2018廣東大學聯考生物易錯知識點

大學聯考就是隻有你自己想努力，才能真正的努力。下面本站小編爲大家整理的廣東大學聯考生物易錯知識點，希望大家喜歡。

1.能量在2個營養級上傳遞效率在10%—20%

2.單向流動逐級遞減

3.真菌PH5.0—6.0細菌PH6.5—7.5放線菌PH7.5—8.5

4.物質作爲能量的載體使能量沿食物鏈食物網流動

5.物質可以循環，能量不可以循環

6.河流受污染後，能夠通過物理沉降化學分解 微生物分解，很快消除污染

7.生態系統的結構：生態系統的成分+食物鏈食物網

8.淋巴因子的成分是糖蛋白;病毒衣殼的是1—6多肽分子個;原核細胞的細胞壁：肽聚糖

10.過敏：抗體吸附在皮膚，黏膜，血液中的某些細胞表面，再次進入人體後使細胞釋放組織胺等物質.

11.生產者所固定的太陽能總量爲流入該食物鏈的總能量

12.效應B細胞沒有識別功能

13.萌發時吸水多少看蛋白質多少;大豆油根瘤菌不用氮肥;脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進行

14.水腫：組織液濃度高於血液

15.尿素是有機物，氨基酸完全氧化分解時產生有機物

16.是否需要轉氨基是看身體需不需要

17.藍藻：原核生物，無質粒;酵母菌：真核生物，有質粒;高爾基體合成纖維素等

tRNA含C H O N P S

18.生物導彈是單克隆抗體是蛋白質

19.淋巴因子：白細胞介素

20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關

(1)閱讀筆記要想使學到的東西長期儲存、隨時提取、應用自如，就要在讀書時，隨時作讀書筆記。閱讀筆記主要有以下幾種。①抄寫筆記，又分爲全抄和摘抄，做這種筆記應注意抄後校對，避免漏誤，然後標明出處，以備日後查考。②卡片筆記，卡片內容不限，因人而定，但一般應具有資料類別、編號、出處、著者姓名，正文等內容。需要注意的是，每張卡片寫一個內容，並及時進行分類歸檔或裝訂成冊。③批語筆記，即在書頁空白處隨手記下對原文的個人意見和心得體會等。④符號筆記，即在原文之間標註符號以對原文加深理解。常用符號有黑點、圓圈、直線、曲線、雙線、虛線、箭頭、方框、三角、驚歎號、問號等。作符號筆記應注意兩點：一是符號意義必須明確，並且要貫徹始終;二是符號不能過多過密，否則重點難以突出。⑤概要筆記，即對某本書或某篇文章用自己的語言概括寫出其重點內容。

(2)聽講筆記：課堂聽課的筆記，做這種筆記的突出矛盾是記的速度趕不上講的速度，爲此要做到“三記三不記”即重點問題、疑難之處，書上沒有的記;次要問題、易懂之點、書上有的不記。

(3)觀察筆記，還要學會總結：對比觀察有利於迅速抓住事物的共性和個性，從而把握住事物的本質。如觀察線粒體和葉綠體的結構時，就要先異中求同：它們都有雙層膜，都含有基粒、基質、酶、少量的DNA和RNA。然後再同中求異：線粒體的內膜摺疊成崎，葉綠體的內膜不向內摺疊;線粒體有與呼吸作用有關的酶，且酶分佈在內膜、基粒、基質中;而葉綠體內有與光合作用有關的酶，而酶分佈在基粒層和基質中;葉綠體中有葉綠素，而線粒體中沒有。在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對於這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然後從範圍、內涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。

【典例1】

(·山東理綜，6)只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質或結構的'實驗是(　　)。

A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪

B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂

C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動物細胞的線粒體

D.甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動物細胞中的DNA和RNA

解析　依據題幹中提供的信息“只有在保持細胞活性的條件下”來判斷，選項A中不需要保持細胞活性;選項B中在用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區細胞之前需用鹽酸和酒精混合液解離，此時細胞已被殺死;選項D中需用鹽酸處理後再染色，故D中細胞也無需保持細胞的活性。

答案　C

【典例2】

(·江蘇單科，10)將有關生物材料直接製成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現象是(　　)。

A.菠菜葉片下表皮保衛細胞中具有多個葉綠體

B.花生子葉細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒

C.人口腔上皮細胞中線粒體數目較多

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見

解析　當用光學顯微鏡觀察時，可從菠菜葉片下表皮保衛細胞中直接觀察到葉綠體，且呈綠色;細胞中的脂肪顆粒、線粒體和細胞核，本身不具有顏色，需經特殊染色處理後，才能夠觀察到。

答案　A

規律總結

玻片標本的製作

適用於顯微觀察，凡需在顯微鏡下觀察的生物材料，必須先製成玻片標本。常用的方法有：

(1)壓片法(如洋蔥根尖細胞的有絲分裂)。壓片的一般過程是：取材―→固定―→解離(對不易分散的材料用鹽酸處理)―→漂洗―→染色―→壓片―→觀察。

(2)裝片法(如高倍鏡下觀察葉綠體和細胞質的流動)。其過程是：將材料在載玻片水滴中展平―→放蓋玻片時應從一側慢慢蓋在水滴上，防止氣泡產生―→對材料染色或改變溶液濃度―→觀察。