20日，教務處安排上課時間。
3、10月21日——10月31日 優質課比賽教學活動（地點：錄播室）。
4、11月初公示獲獎名單，並上報參加宜興市優質課大賽教師名單。
評選方案 篇4
爲進一步推動我校學生資助工作持續、健康地開展，引導廣大青年學生樹立誠實守信、自強自立的人生態度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學習"的校園氛圍，我校將在全校範圍內開展"校園誠信之星"評選活動，現具體方案如下：
一、活動目的
推動我校大學生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進資助工作持續、健康發展。
二、活動主題
樹典型 展風采 宣誠信
三、評選條件
1、在校本、專科學生，家庭經濟困難;
2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德;
3、獲得過國家助學貸款的資助，或參加校內勤工助學崗位並表現突出;
4、學習成績優秀，獲得過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金或校內獎學金，遵守校紀校規，無不良記錄。
四、活動安排
評選活動由院系評選、學校初選、學校終選三個階段。
1、學院初評
各學院應在6月1號之前，組織本單位的評選活動，並將各自活動的圖文資料報學生處學生資助辦公室。
各學院初評後，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實，並將推薦候選人的申請表(附件1)、1500字左右的事蹟材料和其他支撐材料複印件，於5月31號前報校學生資助中心辦公室(行政樓119房間)，電子版請發(**)。
2、學校初選
學生處6月1日-5日對各學院選報的`學生進行初選。參加初選的學生，應準備好個人的事蹟材料和其他支撐材料。
3學校終選
(1)網絡評選
通過學校初選的候選人的事蹟材料將在學生處微信"學工在線"平臺展示，接受公衆投票和監督。全校師生可關注並對候選人進行網上投票。網絡評選的成績將作爲學校終選成績的30%計入總成績。
(2)學校終選
參加學校終選的學生應自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學院校園誠信之星".
五、獎項設置
1、本次活動設立"衡水學學院校園誠信之星"3名，頒發證書和紀念品。""衡水學學院校園誠信之星"提名獎10名，頒發證書。
2、設優秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。
3、設最佳人氣獎3名，在"學工在線"微信平臺投票產生，頒發證書。
4、在所有關注本次活動並參與投票的學生中，隨機選出10名幸運參與獎，發放紀念品。
六、活動要求
各學院在接此通知後，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。各學院候選人應經過班級、年級推薦產生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事蹟突出、典型;
評選方案 篇5
爲弘揚南丁格爾精神，表彰我區護理隊伍積極向上的精神面貌，提升護理服務質量和水平，進一步推動全區護理事業的發展，區衛生局研究決定，在12國際護士節期間表彰一批優秀護士。現將有關評選事項安排如下：
一、評選範圍和名額
全區衛生系統評選表彰優秀護士20名。名額分配：xx區人民醫院（含峽口社區服務中心）人；贛西醫院人；xx區中醫院2人；xx區婦幼保健院、xx區疾控中心、各鄉鎮衛生院各1人。
二、評選的條
（一）遵守黨的路線、方針、政策，遵紀守法，品行端正。
（二）熱愛護理事業，有強烈的事業心和責任感，刻苦鑽研，熟練掌握基礎護理和專業護理知識，業務水平高，近二年內工作中未發生差錯。
（三）目前從事臨牀護理或護理管理工作，有高尚的職業道德和全心全意爲病人服務及無私奉獻的精神。
三、評選的方法和步驟
1、堅持走羣衆路線，廣泛聽取羣衆意見，採取自下而上民主推薦。
2、評選的重點是工作在臨牀護理一線的護士。
、被推薦人選要認真填寫《xx區優秀護士審批表》（一式兩份），先進事蹟材料必須做到實事求是，內容詳實，重點突出，一般不少於1000字，一律採用第三人稱的`寫法。由各單位嚴格審覈蓋、簽字後於20xx年月4日前上報衛生局醫政股，經局長辦公會討論決定評選結果。
聯繫人：李xx，聯繫電話：xx
四、表彰辦法
對評選出的優秀護士授予“全區優秀護士”稱號，並頒發榮譽證書。
五、組織領導
爲了做好評選工作，各單位要高度重視，認真負責，精心組織，切實做好評選工作。通過評選，真正在全區衛生系統營造出學先進、趕先進、比服務、比質量、比奉獻的濃厚氛圍，更好地爲全區人民健康服務。
評選方案 篇6
在學校中，總有這樣一些學生，他們彷彿是一顆顆明星，閃耀着校園，感動着校園。他們有的是我們道德的楷模，有的是我們學習的榜樣，有的是藝術中的精靈，有的是體育中的佼佼者。他們爲我們樹立了一個太高學子的典範！
20xx年我校開展“感動太高十佳學生”評首屆選活動以來，在全校範圍內掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。這股熱潮鼓勵着廣大學生刻苦學習，修身養德，爲構建和諧太高而貢獻着自己的一份熱血！以後每年的`1月份就是我們學生節日。
本年度活動主題：感動你感動我 感動太高
活動口號：發現感動表達感動 宣傳感動 共享感動 學會感動
評選類型及標準：
1、年度文明守紀學生2、年度優秀幹部學生3、年度勤奮好學學生
4、年度積極進取學生5、年度最具愛心學生6、年度陽光魅力學生
7、年度多才多藝學生8、年度最佳體育學生
評選辦法：
（一）報名辦法：個人自薦，同學推薦，班級推薦。
（二）推薦候選人條件：
無論你的身份、背景、經歷有多麼的不同，只要在即將過去一年的歲月裏，你的所作所爲感動了大家、感動了校園，用自己的力量推動校園的精神文明建設，用自己的故事解讀人與人之間的真誠情感，帶給我們感人至深的心靈衝擊，你就有可能成爲20xx年度“感動太高十佳學生”。
評選程序：
第一階段：宣傳報名階段
1月初，通過文件地、校園網絡、廣播站、櫥窗宣傳等媒體開展宣傳活動，積極推薦或自薦20xx年度“感動太高十佳學生”候選人，高一、二、三各班推薦2人。
材料要求：候選人需要提交推薦表。要求於1月8日交年級組長。
第二階段：評選推薦年級候選人38名左右，高一8人、高二15人，高三15人。
1月16日，分年級由級部領導、教師和學生代表組成評選委員會，從年級候選人中評出正式候選人25人，並通過校園網和校園櫥窗進行公示。
第三階段：綜合評選，1月25日，通過候選人進行演講和全體學生的書面和利用假期網上投票，最終由評選委員會進行綜合評選，最後產生學校20xx年度“感動太高十佳學生”。
第四階段：頒獎晚會
下學期三月份召開隆重的頒獎晚會，對評選出的我校20xx年度“感動太高十佳學生”進行頒獎表彰，屆時邀請校領導和家長代表爲每位 “感動太高十佳學生”致頒獎詞，頒發獎品。
最後我們相信感動太高十佳學生和校園之星的事蹟深深觸動着大家的心。
我們相信在他們的感召下，我們每一個人都會成爲讓太高引以爲傲的出色學子。
祝願有更多的同學能向十佳學生、校園之星們學習。
相信你就是下一個感動太高的優秀學生。
評選方案 篇7
爲更好地提升學校行政、後勤服務人員的素質，規範服務，提高服務質量和服務效率，特制訂才育中學“十佳優秀服務人員”評選方案：
一、評選活動領導小組
組長：
成員：
二、評選對象和評選條件
1、評選對象
本學年度非教學第一線人員。
2、評選條件
①熱愛本職工作，愛校、愛生。
②工作態度端正，任勞任怨，服從科室負責人安排。
③工作中具有創新精神，本職工作完成出色。
④有下列情況之一者，不得申報評優：
A、不遵守學校有關規章制度和勞動紀律要求；
B、請事假累計超過半個月者；
C、師生評議服務態度較差者；
D、因主觀因素有較大工作失誤者；
E、有違法亂紀現象者。
三、評選辦法
1、採取個人申報與處室推薦相結合的原則確定候選人；
2、評選領導小組組織由幹部、教師、學生代表組成的.評審團進行評議；
3、評議結果居前十名者爲“十佳優秀服務人員”；
4、公示。
四、表彰獎勵
學校教師節大會對獲獎人員進行表彰。
評選方案 篇8
爲了加強班主任隊伍建設，激發班主任的工作熱情，在班主任隊伍中樹立典型，推動我校教育教學工作的進一步提高，決定開展校級“十佳班級管理標兵”評選活動。評選結果納入教職工年度考覈、職稱評聘，具體評選工作由教導處和少先隊負責。具體方案爲：
一、評比條件
忠於職守，全面貫徹黨的教育方針，切實落實我校的'各項工作。
1、開學初認真做好班主任工作計劃，做到學期工作有目標、有重點、有計劃、有總結、有實效、有創新、有特色。
2、按學校或各處室要求，及時落實完成各項常規工作（含造表冊）或臨時性工作。
3、學校組織的各科競賽成績顯著，各項集體活動積極參與並完成較好。
4、班主任所在班級至少有一次獲得五星級班級稱號，並且一學期評比總分在同年級中居前4名。
5、班主任所在班級教學質量考覈分應在同年級、同學科中居中上游水平。
6、班級財務無人爲損壞現象。
二、評選範圍：全體班主任
三、評選方法
1、“十佳班級管理標兵”每學期評選一次。
2、採用年級組推薦，各年級組將符合條件的老師推薦3名，產生候選名單。
3、教導處、少先隊根據候選人的工作業績、事蹟材料進行初評，上報學校行政會研究決定，每學期評出十名校級“班級管理標兵”。
四、待遇
1、校級十佳“班級管理標兵”由學校統一頒發榮譽證書和獎金100元。
2、在學習、評職、晉級、評先等問題上予以優先。
五、有下列情況之一，實行一票否決
1、發生流血、鬥毆，造成重大安全事故。
2、體罰或變相體罰學生，反映強烈，造成一定影響。
3、本班內有羣體敲詐勒索、偷竊等行爲。
4、巧立名目，擅自亂收費。
5、“星級班級”評比中連續三次被評爲二星級班級。
6、破壞學校公物（如宣傳字畫、文化柱、宣傳長廊等）情節嚴重。
評選方案 篇9
一、評選目的
爲全面瞭解、評價公司員工的工作成績，提高工作效率，有效地激勵表現優秀的員工並樹立公司模範，讓大家始終朝同一方向、目標努力，最終達到員工與公司共同成長的雙贏目的，特進行xxx年度優秀員工評選。
二、評選原則
xxx年度“優秀員工”評審工作遵循公平、公正、公開和寧缺勿濫原則，所有候選人必須符合標準才能評出；
三、評選小組機構設置
公司總經理爲評選小組組長，組員爲部長、科長、副科長。
四、評選條件
1．服務期限滿1年（xxx年1月1日前入職）；
2．本年度無責任性安全生產事故（以工傷報告爲準）；
3．本年度無任何違紀行爲（遲到、早退、曠工、及處罰記錄）；
4．年內請假天數累計不超過13天，其中事假天數累計不超過5天，病假天數累計不超過8天。
5、工作積極主動，認真負責，盡忠職守，在本崗位取得優異成績；
6、以公司爲已任，自覺維護公司利益，防止和避免各種事情發生，挽回較大損失；
7、尊重上級，團結同事，注重形象，有禮貌；
8、敢於堅持原則，不怕打擊報復，維護生產秩序，作出顯著成績的。
9、工作效率高，工作表現突出，有具體數據提報；
10、平時工作學習要求高，技術考覈合格率爲100%；
11、提出改善方案，並得到實施，收效較顯著；
12、本崗位專業技能熟練程度高，工作知識全面；
13、對降低成本、提高品質、提高生產效率等方面作出具體貢獻。
五、名額分配
1、評選優秀員工人數爲公司年末總人數的10%；
2、各部門獎勵名額由行政人事科按各部門當年年末在職人數佔公司總人數的比例來確定，計算公式爲：
各部門優秀員工名額=公司年末總人數*10%*（部門年末總人數/公司年末總人數）-小數點後尾數；（部門人數不足，至少可提報1個名額）；
人力資源部（行政人事科、IT、船務報關科）：1名
安全保衛科：1名
財務部：1名
技術部：1名
生產部（裝配車間+機加2車間）：13名
倉庫科：1名
品管部：1名
計劃採購科：1名
鐵槍部（機加1車間+工裝設備）：3名
六、評選流程
1、各部門於xxx年1月15日前根據所確定的名額進行本部門優秀員工的評選，填制《優秀員工評選申報表》後交人事部門；
2、上報的年度優秀員工候選人名單都將通過公司宣傳欄公佈一週，所有員工均可參與評選，有任何意見均可通過意見箱進行反饋；
3、最後評優小組一致審查通過，並報送總經理批准；
七、特別說明
1、各部門主管必須對提報的年度優秀員工做出細緻評述，其評述材料內容包括一年工作當中該員工曾對企業作過什麼突出貢獻和先進事蹟，在日常工作當中積累了什麼好的有利於部門和企業發展的`工作方法及寶貴經驗，在工作中起到了怎樣的作用，在日常生活當中曾有過怎樣的感人故事與經歷；
2、獲批准通過的《優秀員工評選申報表》由人事部門存入員工個人檔案，優秀員工的照片和先進事蹟將定期在公司“優秀員工光榮榜”中予公佈，以示褒獎，被評爲優秀員工的，公司給予特別獎勵，並在教育培訓、崗位調整、職務晉升方面經予優先考慮。
