接地氣的實踐活動已經告一段落，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，不如好好的做個總結，寫一份實踐報告。到底應如何寫一份漂亮的實踐報告呢？以下是小編整理的有關發傳單的社會實踐報告（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
發傳單的社會實踐報告1
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。作爲大一的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是爲了實踐而實踐，爲了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，爲自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛鍊自己、提高能力。
因此，爲了更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份發傳單的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。
大街小巷裏的地面上經常躺着紅的、黃的、綠的等顏色不同,形式各異的紙張，那就是一張張的傳單。 發傳單的人,看到人就給其一張,或者往停着的車的筐裏丟一張，從前看他們發的似乎那麼容易，很多同學就靠此種方式掙點零花錢。
發傳單的第一天，我戰戰兢兢的走上大街，儘管前一天晚上，我已經把今天將要遇到的各種情況想象了一下。諸如給別人傳單，別人不要怎麼辦？發不完怎麼辦？遇見自己認識的熟人怎麼辦？給了別人，別人隨手扔掉怎麼辦？······儘管這樣，但我走到街上，看見那熙熙攘攘的，來來往往的人羣時，我還是緊張萬分。過來一個 中年婦女，我微笑着迎上去，一邊說着一邊遞出傳單，說：“請您看一下傳單。”她微笑着接過了傳單。第一次這麼順利的完成，給了我極大的自信。並按自認爲昨晚上想象的困難，自己估計的也太嚴重了。事情並沒有想象的那麼難。但接下來，我再次試着微笑着發傳單，但來往的人，不是腳步匆匆的快速而過，就是擺手示意不要，並用一種異樣的眼神看着我，弄得我感到十分尷尬。說實話，我想到了退縮，但轉念一想，自己這麼大一個人，連這麼一點小事也做不好，堅持不下去，多丟人啊！
於是爲了更好地完成任務，我就厚着臉皮，人家躲我也好，我還是主動迎上去，果然，有些人還是接了我的傳單。這真讓我明白了，對於自己的要達到目的，一定要勇敢、努力地去做到，千萬不能輕易放棄。對於一些你看似沒有希望的事情，不要因爲它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎麼知道自己做不到呢，我主動迎上前去，人家還不是接受了麼。就這樣，我在這樣尷尬與自我鼓舞中完成了2000份的傳單任務。
從這次實踐中，我明白，在社會上做任何事對任何人來講都是不簡單的，都不是輕易就能完成的，自己第一次幹這種事，有經驗也有教訓。更知道了，傳單並不是那麼好發的，總是要被人拒絕，我熱臉迎上去，難免會貼到許多冷屁股，可是我真的好感激那些給我一個微笑的人，我知道他們一定覺得我很辛苦，所以對我微笑，還有些人，他們用雙手接了我的傳單，還有些人會同時和我說謝謝。那種感覺，真的好幸福啊！因爲我覺得他們接納的不是傳單，而是—— 我！真的很感激那些對我友善的人！ 這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人！雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內心深深地體會到，這很不一樣…當然，從這次發傳單的實踐活動中，我也明白了掙錢的不容易，畢竟幹什麼工作都是需要自己認真對待的，需要自己付出努力的，從前只是知道拿着父母的錢出去玩，從不曾體會到父母的辛苦。
在最後，我要感謝給我提供這次機會的人們。我會在以後的人生中努力向前，認真對待，絕不輕言放棄。
發傳單的社會實踐報告2
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、瞭解社會，提高自我能力的重要的機會。
在這個寒假裏我和同學一起找了份發傳單的兼職，之前看別的同齡人發傳單賺些零花錢時我就想象着如果自己發，如果給別人傳單，別人不要怎麼辦?發不完怎麼辦?遇見自己認識的熟人怎麼辦?給了別人，別人隨手扔掉怎麼辦?……各種擔心各種糾結，但是我還是走到了分好的街口，拿起一疊傳單就開始發，看見人就迎着微笑上去。來往的人，有的腳步匆匆的快速而過不理會我，有的擺手示意不要，但是大部分人是接過了傳單，甚至有些還對我道了聲謝謝。對於一些你看似沒有希望的事情，不要因爲它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎麼知道自己做不到呢，我之前的那些各種擔心真是瞎擔心。
真的很感激那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要體諒、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人!雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內心深深地體會到，這很不一樣。
並且這次的實踐讓我更好的瞭解社會，鍛鍊自己，感受社會就業的現狀，體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。
發傳單的社會實踐報告3
(一)實踐經歷
假期過了好幾天纔看到外面貼的廣告說去給好又多超市發傳單。終於不至於使我的寒假顯得那麼無聊，早晨六點半左右就起牀洗刷去主樓集合，和張明華一起踏上了發傳單的生活。由於天氣的原因，白天街上行人無幾。偶爾會出現幾個戴口罩行走於大街的，也拒絕我們的熱情的雙手。剛開始時心裏還有點小難受，感覺這種“拒絕”大傷人自尊，那種置之不理使我對工作的熱情逐漸降溫。想起以前每次遇上有發傳單的，我也總是拒絕，這次做了這樣的工作，才明白髮傳單並非易事，爲自己以前的'行爲感到後悔和羞愧。中午的時候，整個城市依然這樣寂靜，我們決定改變策略。我們開始進入社區居民樓上發傳單，這樣的話，即使沒人在家我們也可以把廣告塞進門縫裏。這對我們的工作帶來了很大幫助，天時(明日當空)，地利(市中心繁華地段)，人和(接收傳單的對象增多)，也是我們工作重心轉移後，我們的工作才走上正軌，傳單一張張在手中減少，難免會使初來乍到的我心花怒放，畢竟這是我工作的成果。
發傳單那幾天一直非常平靜，不幸的是在最後一天發生了一件不愉快的事。因爲城裏樓房都是由電控門控制的，因此進入各單元必須按門鈴，雖然有時候居民會很樂意地接受我們的打擾並且欣然地爲我們開門。可是有一次卻有一個老大爺說我把它們樓的電控門拉壞了，其實我確實用力拉了一把它們的電控門，但我只有一點點的責任，因爲一扇完好的電控門僅僅靠我一個赤手空拳的瘦小夥子所能及的。當然我還是沒有和他理論，因爲畢竟是我打擾了他，我還是一個讓人看不起的發單員，我還是一個外鄉的流浪漢又有什麼本錢和他計較呢?這不是主要的原因，因爲我畢竟是一個東北林業大學的學生，學會忍耐是我們走向社會之後必須擁有的生存法則。最主要的是我應該向這位老大爺道歉，我估計他是不會故意找藉口的，因爲他也是一個知理的人，他也知道其中的道理，不會硬要我賠錢的。通過這一次使我更加知道人與人的交往其實更需要尊重。
時間過得真快，一轉眼就到了三點多，傳單就要發完了。一天的時間雖然短暫，但是這遠比在學校時的時間長多了，這也許就是愛因斯坦的相對論吧!
(二)社會實踐的隨想
我們最大的感想就是你一定要具備有良好的心理素質，在你遇到不太好處理的事時應當冷靜下來並且爲對方考慮，只有這樣你才能不斷地提高自己，使自己儘快地走向社會，將來爲社會做出自己應當做的貢獻。其次，一個千錘百煉、百磨不爛的舌頭這一客觀條件，再次就是厚臉皮。舌頭助你適應各種頻率走過的目標，讓你用真誠的語句使對方接受你手中那一頁紙或者即使你遇到棘手的問題你也能遊論而解。厚臉皮當然是你得禁的住冷眼了。如今，傳單宣傳上升爲一種不可抵擋的潮流，衆多人(尤其是環衛工人)已對它深惡痛絕，遭人拒絕再所難免了。不過，我們仍要堅持再堅持，因爲它畢竟是宣傳的一種行之有效的方法。在大街上，這裏的人比我想象中的熱情，我原以爲我會像一個機器人一樣把傳單放下，不被任何人理會，偷偷的就溜了出來。事情並不是這樣，我看到了一張張微笑的面孔，有一個老奶奶甚至出來迎接我們，拿着我們發給她的的傳單笑了並且說了一聲謝謝，我們走時還致以問候，我感到了一股前所未有過的溫暖，以前哈爾濱給我的陌生的感覺以及這一條條陌生的街道突然間覺得好熟悉。
在我們有了收穫的同時又有了新的問題——城市環境慘遭污染，雖然我們看不到發出去的傳單被人無視，雖然我的工作權限僅限與“發出去”，但是我們仍然可以想象到別人把單子扔進垃圾桶，連看都不看一眼，心中難免無奈。這就造成了對整個城市環境的污染與破壞。
發傳單的工作，我只做了幾天。在這幾天中，學到的東西卻讓我受益頗深。以後每次上街或在學校路上，遇見有發傳單的，我一定會微笑的接過來，走到很遠的地方仍到指定垃圾箱裏。因爲通過工作我懂得了尊重，當你面帶微笑，輕輕地從發放者手中接到傳單的時候，他們也會爲之感動，因爲自己的工作得到了人們的尊重與支持，這遠比置之不理，隨手一抽，拒絕，當面扔掉好得多。此外，我想呼籲全世界人們要注意保護環境，初春已至，石椅上的片刻歇息之後，別忘了帶走您的垃圾!同學們，請妥善處理您手中的雜物，同時也要提醒別人一起來保護環境!垃圾，雜物，果皮等，要隨手丟進指定垃圾箱，遇見別人忘帶走的廢棄物，也要伸出雙手撿一撿。“保護環境，人人有責”，保護環境，同時也是淨化我們的心靈，從我們每一個人，每一件小事做起!
發傳單的社會實踐報告4
等了好多天，終於等到做兼職了，我所做的是派單，也就是發傳單，並登記客戶。從8月5日開始，已經做了三天了。恰巧這兩天休息，花點時間談一下這三天傳單派發的體會和感悟。
本以爲發傳單是件簡單的事，不會太難也不會太辛苦的，然而事實證明我錯了。每天我們早上八點和下午四點都要簽到，每天要發四百份傳單，並至少登記15個客戶。沉重的單子壓着我的左肩，被連續數十個行人拒絕接單，心裏不盡產生傷痛的感覺，如果可以多麼想把傳單吃了，就不用發了；真不知那些人爲什麼那麼冷漠，不就是接個單子嗎，又不會有什麼損失，不買房也可以看下的埃或許是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的權利，我只是希望他們能夠理解我們的不容易，讓我們的工作順利些。然而這個社會誰就容易了？冷漠的人多的去了，沒有多少人會主動去考慮別人的感受，更不會去無償地幫助他人，哪怕他們很有錢，生活得很好，也不可能去考慮那些生活在痛苦中人們的感受。當然我還沒有那麼慘，現在做兼職，一個是爲了賺點生活費，一個是希望在社會中得到磨練，使自己變得強大，尤其是在心理承受方面。所以爲了避免這種不接單的惡性循環所造成的心理痛苦，我只能是息一會兒再發，這樣心情就會好些。
主管說至少每天要登記十五個客戶，我們當時就覺得這是不太可能的事，人家能接我們的傳單就不錯了。第一天就這樣煎熬地過去了，結果有的同學一個都沒登記到，有的只登記了幾個，而登記得客戶最多的是我，登記了12個，但還是沒有達到十五個。於是組長便說只是希望能達到，不是硬性規定。他們都誇我很厲害，問我用的是什麼方法，其實只有我知道，登記得客戶雖多，但真正會去看房的只有幾個而已；我的口才並不怎麼好，只是把信息傳遞給諮詢我的客戶，若他（她）不願登記，就用苦肉計，當然這個方法也不是都靈，有些人就偏不買賬，若我這樣說，他們連傳單都不接了，我也就沒什麼辦法了。真搞不懂這個社會爲什麼有那麼多冷漠無情的人。其實自己的客戶若有去看房的，一個也就提成5元而已，並不算誘人，只是因爲公司規定要登記一定量的客戶，不能太少。這幾天過去了，雖然我登記得客戶算多的，只是還有很多客戶我無法說服他們，主要是因爲我掌握的樓盤的信息太少了。往後還有十五天，必定是很難登記到客戶的，不過我還是努力想辦法的！
發傳單當然是要選擇在比較繁華的位置，因爲那裏的人流量大，發單效率快，且準客戶也比較多。但就因爲是在繁華地帶，城管纔會多，有城管自然工作就不會順利了。以前一直聽說城管的事，城管似乎是中國最大的h社會，老百姓一直視其爲邪惡強大之神，因爲他們管的是底層貧苦百姓的事，欺負的也是最底層的老百姓。自然，城管在心目中也是多麼邪惡多麼粗暴的一個角色，只是以前沒有真正接觸過城管，對他們的認識也只是道聽途說。可是這一次發傳單就真的是碰到城管的刀口上，第一天在天星橋步行街發單，沒多久，在毫無防備的情況下被城管沒收了傳單，並對我破口大罵，不允許我在那裏發。於是我就邊走邊發，正當我給一個客戶耐心講解的時候，他又衝過來把我手上的傳單沒收了，我憤然地看着他，他的眼神是那麼的兇狠，嘴裏還嘮叨着一句句的重慶髒話，對我指指點點。我知道不能跟城管起衝突，只有憤憤地離開。於是我只能去公路旁的偏僻處發單，他纔沒有跟上來。可是我們與城管的衝突還沒有結束，第二天在三峽廣場發單時，與我們一起發單的一個同學就被城管抓了，還被罰了五百塊錢，當然這個錢是公司來給。我雖然也在三峽廣場發，也碰到了很多城管，但我吸取教訓，一次只拿幾張，防備着不讓城管看到。第三天我在外展那發單，城管規定不能超越那個範圍發單，有幾次我無意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此，我不想多談城管究竟有沒有存在的必要之問題，只是因爲我是一個學生，只有通過做點兼職才能賺點生活費，正因爲如此，我成了城管管理的對象的弱勢羣體。這個經歷的確讓我明白了賺錢真的不容易，尤其在這樣的中國社會裏，我也想只呆在學校上網、學習，可是我不能，因爲我須要自立自強，在這個年代又是特別必要的，不然當我步入社會的時候，我是特別不成熟的，是很難融入現實社會的。
我是XX級的本科生，是典型的80後，如今已經本科畢業了，但考上了重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學基本是90後，比我小好幾歲呢，大多是重慶各高校的小几級的本科生。雖然我的年紀比他們大好幾歲，卻沒有覺得我比他們成熟，更沒有覺得他們的能力比我弱，反而讓我感覺有些自慚形穢。想想我在他們這個歲數的時候，我還在埋頭於學習，對社會上之事知之甚少，更沒有什麼社會實踐。如今我深知做點兼職的必要，與這些“後輩”一起體驗社會，體驗生活。通過這一次社會實踐經歷，我深深感受到90後做事的認真和努力，感受到他們不一般的能力和本事，不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂，他們這麼早就到社會上實踐，靠自己的本事賺取生活費，真的是令人敬佩的。我是80後，他們是90後，但都是年輕的大學生，我不會因爲比他們大資格就比他們老能力就比他們強，我們是一同在青春道路上爲自己鋪路的同行者，是朋友，都是爲了夢想而寧願忍受痛苦忍受勞累。正如白巖鬆所說，沒有哪一代人的青春是容易。在當今中國競爭如此激烈如此殘酷的社會環境下，沒有努力，沒有奮鬥，怎能生存，更不用說實現自己那美好的夢想。
如今還有十五天的兼職，必定不會容易，但我會把握好每一天，爭取做得更好，並且在這樣的經歷中，我會變得更加強大，不會因爲別人的冷漠而難過，不會因爲勞累而叫苦，更不會因爲人情的淡薄冷漠、社會世風日下而絕望。再苦我也能扛過去，因爲我心中的希望之火不會熄滅！
發傳單的社會實踐報告5
大學生社會實踐是促進大學生素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年的寒假，我們是在一月十一日放的假直到二月二十五日才上課，在此期間共有多達一個半月的假期裏。我大多時間是在家裏面和家人一起感受新年的快樂氣氛。學生本來就囊中羞涉一有賺錢的機會就會牢牢抓到。放假之前我本來是打算去打工的，但因爲一些原因這個計劃就取消了，只有在元旦節的時候去了一家店打工幫老闆發傳單。因爲元旦節很多店都在搞活動需要人幫忙所以這份工作很容易就得到了，我只是去簡單的面試了一下就被聘用了。
XX年2月1日我比往常要起得早得多因爲我要去工作，這可是我第一次出去打工有點激動。我和同伴懷着好奇跟激情去了我們的打工那家店。站在門口等了好一會老闆纔來剛一進門老闆就讓我們幫她寫了一些廣告，一開始還覺得我們的工作輕鬆。
我們休息了幾分鐘她就讓我們出去發傳單，可是天公不作美天上下了雨，地上溼溼的。但這並沒以影響我們對工作的激情，儘管天在下雨我們也還是在認真的發，而且還是非常負責的發並不是像別人那樣應付工作見人就發。我們可是專發那種看起來對店裏東西有興趣的人，這樣就可以避免浪費店裏的單子。所以即使我們在雨中沒有停一秒鐘的工作那樣也發不了多少的，何況下雨天行人本來就很少。
就這樣我們幹了一個上午，到十二點多了老闆還沒有叫我們收工。我們的鞋都溼了腳好冷哦又好餓，於是我們就自己回去了，休息不到十分鐘老闆就說：“飯還沒做好，你們出去再發一會兒飯好了再叫你們回來吃。”此時我真是憤怒，怎麼有這樣的老闆啊都沒有下班時間啊。但我們還是出去了。本來以爲中午可以休息一下的，沒想到吃完午飯老闆就說休息休息就可以去了。我們終於受不了，於是下午從一點到五點半我們就沒有上午的激情了，天下雨了我和同伴就去別人店裏閒逛或者玩手機。捱到五點半我們就去跟老闆說：“我們不幹了(事實上更委婉一點現在記不清怎麼說的了)”。當時她的表情很醜，她質問我們：“你覺得你們出去發單子有效果嗎?”我心想：當然有效啊，難道我們沒有價值嗎?真是的這種問題也問得出口沒有效果就開除我們反正我們也不想幹了。但沒有說出口，還是顧及一下的因爲我知道給別人打工是不會事事如意的。接着她又說“明天你們還是來吧，明天就把薪水拿給你們。“當然第二天早上我就沒起那麼早了，因爲我根本沒打算去。直到同伴打電話我才起牀的。到了那裏老闆還叫我們再做半天，爲了半天的薪水我們也答應了。
但我們絕不可能做到像第一天上午那樣了，雖然雨並沒有第一天那麼大。中午我們如期拿到了薪水走了。
老實說我們只全心全意思工作了半天，但拿着一天半的薪水我沒有半點的愧疚，也許是覺得老闆不厚道對她有敵視的態度，也許是我們還年青還不能接受這種工作方式。反正這次我算是見到了像電視裏那樣的顧傭關係，老闆就是唯利是圖利用顧員的勞力。店裏還有一個比我們大的店員在那長期工作，我看到那店員姐姐好像是老闆的女傭。老闆真的是什麼都叫她幹，做飯、洗碗、打掃衛生、看店做生意甚至還得給老闆織毛衣，根本就不是一個單純的店員。
總之這次社會實踐我是有進步的，首先是讓我有了一點工作經驗，以後再有做兼職的機會別人問我有做過兼職嗎，那時我就可以不用再說“我沒有做過任何兼職“。然後就是讓我知道有選擇性找兼職不是什麼工作都做，不然做到一半就不想做了還不開心。我知道我們就是要這樣成長，換個角度我還得謝謝那個老闆讓我學到了這些經驗，讓我瞭解了什麼是唯利是圖的老闆作風 ，如要我是老闆我肯定會優待我的員工因爲我知道只有好好對待自己的員工，員工們纔會全心全意的爲我工作。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以爲我們以後找工作打基礎。通過一些時間的實踐，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
實習期已過，我將三個月的實習工作做了簡單的實習自我心得，實習中給了我最大的經驗，也是最寶貴的。我將朝着“吃得苦中苦，方爲人上人”的方向努力，並相信自己一定可以做到。 大學生通過展開豐富多彩的社會實踐活動，可以逐漸瞭解社會，開闊視野，增長才華，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對本身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了本身努力學習的信心和毅力。
