青河縣中學成立於2003年2月，其前身是青河縣第二中學，由原青河縣一中、二中合併成立。是青河縣唯一一所漢哈兩種語言授課的完全中學。 學校現有教職工206人，其中自治區特級教師1名，伊犁州教育科研先進個人1名。現有53個教學班，在校學生2424人。學校佔地121.5畝，有理化生實驗室、圖書室、微機室、多功能教室，電子備課室以及遠程教育網，校園信息網，教職工健身房、活動室，校園環境優美、文化氛圍濃厚。
青河縣中學以“和諧發展”爲辦學理念，以“教研興校，質量強校”爲發展思路，堅持以人爲本，以教科研爲抓手，全面紮實地推進新課程改革，着力加強教師隊伍建設，一批業務精、能力強的教師隊伍正在形成。學校各項工作取得了顯著成果。青河縣中學先後被評爲“自治區級精神文明單位”、“自治區級衛生紅旗單位”、“自治區德育達標學校”、“地區級模範教工之家”、“全國教育系統先進集體”等榮譽稱號。
青河縣中學歷來重視工會工作，黨政工齊抓共管的格局已經形成。堅持以法治會，加強學校的物質文明和精神文明建設，加強自身管理體系的建設，全面提高民主管理質量，配合學校行政，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，爲學校的發展做出了應有的貢獻，近幾年來，我工會開展了一系列工作和活動。現做如下彙報：
一、 學校重視支持工會工作，加強工會組織建設
在學校的發展過程中，學校黨政一班人始終認爲：學校的存在和發展關鍵在“人”。 開展創建模範“教工之家”活動，是促使全心全意依靠教職工辦學的根本指導思想全面落實到學校的各項管理工作之中的好載體，學校管理就是通過教工之家的共建活動，以信念凝聚人、情感疑聚人、待遇疑聚人，把全校教職工團結在黨總支的周圍，創造一個校興我榮，團結奮進的氛圍。
按照民主選舉的程序，報請送審、批覆產生了我校各屆工會委員會。各屆工會委員會，認真積極開展工會工作，充滿活力，有聲有色，成效顯著。工會委員會組織機構健全，現配備工會主席1名，副主席1名，工會 1
委員4名。分別負責宣傳、組織、文體、財務經審、婦女等工作，工會年初制定共建工作計劃，明確工作內容、實施步驟，專人負責，定期檢查。年終有總結，並向全體教職工、教代會彙報。涉及教職工節切身利益的重大問題由教職工代表大會討論審議，按時足額劃撥工會經費，並提供了開展工會工作的場所和設施，經費上給予保障。2017--2017學年，工會經費支付22740元，2017--2017學年，工會預算經費爲11220元。
二、堅持民主管理，加強行風建設，發揮工會的監督功能。
學校工會長期以來，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1．實施民主管理。
學校每年都召開一次教職工代表大會。會前由學校黨總支、行政及工會協商列出大會討論的提案主題及要點，以教研組爲單位，讓教師討論並提出修改意見。在教職工代表大會上公開討論、表決。讓教師參與學校管理，學校“職稱評審方案”，“各級各類人員量化考覈方案”，“大學聯考、會考獎勵方案”“結構工資分配方案”等重大決策和制度方案的修改等，都讓全體教師參與討論決定。
2．堅持校務公開。
學校工會全面貫徹“校務公開”的意見精神，成立了校務公開領導小組，積極組織實施校務公開和監督管理工作。向全校教職工全面公開學校財務、招生收費、福利分房、職稱評審、評優評先、量化考覈等教職工關心的熱點問題，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設置學校“校務公開”公佈欄，通過教職工大會、校務公開欄等即時向教職工公開學校的重大決策、決定，接受教職工的監督，校長定期將學校財務收支、資金流向等向教職工通報。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序等有了全面、深入的瞭解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
3、民主評議領導幹部
堅持做好每年一次民主評議領導幹部工作，每次評議前，都向教職工學習有關文件精神，成立領導小組，領導述職，教職工測評，背靠背評議， 2
並將評議結果向上級報送，向本人見面，讓領導幹部及時發現自己工作的得失。
三、努力提高教職工 的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。
長期以來，青河縣中學把教師專業成長作爲一項重要工作，每個教師都需進行良好的職業生涯規劃並積極主動地投入其中。只有教師成長了、學生才能成材、學校才能發展。
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