在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愚人節作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期四，是愚人節，是個西方的民間傳統節日，也是個謊言的節日。早上，我一來到學校，還沒進班級，就差點被戲弄了。樑彥嫺說：“哎呀，你的頭上有一隻蚊子！”，我心想，今天是愚人節，不能上當，便說：“哦，是嗎！”。坐到位置上，鄭巧走來了，她說：“你好，哎呀，救命，你身後有隻蟑螂！”我又說：“是的！”她們愚人不到，便失望地走了。哈哈，我心裏暗暗一笑。
放學回家後，我就將上午發生的事情和媽媽說了。媽媽說，她不喜歡聖誕節、愚人節等等的西方節日，其實，我們是中國人，就要過中國傳統的節日。我心想，那也挺有道理！
愚人節作文 篇2今天是4月1日，七彩娃盼這天可是盼了良久了，由於昔地不僅是哲人節而且仍是他的生日！每年愚我節，七彩娃總能想沒賴主張讓他人受騙。
“我先在家裏布上機關，再請胖哥他們來玩，嘿嘿！確定能讓他們功一個難記的生日晚會！”七彩娃口面想。
說幹就幹不一會兒，各種機關安排佳了。七彩娃拿伏電話撥通了胖哥、晶晶家的電話說：“請你們昨天晚上到爾野去吃誕辰蛋糕”。胖哥跟晶晶一聽有蛋糕吃連聲許可。
晚上，胖哥和晶晶如約到了七彩娃家。剛拉開門，七彩娃突然從門後點蹦出來，把胖哥和晶晶下了一跳，七彩娃開心地哈哈大笑。晚餐前，七彩娃拿出一個箱子，對大家說：“今天是我的生日，替了感激大家的到來，我要迎給每集體一個禮物，禮物在箱子裏，大家到裏面摸，摸到什麼，就送給他”。晶晶先摸，她在箱子裏摸呀摸，忽然她領出一聽尖鳴，把手縮出來，把貨色拋得遙遠的，本來是一隻毛茸茸的毛毛蟲，七彩娃和胖哥皆被逗得哈哈大笑。胖哥說：“毛毛蟲有什麼美怕的，讓我來。”說着把手伸入箱子裏，胖哥摸到了一個潤滑的東東，拿出來一望，啊，是一隻會談話的鴨子，只聞聲鴨子不停地對胖哥說：“胖子、胖子……”，胖哥氣極了，這樣子可真逗，剛纔還賭氣的晶晶也笑了訖來。七彩娃把蛋糕拿出來給大家吃，胖哥選了他最愛吃的巧克力味的，七彩娃把臭草味的給晶晶，晶晶拿到蛋糕急不可待地吃了起來。
蛋糕吃完了，胖哥和晶晶很啓心腸歸家了，七彩娃也上牀睡覺了，他躺在牀上，回想着方纔產生的事，笑呵呵的，今天可實快活呀！
愚人節作文 篇3今天是愚人節，所以我要記一件我和唐之翰之間的事。
體育課休息時間，唐之翰走到我身邊，忽然指着天說：“看，飛機”，我往天上看，什麼也沒有，這時，耳邊傳來唐之翰的笑聲“你被騙啦！今天是愚人節呀！”我生氣極了，於是指着樹說“那裏有樹洞”他一看，沒有，這時我也笑了“你也被騙了”！
愚人節作文 篇4每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午後，到了下午快放學的時候，張老師帶着微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神祕的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼…… “請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛纔的表現。”趙雲朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什麼？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“爲什麼，到底是爲什麼呀？”“因爲今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節作文 篇54月1日愚人節是西方民間傳統的節日。早上，愚人節悄悄地來到教室裏，同學們都在混亂中渡過，下面我就給大家說一下吧！
早上一到校陳xx對我說：“米田，臧老師找你。”我想：“臧老師找我會是什麼事呢？”我跑向辦公室，陳xx叫住我說：“米田，我是騙你的，因爲今天是愚人節。”同學們鬨堂大笑。回到家裏，我想也愚弄一下媽媽，我對她說：“媽媽，你臉上長了一個小痘痘。”媽媽說“哪兒？”我說：“你去照鏡子吧。”我哈哈的笑了起來，媽媽知道上了當。說：“你這孩子，也過西方節日了。”這時，我想起了老師讓媽媽給她打電話，關於日記修改的事。於是我對媽媽說：“明天老師讓你給她打電話。”媽媽以爲是騙她的，隨口說了句“知道了，誰信呀”也就沒放在心上。
第二天，我問媽媽：“你給老師打電話了嗎？老師說了什麼？”媽媽說：“沒打，我以爲你是騙我的呢！”媽媽連忙給老師打電話。
通過這件事，我想起了“狼來了”這個故事，今天說的謊太多了，所以耽誤了正事，我再也不想過愚人節了，真是一個鬧心的愚人節。
愚人節作文 篇6今天早晨，我一到學校，左邊的同學董曉強就略帶神祕地提醒我：“今天別人對你說的話，你千萬不要相信啊！”
當時我是一頭霧水，不明白什麼意思，還問道：“爲什麼呀？”
“因爲……”他還沒說完，我恍然大悟，“哦！對，今天是愚人節！”
“嗯！剛纔你還沒來的時候，班長王思語對劉子銘說，‘劉子銘，你可千萬不能往你座位上坐啊！你座位上有釘子！’然後劉子銘就去找釘子了，王思語哈哈大笑。”
哎，愚人節真是又好又壞啊！
過了一會兒，班長王思語喊道：“站隊了！”我心裏犯嘀咕：咦？今天是週五，怎麼就站隊？不是週一才升旗站嗎？！算了，等別人動了再說吧！
但是，全班同學一動不動，仍然說的說，笑的笑，有說有笑。我這才反應過來：我上當啦！
哎，真是聽人勸，吃飽飯呀！怎麼能這麼相信別人對你或大家說的話，要有點“警惕性”，不要信以爲真。特殊的日子要特殊對待。
下午回家，媽媽去買菜，我趕緊畫給媽媽一幅畫，打算讓媽媽也樂呵樂呵，可惜媽媽之前都沒發現，晚上才發現。
哎，真是眼大賊賊，刷鍋漏盆！
我覺得愚人節不錯！別忘了對大家說：“祝所有人愚人節快樂！”
愚人節作文 篇7四月一日,可不能相信別人說的話呦!因爲這一天,是一個特殊的日子,這就是一年一度的愚人節!在愚人節上,我只能用歌詞總結:”愚人三十六計,要時刻保持警惕,不要讓別人掌握遙控器。”老爸呀老爸，攤上我這個倒黴兒子，你還真夠倒黴的！
愚人節的前兩天那個夜晚,我就想着在愚人節怎麼戲弄老爸,想想如果把老爸的鞋裏放一條蟲?不行,蟲跑出來,這件事情就徹底暴露了,而且對人有又害,有點弄過頭.把牙膏換成鞋油呢?也不可以,要對人體傷害到最小,那------對了,把牙膏換成黑妞糖吧!不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣,不容易暴露,可以讓老爸含到嘴裏,傷害也很校
說到做到，當天，我從小店裏買進兩支黑妞。我以拉屎爲藉口，到衛生間，把老爸的牙膏拿來，弄開蓋子，把裏面的牙膏都擠出來，再把水倒進牙膏間，洗一洗，再把黑妞擠入出入牙膏筒內，大功告成！我又把現場清理了一下，說掩人耳目、遮天闢日、天衣無縫地把牙膏給調包了。由於老爸今天已經喜涮涮過了，所以嗎，我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。
漫長的黑夜過去了，我早早地起了牀，等老爸進了衛生間後，我蹲在門口守候着老爸那表情。過了許久，老爸叫了一聲，過了幾秒我像毫不知情的沒事人一樣走進去，老爸一把把我抓住，看來老爸識破了我的陰謀.，在老爸的逼問下，我承認了。
看來，對付老爸得用高級辦法啦！
愚人節作文 篇8愚人節那天早上，韓墨剛踏進班級，晴子秋就急匆匆地跑過來對韓墨說“：喂，韓墨，你錢掉啦！”
我從來沒見過晴子秋這麼熱心腸，對了，今天是愚人節。騙我，你再等100年吧。韓墨在心裏想着。“咳咳，今天是愚人節，你當我不知道嗎？你是不可能騙過我的。”韓墨冷笑了一聲。
“我說的是真的！你不信回頭看一眼。”晴子秋指着地上說道。
“愚人節你就別用老套路騙我啦！”韓墨嘿嘿笑道。
“不聽靚仔言，吃虧在眼前。”晴子秋不耐煩道。
“你還靚仔，你要是靚仔我還是主席呢。”
“……”
不一會兒，班長鬍然來了，指着地上說道，“誰的錢掉了？”韓墨一驚，想到：啊？不會真是我的吧？班長說的應該都是正確的，原來晴子秋真的看見了地上有錢。韓墨立馬跑到了錢所在的地方。結果……卻空無一錢。
“韓墨！愚人節快樂——”全班捧腹大笑，一個個笑的甚至連嘴都合不上了。晴子秋更是拍桌狂笑。
韓墨老臉一紅，趕緊回到了坐位，裝作若無其事的樣子。
“韓墨！你鞋帶散啦。”一下課，晴子秋就指着韓墨的鞋說道。
“呵呵，別騙我了。”韓墨看都沒看他的鞋。
正當韓墨準備離開座位的時候，突然，只聽一聲悶響，韓墨摔了個“狗啃泥”，晴子秋又是哈哈大笑“：韓……墨哈哈哈哈，你運氣太差了哈哈哈哈哈哈。”原來是韓墨走的時候左腳踩到右腳的'鞋帶了，結果……
很快，一天一大半的時間過完了，韓墨回到家，就聽他爸媽在家裏鬼鬼祟祟的在說些什麼。
“媽，我回來了。”韓墨的聲音打斷了他爸媽的聊天。
“哦哦，兒子，來給媽把這瓶醬油拿去扔了，過期了。”韓墨媽媽遞給了瓶醬油給韓墨。
韓墨剛接到醬油時，不知道手怎麼滑滑的，擡起一看——醬油把兩隻手都染成了黑色。韓墨正準備吐槽一句的時候，他的爸媽用醬油抹了他一臉，說“愚人節快樂——墨墨！”
哎，對待這樣的爸媽我真是欲哭無淚啊，愚人節……哎！韓墨用手揉了揉眼睛道。糟了！我手上還有醬油！
愚人節作文 篇9今天下午，又迎來了最“喜歡”的單元測試。
一向喜歡“坑”我們的李老師拿着一些試卷邁進教室。“啊”隨着我們包含悲傷的降調，李老師把我認爲“山”一樣的試卷一摞一摞的發給了我們。
第一眼看到試卷，我簡直心花怒放，因爲那是一張只有一面的A4試卷！剛看了一下自認爲不難的題目，李老師忽然開口：“時間只有五分鐘！”神馬？李老師果然“坑”氣十足！下一秒我便開始埋頭苦寫。試卷上有一句話：請先認真讀題再寫答案。我去，這麼多題，不快點做，怎麼辦哦。想完便開始做第一題，心裏還在想“快點啊，快點啊！這次李老師準能順利的拿下我們了。對呀，今天好像是愚人節？和這個沒關係呀，我幹嘛要想這個？還是先做題爲好。”
一陣奮筆疾書後我做到了第三題。題目是《兩小兒辯日》的默寫。寫到一半時，我忽然忘記了“及其日中如”後面那倆字是啥了。反正是一個描寫溫度高的詞語。這時李老師看看錶，不緊不慢道：“還有四十秒！”我驚呆了，因爲我還有一堆題沒做！完了完了，這怎麼辦？哎，自認倒黴吧。
不經意中，我掃到了最底下的一句話，說只做一二題！“啊哦”我鬆了一口氣，怪不得前面提示先讀題再做呢。呵呵這個日子裏發生這樣的事，真是一個愚人節的驚喜。
愚人節作文 篇10近幾年，愚人節變得特別有“趣味”，因爲它顧名思義，可以將它稱之爲“騙人節”。以前對這個節日沒什麼感覺，只是把它當成一般日子來過，但是今年的愚人節過去後，我特別反感這個節日。因爲在愚人節那天，我遭受了一場惡作劇。
那天，我揹着書包去學校上學，來到教室的時候，一位同學跑過來對我說了一句悄悄話：“這節課的課程改了，改上體育課。”我聽了半信半疑，信是因爲我們班的課程時常變換，疑是因爲那天是愚人節。而最後，我還是選擇相信了，因爲班上的同學都鬨堂道：“走，上體育課去了。”
聽到這話，我連忙往操場上跑，因爲我是這個班的體育委員，所以每次都要早到。而這節課，我在操場上等了足足二十分鐘，也沒有看見體育老師和同學們來，以至於上課都沒有來得及，到教室的時候還被老師罵了一頓。
這時我才知道這是一場惡作劇。下課後，我氣憤得來到那個同學的面前，質問他爲什麼要這樣做，而他只是笑笑不屑地說：“因爲今天是愚人節呀。”
愚人節過去好幾天了，我還是不能將這件事情釋懷，我始終很生氣，我不知道他們爲什麼要跟我開這種無聊的玩笑，我只知道他們這樣做是不尊重人的行爲。
我想對這個節日和那些同學說：“每個人都值得被尊重，請不要欺騙別人，因爲這樣做真的不道德。”
