父母如何培養孩子的創造能力
所謂創造力,是指產生具有新設想的創造思維能力和能創造新事物的創造技能。幼兒時期的孩子就具有創造力。做家長的會發現,一羣孩子在沙土裏玩,他們會挖坑道、堆小山或積土搭成各種構造有趣的圖案。孩子們就是在遊戲中無拘無束地發揮自己的想象力和創造能力,探索和“改造”着周圍的世界,因此,我們要善於培養和發掘孩子的創造能力,培養他們的好奇心和冒險精神,不怕困難、自信、獨立、不願受人約束等創造性品格,爲孩子長大後創造出新的成果、新的紀錄打下良好的基礎。
一、教育孩子要有創新的知識積累準備
無論是從事文學藝術,還是搞科學技術工作都需要對舊的水平、規範有所突破。如果對前人的知識技能尚未貫通,要想有突破性的“奇蹟”是不可能的。
二、讓孩子有一定的獨立性和自由度
孩子對任何東西都喜歡用手去摸摸、拆拆裝裝,他們在玩耍的同時,幾乎都在不同程度上表現出創造力,只是有些孩子強些,有些孩子弱些。如果我們成人對孩子的玩耍這也阻攔,那也不準,就會不知不覺地把孩子創造的萌芽壓制下去。
三、培養孩子提問題的能力
能提問題,說明孩子在動腦筋,能進行積極思維。可見,孩子對眼前大千世界問這問那,這種好奇心是可貴的。探索求知精神是創新的萌芽。對孩子提出的問題,家長要積極引導,耐心、細緻地講給孩子聽,儘可能地滿足孩子的求知慾。
四、鼓勵孩子多思維、多想問題
比如帶孩子郊遊,看見一塊石頭很好看,就可讓孩子想想這塊石頭像什麼?慢慢培養孩子多想幾種,磁鐵能吸小針,還能吸什麼?餅乾盒用手打不開,用什麼方法能打開?等等。這樣訓練孩子用創新的思維方法去解決問題。
創造能力是人類各種能力中高層次的能力,從小培養孩子的創造能力,無疑會對他們長大後事業的發展起到不可估量的作用。
父母如何培養孩子的創造能力 [篇2]
一位教育工作者指出:“國家現代化的基礎在人才,人才的基礎在教育,教育的基礎在家庭。”①衆所周知,家庭對孩童的影響是全方位的、終身的——家庭是一個人的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,家庭教育的成功與否決定並影響孩子日後發展的潛力與趨勢。就其廣義而言,家庭教育是指家庭成員間的互動關係,即父母與子女的雙向溝通,相互影響。②我們這裏所說的家庭教育,是從狹義角度而言的,它是指在家庭環境中發生的,由家長(其中主要是父母)通過言傳身教和家庭生活實踐,以培養其理想人才爲目標的,對其子女或年幼者實話的教育影響。
對每個家庭來說,面對21世紀我國已進入知識經濟時代的局面,如何調整好家庭教育策略,使自己的下一代更好地適應現時代發展的要求,無疑已成爲十分重要和非常迫切的問題。而其中培養孩子的創新意識和創新能力是其關鍵環節,因爲它在很大程度上決定着青少年一代能否成爲未來社會真正的有用人才。心理學認爲,所謂創造力是根據一定的目的,運用一切已知信息,產生出某種新穎、獨特、有社
會或個人價值的產品的能力。③兒童創造力亦復如此,也能構建出新穎、獨特的新事物。只是,他們的創造與成人不同:他們創造的新產品是相對於他們自身的心理結構和已有的知識水平而言的。心理學家把兒童的創造力描述爲:回憶過去的經驗,並對這些經驗進行選擇,重新組合,加工成新的模式、新的思路或創造新的產品的能力。④比如,在日常生活中,有的兒童可以把積木搭成小貓的房子,可以畫出在月亮上盪鞦韆的圖畫,這些對成人或許不是新鮮事物,甚至於被認爲純屬胡思亂想,但對兒童而言卻是全新的。這些完全可以視爲兒童創造力的表現,視爲真正創造力的雛形。我們認爲,在現實生活中,兒童的創造力是否能得到發現和發展,一個決定性的前提就是,家長自身的觀念和素質。
一、正確認識兒童的創造力
什麼是創造力?兒童創造力有什麼特點?爲此,父母有清晰的認識和了解。父母應知道,兒童的創造力不同於成人,我們不能用評價成人創造性活動的標準來評價和考查兒童。具體來說,兒童創造力主要有以下幾方面特點:
1、兒童的創造力是不斷髮展變化的。
成人的創造力已經基本定型,即使有變化也不大,而兒童的情況則大不相同。隨着年齡的增長,兒童心理髮展漸趨成熟,知識經驗日益豐富,創造性出發生了相應的變化。這種變化具體地表現在三個層面:一是兒童的創造性活動的類型和範圍有了擴展;二是兒童創造性活動的目的性和指向性不斷增強;三是兒童創造性活動的結果和產品
由主要具有個體價值向同時並且更多地具有社會價值方向發展。
2、兒童的創造力是比較簡單和初級的。
《父母如何培養孩子的創造能力》全文內容當前網頁未完全顯示,剩餘內容請訪問下一頁查看。
相關文章
-
家教父母如何培養孩子的創造力
隨着素質教育的實施,幼兒教育,不再要求孩子能認多少字,背多少唐詩,數多少數,而是更注重發展幼兒的注意力、想象力、記憶力和思維力,激發幼兒的創造力。作爲父母如何培養幼兒的創造力呢?1、培養孩子愛讀書的習慣可以說沒有孩 -
父母如何培養孩子的專注力
年會邀請函範文有哪些?以下是本站小編收集的關於《年會邀請函》的範文,僅供大家閱讀參考!範文一:學校年會邀請函20XX,腳步匆匆,奮鬥拼搏,轉眼已只來得及抓住那一縷馬尾;20XX,辭舊迎新,揚帆破浪,又將開始新的征程。湖北大學上 -
美國家長如何培養孩子的想象力和創造力
1、時間做保證對孩子想像力和創造力的培養,需要一定的時間做保證。在美國學校,尤其是在美國國小,學生課餘時間多,課後作業很少。在寬鬆的條件下,美國的國小生纔有可能任意想像,讓思想飛翔。2、無標準答案 但求用心圖畫課上, -
父母應該如何培養孩子的毅力
許多父母都給予孩子厚望,但是有些孩子就是有那種衝勁就是沒那種毅力。所以,家長千萬不可忽視的,從小開始也要培養孩子的毅力。毅力也稱意志力或堅持力。它是成才者必須具備的最重要品質之一,爲此,父母必須重視孩子毅力的培 -
培養孩子創造能力方法介紹
小孩子的創造能力應該怎麼樣去培養呢?孩子的創造力應該是無窮無盡的,但是怎麼樣去培養孩子的創造力這個讓父母們很苦惱,我國的孩子相對於西方國家的孩子來說創造力要弱許多,普遍創造力低。在創新教育呼聲越來越高的今天,家 -
如何培養孩子的創造性思維
尊敬的黨組織:開始研究生生活大半年了,來到華師這個具有百年曆史的高等學府學習,對我的各個方面都影響很大。上學期我們開了《馬恩經典原作選讀》、《政治學理論》兩門公共課程,這讓我進一步系統的學習瞭解了馬克思主義,並 -
如何培養孩子的能力
進入新的班級後,通過了解好多家長都知道智商不能說明全部問題。但許多幼兒有可能表現出一定的天賦傾向,遺憾的是,這得不到父母的理解和重視,甚至被視爲怪異,天才往往就這樣被埋沒了,孩子的教育也就在無形中被耽誤了。人的能 -
父母如何培養孩子養成時間管理的習慣
我們所謂的培養時間觀念,教孩子學會時間管理,至少包括兩個方面,即培養對自然時間和心理時間的感覺。關於怎樣培養,下面一起和小編來看看吧! 首先,改變心理時間通常,人們在做喜歡的事情的時候,心理時間過得最快,內心感覺也 -
如何培養創造性思維能力
造性思維是一種新穎而有價值,非結論的具有高度機動性和堅持性,且能清楚地勾劃和解決問題的思維活動。表現爲打破慣常解決問題的程式,重新組合既定的感覺體驗,探索規律,得出新思維成果的思維過程。隨着教育觀念的轉變和更新 -
2016家庭培養孩子的創造能力
所謂創造力,是指產生具有新設想的創造思維能力和能創造新事物的創造技能。幼兒時期的孩子就具有創造力。做家長的會發現,一羣孩子在沙土裏玩,他們會挖坑道、堆小山或積土搭成各種構造有趣的圖案。孩子們就是在遊戲中無拘