尊敬的各位領導、校長、輔導員老師們：
大家上午好！
我是欒川縣第一實驗國小的大隊輔導員，很榮幸能在這裏跟大家交流、研討我們的少先隊工作。自2003年畢業以來，我擔任中隊輔導員工作整整11個年頭了。然而，從事學校大隊輔導員卻是去年九月份開始的，可以說我在少先隊工作之路上所留下的足跡，是那麼的微不足道，更多的是領導如長輩一般對我的關心和指導，同事如朋友一樣的信任、理解和協助，這使我深深地體會到少先隊工作離不開我身邊的每一個人。有句話說得好“一花獨放難成景，萬紫千紅滿園春。”我校少先隊工作能取得卓有成效的成績，能得到大家的一致認可,跟領導的支持，全體輔導員的共同努力是緊密聯繫的。回顧總結，現將我校少先隊工作彙報如下：
一、悉心培育，讓一小的“紅領巾”永遠飄揚在君山之巔。
（播放視頻）
看着一小少先隊輝煌的過去，我深知自己肩上的責任有多重，但作爲新手的我，一定會在學校各級領導的幫助與鼓勵下，在我們一小55名輔導員老師的配合與支持下，再接再勵！下面我將針對上學期我校的少先隊活動課的開展情況做以彙報。
二、再接再勵，讓偉大的“中國夢”在一小綻放。
上學期，我校根據《教育部關於加強中國小少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導綱要（試行）》的相關要求，積極響應、統籌安排，以“勤
奮學習、快樂成長、全面發展”的寄語要求和指導，深入貫徹黨的精神，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，與時俱進，更新觀念，創新方法，努力爲素質教育服務，大力推進我校少先隊活動課程建設。現將本學期的少先隊活動課程開展情況彙報如下：
1、推進少先隊活動課程進課表工作
我校重視制度建設，首先從制度上保證少先隊每週不低於一節的活動時間，每週一下午專門安排1課時，用於開展少先隊活動，同時要求各中隊制定《中隊活動計劃》並嚴格按照計劃開展活動，學校定期組織檢查，並與期末班級量化掛鉤，以確保少先隊活動課程紮實有效的開展。
2、落實課程內容，制定實施細則
我校少先隊課程在活動內容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現時代感、互動性，把有意義的少先隊活動做得有意思。同時，學校根據學生年齡特點和不同年級段制定少先隊活動課程實施細則。要求各中隊輔導員以此爲依據，積極引導學生開展以少先隊員爲主體的活動，體現出小隊、中隊的作用。全校55箇中隊開展了一系列主題活動，教育培養孩子們要樹立自己的“中國夢”，並鼓勵他們爲了自己的夢想努力學習。與此同時，學校強調了活動方案的設計，注意了資料的積累，每次活動前都做到了活動前有方案，活動後有反思，並及時寫出總結性材料。
3、加強輔導員隊伍建設，提高業務素養
一支酷愛學習、敢於創新的的中隊輔導員隊伍是學校少先隊工作的重中之重。“少先隊活動課”對於廣大輔導員老師來說又是一個新興的事物，爲此，學校組織大中隊輔導員認真學習和領會2017年全國少工委
頒佈的《少先隊活動課指導綱要（試行）》精神，積極推進少先隊活動課在各年級的開展，努力形成我校活動課特色。同時，還進行了優秀少先隊活動課展示，精心挑選出五名優秀少先隊輔導員爲大家做課，讓輔導員們在學習理論的基礎上有了實踐、提升自己的機會。
4、狠抓教育契機，獨創特色活動
上學期，我校根據上級的文件精神，依據學生年齡特點，以少先隊建隊日爲契機，開展了一系列豐富多彩的大隊活動。“紅領巾我爲你驕傲”少先隊員入隊儀式；“小哥白尼杯”紅領巾心向黨主題教育掛圖展；“展我風采”中隊文化建設大聯評；優秀少先隊活動課展評等等，這些活動的開展不僅豐富了隊員們的校園生活，拓展了他們的視野，而且使我校的少先隊工作變得有聲有色。
5、加強少先隊陣地建設，使其更加規範化
開學初，學校便對隊室進行了整改，在原有的基礎上不斷充實教育內容，逐步實現對少先隊室的規範化，使隊室真正成爲少先隊員當家作主的主陣地。同時利用隊室進行少先隊基本知識教育，讓隊員學習隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領巾等方面的知識。在此基礎上，各中隊也對自己班級的中隊陣地進行了精心的佈置，學校統一組織了檢查，並給與了充分的肯定和讚揚，效果十分顯著。
6、堅持民主選舉和幹部輪換制，將責任分工精細化
我校堅持少先隊小幹部民主選舉和小幹部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹立民主意識和社會參與意識。本學我們堅持大隊委幹部民主選舉制和例會制，定期對各部工作進行佈置、總結、評比。同時，我們制定了大隊幹部工作細則，使大隊幹部的工作
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