爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。方案要怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的啓動儀式方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
啓動儀式方案 篇1
一、活動目的
同在戎徐國小，共享一片藍天。通過啓動“戎小慈善微基金”，募集來自學生、家長及社會的微閒資金，幫助戎小急需幫助的.家庭經濟困難學生。同時，通過義賣、拍賣等慈善活動，努力涵育戎徐國小“微基金、大慈善”的校園文化，着力培育學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
二、活動籌備
1.12月26 日 ， 起草下發《義賣品拍賣品募集動員令》（詳見附件1 ），通過各班主任傳達到學生，通過班級家委會傳達到每位家長。
2.12月27 日 ，校長牽頭，校家委會輔助，成立 “戎小慈善微基金”管理委員會，進行人員分工。
3.12月28 日 —29 日（雙休日），基金管理委員會委員起草“戎小慈善微基金”相關文件（草案），如章程、管理細則等。
4.12月30 日 上午，各班 學生上交義賣品，由各班主任（班級家委會協助）統一登記造冊並保管， 造冊內容包括：捐贈人、班級、學號、物品名稱。
5.12月30 日 下班前， 各班（班主任、家委會）從“義賣品”中限選1 件物品作爲“拍賣品”，連同登記造冊清單，上繳至校家委會（校大隊部）。
6.12月30 日 下班後，校家委會會議：（1 ）整理拍賣品， 確定起拍價；（2 ）制訂拍賣操作規則；（3 ）確定拍賣工作人員（每件拍品都由原提供學生上臺拍賣）。
7.12月31 日 上午，（1 ）各班確定義賣銷售人員，並進行相關培訓（義賣學生可以輪流，未輪到義賣的學生，全部進入義賣市場）；（2 ）根據學校劃定的場地，整理並佈置義賣品；（3 ）根據確定的拍賣品，對該拍賣品提供的學生進行拍賣培訓。
三、活動時間
**年12 月31 日 下午13:00 —16:45
四、活動場所
1、義賣場地：校內操場、走廊（詳見附件2 ）
2、拍賣及基金啓動儀式場地：學校體育館（二樓）
五、參加人員
1、全體學生
2、到校的家長
3、全體教師
4、特邀媒體記者
六、活動流程
1.13:00 —13:30 ，各班在校內操場、走廊，按照劃分好的場地，佈置好攤位、義賣物品。
2.13:30 —14:30 ，義賣開始，允許家長和學生一起參加（允許明碼標價，也允許砍價還價）。
3.14:30 —14:45 ，義賣結束，撤回攤位、物品，統計義賣收入，義賣所得全部納入“戎小慈善微基金”，並上繳至指定人員（“戎小慈善微基金”財物管理人員）。
4.14:45 —14:55 ，學生、家長、工作人員依次進入拍賣現場。
5.15:00 —16:00 ，拍賣（18 個班級18 件拍品、社會熱心人士提供的贊助拍品）。
6.16:00 —16:15 ，統計拍賣所得，納入“戎小慈善微基金”；確定“戎小慈善微基金”啓動資金。
7、16:15 —16:45 ，“戎小慈善微基金”啓動儀式，校長揭幕並發表講話。
七、工作分工
1、總指導：校長何燦軍
2、總協調：大隊輔導員胡甘慧（負責學校與校家委會聯絡工作）
3、會長：胡軍（負責並主持慈善微基金啓動儀式）
4、副會長：張梅（負責並主持拍賣活動）
5、策劃總監：劉志、勇（負責義賣活動）
6、活動總監：樂軍波（負責方案制定、活動協調）
7、財務總監：張曉燕（負責資金彙總並管理）
8、宣傳總監：張姬君（負責文稿撰寫、媒體聯繫）
9、後勤總監：李勇（負責場地劃分、現場佈置與協調）
10、後期總監：畢賢斌（負責後期網絡宣傳）
11、各班主任及班級家委會：負責各班活動秩序
八、活動保障
1、門衛：負責校門進出秩序；
2、校內保安：負責校內應急事件；
3、校醫：負責校內學生突發事件。
啓動儀式方案 篇2
爲貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關文件精神，大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展，營造濃郁的體育鍛煉氛圍，切實提高我校學生的體質健康水平，根據校體育運動委員會20xx年體育活動計劃，我校將於11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啓動儀式。相關內容安排如下：
一、舉辦時間和地點
1、時間：20xx年11月27日全天。
2、地點：北校區田徑運動場。
二、舉辦程序
1、8:00：各學院運動員在檢錄處集合。
2、8:10：女子第一組檢錄。
3、8:30：校領導爲第一組運動員發令，正式啓動我校“陽光體育運動”冬季體育鍛煉活動。
4、8:30——16:00：冬季長跑運動會
5、16:30：頒獎。
三、活動要求
1、各學院要按照競賽規程要求，積極、認真組織好本單位參賽運動員的選拔、審查和報名工作。並按照分組順序及競賽日程安排，組織好本單位運動員進行檢錄。
2、各學院要根據組委會的.相關要求和本單位的實際，安排好本單位的後勤服務、宣傳報道以及運動員的思想教育等工作。並要按照競賽規則和要求，文明參賽，保證競賽活動的順利開展。
3、宣傳橫幅、音響設備、比賽場地器材佈置等工作，務必於11月26日下午17:00前安裝到位。
4、未盡事宜，另行通知。
xx醫藥學院體育運動委員會
二0xx年十一月十一日
啓動儀式方案 篇3
一、活動策劃要圍繞主題，層層推進
有思想的教研活動策劃，已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動，分兩個階段：第一階段，根據學生前概念現狀，從現行教材中選出一節課作爲研討課，然後選出2位教師作爲現場開課人。要求2位執教者結合理論知識和“學生前概念”的測查情況，開展“同課異構”教學。開課前佈置研討任務，要求就 “課堂教學的設計”“教學後學生科學概念及邏輯思維的發展”兩個方面進行比較研討；第二階段，是在一個星期後，要求針對一星期前的研討情況，進行課堂教學策略調整。同樣是這節課，再選出2位教師開展第二輪教學，並開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節課的“同課異構+滾動教研”主題研討活動，可以讓教師更深刻地感覺到學生的概念發展進程與開展科學探究活動的有效程度。對執教老師來說，“同課異構”可以在統一主題要求下暴露自身的教學問題與教學思想，“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說，既可以深入瞭解學生的原來認識，發現學生概念發展的過程，又可以在多種教學觀點碰撞下，開展深刻的教學反思，獲得同一教學目標下的不同教學方法。前後兩個階段的同一主題研討，準備充分，層次明顯，效果是可以預見的。
二、教研引導要突出主體，步步有序
早期的主題教研活動，唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教後練”的傳統教學序列相似，參與教研活動的教師像聽話的學生一樣被動地接受主講人的教導，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂，參與者如同學生，主講者如同教師，如果活動主體不明確，活動步驟不清晰，教研活動效果就不會顯現，就看不到參與活動的教師想了什幺，明白了什幺。當前“先學後教”“以學定教”，以及個性化的教學理念逐步爲廣大教師所接受。同樣，主題教研活動的方式是不是也應該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導教師在思考的基礎上通過適當的渠道表達自己的觀點，讓參與教研活動的教師成爲主角。這裏也借用“先學後教”的課堂教學思路，來談談主題式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐，活動前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關文章，做到心中有數；接着展示活動案例，通過小組活動，人人表達自己觀點，統一組內意見；然後由各小組推選一人表達組內的觀點；最後由參與活動的有威望的名優教師發表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特徵就是活動的主體變成了參與的教師，教師們的研討時間佔有絕對優勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這裏讓參與教師先學理論與表達觀點的目的，就是最大限度地暴露參與教師當前的教學現狀，發現可能存在的問題。接下去的統一意見與點評的實質就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個參與教師能夠學會反思，知其然，更知其所以然。
三、學術指導要方向清晰，人人有獲
主題教研活動，都希望能達成一些共識，或能深入解決一些實際問題，或可以明確繼續研討的方向。教師們平時沒有過多的時間去思考教學中的一些問題，有些問題如果長期沒有被發現、被研討，可能會形成經驗性的不良教學習慣。俗話說：蘿蔔炒蘿蔔還是蘿蔔。爲防止陳舊教學經驗的.固化，主題教研活動除了要求教師帶着自己的實踐來參與研討外，還需要有區域內外的名優教師參與指導，引領教學。主題教研活動的學術性不能老是原地踏步，學術是需要發展的。教師們的實踐與教學思想，如果能在主題
研討後，得到大家的認同或否定都將是一種收穫。一種含有學術性的做法，只有認同了，纔有成就感；也只有否定了，纔有發展的可能。以國小科學“基於學生前概念的教學改進”主題研討爲例，通過許多教師的教學實例證實，如果在教學之初或在備課前，學生前概念能測查準確，那幺教學策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學方式是符合國小科學教學的改革方向的，與“先學後教”有異曲同工之處。與此同時，由於學生前概念形成的複雜性，有時教師依據經驗性的學生前概念開展教學活動，效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思：學生前概念不是固定不變的，它會隨影響學生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當的測查活動。這樣，就將學生前概念的測查活動列入教學設計前的一個必要步驟。
主題教研活動是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導、指導”三步曲，開展暴露問題、發現問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動從教師中來，到教師中去，實現“自主而不自流，放手而不放任，互動而不浮動”的活動效果。
啓動儀式方案 篇4
一、活動背景
爲全面落實依法治理的基本方略，加快推進法治化建設進程，根據《法治香坊創建工作方案》通知的.文件精神，進鄉開展法治街道創建活動的部署和要求。
二、活動要旨
1、有力落實：把這項工作擺在精神文明創建和志願服務活動的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴謹周密滴水不漏，採取有力措施，認真抓好落實。
2、零差錯：各環節、各流程不出現大的紕漏，保證活動的有序圓滿進行。
三、活動時間：
創建工作啓動大會於20xx年xx月xx日起。
四、活動地點
在進鄉街道管轄與治理工作相關的範圍內。
五、活動內容
1、請街道辦主任，介紹“依法治街”活動的實施方案。
2、請司法所所長，介紹“依法治街”活動主要的治理項目。
3、請街道辦副主任，宣佈“依法治街”活動正式啓動。
六、活動流程
（一）8:50——9:00 準備工作
（二）9:00——10:00啓動大會召開
（三）10:00宣佈啓動結束
啓動儀式方案 篇5
一、主辦單位：xx商業高等專科學校
二、承辦單位：xx商業高等專科學校體育教學部
三、啓動儀式時間：20xx年11月13日下午15：00
四、啓動儀式地點：xx商專大門口（校訓前）
五、啓動儀式對象：八個系每系選拔200名學生，男、女各100名
六、啓動儀式的長跑路線：從校門口出發——繞校園經校醫院——圖書館後邊——辦公樓——學生宿舍前邊的路——我校田徑場——自動帶回——儀式結束。
七、冬季長跑啓動議事日程：
1、11月13日下午14：40，各系按組委會安排好的順序，在校門口指定地點集合等候。（排列順序按校運會出場順序，即：工商系、經貿系、計算機系、會計系、旅遊系、商務祕書系、藝術設計系、營銷系）
2、11月13日下午15：00，啓動儀式正式開始。
3、校領導講話。
4、校領導宣佈：“xx商專陽光體育冬季長跑啓動儀式正式開始”。
5、校領導鳴槍起跑。
6、各系代表按順序和原指定好的路線象徵性的進行長跑。
八、長跑啓動儀式有關事項的通知：
1、各系要精心組織，認真選拔參加儀式的隊員，加強學生紀律、安全方面的教育。
2、各系要大力宣傳本次冬季長跑活動的目的和意義，鼓勵、引導學生積極參加體育鍛煉，真正掀起學生體育鍛煉的'良好風氣。要求各系在啓動儀式上要打出橫幅或宣傳板進行宣傳。
3、請各系領導積極參與本次冬季長跑活動的啓動儀式，以確保啓動儀式圓滿成功。
4、體育部田徑球類教研室全體教師參與本次活動的組織安排工作，按要求合理分工，責任到人。各位教師要各司其職，確保本次活動順利、圓滿、成功。
