期會考試沒考好的檢討書集合15篇

當我們做某件事,出現了失誤後,往往被要求寫檢討書來自我檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編幫大家整理的期會考試沒考好的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期會考試沒考好的檢討書集合15篇

期會考試沒考好的檢討書1

親愛的老師:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的學生期會考試沒考好的檢討書300字。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份學生期會考試沒考好的檢討書300字,表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因爲有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因爲總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的`成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的學生期會考試沒考好的檢討書300字,懇求老師的原諒。

  檢討人:

期會考試沒考好的檢討書2

尊敬的老師:

您好!

在這次的期會考試中,我沒有考好,我現在已經是高三的學生了,如果再不抓緊時間學習的話,真的以後會後悔的,而今我真的意識到這個問題了,之前我還想着,高三還有很多時間呢,可是這次期會考試的成績下來,我發現別的同學都是在進步的,可是我卻在退步,這樣的狀態如何去面對明年的大學聯考。

不知不覺間,高三的時間就過去了四分之一了,剩下的日子其實並沒有多少了,如果我再不去珍惜,我真的會後悔的,現在我就有些後悔,這半學期的時間,我就沒有像別的同學那樣的努力,不然這次期中的考試也不會考的那麼的差,老師教育我,真的是讓您操心了,我現在也是特別清楚的明白,以後我不能再混日子,不能再不努力了,這半學期來,我一直覺得老師講課的進度太快了些,每天的作業感覺都做不完,而且發下來的試卷也是讓我覺得,這麼累,真的有用的嘛。

當別的同學在認真做題目的時候,我還在想,這個就先放一放把,休息下,反正這個知識點學過了,多做題目也是浪費時間,當別的同學在認真的糾錯的時候,我卻沒有一個筆記本是記錄我做錯的`題目的,或者我不太明白的知識點的。這種狀態也是讓我對待學習上面的態度不夠好,不夠認真,月考的時候,雖然我的成績沒有退步,但是也是我臨時突擊了一下,而且考的也是最近學到的,可是這次的期會考試卻是有些知識是我之前就不太熟悉,沒有認真去深究的,所以一下子就暴露了我學習不足的地方。

在看到錯誤的同時,我也是很慶幸這次沒考好讓我意識到了自己的問題,如果一直這個問題被掩蓋,那麼我自己也是會發現不了的,現在我更加的明白很多知識點我必須要去弄懂,熟悉,不能僥倖考試不會考,只有一個個的弄懂了,那麼無論考試的時候怎麼考,我都能認真的做好題目,那麼成績也是不會差太多的。在今後,我必須抓緊時間,甚至花費比同學更多的精力用在學習上面,畢竟我之前真的浪費太多時間了,也沒有學好很多的知識點。

老師,經過您的批評,我以後會更加認真的學習,爭取在下次的考試中取得進步,同時不懂的問題,不明白的問題,也不是放置一邊不管,而是多問同學和老師,讓自己的知識點都弄懂。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試沒考好的檢討書3

尊敬的x老師:

您好!

我此時此時看着我的語文讓我的眼淚在眼眶裏一直在打轉,試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內心的心情如同驚濤駭浪,波濤洶涌,久久不能平復。人生第一次受此恥辱,我實在不知道如何去面對您,我知道我現在作的任何解釋在您眼裏都會是藉口,犯了錯解釋就是掩飾,這點我心裏明白,但是我還是想跟您說明下情況。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您現在對我很不待見,您也說了,發生這樣的事在您的教學也是第一次見,所以您現在連說話都不想跟我說,見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。

這次的期會考試中,不比以往的期會考試,以往的只是年級之間爭高低,這次卻是跟隔壁一起聯考,兩個學校之間的比拼,這是爲學校爭奪榮譽爲爭光爲長臉的大好機會,可我卻搞砸了,而且可以說算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的平均分,一個人拉低了全校語文成績的平均分,因爲我的成績上是個大大的零,語文成績都能考零分可能整個學校只有我了,創造了學校的新紀錄,“歷史新高”啊,一般只要寫了,再怎麼樣也有幾分吧,而且還有作文

我後來才知道您這麼的生氣,因爲我的試卷如果正常算分的.話,保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上,打零分的原因是我忘了寫名字和班級,所以不能算分,就這樣小小的失誤,卻釀成了這麼大的錯,明明可以幫助班級爲學校爭奪榮譽的,最後卻成了拖後腿的那個,就僅僅因爲那簡單的班級姓名沒寫,您都不想去去質問我爲什麼會犯這麼低級的錯誤,爲什麼會蠢到名字都忘了寫,爲什麼這麼去氣您,老師我真不是故意的,我以爲這件事會有挽救的餘地,結果閱卷老師卻是絲毫情面都不給,這次的期會考試語文考試是最後一場,我有個習慣,總是在寫完試卷後纔去寫班級跟名字,結果就是我的筆沒有墨水了,而這個時候剛好鈴聲響起,所有人這個時候都要起身離開考場了,導致我想向別人借筆都無計可施,我也很無奈啊,這件事也怪我沒有注意到筆芯裏墨水的使用情況,也忘了預留時間出來檢查試卷,如果有這個時間可能就夠我借筆了,所以說歸根結底這件事還是怪我自己,但是我就是想告訴您,我這樣的行爲不是對您有什麼意見,去報復您,我只是簡單的筆沒墨水了,特殊突發情況。

說到底還是我處事不夠周全,考慮不夠,老師我錯了,正所謂吃一塹長一智,我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了,老師,我還小,第一次面對這樣的聯考,緊張的心情多多少少還是有的,希望您大發慈悲原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試沒考好的檢討書4

尊敬的老師:

您好!

期會考試剛剛結束,一部分科目的成績已經公佈。在關注成績的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內的學習狀態、態度與對知識的掌握情況是一個很好的反應。

我這段時間的學習狀態非常不好。上課時經常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能積極主動利用時間,做一些預習複習工作;家庭作業完成速度慢,對學習興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思,並採取一些相對措施:首先,在課上集中注意力認真聽講(而且我現在坐在前排,更要認真把握機會),其次用心記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最後提高做事學習效率,不要拖拉。

至於對知識的掌握情況,可分爲兩種情況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有一定關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。如果出現難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業中的.),我要把它在原捲上打上標記,在試後有針對性的詢問老師或複習。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長失望,不讓自己失望。我相信自己的實力!

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  日期:20xx年X月X日

期會考試沒考好的檢討書5

尊敬的歷史老師:

您的諄諄教導,您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對我的歷史考試不及格,常規選擇十六道選擇題目只對個(統一選擇了c),解答題基本全軍覆沒的情況,我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒,導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結,眼淚冷不丁得就在眼眶裏打滾。

面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了!我對不起您,我辜負了您”面對這一結果,我真的不知道該怎麼說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學歷史必當自吃敗果”。是啊,現如今我已經遲到了敗果。

您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得爲我們批改歷史作文,佈置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊:“我錯了,我對不起您。”

我知道現在已經考差了,我再說什麼都是無濟於事的,我的`“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力,實實在在地提供我的歷史成績,纔是最好的一份檢討。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試沒考好的檢討書6

尊敬的老師:

您好!

真的是相當的抱歉,我竟然會因爲考試沒有考好而向老師上交檢討書,對於這次的成績我確實感到很難受,這份成績也是我個人不想要看到的,我也是自己想了很久,難過了很久,這纔開始對我自己進行深刻的分析。

在期會考試前,我都還是有好好去準備的,但是不知爲何自己在考試中遇到的那些題目就完全不知道應該要如何去下手書寫。在考試的時候我更是十分的慌張,可能也就是這份慌張,使得我完全不能夠以正常的心態來對待這次考試。考試結束之後我也明白這次考試考砸了,所以對於這般的結果我也不意外,但是我仍舊非常的難受。

我知道現在身爲高三的學生,心態顯得是尤爲重要的,但是我還是在這個階段開始了各種的.焦躁,並且變現得如此的明顯。我對於這次考試的注重是很深的,尤其是我特別希望在考試中收穫到優秀的成績,纔會在這段時間有這樣的變化。現在我看到自己的成績後,內心更是很久都不能平靜,甚至開始害怕要是在大學聯考中出現這樣的情況,那我便是死定了。所幸還是老師及時對我進行了簡單的疏導,並且對我這般的關心。在老師的調解之下我才慢慢的開始醒悟,並且感受到自己接下來應該奮鬥的方向。

現在的我很是感謝這次在考試中沒有考好這件事,畢竟也是因爲這樣才讓我對自己有老人一定的調節,不然若是一直沒有對自己的分析那我可能就真的會在大學聯考中失利。雖說我如今還好是沒有較好的調整過來,但是我如今心態差不多算是比較好了,再經過自己的慢慢適應,我相信還是可以變得更好的。

所幸這次沒考好的僅僅是一次期會考試,而我更是在近期內明白了自己接下來應該要努力的方向,我堅信在之後的每天我都可以讓自己慢慢得到成長,並且讓自己可以按照自己的學習進度來爲着大學聯考而衝刺。已經越發地接近大學聯考,我更是應該要花費更多的努力來讓自己可以投入更多的心血來學習,並且盡力做好自己應該要做的事情。當然對於自己心態方面,我也會時常多多注意,並且我更是會多多與老師溝通,也希望老師可以爲我做出更多的指導。當然最主要的還是要靠我自己的能力,我還是會自己有信心的。對於學習這件事是記不得的,所以我會給自己制定一定的計劃,按照計劃讓自己一步一步慢慢得到成長,並且收穫到更多的知識,讓自己能夠快樂的學習,在大學聯考中不負自己!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試沒考好的檢討書7

尊敬的老師:

您好!

我知道,這一次我的成績讓您失望了。長期以來,我都是您的心頭寶,是我們班的拿分選手,爲班級爭光的積極分子,這一次我沒能拿到年級第一名,還落到了年級第五名的成績,對此,我感到很抱歉,老師您要是還覺得很難過,可以懲罰我……

雖然我知道老師您不會因爲這幾個名次就懲罰我,可是我對於這次沒考好給您帶來的失望感,我實在是太抱歉了。要是我一直就成績不怎麼樣還沒什麼,那我根本不會因爲自己下滑幾個名字而擔憂了。可是我平常成績一直排在第一,這一次一考砸,就像是從神壇上掉了下去,不僅我自己會很難受,而且在意我這份榮譽的人也會很難受,包括您,也包括我的父親母親。

我還沒跟我的爸爸媽媽說我這次的成績,我不知道怎麼跟他們說,正像我此刻不知道跟您說一樣,我希望給你們帶來快樂,讓你們感到放心,可是這一次,我失敗了。我自己知道我這次期會考試沒考好是什麼原因,可是我不知道怎麼樣跟你們講出來。

老師,也許是我從小到大都是第一名,而這一次到了九年級,將面臨人生中第一次的大考——會考,我緊張、焦慮了。我覺得把這個說出來,也是一件很丟臉的事情。原來我成績那麼好,但是心態不好,這件事一直困擾着我自己。而且是越想越擔心,進而因此記憶力下降,學習走神,這在從前是從來沒有過的事情啊!直到我自己出現這些症狀,我才明白那些一直以來很努力但是成績不太好的同學,是怎麼樣學了毫無收穫的。是因爲心態不好,是因爲學習方法有問題。現在輪到我自己出現這樣的問題了,我想首先是我自己害怕了,因爲害怕所以沒有了勇氣,沒有了相信自己的那份堅定信念,對自己的所作所爲都產生了懷疑,這樣猶豫的心理,真的會嚴重影響學習!

老師,我不知道您看到我這個您心中的“天才”對您說出我很焦慮的`事情,您會有什麼樣的想法,但我也想不了那麼多了,一是要給您一個我這次期會考試沒考好的理由,二是希望您幫幫我,讓我不要再在這種焦慮緊張中掙扎了!老師!從小到大,我從來沒有如此無助過,我不知道我怎麼控制住自己胡思亂想的那些念頭,我擔心再這樣下去我不僅連年級第五都保不住,還會在我們班裏面退步了!

說了這麼多,老師應該對情況有所瞭解了,希望能得到您的指點,也希望我能夠重新站起來,做您那個放心的心頭寶。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期會考試沒考好的檢討書8

尊敬的老師:

您好!

這次其會考試我們有發揮好,以我的學習水平不應該只是考這麼成績,是我在做題的時候沒有認真太過粗心造成的。讓老師失望了,沒有考好,還拉低了班級平均分。

在這次考試的時候我看到很多題目都是比較簡單的,都是很容易,老師對這些題目都做過類似的講解,我也瞭解這些,原本我信心滿滿,認爲這次考試我一定沒有任何問題,但是我卻沒有烤爐到一些小問題,比如在寫公司的時候我忘記把草稿紙上的公司謄寫到試卷上,有些單位我也忘記寫了,導致我很多能夠的分的地方丟了分數,而真正難題我有不能難道多少分,這是我沒有做好基礎工作,沒有養成好習慣,導致這次考試出現失利,是我的問題,我太過自信,沒有做好考試。

在考試快要結束的時候我也沒有按照老師的吩咐認真檢查試卷,就在下滿無所事事,其實好後一段時間才結束考試,只要我認真仔細檢查我的那些問題我自己就能發現,但是因爲懶惰,沒有認真檢查,知識粗略掃了一下就不在認真仔細檢查了,是我的他高估自己了。

在平時練習題目的時候我就養成了不好的.習慣導致我這次犯錯,完全是我自己的問題,我沒有做好,沒有做好自己該做的事情,學習時不能眼高手低,也不能粗心大意,我粗心讓我對了很多分數,等這次查看試卷時我才知道自己的問題有多嚴重,老師經常告誡我們要認真學習,要努力認真的把每一個題目都要做好保證不會出現紕漏,但是我沒有做到。

考試前我也沒有做好複習,也導致一些拿分項丟了分數,這都是我沒有按照老師的要求來做,老師在考試前兩個星期就告訴我們要好好複習,但是我卻沒放在心上,我此次沒有考好不是試卷難而是我沒有做好,老是犯小錯誤,小錯積累多了導致成績下降的很快,這讓我認識到了自己的問題所在,我也明白了自己當前最需要做的是什麼,我應該把我的話習慣改正過來,以前做題時不寫單位,不願意把答案謄寫的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改,找到了問題我就會對症下藥,把自己的問題及時解決不會在一直錯下去了,在平時好好學習,在考試前一定要做好複習,答完題一定要做最後的檢查保證不會出現差錯。我以後一定會做好,考出好成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試沒考好的檢討書9

尊敬的老師、父母:

你們好!

期會考試失利後的總結與反思,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課後沒有及時複習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的.質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。

其次,上課沒有積極參與課堂,對於每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞彙的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最後,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷後沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以後做題一定要仔細,不能因爲題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

通過了對本次語文考試的總結,我瞭解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期

期會考試沒考好的檢討書10

尊敬的xx:

您好!

許多的東西在朦朧中便逝去了,讓我也忽略了許多美好的事情。也許是由於時間太匆忙的緣故,我已經忘記了自己的身份。“我是一名九年級的學生了!”我震驚的告訴自己。然而讓我感到愧疚的是,這次期會考試中,我重重的跌倒了。這次跌倒,讓我傷的不輕,不僅讓我看清了現狀,還讓我明白了這條路上的坎坷,更是讓我感受到了壓力。我感到一種莫名的`力量,一直在催促我,它不停的說,“快做出改變吧,快做出改變吧!”我有一些焦慮,但經過自己漫長的思考之後,我終於明白了許多的道理。

這次期會考試沒有考好,真的很對不起各科老師對我殷勤的教導,還有對我格外的關注。這些歉意,我想先表達與各位老師,再留下一小部分作爲我今後努力向上的動力和提醒。這次考試失敗,讓我忽然有一些醒悟,不知不覺就到了九年級,我可能是還沉浸在七年級八年級輕鬆的狀態裏,無法自拔。從而我的學習作風比較的懶散,纔會讓考試成績面臨這樣的結果。我深深的認識到,現在已經是千鈞一髮之際了,如果不做出一些改變,將來的我一定會後悔的。因此,我爲自己制定了一些改變方案,希望老師能夠指點一二。

1.端正自己的學習態度,正視每一個科目,上課認真聽講,遇到不會的問題,積極問老師,也要管理好自己的行爲,不去觸犯班級紀律,擔好一個學生的責任,給同學們做一個好的榜樣。如果自己淪落下去,一定會讓許多人失望的,也會讓自己不甘的。因此,希望自己可以努力一點,儘快的改正自己吧!

2.在學習方面,多多找自己的缺點,然後補漏。只有這樣我纔會更快的進步。比如這次數學考的一塌糊塗,不就是因爲自己平時沒有多練題,沒有動腦筋嗎?所以,面對不同的科目,我必須找到更好的學習方式,有幾個科目自己很有自信,但也不能掉以輕心,只有維持下去,才能夠持久下去,不出現失誤,這樣纔會讓每個科目都進步一點點。也會提高我的整體成績了!

3.爲自己定下一個目標,爲今後的自己引導一條正確的道路,不斷的沿着這條道路前進,一定會收穫到一些果實的。因此,爲自己樹下目標是一件十分重要的事情,而我現在最近的大目標就是在會考中取得好的成績,這將讓我不斷的在這條路上努力,不斷進步。

這次考試雖然考試失利了,但是讓我明白了很多的事情,也讓我明白了什麼階段就要做什麼樣的事情,所以,我會在以後的學習中,更加明白自己的目標和使命,更好的學習,取得更好的成績!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試沒考好的檢討書11

尊敬的老師:

您好!

我是xx班級裏的一名學生,我叫xx。因爲這次的期會考試裏,我的考試成績不太理想,並且還10分的糟糕。所以我給老師寫了一篇檢討書,這不僅是我對這次考試成績不好結果的檢討,也是對我上半個學期內整個學習狀態和態度的檢討。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀,各科成績也都下降了很多,但是作爲衆多退步同學中的一名,我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯,在上學期的排名裏,我還一直穩居在班級的前十名裏,而這次的期會考試我卻一落千丈,一下子就落到了班級的三十幾名裏。對於這樣的成績,我也是沒想到,更何況老師和家長看了會作何感想,應該是十分的失望和生氣吧。

反省我考試沒考好的原因,得出了我在過去的學習階段裏,對待學習不上心不刻苦的態度,也反映了我一直處於懶散和放鬆的狀態。而這種態度和狀態就是直接導致我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因爲今年疫情嚴重時期,我在家放縱自己太久的原因。

經過這次的考試帶給我的打擊很大,但是也因爲這次考試,讓我看到了我和其它同學之間的差距,讓我意識到了我前段時間不在狀態的學習,意識到了我不認真不努力的學習態度,也讓我產生了在這個學習階段應該有的危機感。所以我要在剩下的半個學期裏做到如下改正。

第一,給自己制訂一個學習計劃,設定一個學習目標,讓自己有動力和有計劃的學習。

第二,儘可能的利用課餘時間把自己之前落下的功課全部補習上來,把之前知識也都全部複習一遍。

第三,在每節的課堂上,都能做到用心聽講,認真做筆記,不耽誤學習的.每一分和每一秒。

第四,在之後的學習過程裏,時刻做到自我監督,自我抵制誘惑,自我加強學習,不再養成懶惰的作風習慣。

第五,做到考前複習,考前做好充足的準備,用心對待每一堂考試,並做好考試總結。

關於以上五點的改正措施,我保證會在下學期的學習裏,一步步來實現,一步步來做到。我會付出我的行動,來向老師證明,我已經決心悔改的認錯態度,希望老師能相信我,並且一起來幫助和監督我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期會考試沒考好的檢討書12

期會考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。

其實剛開始時,我還有那麼一些信心,因爲試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個爲隨班跟讀),及格爲10人,良好爲26人,優秀爲2人。

這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,後悔啊),躺在牀上半天后,整理了下心情,好多了,也終於想通了。

謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰複習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以爲然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的複習了,只要聽了,做了作業的,就沒什麼問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎麼辦。”現在想想真的'很好笑,葉老師說的真的很對,我要複習的對象只是學困生,好學生回家後自己也會看書的,不需要你多說什麼的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒複習到什麼,上課的效率也很差,所以這樣的複習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下,發現期中一直不做作業的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業也時常拖拉跟完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的“複習是要幫學困生複習。”而我一直“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索跟葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

期會考試沒考好的檢討書13

尊敬的數學老師:

您好!

非常抱歉我在這次期會考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的.步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期會考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行爲錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。 

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試沒考好的檢討書14

尊敬的老師:

您好!

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期會考沒考好,現在想起來非常後悔。

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成爲了反面教材。也是對初xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作爲國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?

老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行爲,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作爲一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的.認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波,還要爲我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期會考試沒考好的檢討書15

這次期會考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以後不要再考這個分數……

英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的.英語成績,沒有90分,也能85分。

但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以爲事,以爲自己多聰明,所以什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

以後,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:

1. 每天讀英語課文,十次或五次。

2. 每天不斷的背單詞,重複的背,直到背得滾瓜爛熟。

3. 每天聽寫課文,直到會默爲止。

  檢討人:

  時間: