新學期，新起點，新思路。我校按照教育局的開學工作部署和新學期的工作要求，我校本期的開學工作安排得早，運作規範，步入正軌快。各項工作順利開展，教育教學工作井然有序。全體教師 呈現出精神蓬勃，奮發向上的良好局面。現將主要工作彙報如下：
一．開學工作部署早，開學工作井然有序。
我校於8月28日就分開了全體教師會議，譚校長作了《凝心聚力，奮發有爲，努力提高教育質量》的工作報告，安排部署了新學期的開學工作，提出了新學期的工作目標。8月29日譚校長組織行政人員到各村校排查安全隱患，督查村校的基進工作。8月30日教師分工分課簽訂安全責任狀。《湖口中心國小2017年下學期工作計劃》發至各村校，9月1號教師奮好第一堂課，全面做好開學準備工作。組織教師自己動手，對學校環境衛生進行整理。購置辦公用品及教學設備，爲師生營造了一個良好的工作學習環境確保了校務各項工作順利進行。全體教師精神飽滿，工作井然有序。學校嚴格按照上級收費標準收費，組織分開學生家長會，向家長髮放明白卡，讓學生家長明明白白繳費。學校在開學前組織教師自己動手，對學校環境衛生進行整理，購置辦公用品及教學設備，爲師生營造了一個良好的工作環境，確保了學校各項工作的順利進行。
二．狠抓控流保學，確保學生無一流失
爲了進一步認真貫徹落實九年義務教育的權利我校狠抓控流保學工作。一是大力宣傳《義務教育法》及相關法律發放《告家長書》1600份，宣傳有關政策，宣傳學校的辦學思想，讓家長樂意送孩子上學。二是分開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，並同班主任答行《控流保學責任狀》，三是校長和行政人員帶領班主任到特困生家中走訪，瞭解學生家庭情況，幫助他們解決有關困難，讓特困生去下思想包袱，高興地走進校園，安心快樂地學習和生活。
三．關愛新進教師，把學校建成他們溫暖的家
我校末期新進15位年輕教師，其中只有一名男教師，有4名是縣外教師.學校在工作上和生活上都給於了他們無微不至的關愛.分到村校的老師都是譚校長親自安排專車由行政轉送到各校.幫他們購置好生活用品.星期六星期日.中心校安排後勤人員爲4名外地教師做好飯菜.免費提供住宿.這25名新進的教師都快樂安心工作.深深的感受到學校給於他們家一樣的溫柔.
四. 用示範好引導新進教師教壇起航
根據本期新進教師多的特點.譚校長在8月30日就安排校內骨幹教師上示範課工作.在第一週的9月3日新進的15名教師全部到中心校聽示範課.由中心校周卓銘.顏蘇等三位老師上了一堂語文.數學.外語示範課.讓新進教師領悟到教學的基本樣式和教學規則對新進的教師.尤其是非師範系的教師的啓發很大.聽完課後進行新進教師進行探討.由主講人閱述本課目爲什麼這樣教的教學思路.通過聽課—講課—分析—引導的活動開戰呢.許多新進教師豁然開朗他們興奮的'說；我們現在知道該怎麼教了.就新進教師的課堂教學指明航標。
五．教育教學工作迅速步入正軌
教學工作是學校的中心工作.我校在抓學生入學的同事.學學抓住教學工作部放鬆.一開始就會給教師打足氣..上學發條.學校的各項工作緊張有序地步入正軌..我校8月30日教師全部完成分工分課.課程.作息表全部出臺.9月1日全體教師都安排了教師.學校行政部根據環境衛生.安全管理.常態教學.教師到崗.控溜教學.等幾項目內容.於9月2日對全村校進行開學工作檢查.以檢查中看到各校的校容校貌衛生整潔.學校管理規範有序.教師工作認真.在新的學期.湖口的教育呈現出新的進勤向上的氣象.
湖口中心國小
湖口中心國小開學工作彙報材料 [篇2]
本學期，浪拔湖永太國小在浪拔湖中心學校的正確領導下，開學開辦工作非常順利，現將具體工作彙報如下：
1、依法組織入學情況：
2012年2月22日（正月十三）、2月23日（正月十四）學生開始報到、領書，2月25日按正式課表上課，開學第一天各班便對學生進行了行爲習慣教育，本週一的週會課上，各班再次組織學生學習了新《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，德育先行保證了學校的教育教學工作迅速進入正軌；開學前學校制定了勸學走訪活動方案，佈置了控流保學家訪任務，本學期，學校有六名學生流失；學校嚴格按縣局和中心校要求，開學實行零收費。
2、正常教學秩序建立情況：
2月21日（正月十二）學校召開了行政會議，佈置了各線的工作任務，2月21日教材、辦公用品全部到位，2月22日所有教師全部到崗，2月22日召開了校委會成員會議，佈置了值班任務，2月25日召開了班主任工作會議，加強了班主任的責任，2月26日召開了開學典禮；2月28日學校進行了開學開辦工作檢查，學校各線計劃都已到位，教師各學科教學計劃都已落實，作業批閱情況良好（從2月25日開始見作業），班級日誌和班主任手冊填寫情況良好，開學典禮上學校再次進行了入學教育，加強了文明習慣的教育，開學到現在，學生的文明習慣保持良好。
3、三項作業檢查落實情況：
去年期末，學校按縣局和中心校要求佈置了寒假作業、三至六年級學生寫社會調查報告、“我的春節”作文（或研究性學習）。開學報名當天，各班將學生的寒假作業、素質報告單等全部收上來檢查，從檢查的情況來看，各班都按要求落實下去，寒假作業全部做了，社會調查報告五、六年級做得很好，“我的春節”六年級完成得最好，四、五年級次之。
4、課改工作落實情況：
開學第一天，三至六年級各班對學生再次進行了培訓，指導學生上課時按課
改要求展示彙報，本週一的例會上學校進行業務學習，重點學習了“小組合作學習”機制和“班級自主管理模式、創建課改文化”；學校第一週即進行了課堂調控，督促課改老師按課改要求備課和上課，嚴格落實“三個到位”，即學案到位、備課到位、課改程序到位，從課堂調控的情況來看，課改老師基本能按課改要求備課、上課，特別是饒娟老師本學期纔開始上課改班的課，適應比較快。本週學校還將召開課改教師專題會議，再次對課改老師進行培訓指導，建立課改老師檔案，深入課堂聽課指導，將課改工作更好地推行下去。
5、規範收費行爲情況：
學校嚴格按照縣局和中心校要求，堅持先服務、後收費，開學除按上級規定收取了學生的自願平安保險費外，沒有收取任何費用。
6、執行學籍管理規定的工作情況：
學校按上級精神，對於異動學生按要求辦理了相關手續。本學期異動具體情況：一年級1人轉入（譚澤宇），轉出4人（蘆紫妮、吳啓航、謝錦文、程澤馨）；二年級轉出1人（周督涵）；三年級轉出1人（劉思宇）；四年級轉出2人（劉楊、鄺佳新、石馨怡、吳超），轉出1人（蔡銅林）；五年級轉入4人（夏東、鄺佳樂、黃蒙、蘇雅琴）；六年級轉入2人（王佳莉、嚴萱）。
7、安全隱患排查：
學校開學前即進行了一次安全隱患排查（陳南生、段亦男負責），對食堂商店的存物存貨進行了處理消毀，對各班教室、辦公室桌椅門窗等進行了檢查維護。
開學到現在，學校各項工作已步入正軌，雖然各班的學生人數偏多，但教師工作積極性高，特別如周志華、李可爲、孫玉娥、陳曙光、陳珍、周萍、黃芳等老師，工作紮實，做得多，說得少；周志華、饒娟、周萍、陳曙光等老師到得早；其中周志華、陳珍、李可爲、周萍開學幾天時間就犧牲了幾個中午在辦公室或教室加班；線上陳南生同志考慮事情周全，張可爲同志本期工作全力以赴，段亦男同志更是熱情高漲。我深信：有這樣一批認真負責的老師和校委會成員，中心國小的工作一定會更上一個臺階的！
浪拔湖中小 張國斌
