尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！我是孟寨鎮中心國小的曹會敏，今天有幸站在這裏代表孟寨中心國小大隊部向各位彙報各項工作，心情非常激動。感謝大家對孟寨教育的關注，感謝領導對孟寨中心國小的厚愛。
多年來，我校少先隊工作始終緊扣時代脈搏，以“愛國主義教育爲主線”，以“行爲養成教育爲基礎”， 走過了一條既有別於他人又不斷超越自我的發展歷程，形成了具有自身特色的工作模式和發展道路。現將我校少先隊工作主要情況彙報如下：
一、領導重視，組織健全，是各項活動順利開展的保障
少先隊是孩子們茁壯成長的搖籃，是學校工作的重要組成部分。我校領導非常重視少先隊工作，將少先隊工作納入學校工作計劃，經常聽取彙報，定期召開行政會研究，及時指導少先隊工作。我校有校內、校外輔導員各一名，設八個中隊，14個小隊，目前，共有少先隊員 206名。校領導盡全力支持少先隊活動，重視活動育人，支持輔導員的各種培訓、學習。
建立一支健全的少先隊組織非常重要，我校少先隊組織的建設充分體現了創新、民主。首先，少先隊的總輔導員在校外聘任，每年召開一次少先隊代表大會。其次，大隊中的小幹部也是由隊員們民主選舉的，召開專項的評選會議。隊幹實行輪換制，充分調動了隊員的積極性。大隊領導下的各中隊組織健全，各中隊都有自己的特色。只要中隊活動豐富，能調動隊員的積極性和主人翁意識，都積極數起榜樣，充分體現少先隊的模範帶頭作用。每週的主題隊會對少先隊的知識進行了充分的普及。現在我校的八個中隊、14個
小隊都各具特色，活動豐富多彩，少先隊入隊率達到95%。
二、從小事做起，培養節約的習慣
活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性於一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現成的教材和固定的課堂。如何把活動搞得紮實，多姿多彩，並且富有創造性，必須從常規教育入手，着眼於事物細處，並小題大做。例如：學生“吃零食”本是件小事，非常平常，但我從小事入手與“如何教育隊員學會合理花錢”聯繫起來，別出心裁地組織了一次“比花錢”的中隊活動。隊員一聽老師要我們學花錢，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢應該怎麼花，小隊中進行評比“看誰的錢花得最合理”。有一半同學在活動中沒有把自己的錢花出去，因爲他們通過討論誰的錢花得最合理，意識到錢是父母辛苦勞動所得，來之不易，要珍惜併合理消費。漸漸的，學校亂吃零食的.同學越來越少了，不亂花錢的風氣越來越濃了。
三、開展“紅領巾廣播站”，豐富校園文化生活
無論做什麼工作，都不能墨守成規，死板教條，教育更是如此。社會的日益進步，對教育提出了更高的要求，爲適應時代發展的需要，學校在少先隊工作中積極進行改革創新，嘗試着開設了“紅領巾廣播站”。播音員從三、四年級的優秀隊員中選拔，只要喜歡播音，普通話標準、流利，都可以試播。試用期一個月，擇優錄用。播音時間一直堅持每週一、三、五，每次設兩名播音員，一名編輯。紅領巾廣播站爲大家設置了《校園新聞》、《優秀作文大家評》、《光榮榜》、《知識廣角》、《音樂欣賞》5個欄目。少先隊員積極投稿參與活動，每月定期評比優秀播音員，每學期表彰採稿率最高的先進個人和班級。多年來，我校一直堅持開展“紅領巾廣播站”。通過這一途徑，不但豐富
了學生的校園文化生活，更讓紅領巾廣播站真正成爲紅領巾心靈的窗口，體現學校教育宣傳的陣地，提高隊員們的實踐能力，傳播高尚的思想品德，爲全校師生樹立了榜樣。
四、孝敬父母，學會感恩
要將隊活動搞得有深度，富有創造性，還必須利用現有的教育基地，挖掘更深層次的教育“因子”。我在與家長的接觸中瞭解到部分學生“以自我爲中心”意識強，只知道接受父母對他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關心、尊重父母。於是學校利用“三八節”這個傳統節日，從古代故事“香九齡，能溫席”入手，組織開展《學會感恩，從我做起》的中隊活動，以對父母的愛爲切入口，通過配有詩朗誦、小品、公益廣告等活動讓隊員在歡聲笑語中接受教育，懂得去感恩。但活動沒有到此爲止，停留在“孝敬父母”這個教育層面上，而是挖掘了“感恩”更深層次的內涵，由感恩父母推及到感恩老師、感恩同學、感恩所有的一切。這樣，學生從活動中知道了，人要常懷感恩之心，從而培養了學生的愛心。
五、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈
老師的關愛像春風吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學生心靈深處的縷縷真情。作爲輔導員，我一直認爲以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，纔是具有人格魅力的道德教育。
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