社區垃圾分類宣傳活動方案(通用19篇)

爲了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編爲大家整理的社區垃圾分類宣傳活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

社區垃圾分類宣傳活動方案(通用19篇)

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇1

根據國務院辦公廳《關於轉發國家發展改革委、住房城鄉建設部生活垃圾分類制度實施方案的通知》(國辦發〔20xx〕26號)要求,結合福建省實際,制定本實施方案。

一、總體目標

(一)總體要求

按照我省建設國家生態文明試驗區的要求,加快建立生活垃圾分類管理機制,大力推進終端處理設施建設,建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的生活垃圾處理系統,着力形成以法治爲基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,努力提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平,不斷改善全省人居環境。

堅持政府推動,落實主體責任;堅持因地制宜,合理確定實施路徑;堅持立法先行,建立完善垃圾分類法規體系;堅持教育引導,動員全民參與;堅持黨政機關、企事業單位帶頭示範,以設區市轄區爲單元,帶動居民小區連線成片整體推進,逐步擴大垃圾強制分類範圍。

(二)目標任務

加快出臺垃圾分類實施辦法,福州市、廈門市20xx年底前出臺生活垃圾分類辦法;其他設區市和平潭綜合實驗區20xx年底前出臺生活垃圾分類辦法或實施方案。

加快實施生活垃圾強制分類,廈門市、福州市城市建成區分別於20xx年、20xx年全面推行生活垃圾強制分類;除廈門外,福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個獲得“全國文明城市”的設區市20xx年至少選擇1個區開展生活垃圾強制分類;其他設區市和平潭綜合實驗區城市建成區於20xx年前開展生活垃圾強制分類。到20xx年,全省基本形成可複製、可推廣的生活垃圾分類模式,實施生活垃圾強制分類的城市生活垃圾回收利用率達到35%以上。

二、實施生活垃圾強制分類

(一)主體範圍。全省到20xx年前在設區市建成區實行生活垃圾強制分類,以設區市轄區爲單元,居住區域、單位區域、公共區域連線成片推進生活垃圾強制分類,建立政府、社區、企業和居民“四位一體”機制。

居住區域,包括居住小區、公寓區、別墅區等生活住宅區域,一般分爲可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類;單位區域,包括政府機關、學校、企事業單位、大廈等辦公場所,有集中供餐的一般分爲可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類;無集中供餐的一般分爲可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類;公共區域,包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所,一般分爲可回收物、其他垃圾兩類。有條件區域,可在此基礎上進行精分、細分。

(二)強制分類要求。設區市和平潭綜合實驗區要結合本地實際,制定生活垃圾分類辦法,細化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求。其中,有害垃圾必須作爲強制分類的類別之一,同時參照生活垃圾分類及其評價標準,再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。未納入分類的垃圾按現行辦法處理。

1、有害垃圾

(1)主要品種。包括:廢電池(鎘鎳電池、氧 化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

(2)投放暫存。按照便利、快捷、安全原則,設立專門場所或容器,對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存,並在醒目位置設置有害垃圾標誌。對列入《國家危險廢物名錄》(環境保護部令第39號)的品種,應按要求設置臨時貯存場所。

(3)收運處置。根據有害垃圾的品種和產生數量,合理確定或約定收運頻率,定時收運。危險廢物運輸、處置應符合國家有關規定。有害垃圾分類收集後,由相應資質的單位進行運輸、處置。鼓勵環保企業全過程統籌實施生活垃圾分類、收集、運輸和處置。

2、易腐垃圾

(1)主要品種。包括:單位食堂、賓館、飯店等產生的餐廚垃圾,農貿市場、農產品批發市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產品(水產品)、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內臟等。

(2)投放暫存。設置專門容器單獨投放,除農貿市場、農產品批發市場可設置敞開式容器外,其他場所原則上應採用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理,避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利於後續處理的雜質,並做到“日產日清”。按規定建立臺賬制度(農貿市場、農產品批發市場除外),記錄易腐垃圾的種類、數量、去向等。

(3)收運處置。易腐垃圾應採用密閉專用車輛運送至專業單位處理,運輸過程中應加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關部門要加強對餐廚垃圾運輸、處理的監控。

3、可回收物

(1)主要品種。包括:廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產品,廢玻璃,廢紙塑鋁複合包裝等。

(2)投放暫存。根據可回收物的產生數量,設置容器或臨時存儲空間,實現單獨分類、定點投放,必要時可設專人分揀打包。

(3)收運處置。可回收物產生主體可自行運送,也可聯繫再生資源回收利用企業上門收集,進行資源化處理。

三、積極引導居民開展生活垃圾分類

各地應結合實際制定居民生活垃圾分類指南,引導居民自覺、科學地開展生活垃圾分類。根據試點情況完善立法,逐步擴大生活垃圾強制分類的實施範圍。

(一)單獨投放有害垃圾。實施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放。居民社區應通過設立宣傳欄、垃圾分類督導員等方式,引導居民單獨投放有害垃圾。針對家庭源有害垃圾數量少、投放頻次低等特點,可在社區設立固定回收點或設置專門容器分類收集、獨立儲存有害垃圾,由居民自行定時投放,社區居委會、物業公司等負責管理,並委託專業單位定時集中收運。

(二)分類投放其他生活垃圾。居住社區可探索按照有害垃圾、可回收物、廚餘垃圾和其他垃圾實施“四分類”。結合當地情況,採取靈活多樣、簡便易行的分類方法,實行社會分類與專業分類相結合,引導居民將“溼垃圾”(濾出水分後的廚餘垃圾)與“幹垃圾”分類投放。“溼垃圾”由環衛部門、專業企業採用專用車輛運至餐廚垃圾處理場所,做到“日產日清”。鼓勵居民和社區對“幹垃圾”深入分類,將可回收物交由再生資源回收利用企業收運和處置。根據垃圾產生量採取定時定點分類收運方式,引導居民將分類後的垃圾直接投入收運車輛,逐步減少固定垃圾桶。

大件垃圾和裝修垃圾臨時堆放場所單獨設置,有條件的地方要探索推動建築垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。

四、加強生活垃圾分類配套體系建設

(一)建立與分類品種相配套的收運體系。完善生活垃圾分類相關標誌,配備標誌清晰的分類收集容器。環衛主管部門要加快組織改造城區內的垃圾房、轉運站、壓縮站等設施,有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設施,適應和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運輸車輛,配備滿足垃圾分類清運需求、密封性好、標誌明顯、節能環保的專用收運車輛。鼓勵採用“車載桶裝”直運、定點定時等收運方式,避免垃圾分類投放後重新混合收運。建立符合環保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統。

(二)建立與再生資源利用相協調的回收體系。健全再生資源回收利用網絡,合理佈局布點,提高建設標準,清理取締違法佔道、私搭亂建、不符合環境衛生要求的違規站點。強化產品製造企業與銷售企業的產品及包裝物回收再利用責任,通過“以舊換新”“押金退換”等方式,利用現有物流體系,推進垃圾收運處置系統與再生資源回收利用系統銜接,建設兼具垃圾分類與再生資源回收功能的.交投點和中轉站。鼓勵在公共機構、社區、企業等場所設置專門的分類回收設施。建立再生資源回收利用信息化平臺,提供回收種類、交易價格、回收方式等信息。鼓勵定時定點開展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作,有條件的鼓勵建設收集處置專用場所。

(三)完善與生活垃圾分類相銜接的終端處理設施。加快危險廢棄物終端處理設施建設,建立健全非工業源有害垃圾收集、運輸、處置系統,確保分類後的有害垃圾得到安全處置。鼓勵利用易腐垃圾生產工業油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調理劑、沼氣等,或與秸稈、糞便、污泥等聯合處置。有條件的大型農貿市場、果品批發市場、機關事業單位、學校和大型企業等有機易腐垃圾產生量較大的單位自行建設相對集中的處理設施,避免分類後易腐垃圾直接進入城市焚燒廠或填埋場。嚴厲打擊和防範“地溝油”生產流通。嚴禁將城鎮生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業,推動再生資源規範化、專業化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵回收利用企業將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業實現安全、環保利用。

20xx年底前,設區市和平潭綜合實驗區應建立健全餐廚垃圾和非工業源有害垃圾收集、運輸、處置系統。20xx年底前,按照《福建省城鄉生活垃圾無害化處理設施建設“十三五”規劃》要求完成具體項目建設,對即將飽和的垃圾填埋場要實施新建擴建。

(四)積極建立生活垃圾分類協同處置基地(產業園區)。統籌規劃建設生活垃圾終端處理利用設施,積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建築垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置於一體的生活垃圾分類協同處置基地,促進各類基礎設施共建共享,實現生活垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接,提高土地資源節約集約利用水平,緩解生態環境壓力,降低“鄰避”效應和社會穩定風險。20xx年底前,福州、廈門、漳州、泉州、龍巖要力爭建成生活垃圾分類協同處置基地(產業園區)。

五、保障措施

(一)加強組織領導。省政府建立生活垃圾分類工作聯席會議制度,辦公室設在省住建廳,定期研究相關工作。設區市人民政府和平潭綜合實驗區管委會要切實承擔起推動生活垃圾分類工作的主體責任,加快制定轄區生活垃圾強制分類工作方案並組織實施;建立協調機制,統籌協調區域內生活垃圾分類收運、處置設施建設和工作推進,研究解決重大問題;加強監督檢查,將垃圾強制分類工作作爲年度考覈的重要內容,建立季通報、年考覈制度,對年度目標任務未完成的通報批評,對工作力度大、成效明顯的單位和個人給予通報表揚。省直有關部門要密切配合,加大對城市生活垃圾分類工作的指導協調力度,強化督促檢查,將城市生活垃圾分類和治理工作納入省文明城市、生態城市、衛生城市、環保模範城市、園林城市、食品安全創建城市、人居環境獎和全域旅遊示範區等各類創建活動的考覈評價體系。

(二)明確部門職責。各級相關部門根據各自職責加強對生活垃圾分類工作的指導、督促和檢查,共同做好工作。

環衛主管部門負責對本轄區內生活垃圾分類工作的指導、考覈和監督,推進生活垃圾分類設施建設,組織協調解決生活垃圾分類中的重大問題。

發改部門負責做好生活垃圾分類處理項目審批、覈准等相關工作,積極爭取國家資金,發揮省預算內基建資金的引導帶動作用,支持相關城市建設生活垃圾分類收運、處理系統。

經信部門負責推進再生資源的綜合利用,推動新技術、新設備的推廣應用和產業化示範等工作。

商務部門負責推進生活垃圾中可回收物的回收管理,制定和實施再生資源回收行業發展規劃、產業政策工作。

環保部門負責有害垃圾的運輸、處置監督管理,督促加快危險廢棄物處置設施建設,依法對違反環境保護法律法規的行爲進行處罰。

宣傳、教育部門負責垃圾分類宣傳教育工作。宣傳部門負責協調、組織和指導各類媒體和志願者開展垃圾分類工作的宣傳教育和引導,開展公益廣告宣傳,將垃圾分類納入創建文明城市、文明社區的評測內容。教育部門負責將生活垃圾分類相關知識納入幼兒園、國小、中學以及其他教育機構教學內容。

其他相關部門按照各自職責和本辦法的規定,督促指導本行業系統做好生活垃圾分類工作。

(三)完善政策法規。各地要加快推進立法,明確生活垃圾強制分類要求,發佈生活垃圾分類指導目錄,完善生活垃圾分類及站點建設相關標準。加大公共財政投入,制定完善引導政策和收費政策,保障垃圾分類、收運處理等所需經費。按照污染者付費原則,完善垃圾處理收費制度,探索開展垃圾“計量收費”。積極爭取中央基建投資政策,採取投資補助、貸款貼息等方式,支持相關城市建設生活垃圾分類收運處理設施。嚴格執行城市生活垃圾處理稅收優惠政策,鼓勵企業投資生活垃圾、建築垃圾等資源化和再生產品應用項目。出臺相關市場推廣引導機制,促進低值廢品回收。

(四)創新體制機制。實行生活垃圾投放管理責任人制度,明確各類型區域管理責任人及其職責,制定相關考評激勵辦法。鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理。積極探索政府和社會資本合作(PPP)、特許經營、承包經營、租賃經營、政府購買服務等方式,引入專業化服務公司。加快城市“智慧環衛”系統建設,通過“互聯網+”等模式提升垃圾分類回收整體水平。逐步將生活垃圾強制分類主體納入環境信用體系,推動建設一批以企業爲主導的生活垃圾資源化創新戰略聯盟及技術研發基地,提升分類回收和處理水平。通過建立居民“綠色賬戶”“環保檔案”等方式,對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。探索“社工+志願者”等模式,推動企業和社會組織開展垃圾分類服務。探索引入第三方專業機構實施監管。

(五)動員社會參與。充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體的作用,開展多種形式的宣傳教育活動,及時報道垃圾分類工作實施情況和典型經驗,形成良好社會氛圍。引導公衆樹立垃圾分類人人有責的綠色環保理念,普及垃圾分類知識,從身邊做起,從點滴做起。共青團、婦聯要動員團員青年、基層婦女積極參與垃圾分類工作,發揮黨支部、居委會、老人會、志願者協會等基層力量,建立垃圾分類督導員及志願者隊伍,引導公衆分類投放。強化國民教育,着力提高全體學生的垃圾分類和資源環境意識,建設一批生活垃圾分類示範教育基地,開展垃圾分類專業知識和技能培訓。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇2

爲深入有效推進城鄉環境綜合治理工作,建立和完善農村垃圾收運體系,以城鎮治理“八亂”、農村治理“四清”爲總體目標,按照上級文件精神的要求,結合我村實際,現制定以下工作實施方案:

一、工作目標

進一步完善農村生垃圾“戶分類、村收集、鎮轉運、區處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設,提高垃圾分類和清運設施的利用率,根據要求我村作爲生活垃圾分類工作點,將全面推行農村垃圾前端分類工作,使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xx%。

二、健全機構

爲搞好農村垃圾分類處置工作,紮實推進城鄉環境治理工作,我村成立了農村垃圾分類處置領導小組,其成員組成如下:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx、xx

三、實施方法

1、構建宣傳氛圍:每戶設立垃圾分類宣傳欄。

2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉運三步進行,簡明扼要,一目瞭然。其次,爲村民提供垃圾桶,確保了垃圾的`分類、收集、轉運,全過程不造成“二次污染”。

3、我們建立“運作三機制”。以戶爲單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房並負責村內垃圾設施的日常維護,收集的垃圾由環衛公司對垃圾房再次收集分類。

四、基本情況

xx社區位於x市新都區軍屯鎮,該村幅員面積xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數xx戶xx人。黨員xx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發放垃圾桶xx個,每戶製作了垃圾分類處置流程圖和農村環境“三包”責任書。

五、工作步驟

1、宣傳發動階段,充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段,大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調動廣大農民羣衆的參與積極性。

2、全面集中治理階段,對區域內的生活、生產及建築垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發酵後作爲農家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統一轉運到垃圾處理場集中進行生態無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇3

根據《xx市人民政府辦公廳關於進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發〔20xx〕13號),按照垃圾分類要實現“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統全覆蓋。結合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

一、工作目標

20xx年,按市、區生活垃圾分類管理方面的相關政策及標準規範等;機關、事業單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構和相關企業的生活垃圾分類工作;轄區開展居民小區生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達到30%;整合優化垃圾分類收集、運輸體系,推進垃圾分類相關設施建設,推進餐廚垃圾、建築(裝修)垃圾、有害垃圾處理設施建設;生活垃圾回收利用率達到25%。

20xx年,加快推進生活垃圾分類政策體系建設;實現公共機構和相關企業生活垃圾分類全覆蓋,繼續擴大居民小區試點範圍,生活垃圾分類覆蓋率達到50%;加快實施標準化農貿市場改造;力爭建設完成餐廚垃圾、建築(裝修)垃圾和有害垃圾處理設施項目;生活垃圾回收利用率達30%。

20xx年,生活垃圾分類政策和標準規範基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達到70%;轄區內生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。

二、主要任務

堅持街道帶動、部門聯動、全面發動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉運、分類處理,實現生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

(一)完善政策,立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,將生活垃圾分類工作作爲一項重要任務來抓。

(二)擔好責任,抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領導負責、責任科室牽頭、全員參與進來的`管理體系,確保工作有序推進。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用,

(三)加強監督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇4

一、活動主題

拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;

推行垃圾分類,建設先進社區

再不會垃圾分類你就out了!

二、活動目的

增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

通過宣傳活動,使得居民能夠深入瞭解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環保意識,養成珍惜資源、節約能源的生活習慣。

三、活動對象

長沙縣街道及社區的居民、環衛、居委會以及小區物業工作人員

四、活動形式

通過社區的宣傳以及一系列活動,包括宣講,遊戲,現場指導等方式來提高社區居民的普遍垃圾分類意識。可進行“多次”、“短時”的社區活動及宣傳來達到深入人心的效果。

通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。

五、活動重點

本次活動的重點要放在小朋友的身上,通過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對於垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的`普遍意識。

孩子接受新事物的能力是遠遠大於成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對於活動的主動性,從小就養成垃圾分類的習慣。

作爲社會的未來,他們的行爲就是社會未來的行爲,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,並且使孩子樂於參加活動同時還能爲活動起到宣傳的效果。

回收前期的宣傳也要作爲重點,要儘量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現場,儘可能的多收集可回收物品。

六、活動目標與效果預計

(小區總戶數爲1100戶)社區參與活動人數不低於百分之30;

可回收物量估計在150~200公斤左右

七、活動前期工作

首先對所選地區的社區進行調查篩選:

根據社區對接工作的難易程度來進行選擇

②活動在社區內可開展的具體位置及場地大小

③社區對周邊地區的影響力

④社區居民的普遍意識以及素質

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇5

一、活動的主題

垃圾分類,你我有責

二、成立學校“垃圾分類,你我有責”主題活動的領導小組

組長:xx

副組長:xx

各部門負責人(成員):xx、xx

教育教學方面:

宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

校園環境與後勤補給方面:

各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的'重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

四、活動時間

20xx年x月x日

五、活動目標

1.知道垃圾分類的意義和標準,瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日後生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。

3.在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養探究問題的能力,進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力

六、活動形式

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

七、具體要求

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

3、利用每期的黑板報進行宣傳,開闢相關“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

7、保持校園衛生環境。

八、具體措施

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用複製、粘貼word文檔,並附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學關注併力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識,並積極參與其中,共同保護地球。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇6

一、活動背景:

校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛生,環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關係我們個人的素質,還關係到學院的良好發展。

二、活動名稱:

xx垃圾分類環保活動

三、活動主題:

“垃圾分類,保護環境,共建美麗校園”

四、活動目的:

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關,讓他們自覺的保護環境,讓環保學院真正環保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號:

保護環境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

六、主辦單位:

xx

七、活動時間:

20xx年x月x日

八、活動地點:

校內

九、參加對象:

學校學生

十、活動形式:

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小遊戲,知識卡片等。

十一、活動流程:

(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發書籤式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關於垃圾分類的倡議書),並且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動:

A、在校內各個垃圾桶上貼上標籤(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上註明xx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

C、在宣傳處進行有關垃圾分類小遊戲(主持人待定),遊戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。並進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

(3)、活動結束

1.安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動後期宣傳報道,並公佈於校新聞網。

2.協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3.成立機動小組,謹防活動當天發生意外事件。

4.對亂扔的'相關宣傳產品進行回收

5.最後參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇7

爲全面貫徹落實《xx管理辦法》及《xx實施方案》等相關文件精神,我辦制定了《xx方案》,按照方案在轄區x個小區全面推進垃圾分類相關工作。現將有關工作策劃如下:

一、領導重視,全面部署

年初我辦招開動員大會,傳達有關文件精神,要求全體幹部職工本着認真負責的精神來做好創建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,並將創建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區,物業小區,切實履行好職責。

二、真抓實幹、狠抓落實

開展“資源回收日”專項活動x場次,現場回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導居民養成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張,垃圾分類專題培訓x場(集中大型培訓x場),入戶宣傳x戶,更換老舊標貼x張,培養垃圾分類志願者x名,特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發放《xx指引》x份。

三、創新舉措,難題

改變人們長期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統的工程。爲此我辦創新性提出了“三期十步法”三期分別爲“導入期”“執行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志願者監督員”。

在各小區招集志願者,統一培訓,教會方法,熟練應用社區垃圾方類操作指南。依靠這些志願者在日常垃圾分類中起到監督,引導居民的作用。李阿姨是一位退休教師,自從擔任志願者監督員工作以來,和同小區的`其它志願者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動着整個小區的居民。

四、展望未來,制度建設

垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結束”的工作。爲了使我辦垃圾分類能夠長期持續地開展,逐步成爲小區的常規工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關方,對垃圾分類的持續管理提出合適的方案,形成制度,並切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規化開展。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇8

根據《越城區城鎮生活垃圾分類處理三年行動方案(20xx-20xx年)》,按照區委、區政府關於生活垃圾分類工作部署,結合“無廢城市”建設試點工作,把生活垃圾定時定點分類投放作爲全面提升生活垃圾分類質量的切入點和突破口,全面推動我區垃圾分類工作的深入開展,特制定本方案。

一、總體要求

深入開展以定時定點分類投放爲主,其他投放方式爲輔的生活垃圾分類投放制度,全面提升我區生活垃圾分類工作。結合我區實際,到20xx年底前,60%以上小區推行生活垃圾定時定點(以下簡稱“兩定”)分類投放,進一步增強市民垃圾分類感受度、參與度、準確度,提升垃圾分類工作實效。

二、主要任務

(一)規範實施撤桶並點

按照撤桶並點原則,科學規範設置分類投放與收集設施。各試點小區逐步撤桶並點,儘可能減少收集容器和投放點數量,並提升設置標準,做到標誌標識清晰規範可區分,周邊環境協調整潔,布點情況及時予以公示。生活垃圾分類投放與收集設施包括投放點、集置點和再生資源回收點。

(二)規範建設“兩定”投放點

按照科學合理、實用實效的要求,試點小區於20xx年4月底前完成“兩定”分類投放點建設。“兩定”分類投放點數量設置應根據小區空間條件、垃圾產生量等因素,合理按需確定數量,原則上小區可按照每300戶居民以下設置1個“兩定”分類投放點,300戶至500戶居民設置1—2個“兩定”分類投放點,500戶居民以上設置2個以上“兩定”分類投放點。每個小區根據需要可設置1處誤時投放點;“兩定”分類投放點位設置應根據小區居民原有投放習慣、小區主要活動場所或主要出入口,按照便民原則,合理確定點位;有條件的小區,特別是新建、改建和老舊改造小區配套建設的集置點,應具備“兩定”功能,並與居住區同步規劃、同步建設、同步交付,使“兩點”建設實現有機融合、資源優化。

(三)嚴格分類投放收運

試點小區按指定的時間、點位和方式,按“四分法”要求分類投放各類垃圾。要安排專人值守,予以引導、督促、分揀,做到分類和投放精準。“兩定”分類投放點開放時長,每日宜設置爲2至3小時,並選取居民投放垃圾的高峯時間段(一般爲上午及傍晚兩個時間段)。開放時間段和時長可根據小區定時定點推進的實際情況,適當調整及增減。暫不具備設置大件垃圾、裝修垃圾暫存點條件的小區,要實行預約投放收集。試點小區分類收集的垃圾原則上結合集置點收運方式由區環境集團或第三方專業單位負責收運。

三、實施步驟

(一)準備階段(2月上旬)

2月初,召開區級部署會,明確各鎮街任務目標。

2月上旬前,各鎮街按60%小區覆蓋面的要求,開展基礎性調研,通過排摸,按小區類型、規模、房屋屬性、“兩定”分類投放點設置等要素進行歸類彙總,明確實施小區名單;完成人員培訓,起草制定“一小區一方案”實施方案,完成公示並做好居民意見徵詢工作。

(二)實施階段(20xx年2月中旬—6月)

2月底前,廣泛開展垃圾分類宣傳和“兩定”告知工作,落實上門宣傳方式,宣傳內容(包括生活垃圾分類知識、分類方法及“兩定”投放要求),並確保宣傳的有效性;設置公共宣傳欄、電子顯示屏宣傳垃圾分類相關內容;定期開展垃圾分類專題宣傳活動,將垃圾分類宣傳融入小區年終和春節期間開展的各類活動中。落實“兩定”分類投放的資金保障,開展“兩定”分類投放點的建設規劃、分類設備配置,同時啓動實施小區的“撤桶並點”工作。

3月底前,全面開展“兩定”分類投放點的.建設和分類設備配置工作,啓動實施第一批小區的“兩定”分類投放和收運試點工作,及時發現問題,評估成效,爲面上工作推進提出應對措施、整改建議。

4月底前,基本完成實施小區“兩定”分類投放點的建設和分類設備配置工作。60%小區全面開展“兩定”分類投放的實施運行工作;定期邀請人大、政協等相關部門開展調研、視察等活動,聽取“兩定”分類投放工作中存在問題與建議。

6月前,適時召開全區現場會,加快推進“兩定”分類投放工作,確保工作有序有效。

(三)鞏固階段(20xx年7月—11月)

7月底前,區垃圾分類辦根據任務目標,開展鎮街自查自評,區級考覈驗收,並及時總結經驗,提升“兩定”分類投放工作水平,鞏固分類成果;11月底前,進一步完善“兩定”分類投放的各類運行管理制度和政策保障,建立長效管理機制。

四、工作措施

(一)落實值守指導制度。每個“兩定”分類投放點位落實1-2名工作人員(黨員、志願者或專職管理員)在“兩定”投放開放時間進行值守,做好開袋檢查、勸導指導等事項,指導居民正確分類投放,並即時反饋每日分類情況;要組織督導員在小區內進行巡查,督促志願者規範指導,防止居民隨意傾倒垃圾,做好規勸引導。特別是在實施初期,應增加巡查、保潔頻率,防止發生環境衛生質量下降;要做好對約定時間段以外定點定位、誤時投放點位及其他區域內垃圾非規範投放現象的記錄、反饋和公示。

(二)建立分析評價制度。建立“兩定”分類工作周分析評價制度,對照實施方案要求,評估推進成效,做好經驗歸納、問題彙總,提出應對措施、整改建議。

(三)推行“契約化”模式。充分發揮基層黨建引領治理優勢,拓展“人人契約”實踐空間,層層簽約,進一步壓實責任,把分類工作做細、做實。將“楓橋經驗”運用到垃圾分類工作中,發動羣衆,依靠羣衆,共同推進垃圾分類工作。

(四)實行執法監管常態化。各鎮街綜合行政執法中隊要安排專人深入實施小區,做好生活垃圾分類違法行爲的現場勸阻和執法查處工作,垃圾分類執法工作列入中隊年度工作考覈內容。

(五)完善長效管理制度。建立完善各類長效管理機制,在小區探索精神物質相結合的獎懲方式。利用垃圾分類智能監管平臺、業主微信羣、榮譽榜以及公示欄等宣傳載體對配合進行分類投放居民進行積分獎勵、紅榜表揚等方式予以激勵;對拒不配合垃圾分類工作、隨意丟棄垃圾的居民進行勸導教育、黑榜曝光直至處罰;同時加強分類管理隊伍建設,通過績效考覈、評先評優等獎勵手段,確保現場管理人員及相關推進人員職責落實。

五、工作要求

(一)加強組織領導。成立由區分管領導爲組長的區級工作領導小組,各鎮街相應成立工作小組。深入開展“兩定”分類投放工作,是提升生活垃圾分類工作的有效途徑。各單位要高度重視,細化工作要求,強化工作指導,切實將工作落實到人,落到實處。

(二)強化督查考覈。強化對“兩定”分類投放工作的督促檢查,將此項工作作爲垃圾分類工作重要考覈內容,納入年度崗位責任制考覈,確保“兩定”分類投放工作落到實處,抓出成效。

(三)廣泛宣傳引導。充分發揮廣播、電視、報刊、互聯網等各類媒體的宣傳導向作用,充分認識垃圾分類收運體系建設的重大意義;及時發現、總結先進典型,同時對亂扔垃圾不文明行爲要加大媒體曝光力度,大力宣傳工作動態,在全區上下樹立正確的輿論導向,營造分類工作的濃厚氛圍。

(四)健全長效機制。要認真總結工作開展情況,提煉具有指導意義和推廣價值的好經驗、好做法,把成功經驗轉化爲長效機制,不斷鞏固擴大成果,推動“兩定”分類投放工作向縱深發展。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇9

爲加快推進街道生活垃圾分類工作,進一步鞏固和加強街道生活垃圾分類工作成效,提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,根據《20xx年廈門市生活垃圾工作要點》(廈垃圾分類辦[20xx]1號)以及《廈門市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關於打造20xx年廈門市生活垃圾分類樣板片區的函》(廈垃圾分類辦[20xx]7號)等有關文件精神,結合街道工作實際,爲嚴格對照示範創建標準,立足嘉庚故里、集美學村優勢,堅持工作思路抓創新、基礎工作抓規範、示範小區抓特色、責任機制抓落實,紮實推進垃圾分類工作,特制定本工作方案。

一、工作目標

按照“加強管理、形成長效機制、促進習慣養成”的總要求,在硬件設施、宣傳培訓、深厚氛圍、部門合力、執法考評、體制機制等方面,開拓創新,固強補弱,力爭在20xx年6月中旬,完成8個生活垃圾分類投放點收集點(站、屋、亭)升級改造任務;啓動“無桶化”鷺島北海灣小區試點工作;12月底完成2個社區(岑東社區、岑西社區)生活垃圾分類樣板片區申報創建,不斷提高生活垃圾治理“三化”成效,實現垃圾分類知曉率100%、覆蓋率100%、生活小區垃圾分類準確率達85%以上,公共機構垃圾分類準確率達90%以上、農貿市場垃圾分類準確率達100%,生活垃圾分類工作繼續走在全區前列。

二、工作任務及安排

按照創建要求,以加強組織領導、完善工作機制、優化投放環境、創建樣板片區、濃厚宣傳氛圍、健全收運體系、鞏固提升成果爲重點,持續推進實現生活垃圾的減量化、資源化和無害化,主要包括以下幾個方面的工作任務:

(一)加強組織領導

成立以街道辦事處的主要領導爲組長的垃圾分類工作小組(名單詳見附件),負責統籌領導街道生活垃圾分類工作,建立街道垃圾分類例會工作制,協調解決垃圾分類工作中的重大問題。領導小組下設辦公室,掛靠綜合執法辦,具體負責街道生活垃圾分類方案制定、業務培訓、檢查指導、監督考覈等日常工作。

(二)完善工作機制

一是強化督導隊伍。充分藉助社會優質力量,以購買服務方式,委託有資質、經驗豐富的公司對5名社區專管員、60名督導員進行系統培訓、統一管理,強化隊伍建設。二是強調黨員幹部帶頭,黨政機關先行,充分發揮示範表率作用。垃圾分類的核心重點在社區,要充分發揮社區黨組織牽頭組織實施作用,推動居委會、物業公司、業委會發揮各自優勢,同抓共管、同頻共振,真正把社區黨員、居民羣衆、駐區單位、社會組織等各方力量擰成一股繩。三是要將垃圾分類工作與文明創建相結合,發揮文明創建工作中社會宣傳和社會動員的優勢,以羣衆性精神文明創建和志願服務工作爲抓手,推動居民積極參與垃圾分類的思想自覺和行動自覺。

(三)優化投放環境

一是改造施策精準化。根據不同小區的情況分別採取不同工作模式改造施策,屬物業管理區域,由物業公司負責綜合升級改造;無物業小區的點位改造選址採取自下而上,融入老舊小區改造內容,對投放點配套設施進行提升改造;結合“正本清源”工程項目,對初步排摸的120處投放點位污水管道排水系統進行系統改造。二是加強投放設施升級建設。按照生態綠色、簡單實用的原則,有條件的居民小區,參照標準,進一步優化和合並投放點,推行環保屋和投放亭。在先期悅海園一期爲試點基礎上,繼續在碧海藍天一期、萬美花園、紅樹康橋、安置房、榮景花園等小區逐步推廣,提升垃圾分類投放點“溫度”和“深度”,提高源頭分類質量。

(四)創建樣本片區

5月20日,啓動岑西社區、岑東社區垃圾分類樣本片區的申報工作,提煉先期培育的樣本片區(銀亭社區、盛光社區)好的經驗做法,組織社區、小區經驗交流、學習互鑑;6月初,對照創建標準,涵蓋居住小區、無物業小區、商業街及學校等區域,全面鋪開樣本片區創建工作,力爭11月底前居民分類投放垃圾的參與率和準確率(按戶數計算)分別不低於100%和90%,形成可操作、可借鑑、可持續的工作機制。

(五)濃厚宣傳氛圍

一是發揮轄區機關單位、院校多的行政優勢和學村優勢,結合機關和在職黨員進社區活動,要求黨員領導幹部率先垂範,開展垃圾分類志願服務活動。二是開展“五進”宣傳。針對垃圾分類工作的不同階段特點,藉助社區書院、學校網課、社會上全媒體、微信公衆號等平臺,多層次、全方位開展垃圾分類進機關、進社區、進學校、進商家、進家庭宣傳工作。三是加強集中重點宣傳。定期策劃垃圾分類主題活動,將生活垃圾分類融入傳統節日中,保持垃圾分類宣傳熱度不退、氛圍不淡(全年不少於12次)。四是典型引導宣傳。建立物業單位、居民小區垃圾分類評分機制,對符合要求分類物業單位、優秀家庭的給予適當激勵,擴大先進典型的影響,以聯點成線帶面,在轄區形成樹典型、學先進的濃厚氛圍。

(六)健全收運體系

一是全面推行定時定點投放。在前期宣傳動員,居民普遍認可的情況下,先期以紅樹康橋爲試點推行“定時定點”解鎖垃圾桶,並設置誤時投放點,確保投放點垃圾不落地。二是推行“無桶化”居民小區。以鷺島北海灣爲試點,結合小區投放情況,逐步撤除居民房前分類桶,彈性地契合大部分居民作息時間,推行“定點投放、定時收運、定人收集”的收運模式,從根本上消除居民嗅覺、視覺污染,真正減少“二次污染”。三是加快可回收物回收體系建設,引進“一點藍”公司,在生活小區投放回收箱體20臺,每月回收高低值可回收物約30噸,實現不出小區門,廢品全能賣,增強居民可回收物交售的便捷性,促進可回收物進入再生循環體系,助力生活垃圾減量化、資源化。

(七)鞏固提升成果

一是督導志願服務常態化。街道、社區要持之以恆抓緊抓好督導員、志願者長效工作機制,強化督導員、志願者系統培訓,深入開展桶邊督導、開袋檢查、入戶宣傳,針對分類質量長期較低或不參與分類的住戶落實“三次再上門”制度,即督導員一次上門,社區工作人員二次上門,街道工作人員三次上門,對仍不整改的,由街道報綜合執法部門依法查處,對黨員戶同時報組織部門納入考覈,推動垃圾分類準確率穩步提升。二是加快補齊短板。採取以暗訪爲主、日常巡查與專項考評相結合的考評方式,街道垃圾分類專職工作人員每月開展檢查,建立及時高效的考評通報-整改-反饋機制,考評結果通報相關責任單位,由責任單位負責督促問題的整改反饋,通過查擺問題、勤抓整改提升無物業小區、沿街店面、農貿市場、酒店等薄弱區域垃圾分類質效。三是加大執法保障力度。加強垃分工作管理和執法的銜接,協調執法部門依據《廈門經濟特區生活垃圾分類管理辦法》規定,對考評結果差且屢教不改的單位和個人跟進執法,提高執法頻次,通報典型案例,擴大執法影響力和震懾作用,大力營造依法分類氛圍,實現依法分類並形成長效機制。

三、具體工作協作機制

(一)黨政辦

1、負責抓好本單位垃圾分類工作落實,發揮示範帶頭作用,將垃圾分類工作納入基層黨建以及年度評優評先內容;

2、組織黨員幹部到聯繫社區、小區宣傳垃圾分類工作;

3、將垃圾分類志願者服務活動納入黨建宣傳工作;

4、督促基層黨組織每個季度至少會議研究1次垃圾分類工作,每月開展一次“垃圾分類主題”黨日活動;

5、協助做好住建部信息系統黨員開展垃圾分類活動統計工作。

(二)經濟服務辦

1、負責垃圾分類的資金保障;

2、負責協助文化和旅遊局引導和督促轄區賓館、酒店擺放垃圾分類宣傳頁和可重複使用的生活用品,不主動提供“6小件”,並做好內部垃圾分類工作。

(三)綜合治理辦

1、負責宗教團體、宗教院校生活垃圾分類工作,垃圾分類示範宗教場所達100%;

2、做好漁港、漁船垃圾分類工作;

(四)社區建設辦

1、負責協助引導高校生活垃圾分類志願者隊伍建設,組織高校生活垃圾分類的.相關工作,在轄區中國小、幼兒園中組織垃圾分類進課堂活動,組織學生開展垃圾分類的實踐活動,發揮“小手拉大手”的作用;

2、引導、督促民政類社會團體生活垃圾分類工作,協助做好住建部信息系統開展垃圾分類志願活動統計工作;

3、負責協助督導物業公司履行管理責任人制度,根據各級的考評結果,對評定差的物業公司進行約談,整改不力的,將其納入物業企業信用評價體系,加強對項目工地的裝修垃圾閉環管理;在施工圖設計階段將垃圾房建設納入小區改造公建配套;

4、將垃圾分類納入文明創建評定內容;

5、負責做好衛生系統內醫療垃圾與生活垃圾的分流、分類管理,與區環保分局建立的醫療垃圾收運處理體系對接,防止醫療垃圾混入到生活垃圾中。

(五)綜合執法辦

1、作爲街道生活垃圾分類的牽頭部門,主要負責轄區生活垃圾分類工作方案的制定、日常工作協調和檢查、指導、督促;

2、負責督促、協調垃圾分類、垃圾不落地、“門前三包”巡查、考評中遇到的矛盾和問題;

3、負責做好轄區生態環境衛生工作。

(六)各社區居委會

1、社區黨組織每個季度至少會議研究1次垃圾分類工作,開展一次“垃圾分類”主題黨日活動,並將會議、活動和成效等材料及時上報街道垃分辦;

2、按照“共謀、共建、共管、共評、共享”的思路,統籌力量,構建“黨建引領、共同締造”治理體系,並於20xx年年底前形成“黨建引領、共同締造”長效機制工作方案。建立“街長制”“片長制”“樓長制”等機制,每月至少開展1次“美好環境與幸福生活共同締造”活動;

3、將垃圾分類工作納入網格管理,積極探索桶邊宣傳和督導長效管理模式;

4、強化入戶宣傳,有效督促第三方每季度入戶覆蓋居民戶數須達總戶數25%以上;

5、每個社區每月結合其他工作至少開展1場含垃圾分類元素的宣傳活動。

(七)城發公司

負責垃圾分類工作相關環衛設施設備的統計、以及具體配置工作;負責垃圾分類工作的具體實施作業以及維護管理工作,做到生活垃圾分類轉運,適時調整轉運模式,解決泡沫、低值可回收垃圾轉運中出現的梗阻問題。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇10

xx街道辦事處生活垃圾分類全覆蓋工作方案爲持續深入推進xx街道生活垃圾分類工作,建立和完善轄區生活垃圾分類投放、分類收集管理體系,做好年底生活垃圾分類工作國家驗收迎查,結合街道實際,特制定本方案。

一、工作目標

9月底前,所有居民小區、農貿市場、村居社區實現責任主體、配套設施、收運體系、管理制度、公衆參與“五個全覆蓋”目標。12月底前,全辦事處實現生活垃圾分類全覆蓋。

二、工作職責

各管區、社區、村居負責所轄區域內村居、小區生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實。其他機關部門根據需要結合本部門職責積極推進生活垃圾分類工作。

三、工作內容

各管區、社區、村居應定人員、定責任、定計劃、定措施,積極開展垃圾分類工作:

(一)進行摸底調查,普查垃圾分類基礎數據。

(二)推進轄區內分類設施建設。

(三)及時調度報送垃圾分類工作信息。

(四)建立“督桶員”制度。設立“督桶員”,由“督桶員”發動組織各類人員,在垃圾投放站點開展分類監督指導工作,確保桶站設施完好規範、分類標識清楚明晰、站點周邊乾淨整潔,同時進一步提高居民分類投放的準確率。

(五)建立完善基礎臺帳,確保資料齊全、數據真實。

(六)通過入戶走訪等豐富多樣的社區宣傳活動,以促進居民養成自覺分類習慣爲重點,不斷提高居民參與率。

四、工作要求

(一)高度重視,強化責任落實。各管區、社區、村居及機關各部門要高度重視,迅速行動、將責任落實到人。積極組織本部門人員,本社區居民、物業、社會單位全面開展垃圾分類工作。

(二)強化設施配置。各管區、社區、村居要嚴格對照垃圾分類類別及設施配置、工作推進標準,破除瓶頸,因地制宜,加快垃圾分類設施設備配置進度,達到不缺項、不漏項、全覆蓋。

(三)強化宣傳動員。採取居民喜聞樂見的宣傳形式,通過媒體宣傳、公益動員、志願服務、微信平臺等載體,大力開展垃圾分類“進機關、進學校、進企業、進社區、進村居、進家庭”等活動,做到轄區羣衆垃圾分類知曉率100%、參與率和準確投放率超過50%,營造人人動手、戶戶參與、家家踐行的'良好社會氛圍。

五、保障措施

(一)建立工作例會制度。街道定期召開工作例會,通報各社區、村垃圾分類工作進展情況,聽取各社區、村工作彙報,會商解決工作中的重點難點問題。

(二)建立工作培訓制度。分期分批對轄區內所有物業、社區工作人員、村居分類指導員等進行業務培訓,提升工作水平。

(三)注重監督、獎罰並重。街道已將垃圾分類工作納入年度重要工作計劃,強化生活垃圾分類工作的督查檢查,定期開展垃圾分類專項檢查,實施分類質量評估和工作考覈,確保如期完成20xx年度專項工作任務。對生活垃圾分類推進有力、績效明顯、分類效果好的社區、村居等,要予以表彰獎勵;

對落實不力、工作滯後的,要予以通報批評;

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇11

一、活動背景

爲了保持xx幼兒園的清潔衛生,培養xx幼兒園全體教職工、小朋友的環保意識,提高教職工及幼兒的環保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利於變廢爲寶,實現垃圾資源化,有利於減少管理成本,實現垃圾分類量化遞減,有利於綜合利用,實現垃圾的無害化等好處,建設可持續發展的節約型社會。

根據本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執行,自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。

二、垃圾分類管理原則

垃圾分類管理人人有責,垃圾分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恆。

三、垃圾分類宣傳總動員

1、xx幼兒園垃圾分類工作小組

組長:xx

成員:xx、xx

2、召開全體教職工大會

進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園垃圾和節約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實現垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理,美化幼兒園,改善幼兒園環境質量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

3、加大宣傳力度

把分類的具體方法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都瞭解我園的垃圾分類和處理辦法,並自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。

4、利用網站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳

大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用,節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節約型的社會。

四、垃圾的分類

(一)幼兒園垃圾分類

隨着人們生活質量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨複雜,合理地確定分類依據對垃圾的後續處理環節極爲重要,它可限度地降低處理過程中以及處理後的能耗,可防止再次污染的發生。根據國家標準,幼兒園垃圾可以分爲可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

1、可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環使用和資源利用的廢物,主要包括:

(1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙製品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

(2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料製品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

(3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

(4)玻璃:有色和無色廢玻璃製品。

(5)織物:舊紡織衣物和紡織製品。

2、不可回收垃圾

不可回收垃圾指在自然條件下易分解的'垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

3、有毒有害垃圾

有害垃圾指對人體健康或者環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。

五、幼兒園垃圾分類處理方法

(一)分類垃圾桶配備

1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶。

2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別爲可回收、有害垃圾。

3、每個班級發放分類垃圾桶兩個,分別爲可回收垃圾及有害垃圾。

4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

(二)垃圾收集的方法

1、一樓大廳垃圾桶爲家長、領導來園,操場上教師幼兒在課間活動中產生的垃圾時存放所用,各班級活動室產生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園後勤組統一處理。

2、各班午休室產生的垃圾分類後送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統一計量,不可回收垃圾統一由保育員來清理。

3、廢舊電池由後勤組統一收繳後交環保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。

4、打印、複印後的廢墨盒由後勤處統一保管集中處理。

5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

(三)統一分類收集時間

1、每天中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

2、後勤處定期對可回收垃圾送小區廢品回收桶。

3、後勤組對有害垃圾不定期送小區環保部門專門處理。

(四)反饋監督檢查

由保育員負責,後勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責令班保育員立即整改。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇12

一、活動目的:

節約資源保護環境

二、活動要求:

(一)高度重視,加強領導

區教育局成立教育系統垃圾分類活動領導小組,由孫夕禮局長擔任組長,莊芸、俞泰鴻副局長擔任副組長,各中國小幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關各科室科長爲領導小組成員。各中國小、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作,也要相應成立領導小組,明確任務責任,健全工作機制,強化領導,確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內進行規範化垃圾分類回收,並通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區中國小、幼兒園垃圾分類的開展。

(二)明確意義,加強宣傳

各學校行政領導、班主任、衛生老師要高度重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發動工作,利用升旗儀式、班會課向學生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳,在學校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語,使全體學生充分認識開展生活垃圾分類的.重要性、必要性,形成全體學生參與的濃厚氛圍。

(三)結合實際,全面清理

各學校要結合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育,增設有關生活垃圾分類的勞動實踐課程,增強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內實現最大程度垃圾源頭減量,規範化分類回收。組織開展校園內外環境大清掃活動,徹底清除校園內衛生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。

(四)豐富活動,培養理念

結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,製作手抄報,知識競賽等活動,在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節約資源、保護環境的氛圍。組織學生參與志願服務活動,到社區、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內容,使生活垃圾分類教育不僅成爲學校實施素質教育的重要載體,而且也逐漸成爲新形勢下循環經濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環保理念,合理使用學習用品減少浪費,鼓勵學生學習用具再利用,減少廢棄物的產生。將學校開展生活垃圾活動實踐作爲創建綠色學校的一項內容。

(五)垃圾分類要求

1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學名“利樂包”)單獨存放。

各中國小要高度重視,廣泛宣傳發動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇13

按照建設“智慧、文明、美麗、幸福”新的工作部署,結合我市建設宜居鄉村,打造秀美的工作實際,爲切實改善小區環境衛生面貌,提高農民羣衆生活質量,市政府決定於4月份集中開展一次小區積存垃圾清潔月活動。現制定實施方案如下:

一、實施時間、範圍

全市14個社區、193個小區,自20xx年4月1日至4月30日,利用一個月時間,集中清理小區積存垃圾。

二、工作任務

1.清理鎮村內各條道路兩側及道路邊溝內積存的垃圾、雜土,清除道路兩側的垃圾堆放點。保持垃圾池(箱)周圍清潔,新產生的垃圾規範堆放收集。

2.清理房前屋後的衛生死角,保持固定垃圾收集點周圍清潔,生活垃圾日掃日清。

3.清理河道、池塘、溪流、溝渠等水體的積存、漂浮垃圾,消除蚊蠅孽生地,保持水體清澈、暢通。

4.清理林地內和田間地頭積存的建築垃圾、生活垃圾等。

5.清理村屯周邊的積存的建築垃圾、生活垃圾等。

6.清理小區集貿市場內及周邊積存的垃圾,嚴禁小區集貿市場垃圾露天堆放,集貿市場垃圾日產日清。

7.清理柴草堆、糞便堆、雜物堆,解決柴草、糞便、雜物亂堆亂放產生的髒、亂、差問題。

三、組織實施

各社區爲主體,統一組織本轄區內村屯開展集中清理積存垃圾;市交通局、市公路行政管理局分局按照管理權限負責清理所屬公路兩側垃圾;市水務局負責所屬河道垃圾清運工作。

四、考覈驗收

(一)驗收範圍

14個社區、193個小區。

(二)考覈評分辦法。

1.路邊(2):

(1)主要道路兩側無積存垃圾。

(2)次要道路及宅間路兩側無積存垃圾。

(3)主要道路邊溝內無積存垃圾。

(4)垃圾池(箱)周圍清潔,新產生的.垃圾規範堆放。

2.農貿市場邊:

(1)集貿市場內及周邊無積存垃圾。

(2)市場垃圾不露天堆放。

3.社區

社區周邊無積存的建築垃圾、生活垃圾等。

每發現一處不符合上述要求扣1分,單項最低。

(三)驗收方式

由街道辦牽頭,14個社區代表參與,組成驗收小組,對每個社區政府所在地及隨機抽取的3個小區進行現場打分,按平均得分多少對各社區進行大排名,驗收結果在全市予以通報。

五、相關要求

1.各社區要加強領導,統一組織,迅速行動,抓緊落實,集中時間,集中精力,對轄區內鎮村的積存垃圾清理整治。突出重點區域,徹底清除衛生死角、堆積垃圾等重點問題,改善鎮村環境衛生面貌。

2.加大宣傳力度。各相關單位要採取多種形式宣傳小區積存垃圾清潔月活動,充分發揮小區新任兩委班子的戰鬥堡壘作用,激發農民羣衆的積極性和主動性,動員村民不等不靠不要,自己動手,清潔家園,建設宜居鄉村。

3.市街道辦、市政府督查室要做好督促檢查工作,及時發現清潔月活動中出現的困難和問題,並協調相關部門給予解決。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇14

一、活動目的:

1.美化贛江,讓空氣因爲我們的存在更加清新,讓溪流更加歡快的流淌;

2.增進成員之間的感情;

3.展現井大政法的面貌;

4.展現當代大學生的朝氣和心態

二、活動主題:

美麗的贛江,美麗的我們

三、活動主辦:

政法學院團委愛心社

四、活動時間:

20xx年3月22日

五、活動地點:

贛江周圍

六、活動對象:

郊區的垃圾

七、活動形式:

帶着志願者們在贛江周圍撿垃圾,把垃圾放進它應該在的地方

八、活動內容:

活動準備:

1.召開志願者動員會議,實行組長負責制,爲每一位志願者劃分責任形成系統的志願流程;

2.每一位同學準備一些布袋子;

3.安排好活動時間,避免衝突;

4.強調活動中注意的問題,特別注意安全。

活動期間:

1.每位志願者拿着自己帶的布袋子,兩個人一組,開始撿垃圾;

2.垃圾裝進袋子之後志願者可以爲在一起做遊戲,進行娛樂,前提不可以再製造垃圾;

3.盡興之後,大家把垃圾放入最近的'垃圾站;

4.在活動期間,大家可以拍下這值得紀念的一幕幕。

活動後期:

總結活動中出現的問題及經驗

九、注意事項:

1.各項活動開展落實到個人,分工明確;

2.要注意安全,要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。

3.參加活動人員必須在指定地點集合,服從安排,個別不能參加的,及時向負責人報告;

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇15

爲貫徹教育局垃圾分類教育工作要求,全面推進垃圾分類教育工作,切實加強垃圾分類教育,提升師生垃圾分類意識,結合我校實際,切實提高校園生活垃圾分類水平,引導師生積極參與分類工作,將環保教育延伸到家庭和社會,實現“垃圾分類回收資源”的目的,具體方案如下:

一、組織機構

我校成立垃圾分類工作領導小組,負責組織領導垃圾分類工作。

組長:姚前鋒

副組長:張家琪

成員:各班班主任

二、活動主題

垃圾分類,從我做起

三、工作內容

1.做好垃圾分類知識宣傳與學習。組織廣大師生開展垃圾分類知識的宣傳普及與學習工作,充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等途徑,大力宣傳普及學習垃圾分類知識,營造垃圾分類教育的濃厚氛圍。

2.開展垃圾分類系列主題教育。通過國旗下講話、主題班會(隊)課、垃圾分類啓動儀式、垃圾分類簽字儀式、垃圾分類知識競賽等豐富的'活動形式,廣泛宣傳垃圾分類知識,讓廣大師生進一步明確垃圾分類的意義和實施方法,切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

3.垃圾分類教育形成常態。設置垃圾分類專用桶,安排各班級對垃圾進行簡單分類,能回收的垃圾儘量回收再分品種,作再生資源變賣,收益作爲班費。以此將校園垃圾分類工作作爲育人現場,讓學生從校園生活做起,學會分類方法,養成分類習慣。

四、具體安排

1.開展“垃圾分類”的主題班會活動。 2.開展“垃圾分類”啓動(簽字)儀式。 3.開展“垃圾分類”黑板報手抄報評比。 4.開展“垃圾分類”知識競賽。

五、工作要求

1.高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及助推社會垃圾分類工作的現實意義,積極宣傳發動,把垃圾分類教育作爲學校常規和重要內容來抓,抓好、抓實、抓出成效。

2.加強對垃圾分類工作的指導,及時瞭解掌握工作開展情況,研究解決實施過程中的問題,有效推進。

3.規範實施,鞏固成果。垃圾分類工作要嚴格按照實施方案有關要求組織開展,並及時總結經驗、鞏固成果,不斷提高分類實效。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇16

秋意撩人齊手動,環保活動伴我行——螢火蟲志願者南湖公園之旅

一、活動主題

共建生態文明,共享綠色未來

二、活動目的

我係志願者爲了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,體育系螢火蟲志願者近日將組織開展進入南湖公園撿垃圾的志願活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,同時也可以讓廣大市民瞭解環保的重要性,並積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

三、活動時間

20xx年11月3日

四、活動地點

長春市南湖公園

五、活動對象

吉林體院體育系螢火蟲志願者全體。

六、活動前期準備

1.熟悉南湖公園的內部線路

2.每名志願者自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套。

注意:自己要帶的,如水,食物,相機自帶。

七、活動流程

1、8:00所有志願者到達校門集合,活動負責人員組織志願者,強調

活動注意事項;

2、8:10所有參與人員出發,可以步行,可以坐車,車費自理

3、8:40活動正式開始。

1)將志願者分爲四組,並且各小組分散按照規定線路撿垃圾

具體活動包括對南湖公園內的`廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;

2)志願者在遊客密集固定區域,向廣大遊客宣傳環保知識,加強市民環保意識;

4、10:30參加活動的全體志願者到南湖公園門口集合,各志願者團隊整理隊伍,然後我們可以去長春解放紀念碑,併合影留念;

5、11:00活動結束。

八、活動後期

活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志願者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項

1.本次活動團體志願者按小組安排在指定區域內分段清理,按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況後纔可離場。

2.志願者要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,湖邊鬆軟土層不可進入,危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強,量力而爲之。

3.志願者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定的集中放置區內,進行垃圾分類,裝入編織袋,然後統一收集運走。 4.活動過程中,志願者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環境

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇17

一、活動目的

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的.意義和標準,瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養成在日後生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環境,爲了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間

20xx年xx月xx日下午

三、活動對象

xx校區xx年級全體學生

四、活動地點

xx校區xx樓廳

五、活動流程

1、組織學生觀看《x市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦《垃圾分類我宣傳》

3、學生代表發言。

4、現場提問並進行模擬操作。

5、各班“環保小衛士”宣誓。

六、活動安排

1、報告廳佈置、錄像:xxx負責。

2、學生座位安排:xxx安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾:xxx負責。

4、電視臺人員茶水:xx

5、活動主持:

6、拍照、微官網:

7、信息報道:

8、學生代表發言、環保小衛士集合:x負責。

七、補充說明

1、x市電視臺組織拍攝,請x校區xx年級各班主任加強學生的紀律,有組織地參加活動。

2、xx月xx日下午,xx年級x課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情x請任課老師安排好地點。xxx老師的x課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期裏,學生們已完成了各項關於“垃圾分類”的作業。一二年級繪製宣傳畫,三四年級設計宣傳,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關於垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇18

一、活動目標

1.認知目標:認識可回收、不可回收、廚餘垃圾標記,知道亂扔垃圾會污染環境,危害健康。

2.能力目標:嘗試將垃圾進行分類。

3.情感目標:體會環境污染帶來的影響,建立初步的環保意識。

二、活動重難點

重點:認識可回收、不可回收、廚餘垃圾標記,知道亂扔垃圾會污染環境,危害健康。

難點:將垃圾分類爲可回收垃圾和不可回收垃圾、廚餘垃圾。

三、活動準備

1.經驗準備:知道垃圾要分類放到垃圾桶裏。

2.物質準備:舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等圖片;可回收垃圾箱、不可回收垃圾、廚餘垃圾箱;環境污染的視頻。

四、活動過程

(一)聲音導入,激發興趣。

出示垃圾遍地,垃圾桶空空的圖片。

教師模擬哭聲,提問:是誰這麼傷心?(原來是垃圾桶在哭)爲什麼垃圾桶這麼傷心?(因爲人們把垃圾亂扔,破壞了環境)

(二)觀看環境污染的視頻,瞭解垃圾的危害。

討論:

1.你從視頻中看到了什麼?你的心情怎麼樣?

2.如果我們幼兒園也這樣,你喜歡嗎?爲什麼?

師幼共同小結:原來垃圾不僅可以破壞土壤、污染水源,還會滋生很多細菌病毒危害我們的身體健康,所以我們一定要愛護環境,把垃圾放到垃圾桶裏。

(三)出示分類垃圾桶,引導幼兒認識分類標記。

1.出示分類垃圾桶,讓幼兒觀察說說自己的發現。

教師:垃圾桶請來了三位好朋友,請你們看看有什麼不同?這是什麼標誌?

教師:原來垃圾是有分類的,分爲可回收和不可回收、廚餘垃圾。

2.認識可回收、不可回收、廚餘垃圾的標記。

(1)討論:什麼叫可回收?什麼叫不可回收呢?什麼叫廚餘垃圾呢?

我們的生活中有哪些垃圾是可回收的'?(舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、玻璃瓶)

有哪些垃圾是不可回收的?(廢電池、枯樹葉、嚴重污染的紙)

有哪些垃圾是廚餘垃圾呢?像小朋友們吃剩的蘋果,魚骨頭、菜葉,吃完的瓜殼果皮、

吃剩下的飯菜都是廚餘垃圾。

(2)師幼共同小結:回收以後經過處理能在爲我們用的就是可回收垃圾,這樣的垃圾應該扔到回收垃圾箱中(紙製品、玻璃製品、塑料製品、金屬製品、紡織品等);不可回收垃圾就是不能再被人們重複利用的,如廢電池、枯樹葉、花、草、嚴重污染的紙等。吃剩的蘋果,魚骨頭、菜葉,吃完的瓜殼果皮、吃剩下的飯菜都是廚餘垃圾。

(四)遊戲:送垃圾回家

1.教師:老師這裏有很多垃圾寶寶迷路了,他們找不到自己的家,想請小朋友們幫幫忙,幫他們找到自己的家,小朋友們願意嗎?

2.幼兒操作,送垃圾回家,教師巡迴指導。

3.情感提升:小朋友們都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、廚餘垃圾了,以後我們都要按標誌把垃圾扔進垃圾桶,我們保護我們的環境,愛護我們的地球媽媽。

五、活動延伸

區角活動:把垃圾標誌投放到生活區,方便孩子認識,並在玩區角活動時進行垃圾分類。

社區垃圾分類宣傳活動方案 篇19

一、活動意圖:

垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響,也會對環境造成一定污染。難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,就是要靠我們的自覺,把不同的垃圾安放在屬於它們不同的“家”。只要我們動手分一分,我們的家園就會美十分。

二、活動目標:

1、能區分垃圾,並學習正確分類。

2、養成不亂丟垃圾的'好習慣,建立初步的環保意識。

3、願意維護環境衛生做力所能及的事。

三、活動準備:

1、4類垃圾桶

2、各類垃圾

3、垃圾分類小知識視頻、圖片

四、活動時間:

10月24日早上10點~11點(多功能室)

五、活動流程:

(一)主持人引導幼兒從顏色方面認識各類垃圾桶。

提前擺好4類垃圾桶在舞臺上

(二)主持人利用視頻、圖片、講解等方式,對垃圾分類進行普及。

(三)遊戲“垃圾分類小能手” 。

1、主持人介紹遊戲玩法。

規則:幼兒拿起一份垃圾,一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶!

2、Yana進行示範一次。

3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進行遊戲。

4、音樂聲響起,遊戲開始。

(四)主持人總結。

(五)活動延伸。

(六)活動結束,各回各班。