第二學期期初彙報材料

尊敬的各位領導:

第二學期期初彙報材料

大家好!首先我代表!!!國小的師生,向蒞臨我校指導工作的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面我把學校的基本情況和下一步的工作思路做簡要的彙報。不足之處,還請領導批評指正。

一、寒假工作總結:

1.認真做好假期校園安全穩定工作。主要做法:一是假前對校舍及各處室進行了全面的檢查,杜絕一切隱患;二是假前分別召開了教師會、班主任會和全體學生會,對師生進行了安全教育,切實提高師生的自防自救能力;三是假前下發了給家長的一封信,制定了安全公約,積極爭取家長配合,共同做好假期教育工作。四是嚴格執行領導教師節假日值班制度,做到學校24小時有人值班,並做好檢查記錄,確保學校財產無任何損失。五是假期中教師通過家訪、電訪等形式,對學生安全進行調查,重點對學生燃放鞭炮和外出交通安全進行了調查。總之,通過採取一系列的安全措施,確保了師生人身安全,校園設施完好,校外活動安全,學校無任何安全事故的發生,確保了師生安全度過假期。

2.積極開展健康文明有益的教育活動。

(1)以春節爲契機,組織學生開展“和諧家庭.感恩教育”爲主題記日記、寫文章、拍照片、寫對聯等實踐作業,讓學生感受到了中華民族傳統美德,引導學生從孝敬

父母、尊重長輩、善待他人做起。讓每位學生給自己的父母送上一張賀年卡的感恩活動。

(2)引導學生自主合理制定作息時間,學校開展了五個一活動,即每天練一刻鐘的鋼筆字(一、二年級鉛筆字),每天看新聞聯播,每天寫一則日記,利用假期辦一期手抄報,利用假期讀一本好書並做好讀書筆記。通過活動促進了學生綜合素養的提升。

二、繼續探索“自主互助,高效愉悅”的課堂教學

1.學習、探索、交流

在上學期已初見成效,各學科已有帶頭人的基礎上,開學第一週週三下午,召開各教研組長及部分骨幹教師會議,進行交流,各自談作法、談體會、談感想,繼續研究探索具有本校特色的自主互助、高效愉悅的課堂教學。學校將於2、3周組織骨幹教師到濰坊日向友好學校學習。通過一人一課練教活動,掌握全校情況,抓典型,促全面。再選出各學科的帶頭人進行展示。第六週,各教研組上學習彙報課,使小組建設實實在在的落到實處。期會考試前,初步形成適合語文、數學、英語的課堂教學流程,使課堂真正體現大容量、快節奏、高效率。

2、把各科的教學課後反思落到實處

本學期,教導處嚴把質量關,讓每位教師寫出真正實用的課後反思,把課堂教學生成的問題,把課堂上的閃光點記

下來。把本節課的不足記下來。學校於第五週進行交流。

3、提高教師的評課水平

(1)擬定第三週請青島永寧路國小領導、教師到校送課,開展互動評課。請領導講座,教師現場評課。

(2)期會考試前,以教研組爲單位舉行評課比賽活動,選出優秀教研組。

4、抓優秀生。要求各學科教師嚴抓優秀生,尤其是五年級教師更應該大力抓優秀生的培養,力爭在今年區五年級競賽中獲得前十名。

5、舉辦家長開放日活動。每週二是低年級家長開放日,週三是中年級家長開放日,週四是高年級家長開放日。

6、讀書節在五月。

三、!!!國小教師專業化發展具體措施

(一)督學習:全體教師要結合自身實際制定個人專業發展計劃。要樹立“終身學習”、“全程學習”、“團體學習”的觀念,做學習型、研究型教師。要求每學年每位教師讀2本以上教育教學專著;撰寫2篇以上學習心得體會;摘抄或以其他方式蒐集、整理一定數量的理論資料,做到“工作學習化”、“學習工作化”。

(二)抓備課:

①實行集體備課,共享備課資源:充分發揮網絡資源和教師合作平臺,實現備課互助、資源共享。

②開展教師讀書活動,倡導教師多進閱覽室、多讀書、廣讀書,做讀書筆記,充實更新備課資源。

③舉辦現代技術信息培訓、計算機多媒體技術應用能力培訓、網絡技術應用能力培訓等,特別是對中年教師的培訓,提高教師的計算機、網絡應用技術以及學科教學與多媒體整合應用能力,拓展備課資源、創新備課手段。學校將於培訓後進行課件製作比賽。

(三)磨上課:

一是抓教學常規管理。落實教學常規管理“四個必須”原則:即教學常規管理必須有助於促進教師落實課程改革的新理念、新要求;必須符合教師的工作和心理特點;必須有助於教師的工作創新和專業發展;必須有助於教師真正提高教學質量,促進每一位學生的發展。通過落實教學常規行動,進一步規範教師教學常規。落實“四個凡是”原則,即凡是學生自己能說出的,教師不引;凡是學生自己能做出的,教師不啓;凡是學生自己能探究的,教師不導;凡是學生自己能學習的.,教師不教。以求每位教師都能立足課堂教學,運用新的標準、新的要求改革課堂教學。學校將採取“推門聽課”的方法,進一步強化課堂教學。

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