雄壁中心學校：
自合併雄壁中心學校以來，我校在雄壁中心學校的領導下，堅持以“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹教育方針和《義務教育法》，以全面實施新課程研究，全面提高教育教學質量爲重點，牢固樹立科學的發展觀，鞏固教育教學質量成果，以開拓創新、提高質量、持續發展的工作思路，認真貫徹落實2011年9月30日雄壁中心學校柏老師《關於雄壁中心學校教育教學的工作思路和要求》教育工作會議精神，切實加強教師隊伍建設，深化課程改革，求實創新，促進了學校工作持續、和諧發展，實現了年初制定的各種工作目標。根據我校實際，現總結如下：
一、堅持一箇中心不動搖（以教學爲中心）
學校工作必須以教學爲中心,這是由學校的本質屬性決定的。自古以來,學校就是“傳道、授業、解惑”,培養人才的地方。教學工作是學校的中心工作,教學常規管理是學校工作的基礎性工程,是確保學校穩步、健康、可持續發展的基本前提,是提高學校教學質量的根本保證。因此,建立科學、完善的教學常規管理機制,並有效地應用於教學管理的全過程,使學校的教學工作規範化、制度化、有序化,是全面實施新課程、全面提高教學質量的關鍵。
多年來，我校以“德育爲首位，教學爲中心，安全第一”爲理念，年初制定《學校工作計劃》、《教研工作計劃》，《教研活動方案》，認真搞好每月教研活動，以課程標準爲指導，制定學校課程總表和班級
課程表，要求各任課教師嚴格執行，認真按課表完成教學。
質量是立校之本，充分發揮每一個教師的能力，調動他們的積極性和主動性是提高教學質量的首要任務，我們非常重視安排調配好任課教師的任教班級，以教學爲中心，重要的是要提高全校教職員工包括領導對教學的服務意識，職能部門和非專職教學人員包括教學輔助人員，都要以教學服務爲第一要務，要緊緊圍繞教學開展工作。
把教學常規工作作爲日常檢查的重點。衡量一個教師工作責任心的標誌之一就是教學常規工作。只有紮紮實實的制定好各科的教學計劃、教學設計和作業的設置及批改等工作，才能教育好學生。在這方面的工作上，每學期我們每月都對教師進行教學常規檢查，並及時反饋意見，期末還進行了考覈組常規檢查考覈。做到每一次檢查以後都用規範的登記表做好詳細記錄。充分體現常規管理要 “細、嚴、實、常”四個字，使常規管理規範化、制度化。在規範中求創新，力求以科學的管理達到理想的效果，全面促進教學質量的提高。
二、重視兩項工作不放鬆
1、加強學校安全維穩工作不放鬆
把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管教師具體抓，每月至少召開一次學校安全工作會議，記錄在冊，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。
⑴、做好代課教師思想工作，採取各種管理制度，杜絕上訪，確保我校教學工作順利進行。
⑵、定期開展安全教育活動，強化安全意識，增強全體師生的安全防範能力，每週一堅持開展防火、防震安全疏散演練工作。
⑶、重點理順了學生食堂、寢室和服務部的各項安全管理工作，強化了學校樓梯、樓欄、電線、房舍的安全隱患排查工作。
⑷、大力推進人文性管理，倡導文明行爲，有效地防止了安全事故的發生。
⑸、杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架鬥毆的發生，保證了學校的安全和穩定。
(6)利用晨會、班會、國旗下的講話對學生進行安全教育，並做好安全記錄。
一學年來，我校未出現一起安全責任事故。
2、校園文化建設工作不放鬆
我校高度重視校園文化建設，多年來，學校按照全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的要求，以社會主義榮辱觀爲導向，以學生爲主體，以建設優良的校風、教風、學風爲核心，以優化、美化校園文化活動爲載體，大力搞好校園文化建設，學校樓梯和每層走道安裝校園文化圖片，安全教育圖片，每個教室有校園文化專欄，校園內外有文化標語，今年主要以食品安全、校園安全、保密工作、敬老節、環保知識等爲主展開，通過這些知識教育，基本實現“五化三園”的工作目標。推動形成厚重的校園文化積澱和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文自然環境中陶冶情操，促進學生全面發展，健康成長，
校園文化建設取得了積極、明顯的成效。
三、抓好三項活動常規
1、黨、團、少先隊活動常規 按照師宗縣教育局、雄壁鎮黨委及雄壁中心學校黨總支的要求，定期學習黨的方針、政策，按時上好黨課，做好每月黨員星級評定，搞好黨員年度民主評議，申報基層組織年晉級申請，制定學校支部工作計劃，總結及工作制定。
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