無論在學習、工作或是生活中，大家都看到過許多經典的古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。古詩的.類型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的二年級語文上冊《古詩兩首》練習，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、根據課文組詞
於( ) 首( ) 枝( ) 楓( ) 記( )
劉( )
二、填填記記
1、默寫古詩
贈劉景文 山 行
蘇軾 杜 牧
_____________________， _____________________，
_____________________。 _____________________。
_____________________， _____________________，
_____________________。 _____________________。
2、選詞填空：橘子 橙子 荷花 荷葉 菊花 花枝
秋末時節， 雖然______凋謝， ______枯萎; ______開敗，只剩下那傲寒鬥霜的______。但是，這時節卻正是______金黃和______青綠的時候。
3、深秋時節，雖已百花凋零，然而______卻比二月花更紅，更好看!
4、學背一首別的古詩。
三、品味探究
1、“擎雨蓋”指的是______，它的作用是____________。
2、“橙黃菊綠時”是什麼時候?________(秋末)
3、這兩首古詩，都是讚美______季節的。讀了這兩首古詩，你會沉醉於深秋的______景色之中。
四、實踐活動
1、收集一首讚美秋天的古詩。(如《秋夕》、《子夜吳歌》、《灞上秋居》等)
2、觀察秋天落葉飄起來像蝴蝶的景象。
四、習作
秋天的大自然真美!請你在下面的詞語中選幾個，把你看到的秋天美景寫下來。
果園 落葉 金黃 校園 桂花 瓜果飄香 豐收 藍藍的 白雲
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