萍鄉市安源區青山鎮少年宮地處青山鎮葡萄嶺，東距萍鄉城區僅6公里，西接贛西工業之都—湘東，交通便利、信息發達，佔地面積7192平方米，建築面積9808平方米。少年宮建立青山中學校園內，環境優雅，古典質樸，師資力量雄厚，是一座具有特色的鄉村少年宮。現有書法美術室、棋藝室、音樂室、舞蹈訓練室、科技活動室等12間活動室。專職輔導員老師10人，參加活動的學生達300多人。
2017年9月，在各級黨政和主管部門的直接關心指導下，青山鎮少年宮正式成立。我們立足學校實際，充分發揮學校現有設備設施的作用，積極開展活動，目前，青山鎮少年宮已經成爲青山鎮未成年人思想道德建設、綜合實踐能力培養的重要基地。自少年宮成立以來，我們的工作在社會上產生了良好影響。現將有關情況彙報如下：
一、指導思想
爲全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育，促進學生的全面發展，依據安源區委區政府和安源區教育局有關文件精神，我校在於2017年依託青山中學現有設施成立青山鎮鄉村少年宮。我校少年宮建設的總體目標是：以貼近和服務廣大未成年人爲宗旨，以形成社會主義核心價值體系爲核心，以培養創新精神和實踐能力爲重點，以少年宮爲主陣地，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、學校與學校聯合，佈局合理、功能完備、資源共享互補，獨具特色的未成年人思想道德建設體系。培養學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，實現快樂學習，健康成長，全面發展，使“少年宮”成
爲孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。目前，各個項目已經按計劃在有序地開展活動，並已取得較好成績。
二、機構設置
學校成立了專門的“少年宮”領導班子，由林毅校長擔任少年宮主任，學校書記和副校長擔任副主任，由專業老師擔任輔導教師。輔導教師的構成分爲三個部分：一是本校專業教師擔任輔導教師，二是聘請有關社會專業團體的老師擔任輔導教師，三是聘請本校有特長的教師擔任輔導教師。少年宮下設六部：行政部、科技部，、藝術部、綜合實踐部、體育部、保衛部。行政部由賀建剛老師負責，主要負責少年宮的日常事務管理和活動安排，教師的考評考覈；科技部由葉瑞明老師負責，設有電腦、理化生兩個興趣小組；藝術部由李薔薇老師負責，下設音樂、美術、書法、舞蹈4個訓練班；綜合實踐部由楊青老師負責，下設有圖書閱覽室、多媒體室、廣播站、心理諮詢室。體育部由謝利雲老師負責，下設摔跤訓練班，籃球訓練班、象棋、圍棋訓練班。保衛部依託學校綜治保衛辦，主要負責少年宮的安全保衛工作，由學校綜治辦主任楊聖華老師負責。
三、部分做法：
1、做好宣傳發動工作，進一步達成共識。
充分利用廣播、黑板報及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會建設少年宮的重要意義，爲全面實施素質教育創造良好氛圍；堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，加大輔導員培訓力度，利用“走出去、請進來”等各種各樣的
培訓方式，努力培育一支高素質的專業教師隊伍，以滿足“少年宮”工程對師資的較高要求。
2、項目的設立：
以學生的需要爲出發點，採用問卷調查等形式，瞭解學生的愛好需要，從而確定設立哪些項目。發揮教師的特長。輔導老師根據自己的特長設立開設的項目，學校彙總後對全校的學生進行公示。活動項目實行多向選擇，由少年宮行政部提供活動項目菜單，學生根據興趣、愛好和自身條件提出申請，可以選擇喜歡的項目和喜歡的老師，老師也可以選擇自己中意的學生，這樣做一是發揮了老師的特長，二是提高了學生的學習興趣。少年宮行政部根據培養目標、活動時間、活動所需現有資源容量，學生教師的選擇、統籌安排，統一調控，做到人人要參與，人人有項目。
3、重視硬件建設。
學校高度重視“少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發展，在充分利用學校現有設施的基礎上，多方籌措資金，使“少年宮”的硬件建設達到較高層次規模。如學校先期投入了數十萬元購置了各種訓練設施。如購置了2萬餘元摔跤訓練設施的，花費十萬餘元添置現代代的理化生實驗平臺等。
4、加強師資隊伍建設
學校目前師資緊缺，尤其是專業教師嚴重不足，針對這種情況，學校通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導教師專業水平和教學水平，以拓展師資渠道；分批送教師外出培訓，提高教師的專業技
能。如今年派部分教師參加了計算機、音樂、美術等項目的學習。
5、 加強特色建設
學校自成立少年宮以來，結合本校的實際，探索學校少年宮的特色，突出特色項目，如學校成立了摔柔訓練班（隊）、文藝演出隊等特色項目。
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