當我們備受啓迪時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編整理的學習雷鋒精神心得體會（通用60篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學習雷鋒精神心得體會 篇1
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那麼巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個羣衆性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，爲實現共產主義而奮鬥的獻身精神；是隻講奉獻，不講索取，全心全意爲人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮鬥、勤儉創業；像雷鋒那樣發揚釘子精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生鏽的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的螺絲釘精神，他曾經說過：自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的.棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。我作爲一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水平和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大。
學習雷鋒精神心得體會 篇2
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行爲讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。每年三月的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因爲那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。
（一）釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，纔能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，會考的腳步越來越近，複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的`見證。
（二）一心爲公
雷鋒同志敢於爲集體爲國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升爲國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作爲中學生，我們更要學習他這種一心爲公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。
（三）團結一致
雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於爲集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢於爲集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，衛生掃除時的積極踊躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都爲集體作着貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。
（四）全心全意爲人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，爲人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿髒，爲學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（五）正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意爲人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行爲行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作爲生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。
現在是一個英雄缺失的年代，在商業利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜爲力量努力進取的日子；懷念過去爲尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了?那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了?例如，雷鋒。這個只爲他人着想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地爲人民服務的好同志！
作爲90後的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨着青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任。孔子曰：“後生可畏,焉知後來者不如今”我們90後身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因爲有了我們，這個世界纔會變得如此精彩。回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞彙有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索，願雷鋒精神與我同行！
學習雷鋒精神心得體會 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生命的崗位？雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這顆糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然一生短暫，但精神長存。
雷鋒精神感染了一代又一代的人，弘揚雷鋒精神是每一個人都應該做的。的確，我們生活中處處都有雷鋒。下面我就講一個發生在我們身邊的故事：
他是垃圾處理廠一名普普通通的職工——xx，今年３5歲的他，在廠裏兢兢業業的幹了十多年。十多年來，無論他在哪個科室，從事哪種工作，他從不報怨，多次被評爲“先進個人”，大家都稱讚他爲“活雷鋒”。他還經常參加義務獻血活動，曾被評爲“2017-2017年度全國無償獻血奉獻銅獎”。同時他又是全國大型公益活動“寶貝回家”xx地區的組織者、發起者和志願者。“寶貝回家”是一個公益網站,所有志願者都是自願、無報酬的從事這項工作。他是xx地區的第一個志願者，這也是他的第二份職業。許多人不理解他，都說他傻，說他一點好處撈不到，瞎忙活；因爲是無償幫助，又常遭遇當事人的質疑或不信任，總是吃力又不討好。經常有人問他爲什麼這樣做，他說：“幫助別人，快樂的是自己，看到一個個失散兒童找到家、找到親人就是我最大的快樂”。
xx每天晚上在網上搜集資料、找有關失散兒童的信息，十二點之前從未睡過覺。只要是找到失散兒童的地址，不管多忙，他總是抽出時間趕過去詳細詢問有關細節和具體情況，經常是下了班連飯也顧不上吃就匆忙趕去，甚至有幾次連自己的孩子放學他都忘記接。有一天，兒子問他爲什麼別人的爸爸都有空陪孩子，而他爲什麼總是沒時間，他對兒子說：“是爲了讓更多的小朋友像你一樣有個溫暖的家，爲了讓更多的孩子找到爸爸媽媽。”經過他的幫助，多名被拐賣失散兒童找到了家，找到了溫暖。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。像xx這樣默默奉獻的.還有辛勤的推土機手，此刻此刻，他們正奮戰在生產一線。夏天是他們最苦最難熬的季節，當路人都捂着鼻子加快速度經過廠門口時，他們正在垃圾堆裏作業，推土機上沒空調，他們只能開着窗戶，烈日當空、蒼蠅撲鼻、惡臭滿面，他們揮汗如雨，工作服幹了溼、溼了又幹，親愛的朋友們，當我們偶爾經過垃圾堆時，是什麼感覺、什麼味道大家一定知道，可是他們卻天天在垃圾堆裏，天天和垃圾打交道，他們也是風華正茂、他們也是帥小夥，他們也想穿着體面、風度翩翩，可是這最髒最累的活誰來幹？寒來暑往，花開花落，日復一日，年復一年，他們無怨無悔，任勞任怨！這是愛崗敬業的表現，也是雷鋒精神的具體體現。
學習雷鋒精神心得體會 篇4
3月5號是雷鋒紀念日。如今，雷鋒已經不單單是一個人名，而是一種時代精神的代名詞，讓我們一起了解雷鋒吧。
由於他經常被派去出差作報告，在出差的過程中，幫助了很多人，所以就有了一句："雷鋒出差一千里，好事做了一火車"。一天傍晚，下着大雨，雷鋒剛剛工作完，正在回家的路上，看見一位婦女懷裏抱着一個小孩，手上還拉着一個小孩，在大雨中艱難的行走，雷鋒一打聽，才知道她們是來探親的，要到幾十裏外的樟子溝去，於是，雷鋒把雨衣披在大娘身上，報起那個大一點的孩子，向樟子溝走去，他寧可讓自己淋雨，也不願意讓他們受苦，他一直走了兩個多小時才把那對母子安全的送到家。我想：假如是現在遇到這種傾盆大雨的天氣，大多數的人不會幫助不認識的路人，而是自己急匆匆地往家走。知道了雷鋒的這個故事後，我們一定要在任何時盡我們的能力，去幫助那些需要幫助的人。
現在疫情當前，奮戰在一線的醫務工作者們顯示出雷鋒的奉獻精神。在新型冠狀病毒爆發以後，鍾南山院士的一舉一動都被受關注。他彷彿是社會的鎮定劑。他說：“沒什麼特殊情況，不要去武漢。”可是他剛說完這句話，自己就去了武漢。這難道不是雷鋒的奉獻精神嗎？在救治患者，同時自己不幸感染上了病毒，他積極配合治療，一心想的回到一線繼續奮戰，但是，病毒無情地奪走了他的生命。在他的身上，閃耀着醫德之光，他是我們當中的英雄。這就是雷鋒精神，國難當頭，他們義無反顧地衝出來。這是一種“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的雷鋒精神。雷鋒精神永遠存在在我們的身邊。
小黃車的.出現帶給了我們許多的便利，但是經常看到沒有停到指定位置的小黃車，甚至還會有人把小黃車推到自己家門口停放，雖然這樣會自己使用方便，但是小黃車是爲大家提供方便的，所以我們一定要按規定把它停到指定停放的位置，這樣你我使用起來都很方便。小黃車給了我們許多的方便，我們也要去盡力地維護它。這就是雷鋒的“奉獻精神”，全心全意爲人民服務，善待他人，奉獻社會。作爲一名少先隊員，我們都應該向雷鋒叔叔學習，爭做一個優秀的，樂於助人，有擔當的少先隊員。
學習雷鋒精神心得體會 篇5
雷鋒，一個光榮的名字，一個家喻戶曉的名字。至於這個名字爲什麼傳得那麼沸沸揚揚，也都是家喻戶曉的。雷鋒樂於助人的精神，讓大家都很欽佩他。
他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了飢餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”
雷鋒有着許多光輝的事蹟……
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路國小的大樓正施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾裏外的樟子溝去，她着急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的`孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
雷鋒有着許多光輝的事蹟，我們雖然不需要完全仿效雷鋒，但是我們總能做點什麼：答好一張試卷，讓家長和老師少操點心；倒好一杯茶，請勞累了一天的父母休息一下；撿起一張紙屑，讓校園更乾淨；掃一掃地板，讓家人不要再操心……幫助是對別人的，但快樂卻是自己的。只要我們多一份愛，就會有意想不到的收穫。
學習雷鋒精神心得體會 篇6
雷鋒在普通的崗位上，在平凡的工作中，在平靜的生活裏，一件事一件事去做，一個任務一個任務去完成，一點一滴去奉獻。雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰爭年代流血犧牲精神的延續和發展，但它是不受年代、環境、背景等條件制約的。也就是說，學雷鋒是不需要條件的，任何人在任何時間、任何地點、任何崗位都可以學雷鋒。只要你想、你有心、你願意，從身邊做起，從本職工作做起，隨時隨地都可以作奉獻。
雷鋒和雷鋒精神的出現，具有重大現實意義和深遠歷史意義。雷鋒是社會主義建設時期的英雄模範，具有時代特點和教育意義，具有鮮明的歷史轉型時期的導向價值。
雷鋒和雷鋒精神的出現，使英雄模範的成長進入了良性循環。雷鋒是通過學習黃繼光、董存瑞等英雄成長起來的，英雄就是雷鋒前進的引路人，而後來的許多英雄又是通過學習雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的時候挺身而出的。王傑、歐陽海生前都是學習雷鋒的典範。他們平時認真學習雷鋒，具有了全心全意爲人民服務的思想和覺悟。因此，在關鍵時刻，爲了保護人民羣衆的生命，爲了搶救國家的財產，毫不猶豫地挺身而出，成爲人民英雄。學習雷鋒是學習他生存的價值、活着的`方式和意義。自己活着就是爲了讓他人生活得更美好，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的，但又是很難做到的，需要付出終生的努力。
雷鋒和雷鋒精神的出現，對於建設中國特色社會主義具有重要價值和意義。要充分發揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發社會正能量，爲實現中國夢提供強大精神動力。在新時代，在實現中國夢的偉大征程中，雷鋒精神煥發出更加燦爛的光彩，培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當代雷鋒”和衆多“時代楷模”“道德模範”。
學習雷鋒精神心得體會 篇7
雷鋒離我們並不遙遠，他並不是一個外在於我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。
雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。它已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周恩來同志把雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意爲人民服務，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對羣衆像春天般溫暖，捨己爲人、助人爲樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
雷鋒精神是對雷鋒事蹟所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成爲雷鋒和雷鋒式的'先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成爲熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意爲人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關係的象徵。
一心向着黨，向着社會主義的堅定的政治立場。
全心全意爲人民服務，無私奉獻的崇高思想。
甘當革命的“螺絲釘”、幹一行愛一行鑽一行的愛崗敬業態度。
刻苦學習和鑽研理論的“釘子”精神。
勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上弘揚。
雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
學習雷鋒精神心得體會 篇8
雷鋒一個家喻戶曉的名字，這個名字是樂於助人，無私奉獻的代名詞，他是一滴水，滋潤了祖國每一片土地，他是一縷陽光，照亮了大地每一份黑暗。他就是那一顆小小螺絲釘，堅守自己生活的崗位，有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？
雷鋒，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養了他。解放後成爲人民解放軍戰士。他從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：爲老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數個靈魂爲他感動，在生命中反覆回味，無法忘卻。
記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱着小孩的母親，當時車上人很多，很擠，小孩被擠的哭個不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的，這時我身邊的姐姐站了起來，“來坐我這吧，”那位阿姨連說好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應該做的。
這樣的平凡對於生長在社會主義新中國的我們，又有着怎樣的一份感動，我們是不是也應該有雷鋒的`精神繼而去發揚他，對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的時候爲他們捶捶背，打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房爲他們做飯，對於同一片藍天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的`或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的校園，撫養了我們的國家。讓它成爲一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發芽，永生不忘。
同學們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔爲榜樣。多做好事，做一個小小螺絲釘，做一個爲人民服務的好學生！
學習雷鋒精神心得體會 篇9
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不爲自己，而是爲了幫忙他人，爲社會主義增磚添瓦。有人認爲雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做着平凡的事，所以我們人人都能夠是雷鋒，做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫忙時伸出援助之手，就會收穫快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離纔會拉近。百善孝爲先，作爲青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫忙。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩並付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫忙過我們的人，爲社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人爲樂——“贈人玫瑰，手有餘香。”人活着要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的.行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在於奉獻。助人爲樂是正直善良的人懷着道德義務感，主動對他人的幫忙。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應幫忙身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”爲按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信於人。
在生死麪前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇於承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。爲人要坦誠、嚴於律己，寬以待人，勇於自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護羣衆的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也就應去幫忙他們。用我們的雙手留住這屬於世界的一切。勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮鬥的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負職責的做法。持之以恆，爲國家的環保事業出一份力，爲地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里；匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起！
學習雷鋒精神心得體會 篇10
雷鋒，相信大家都很熟悉。
雷鋒出生在湖南長沙望城縣簡家塘的一個貧苦農民家裏。雷鋒出生的時候，正是抗日戰爭時期，人民生活於水深火熱之中。在那時，雷鋒就把這血海深仇銘記在了心中。雷鋒的家人被日軍殺害，他不滿七歲就成了孤兒。
1959年12月，徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市樂役局證明參軍的決心。他身高只有1。54米，體重不足55公斤，均不貼合徵兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最後被破例批准入伍。雷鋒參加人民解放軍後，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意爲人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。他曾多次立功，被評爲節約標兵和模範共青團員。他1960年11月入黨，並被選爲撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。
對於雷鋒叔叔的犧牲，我們深感痛惜，但是，雷鋒叔叔的精神卻永存於我們的身邊。如在車上給老弱病殘的人讓座，在路上扶行動不方便的老奶奶過馬路，在平時學習中幫忙有困難的同學……
古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”是啊，不要以爲某件好事太小而不做，想要做大的好事，就務必從小事做起。但也不要以爲某件壞事很小就去做它，倘若此刻做一些小的'壞事，那長大後必定會成爲社會的危害。我們必須要學習雷鋒叔叔，多做好事，不做壞事。做好事那也是需要發自內心的，而不能因爲想要贏得他人的讚揚而去做。
雷鋒精神在我們身邊，雷鋒精神與我們同在，雷鋒精神是永恆的！
學習雷鋒精神心得體會 篇11
雷鋒，對於我們並不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向着黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬於黨和人民的，無論遇到怎樣艱難複雜的狀況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“爲了黨，願灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠於黨，忠於人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實幹家，是一個勇於探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表裏如一。他堅持理想與現實相一致，決心爲共產主義奮鬥終身，甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”，幹一行，愛一行，鑽一行；他注意理論聯繫實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛鍊，逐步成長爲一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和羣衆的關係，正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依靠於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因爲如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益爲重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。
奮不顧身的無產階級鬥志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“爲誰活着，怎樣做人”的問題。他把“生爲人民生，死爲人民死”作爲自己的信條，“時刻準備着爲黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終持續着昂揚的精神狀態和勇往直前的革命幹勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了爲共產主義事業畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神，不是自然產生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現；又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚；也是對中華民族傳統美德的繼承和昇華，具有重要的時代價值！
這天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這麼五個方面：
一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮鬥同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯繫起來，爲祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。
二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民爲最大幸福，以幫忙他人爲最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們這天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三是要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行，這一點在這天這樣一個時代仍然是需要的.，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。
四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作爲一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地透過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、銳意進取的精神仍然在我們這天這個社會中受到大家的推崇。
五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，這天儘管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮鬥這種在雷鋒身上所體現的作風我們這天仍然需要，要本着這種精神來從事這天崇高的中國特色社會主義事業。
雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行爲準則，凝聚着全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成爲加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神禮貌的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事蹟所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成爲雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成爲熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意爲人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關係的象徵。
學習雷鋒精神心得體會 篇12
然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那麼巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，爲實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻，不講索取，全心全意爲人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的.螺絲釘的釘子精神。
作爲一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上爲我們的祖國貢獻自己的力量，爲教育事業奉獻一生。
首先要發揚敬業愛崗精神，只有真正做到甘願爲實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產生巨大的拼搏奮鬥的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
其次要有刻苦鑽研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用於課堂教師就夠了的教師纔是真正熱愛自己學科的人。可見，作爲教師必須嚴謹治學，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發。
最後要加強自身的修養。作爲教師，就要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行爲舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。
總之，在今後的學習生活中我要處處以雷鋒爲榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬於昨天，也屬於今天，更屬於明天。
學習雷鋒精神心得體會 篇13
xx年3月5日，我們09人力班舉行了以愛在你我身邊，學習雷鋒精神爲主題的政治理論學習活動，活動中，大家踊躍發言，在融洽的氣氛中，我們進一步地理解了雷鋒精神的內涵，也對周圍的人和事有了更深一層的認識。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意爲人民服務，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對羣衆像春天般溫暖，捨己爲人、助人爲樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做着永不生鏽的螺絲釘，默默無聞地爲人民服務。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的.、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。他已經成爲我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括爲“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。
其實，在絕大多數國人心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人爲樂的公益活動。不論其緣起如何，經過四十年磨礪，如今已被簡化爲“再單純不過的符號”——可以“極凝練地概括爲三個字：‘做好事！’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”，來得更貼切、更平實、更少非議。至於近年仍有人願意探討“雷鋒精神”是屬於“共產主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”；“雷鋒精神”與今日市場經濟、消費社會，是“對立”的、“互補”的，還是有可能“化合”的……就讓他們繼續探討下去好了。
通過這次活動，我們班同學之間多了份關注，互相幫助的情感，很多同學動情地描述了自己身邊的好人好事，讓全班爲之動容。雖然有時感動藏於心裏就好，但是，把感動說出來，能更好地觸動身旁的人，也感染大家做多點好人好事。在我們身邊除了擁有朋友，兄弟姐妹，父母之外，還有許多爲了我們，默默付出的人，她們都是我們學習的模範。我們不應該忘記他們，我們應該感謝他們，珍惜他們。有時，感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。
愛就在你我身邊，發現身邊的愛的小故事的時候，別忘記也深思一下，或許哪天自己就能夠成爲你故事裏的小主人公。讓我們一起珍惜感動的點點滴滴，讓我們深呼吸，那都是那麼的美好。
雷鋒教給我們的精神已經能夠成爲我們精神建設的重要方面，培養青年的主要途徑，傳播精神文明的重要形式，弘揚先進文化的生動載體。我們這一代也要繼承發揚雷鋒精神，將愛進行到底。
學習雷鋒精神心得體會 篇14
每年入三月，都要開展學雷鋒周、學雷鋒月等系列活動，誠然，雷鋒用年輕的一生，譜寫出共產黨員應具有的優秀品質，成爲一名合格的黨員，是黨對每一個黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進性，提高黨的戰鬥力、凝聚力、向心力的重要一環。
每個黨員在跨入黨組織大門的當天，就立下誓言，許下承諾，隨時準備爲黨和人民犧牲一切，爲實現共產主義奮鬥終身。回顧黨的歷史，我們能夠清晰的發現，許多共產黨員不論是在對敵鬥爭中，還是在艱苦歲月裏，都踐行着自己的誓言與承諾，做到了衝鋒在前，退卻在後，吃苦在前，享受在後，這是這種先進性，我們的黨纔會立於不敗之地，取得一個又一個偉大勝利。
做一名合格黨員，一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民羣衆的'根本利益，付諸於行動。必須始終保持全心全意爲人民服務，密切聯繫羣衆，充分相信羣衆，緊緊依靠羣衆。在任何時候，任何情況下，都必須堅持黨的羣衆路線，要保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，深懷愛民之心，恪守爲民之責，善謀爲民之策，多辦利民之事，永遠與人民羣衆心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成爲優秀的共產黨員，就在於他不僅閃耀着實現共產主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動，不論在平凡的崗位還是在生死關頭，都發揮着一個共產黨員應持有的先鋒模範帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細胞，細胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領導幹部，都應從自己做起，無條件的遵守黨紀國法，與人民同甘共苦，才無愧是一名真正的共產黨員。
學習雷鋒精神心得體會 篇15
老師倡議我們學習雷鋒精神，養成樂於助人的習慣。有的人做到了，而有的人卻只是爲了完成任務。
我在報紙上看到了一篇作文，講的是一個男孩給別人送傘還讓別人記下名字，目的就是爲了完成老師佈置的作業。我呆呆地看着，感慨萬千。難道幫助別人也成爲了一種任務？難道人們本身就沒有幫助別人的意識嗎？難道人們不會從善良的出發點幫助別人嗎？這使我想起了春晚小品《扶不扶》，講述的是一個老太太跌倒了，一個年輕人扶起了她，老太太反倒說自己是被他撞的`。這不僅讓我們產生了困惑：如果老人跌倒了，到底是扶還是不扶？如果扶，萬一被訛上了怎麼辦？況且現在有很多詐騙團伙就是專門幹這個的！但要是不扶，自己的良心說不過去啊！現在的世道爲什麼變成這樣了？連人們最初的本質上的善良也要被抹滅了！
學習雷鋒精神，不只是幫助別人，還要做一個文明人。走進校園，經常會看到有同學亂扔垃圾，見到了垃圾也不拾起，反倒再往前踢幾下，很不講衛生。有的同學經常口吐髒話，這樣的人都不文明！
學習雷鋒精神，不只是說幾句口號而已，我們要從實際行動做起！從小事做起，成爲一個有雷鋒精神的人！
學習雷鋒精神心得體會 篇16
雷鋒曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了人民?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守在你自己的崗位上?他還說過：人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”
雷鋒出差去安東參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事卻做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的.政策。一直忙到瀋陽。
到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說："你沒有票，怎麼硬要上車呢?"
那大嫂急得滿頭汗地解釋說："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"
雷鋒聽她說的是真情實話，就說："彆着急，跟我來。"
他領着大嫂到售票處，用自己積攢了許久的津貼費被了一張車票，塞到她手裏說："快上車吧，車快開了。"那大嫂說："同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"話音剛落，他就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
這些事後來被戰友們知道了。有人評論說："嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車！"雷鋒卻不當一回事。
雷鋒，這個光榮的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中！我們要學習雷鋒那樂於助人的精神！
學習雷鋒精神心得體會 篇17
三月的“雷鋒活動月”轉眼即將結束，但雷鋒精神將永駐我們心間。通過三月的學習雷鋒精神，我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創造出無限而長久的價值。
雷鋒精神的內涵：
在改革開放的進程中，雷鋒始終伴隨着中國人民進步的腳步，始終是社會道德進步的標尺。雷鋒精神產生於上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求，是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現。50年來，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模範的力量所在。雷鋒精神，始終發揮着提升社會道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領着社會道德風尚和時代精神。
雷鋒精神永遠不會過時。
雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的.實踐中孕育和錘鍊出來的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵着人類道德的最精華的成分，代表了人類進步的`最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會主義核心價值，是鼓舞人們與時俱進、開拓創新的精神動力。我們看到，在近半個世紀的時間中，無論條件發生什麼樣的變化，也無論社會發生什麼樣的改變，雷鋒精神所具有的助人爲樂、愛崗敬業、勤儉節約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪裏談得上什麼“過時”呢？
雷鋒的一生當中，並沒做出什麼驚天動地的有壯舉，也並沒有高調的宣示和張揚，可以說除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時”的道理，成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒，發揚雷鋒精神，是社會主義精神文明建設的需要，是樹立社會主義核心價值觀的需要，也是完善社會治理方式，建設和諧社會的需要。
雷鋒精神是永遠都不會過時的，同樣，雷鋒精神也不分大小深淺，只要是真心送去自己的溫暖，只要是利人的就是雷鋒的！
我們當代大學生沒有什麼驚天動地的舉措。我們只有從實際出發，用實際的腳步，將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學做雷鋒，爭做雷鋒，讓我們的家園更加友愛，更加和諧！
學習雷鋒精神心得體會 篇18
想起雷鋒時，總想起這段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位。有多少人在回首往事的時候，爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的`更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的.態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成爲偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因爲，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。回顧歷史，我們可以發現，雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。
不管是在工作中還是在生活中，我們都應該把雷鋒精神發揚光大。
三月即將過去，但是學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神爲鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧！
學習雷鋒精神心得體會 篇19
雷鋒，一個印刻在歷史長河上的一個耀眼的名字，吸引了多少人的目光，多少人把他作爲目標，以他作爲榜樣。這個偉人，不是貴族，不是有錢人。依靠着自己的愛國愛黨之心，建設祖國的雙手，幫助別人的行動，被世人所稱頌。連都說過一句話：“向雷鋒同志學習！”
我從小就聽過雷鋒的故事，我很好奇爲什麼雷鋒叔叔在一次次的困難、麻煩、甚至是生命關頭，他都會勇於面對？我去問爸爸，他給我的答案就是：雷鋒叔叔靠的是自己愛國愛共產黨的赤子之心。之後，我上學背上了書包，我學到了越來越多關於雷鋒叔叔的事蹟。他的故事，他的日記，他的`格言……我最喜歡雷鋒叔叔的這句格言：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你一粒糧食，你是否哺育了一個生命？如果你是一顆最小的`螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚你那美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏？我們不應該只是一個無窮無盡的支付者！”從這句話中我學到在社會上不應該無可限量的支付者。
雷鋒，一個普通的中國人，一個平凡的戰士，爲何會成爲中國人所懷念、所崇敬、所學習的“千古佳談”；爲何會以其短暫的一生譜寫無比壯麗的人生詩篇；爲何豎起了一座不朽的豐碑，是全國人民的學習榜樣。我想正是因爲他所具備的偉大精神和優秀品質凝聚了中華民族的傳統美德，閃耀着社會主義道德光輝。這是我們中國人民共有的精神財富，我們沒有任何理由不把雷鋒精神發揚光大，哺育和激勵一代又一代人的成長。
“全心全意爲人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭裏，我們不應該只是個無窮盡的索取者，我們應該懂得奉獻！
學習雷鋒精神心得體會 篇20
說到雷鋒，大家必須都不陌生！他是我們做人的一個榜樣。時代在默默地前進，一代又一代的人爲了民族的偉大而不斷地努力和奮鬥着。世間的一切都在隨着時代的要求而變動着。有的衰亡，有的在時代中應運而生，然而在中國永遠有一種精神在時代前進的`方向上蓬勃的生機，那就是雷鋒精神。順着時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料，與時俱進，在新的時代，新時期不斷地促進社會主義的建設，以他的光芒，溫暖着這個時代的人們，激勵着一代又一代的青年奉獻自己，全心全意爲人民服務。
生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車上爲老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫忙的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在爲這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個和平安定，人人互幫互助的完美社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建完美社會。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學們。記得國小的時候，我們學習有個驚人的.消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校，因爲她撿到的但是一比鉅額啊！據說，那位同學在上學的路上撿到一個錢包，裏面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學並沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事後，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。
“學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我期望我們全世界人民都能夠學習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。
學習雷鋒精神心得體會 篇21
記得剛懂事，看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的，心生好奇，上去一起幫忙，幹活過程中瞭解了中國有一位同志在奉獻中走完了他短暫的22 年人生歷程，這位普通的中國士兵，在他二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
當然記的最清楚地一句話：雷鋒螺絲釘精神!爲了這句話，影響了我好些年，從小幹了N件好事，一直到長大我也忘不了這句話。當我在幫助人時，我的內心是多麼的愉悅。
現在社會少數人道德敗壞，公交車上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過馬路不看紅綠燈……點點滴滴發現身心的不。當然還有更壞的，利用人家的好心，騙吃騙錢的。假如說雷鋒叔叔看到了，他會怎麼想、怎麼說呢?
本人認爲做事要對得起良心，做好事要力所能及。自己不做虧心事，不做損人利己的`事兒，做個默默無聞的人，做些平平常常的'事，無聲的奉獻匯聚而成，我們學習雷鋒精神，首先就要以平常心，甘做平凡事。
結合教師崗位，做一位愛學生，一心從學生的角度去考慮，不僅傳授知識，啓迪智慧，更要做學生的人生導師，讓學生知道做人的基本道理，認識自己，發現自己，自尊自律;引導學生坦蕩然面對困難，健康、快樂、自信地生活。當學生受到挫折和困難的時候，我們要多一份體帖，多一份關心。在3月5日到臨之際，也讓孩子們從內心深處挖掘一下自己的優良品德。
從事體育教學工作，以新課標精神爲嚮導，樹立“健康第一”的理念，切實實施義務教育。把每一位學生當作自己的孩子，全身心服務於他們。
就像雷鋒班一樣，現在仍就在，他的生活用品一應俱在，戰士們時時刻刻呵護着，50年過去了，他的助人爲樂地精神已經散播各地，在一代代人中，發揚光大。
學習雷鋒精神心得體會 篇22
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關係、職業態度和志願行爲這幾個方面。它爲我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種爲共產主義而奮鬥的無私奉獻的精神；忠於黨和人民、捨己爲公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”；苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神，歸根結底就是全心全意爲人民服務的`精神。
每年的3月5日，政府機關或企事業單位都要組織下面人上街去學雷鋒，這本是件好事情，但不知道從什麼時候開始，這種值得弘揚的行爲卻變成了一個無聊的形式。在社會主義市場經濟的今天，還要不要學雷鋒，雷鋒精神是否有存在的必要已成爲人們關注的焦點。有些人認爲雷鋒精神已經過時；但絕大多數認爲雷鋒精神是永恆的，是新時代不朽的'精神財富。
值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間裏，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行爲，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行爲方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
學雷鋒關鍵是要抓住實質
雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，爲實現共產主義而奮鬥的獻身精神；是隻講奉獻，不講索取，全心全意爲人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，“幹一行、愛一行、鑽一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”精神。學雷鋒一定要抓住這個實質，當然需要有一定的方式，但活動方式必須有助於體現雷鋒精神的實質。
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱
任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。正因爲如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認爲，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄託，不能成爲金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒爲榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦幹、百折不撓、自強不息的時代精神。
學習雷鋒精神心得體會 篇23
不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。雷鋒是在投身國家和社會建設、投身爲人民服務中鍛鍊成長起來的。在應對新冠肺炎疫情的大考中，許多青年人以其無畏奮鬥、不懈奉獻，經受住了考驗，體現出了擔當。相信奮鬥、相信祖國、相信時代的他們，早就已經接過前輩們的大旗，不僅成爲戰“疫”一線主力軍，也從脫貧攻堅、創新創業、文化融合等各領域脫穎而出。許黨許國不遲疑，勇往直前不反顧，敢拼敢贏不氣餒，成爲當代先進青年的共同畫像。
青年是時代的表情，青年是國家的未來。今天的`青年，有着同先輩們一樣的“處處爲國家着想”的赤子之心，一樣的“把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”的凜然擔當。他們享受生活，但同時也勇於擔當職責；他們關注個人權益，但同時也懂得尊重集體和他人福祉；他們主張自主選擇，但也並不缺乏家國情懷、奉獻精神，一樣是雷鋒精神的堅定擁躉和積極行動者。在重溫雷鋒事蹟中驅散思想迷霧、堅定奮鬥目標，在踐行雷鋒精神中“扣好人生第一粒釦子”，厚植不忘初心、不改恆心的精神力量，今天的青年同樣可以實現個人價值同社會價值的`相得益彰。
李大釗先生曾說過：“青年之文明，奮鬥之文明也，與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。”歷史的接力棒，終將會交到青年一代的手上。社會需要做的，是鋪設好舞臺，傳承好包括雷鋒精神在內的良好風尚，讓每一個夢想的種子都能舒展身姿、華麗蛻變。青年需要做的，是勇敢肩負起時代賦予的重任，挺身在時代發展的第一線，不負韶華、不辱使命、不懈進取，帶着夢想乘風破浪。
廣大青年勇擔民族復興的大任，保持自強不息的姿態，中國必將所向披靡、永遠年輕。
學習雷鋒精神心得體會 篇24
雷鋒同志曾在手稿中寫道：“毛主席的教導告訴了我，要得到羣衆的擁護，就得從關心羣衆做起。”正在經歷疫情考驗的廣大黨員幹部，想必對這句話有着更深刻的感悟。
黨員幹部原本也是普通人，也是血肉之軀，也是家庭的一份子。但當人性中的良知與共產黨員的使命同頻共振；當一顆爲民的拳拳初心遇到“民生之多艱”，一種爲國爲民而自我奉獻的意識便悄然生長。若不是真心實意地關心羣衆的身體健康，若不是爲了億萬百姓的'生命安全，我們很難理解那些義無反顧的逆行、夜以繼日的奮戰，以及不懼生死的勇氣。
儘管在疫情面前，一些黨員領導幹部因失職被問責懲處。但更多黨員幹部，仍堅持奮鬥在戰“疫”一線，吃苦在前，衝鋒在前，不計得失，不求回報。正是這些黨員幹部的挺身而出、英勇奮鬥，給了廣大民衆戰勝疫情的堅定信心，也凝聚起守望相助的社會合力。
滄海橫流，方顯英雄本色。歲月靜好時，他們如一盞盞蠟燭，默默在自己的崗位上發光發熱；危難來臨之際，這些星星點點的光亮便立刻匯聚起來，如太陽般迸發出耀眼的光芒。沒有人天生就是英雄，雷鋒也不例外。當我們去回顧雷鋒的一生，能發現，其實就是作爲人的善良和作爲黨員的.使命完美地融合在一起，歸結起來就是“心中裝有人民，才能爲人民服務好，纔會得到人民的擁護”。
雷鋒，曾給我們種下過一顆叫做“奉獻”的種子，如今這顆種子長成了千萬棵爲民遮風避雨的大樹。風暴來臨，不懼不屈；風暴散去，不矜不伐。黨員幹部，有了這樣的無私與坦蕩，纔可以說真正讀懂了雷鋒精神，才真正有資格得到民衆的擁護。戰“疫”曙光初現，但越是吃勁時越不可懈怠。“心中裝着人民，不獲全勝不收兵”，這應是每一位黨員的堅定，也是我們對雷鋒同志的紀念。
學習雷鋒精神心得體會 篇25
雷鋒精神早已融入我們的血液、內化於心，鐫刻在一個羣體、一個民族的文明基因中。50多年前，它在中華大地上閃耀；半個多世紀後，它在中華大地上更加濃厚深沉。它總能將細小而深刻的感動、平凡又偉大的故事定格在時間與歷史的記憶中。總能凝聚起的一股力量，描繪出最美的一幅畫面。
“若一去不返，便一去不返！”這是參建火神山醫院建築工長李旭陽的'決心；“就算倒在一線，我也無怨無悔。”這是堅守在一線崗位民警許小峯的誓言；“明天，誰跟我上？”這是科室姐妹們早已熟悉的老護士長陳靜的'口頭禪。在這場突如其來的疫情阻擊戰中，一張張“口罩臉”、一個個被汗水溼透衣背的身影，都演繹着“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷鋒精神，傳遞着感動，表達出人性與民族性的光輝。
學習雷鋒精神心得體會 篇26
從剛踏入校門，迄今爲止已有兩個學期，也意味着電信10-3班團支部攜手並進、共同進退已經兩年了。在這兩年多的時間裏，支部全體成員從彼此陌生到互相依靠，不斷建立了深厚的感情。在學期的各項活動和比賽中我們都竭盡全力，積極參與其中，增加大家互相溝通交流的時間，同時通過參與活動來增強對支部的信心，培養同學的羣衆榮譽感。
在雷鋒團支部工作建立上，認真組織開展每月的團日活動，通過不同樣式新穎的活動，使同學們不斷融入羣衆當中，並定期組織開展了學習雷鋒活動，建立了雷鋒陣地，開展了“魅力撫順之行，將雷鋒精神傳唱”、“雷鋒運動會，彰顯別樣青春”、“福利院一行，用愛心潤化心靈”、“迎全運，講誠信，樹新風，建遼寧”誠信宣傳活動等一系列弘揚雷鋒精神的'活動。“雷鋒”的名字深深印在電信10-3班團支部成員的心中，因爲他所綻放的光彩照耀着每一個人，也陪伴着我們走過了兩年多的大學時光。
在這段過程中，我們有過辛酸、有過困難、有過開心、有過難忘。在最終的收穫中，往往不是因爲所取得的`榮譽而開心，而是在建立雷鋒團支部過程中的付出與努力，而是在與同學們不斷融合中收穫的友誼。在這一學期的不斷摸索與探尋中，讓我們學會了腳踏實地的重要性，讓我們提升對羣衆觀念的重視性，讓我們懂得在團支部中團結友愛，平等互助，讓我們在困難與失敗中學會了堅毅，讓我們感受到與衆不同的大學生活。
學習雷鋒精神心得體會 篇27
這次學習雷鋒精神活動的參與讓我從中學到不少知識，通過對雷鋒生平的瞭解讓我明白有多品質都是需要自己學習的，再加上現如今的學習環境比以前要好很多自然要好好珍惜，所以我重視這次活動的參與並將精力都放在學習之中，希望通過雷鋒精神的學習令自身的思想品質得到提升。
首先我得明白作爲學生的自己是缺乏信仰的，即面對學習缺乏主動性從而將其當做需要完成的任務，殊不知現階段的學習爲了今後自己長大後有更好的發展機遇，因此我需要通過對雷鋒精神的學習來指導自己，引領自己今後的發展方向明白爲什麼要學習，通過對雷鋒故事的瞭解讓我對自身感到很慚愧，明明有着這麼好的學習機會卻很少去珍惜，生活着這麼好的社會環境之中卻不感到滿足，具備着這麼好的條件卻很少儘自己的努力去幫助他人，若是連些許的奉獻精神都沒有又怎能成爲對社會有益的人，雖然只是簡單的思考卻讓我明白以往學習過程中的缺陷。
其次我意識到自己在學習生活中缺乏主動性，雖然通過學習明白有許多優良品質需要自己去傳承，但總體上還是說得多做得少以至於毫無進步，因此我想趁着這次學習雷鋒精神從而讓自己更有主動性，即主動幫助身邊的人從而讓他們的問題得到解決，在幫助他人的過程中也會收穫一份成就感，說明身爲學生的自己也是有能力去幫助他人的，若是以學習爲主作爲藉口而不去幫助他人的話，這樣的做法在我看來是很虛僞的，雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過的，可想而知這種無私奉獻的精神是多麼難得可貴。
最後我需要傳承雷鋒精神並以此來指引今後的努力方向，我明白學習便是爲了將來更好地爲社會做貢獻，那麼每個學生都應該投身於學習雷鋒精神的潮流之中，在我看來有着雷鋒精神的'指引無疑能夠讓自己變得更有動力，至少當我的'學習成績得以提升以後能夠明白自身能力也得到了進步，甚至能力與責任成正比的我也會好好珍惜在校學習的機會，這樣的話將來能力更大的自己也能夠更好地幫助別人，將幫助他人作爲自己奮鬥終生的信念纔是我需要做到的。
很感激這次能夠通過學習雷鋒精神明白自身的不足，我會好好規劃今後的學習生活並充分利用所學的知識，希望通過雷鋒精神的指引能夠讓自己成長爲優秀的人才。
學習雷鋒精神心得體會 篇28
疫情面前，“雷鋒”無處不在。小區封閉，幫人買菜、配送的“團長”是“雷鋒”；提供“點對點、門對門”服務，幫助“心急火燎”的人上工地的客運員是“雷鋒”；堅持要捐出9000元的七十多歲拾荒老人是“雷鋒”；頂着壓力自費爲內地同胞買口罩的香港警察是“雷鋒”……雷鋒精神，已經轉化爲一種樸素且常見的情感，時時映照我們心中。
“世界很小，是個家庭。”疫情之下的人們體會着健康的重要，更對人與人之間的.關係、人與社會的關係、人與國家和民族的關係有了新的判斷與認知。“如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”隔離在家的人在追問，戰鬥在抗疫一線的人在體悟，走在復工復產路上的人在踐行。做好自己，守護彼此，用善良的心，頂起自己的.那份責任，呵護着我們心中的光。這樣的每一滴水，既是凡人，也是英雄，都是我們這個社會的支柱和的財富。
“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”經歷一次風雨和摔打，一個人會成長；經歷一次挑戰和戰鬥，國家會進步。當我們打贏疫情防控戰的時候，相信14億中華兒女也會更懂得每一個個體的作用和意義，願作一滴水、一線陽光、一顆糧食和一顆螺絲釘，堅守所堅守的，希望所希望的，催生出更強大的責任感和使命感，凝聚成更澎湃的力量，一起在中華民族復興之路上披荊斬棘，踏歌前行。
學習雷鋒精神心得體會 篇29
一聲聲“我要上”不絕於耳，一封封請戰書上按滿手印，一支支突擊隊奮勇向前……在抗擊新冠肺炎疫情的最前線，一批批熱血青年聞“疫”而動，加入戰“疫”大軍，用“越是艱難越向前”的勇毅行動，擔當起對國家和人民的責任。他們的一言一行，不禁讓人們想起了一個光輝的名字：雷鋒。
“保持自己歷史鮮紅的顏色，奉獻自己的.青春給祖國”，雷鋒，這個對黨忠誠、對公無私的`年輕人，用純粹的信仰和高尚的品質將“全心全意爲人民服務”寫在人生日記的每一頁。
在當前這場疫情防控阻擊戰中，大批80、90、00後或是救死扶傷，或是站崗執勤，或是指揮調度，或是後勤保障，或是捐款捐物，譜寫了一曲動人的赤子之歌。廣大青年在勇挑重擔中經受歷練，在報國奮鬥中獲得成長，在無私奉獻中砥礪精神，在關心民生中堅定信仰，讓雷鋒精神在新時代有了新的闡釋。
學習雷鋒精神心得體會 篇30
每3月5日都號召學雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。這次活動使同學們更進一步規範自己，做到言行舉止得體，學習認真刻苦。符合一個講文明懂禮貌的中學生，使自己成爲一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。
通過這次活動，同學們的言行文明多了，學習面貌煥然一新，思想上也改變了許多，全體同學的學習積極性和成績都有了普遍提高。
學習雷鋒要學習他的'“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的'棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們不僅要學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要進一步形成學習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。並時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽！
學習雷鋒精神心得體會 篇31
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事蹟，以及有關雷鋒的一切內容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷昇華，它代表着先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活着就是爲了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，幹出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史侷限，成爲了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含着深刻的.道理，最後，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今後的工作、學習中時刻以雷鋒同志爲榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向羣衆學習，永遠做羣衆的'國小生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
“我深切的感到，當你和羣衆交上了知心朋友，受到羣衆的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什麼艱苦的環境中，都會使你感到溫暖和幸福。"
“真正的青春只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
學習雷鋒精神心得體會 篇32
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和精神，必將不斷地發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們心中。雖然在我們的生活和學習中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定自己的人生座標。
雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。我們學習雷鋒，就要學習他的：
1.團結友愛的集體主義精神；
2.艱苦樸素的創業精神；
3.熱愛本職的敬業精神；
4.捨己爲人的奉獻精神。
當然，我們中學生更要學習他的“釘子”精神，善於擠和鑽。就像魯迅所說：“時間就像海綿裏的'水，只要願擠，總還是有的。”
你可曾有一雙襪子補過十多次？你可曾在炎炎夏日爲了節省幾元錢而喝涼白開？你可曾有過一件打補丁的衣服？這又是一個值得我們學習的.地方——勤儉節約。現在的孩子，個個都是蜜糖寶貝，爸媽百般疼愛，真是“抱在懷裏拍掉了，含在嘴裏怕化了”。你可曾想過，在你無理取鬧想要一件心儀的玩具時，在你大手大腳地花父母的血汗錢時，你可曾知道，這些錢是來之不易的呀！
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處爲大家着想，爲人民羣衆着想，爲社會着想，我們的事業就會興旺發達，我們的社會就會安定和諧。
學習雷鋒精神心得體會 篇33
今天，我和小夥伴們一起在小區裏學雷鋒，做了一件好事：義務撿垃圾！
一大早，我們幾個人在小區池塘集合。池塘裏到處漂着塑料袋、易拉罐和廢紙，還有幾條魚的屍體，散發出一陣惡臭！我們強忍着臭味，用竹竿一下一下將垃圾提上來，再放入事先準備好的廢舊袋子裏。撿了半個多小時，我們終於把池塘的垃圾“大軍”給消滅了。水裏的.小蝌蚪也歡快地游來游去，彷彿在向我們致謝！
草坪上的.垃圾軍隊也很龐大！果皮、菸蒂、紙屑都耀武揚威地看着我們，好像在挑釁：“你們敢撿我們嗎？”我們用塑料袋把垃圾都撿了起來，半晌功夫才撿完。我們幾個也都累得癱在椅子上。不過，我們此時的心情就跟雷鋒做好事時的心情一樣：雖然非常累，但是很快樂！
撿拾垃圾雖然看似不是一件好事，但至少減輕了環衛工們的負擔。他們每天都要起得很早來打掃小區，很累很累！我們撿一個垃圾，不就讓環衛工們少彎一下腰嗎！
很多人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”我們雖然沒有像雷鋒那樣做了很多好事，但是都有一個共同點：這些事很小！很多人都認爲，這些事很微不足道，就不去做了。其實不是！
“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲！”雷鋒就不是這樣的人。我們要向雷鋒學習，向他那種捨己爲人的精神學習，讓我們的社會走出更多的活雷鋒！
學習雷鋒精神心得體會 篇34
雷鋒，是一個家喻戶曉的名字，學雷鋒做好事，當年流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”如果我們能從身邊一些小事做起，把事做好，我們的道德水平也一樣會得到提升。
有一次，我走在放學回家的路上。突然，從我身後，竄出來一個騎自行車的男孩，揹着包，顯然是學生。他準備通過一個路口，忽然，在左邊出來一輛黑色轎車，那個男孩因爲速度太快了，剎不住了，開轎車的人也沒看見，就把那個男孩撞到了，車筐的書撒了一地。旁邊有個賣烤地瓜的老闆娘，顧不上手中的生意，趕快去幫那個小夥子拾書，而那個肇事司機還在車裏看情況。拾完後，又從烤爐裏拿了一個烤地瓜，放在小夥子的.手裏，並說：“我看你每天上學也不容易，給你個熱乎的'烤地瓜，以後要小心啊。”小夥子不知說什麼好，說了聲謝謝！
還有一次，在公交車上，車開了沒多久就在一個站牌前停下了，上來了一位阿姨，還抱着一個孩子。車上的人擠擠的，看到這一情景，我二話沒說，就讓給了那位阿姨，阿姨連聲說：“謝謝你，孩子！”此時，我很高興，我感到了幫助別人的快樂。從此，我每次看見奶奶爺爺或抱小孩的人時，就會主動給他們讓座，他們都誇我是個好孩子
我們要學習雷鋒，學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神，從我做起，從身邊小事做起，時時刻刻爲別人着想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人。
學習雷鋒精神心得體會 篇35
三月是每年一度的學雷鋒活動月。建設國小爲了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事蹟，學習雷鋒精神”的教育。通過各班主題班會、主題隊會，使全體同學在思想上提高了認識。學習雷鋒的'光輝事蹟，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志願者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的'志願者精神。
三、活動安排得當。在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全爲前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。
這次學雷鋒活動月準備要充分，組織者要考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。紀律要嚴格。爲了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，便於管理、有利於安全。
總結表彰要及時。每次活動結束及時總結，對錶現出色的志願行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。
學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動並未結束，我校團委會繼續組織開展志願服務活動，使之堅持經常。並在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。學雷鋒活動已告一段落。但是我們認爲每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
學習雷鋒精神心得體會 篇36
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節，在校領導的關懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園爲主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內外興起了了一股學雷鋒高潮。
二月底，學校團委就制訂了學雷鋒的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，在校園內，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，並利用“校園之聲”廣播站，升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的.生平併發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志願者活動”的倡議書；各團支部利用黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。
爲此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的學生認真設計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。
通過一系列的活動，同學們對於雷鋒精神有了一個新的.認識，不只像以往那樣認爲學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學們表示以後要更加投入到幫助他人的行動中，一助人爲樂做爲自己的宗旨，要學習雷鋒的“傻子”精神，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。
學習雷鋒精神心得體會 篇37
第一階段：發揚雷鋒精神
爲了讓學生了解雷鋒事蹟，把握雷鋒精神時代特徵，進一步加強發揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事蹟，學習他的“釘子”精神，學習他的`.知難而進、勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。
第二階段：實踐體驗
大家本着向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的`活動，向社會奉獻愛心。
學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動，清除了衛生死角，還同學們一個乾淨、舒適的環境，同學在活動中積極地打掃衛生，體會到“勞動最光榮”。
第三階段：活動總結
因爲雷鋒生前說過“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”，所以個人只有在集體中才能獲得全面發展，讓我們熱愛集體、融入集體。
同學們通過參加學習雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動，大家體會到“學雷鋒”的目的並不是爲了得到別人的誇獎。學習雷鋒精神要從自己、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園。
學習雷鋒精神心得體會 篇38
通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識：
1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到爲人民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的.戰鬥和堡壘作用,爲同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留餘香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的.歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神，學習他全心全意爲人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成爲全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。
學習雷鋒精神心得體會 篇39
三月中旬以班級爲單位，開展了以“雷鋒精神”爲主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什麼。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的瞭解了雷鋒精神，通過一系列互動節目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最後讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結束了這一次團會，望着那以雷鋒精神爲背景的一個個名字，同學們彷彿看到了雷鋒精神的發揚!
爲了更好的`學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，於是班級同學自願組成志願者，在校園內進行了撿白色垃圾清理，義務掃除衛生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。
活動還沒有結束，大家又帶上了志願者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環保，做保護環境拒絕霧霾的志願者。
三月雷鋒即將過去，同學們都在這一次心靈的`盪滌之旅中收穫了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認爲每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。爲社會、爲學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。
學習雷鋒精神心得體會 篇40
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認爲每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。 3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕髒，把歡樂與美好留給了他人，向觀衆展現了雷鋒精神。
十分鐘隊會上，我們進行了“ 我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規範自己，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的`國小生，使自己成爲一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的`建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都爲班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
學習雷鋒精神心得體會 篇41
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月。回眸三月，件件感人的事蹟又浮現在我的腦海中，於是我明白了學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的.是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的`人，社會就會更加溫暖。那麼我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢？每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會纔會有更多的溫暖，人與人之間的關係也會更加融洽。
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這纔是學雷鋒的實質所在。
學習雷鋒精神心得體會 篇42
四月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。於是我也不落後，想獨自一個出去看看有什麼要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易纔找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向後傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成羣講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來幹嗎丟人現眼啊”於是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說聲：“謝謝”的時候，我的心裏特別舒服。此時我深有感觸
對於司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行爲真令人髮指啊！雖然那位老人並非你的'親戚和父母，但是你也不能如此對待他人啊！那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這麼好的.生活呢所以我們應該尊重老人。再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢
對於攙扶老人的男人，我覺得，雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠，但他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂於助人的人。
在這裏，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧！
學習雷鋒精神心得體會 篇43
一滴水可以滋潤一寸土地，一縷陽光可以照亮一處黑暗，一滴鮮血可以挽救一個生命，一顆最小的螺絲釘，只要堅守自己的崗位，就可以支撐起一架巨大的機器。有多少人在回首往事的時候，爲自己的碌碌無爲而悔恨，爲曾經的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠富有愛心，永遠真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今天，我們的社會，經濟高速發展，生活日益豐富多元，然而，我們的心靈卻開始變得冷漠，我們的精神卻開始失落。曾經支持我們生活與成長的信念發生了變化：親情變成利益的計較；鄰里變得相見不相識；友誼變成了與人方便與己方便的互相利用的通行證；那些我們從小敬仰學習的榜樣，漸漸了好像失去了光環，也變成了舊日的遺物，在我們的身邊，雷鋒的精神被越來越多的人們所淡忘。
四十年來，雷鋒的名字曾經激勵着幾代人的成長；四十年來，中國曆經曲折不斷發展。然而，就在國家蓬勃進步的今天，雷鋒的名字卻漸漸遠離了我們，有人置疑他，有人嘲笑他，有人批判他。我們都忘記了，總有一些人的名字應該永遠刻在我們的心頭，總有一些人的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個國家要想屹立於世界，不能缺少雷鋒式的好公民。
取得成功在於能力大小，更在於一個人在工作與生活中體現出來的精神水平。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的榜樣。雷鋒生活在特定的時代，特定的國家，但是他得精神是不受時空限定的，無論人們的生活怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛心，對他人那種陽光般的溫暖，是人類不斷進步的永恆的需要。
生活中，我們需要雷鋒精神。當我們發揚雷鋒助人爲樂的精神，與人爲善，隨時撒播愛心和關懷時，我們將得到別人的真誠與尊敬。在這種相互的真誠交往中，我們將感受到真正的快樂。對於一個只看到自己利益的人，一個時刻爲自己眼前利益而計較經營的人而言，這種真正的快樂他將永遠無法體會。
工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研，把工作當成自己的職責，做一個有利團隊發展，增進團隊融合的人。只有這樣，團隊才能得到發展，自己的才能也可以得到更大的發揮。當今社會是一個建立在高度分工基礎上的現代社會，事業成功必須通過合作來實現。如果我們沒有爲他人服務的思想，沒有助人爲樂的精神，只關心自己的利益，只關注眼前的得失，那麼無論自己還是團隊，都難以獲得成功。如果一個團隊的全體成員都只是目光狹隘的做着自己分內的事情，不團結不互助，競爭力何來？雷鋒式的.員工面對任何困難都不會尋找藉口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務；同時關心他人，重視溝通，這樣的團隊怎能不成功？
同樣，對於一個國家而言，無論什麼時候也都需要雷鋒精神。也許我們會認爲，在困難時期，在戰爭時期，我們亟需雷鋒式的人物，而現在我們身處和諧安定，繁榮發展的時期，雷鋒精神可有可無。這是對雷鋒精神的一種極大的誤解。人類文明發展的每個階段都需要雷鋒，需要時刻想的不是自身利益，而是民衆利益的雷鋒式人物。這些優秀的人物是推進社會發展的支柱。
每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一個社會都需要自己的“雷鋒”。雷鋒精神所作用的不止是個人、團隊，而是國家與文明。今日，雷鋒精神以不同的形式在世界各處得到實踐，不同的民族和國家都在尋找和培養自己的“雷鋒”。在這樣的形勢下，我們更應加強學習和實踐雷鋒精神，使得我們的團隊，我們的社會，我們的世界因此變的更加美好。
學習雷鋒精神心得體會 篇44
三月是一個生機勃勃的季節，三月更是一個學揚正氣，還原人性真善美，讓精神吹遍校園每一個角落的季節。三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，學校作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。
在活動中，同學們自願拿着抹布端着水盆，去教師停車棚，爲教師們擦車子，同學們儘管累的腰痠背痛，但仍不亦樂乎的擦着車子！我感到同學們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄託對雷鋒叔叔的哀思和懷念！老師們也不例外，還與班上的外來工子女結對子，長期關心幫助，放學及休息時間爲班上的學困生義務補缺補漏，常到華燈初上，才拖着疲憊的身影出校門。
三月，“學雷鋒月”已經將近尾聲，師生們參加學習雷鋒活動的熱情還是那樣高，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，讓我們瞭解到到：“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，這樣生活處處纔會都洋溢着和諧融洽的溫暖。因爲學雷鋒不是一個口號，而是貫穿於日常生活的點滴細微之處，而並非一定要藉助於學雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的.傳統美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！
學習雷鋒，我們不僅僅是要學習雷鋒做好事，更重要的是要學習雷鋒爲人謙虛、助人爲樂精神，學雷鋒無私奉獻、回報社會的精神，學習雷鋒厲行節約、艱苦奮鬥的精神，學習雷鋒刻苦鑽研的“釘子”精神，學習雷鋒幹一行愛一行的“螺絲”精神，學習雷鋒捨己爲人的“傻子”精神……如果我們僅僅滿足於爲了學雷鋒而去做好事，或者是尋好事去做，這恐怕就有些遠離雷鋒精神的真諦了。其實，在我們的實際生活中，學雷鋒並無需過多的被要求去做什麼，或者去學什麼，甚至是爲了達到某種目的去學，而是要發自內心的舉動，成爲一種習慣，成爲一種行爲規範，成爲我們各行各業認真工作、忠於職守的具體體現。
其實，雷鋒只不過是將人性的真善美展現出來了而已。其實想一想，當我們教師在工作中看到一個孩子在玩耍時摔倒，我們難道不會下意識地伸手去扶起嗎？當我們看到一個一個學生學習出現困難時，我們難道不會在下班時間義務幫他補缺補漏嗎？當我們看到有人需要幫助時，難道不會伸出自己的援助之手嗎？其實，答案都是肯定的，在這些事情面前，都是人性的體現，其實也恰恰是雷鋒精神的體現。雷鋒並不是高不可攀，而是一個人人可學、人人當學的平民英雄。
在生活中，將自己人性的真善美展現出來，在工作中，將自己的激情奉獻給我們的工作，做雷鋒式的教師。
學習雷鋒精神心得體會 篇45
雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創者，正是他的所作所爲影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發揚光大。雷鋒精神不會失傳，會永遠在時間的長河中發光發熱。
作爲青少年的我，十分敬佩雷鋒的無私奉獻，同時我更要向他學習。雖做不到“全心全意爲人民服務”但可以做到全心全意爲班級服務，爲同學 老師服務；雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非，堅守自我原則，絕不誤入歧途；雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。
雷鋒精神並不只在我們嘴裏，它體現在我們的生活中的點點滴滴。
老師們利用休息時間爲我們批改作業，備課，講題；工人們利用休息時間爲我們修理水管，不辭辛勞；醫生們在週末看診手術，一絲不苟；軍人們在除夕夜時戍守邊疆，保家衛國……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。
雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神是今天人們最應該學習的。在班裏面，我應該抽出一些自己的時間給向我請教的同學講解題目，同學們有困難的時候雪中送炭，在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過去”。
當然，在學習上更應該學習“釘子精神”。雷鋒同志曾說：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的`木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。”我在平時的學習生活中，時間極其緊湊，有些事情根本沒有時間去做，比如讀書。通過“釘子精神”我知道了，時間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點一點的擠，一點一點的找纔有的。假如一個課間能做一道數學大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一週就能做十頁，一個月呢，兩個月呢……時間越積越多，你做的事也越積越多了。
雷鋒是我們心中那個永遠可敬，可愛的人，是那個永遠笑容滿面的小夥子，是那個永遠盡職盡責的人民子弟兵，是永遠的雷鋒精神。
學習雷鋒精神心得體會 篇46
學雷鋒，最重要的是學他的釘子精神。中國人目前最缺乏的就是釘子精神了，太喜歡沽名釣譽，不肯腳踏實地，認認真真地把事情做好。對雷鋒的釘子精神，我感觸最多，以前的我總是急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，最後往往弄得自己疲憊不堪。看了雷鋒的故事，我才終於明白我自己存在問題的'根本：沒有一個明確的目標，更缺乏釘子精神般的
專注與投入，所以我至今學無所成，腹無詩書，無所建樹。今後，我將向雷鋒同志學習，將有限的精力投入到無限的教育事業中去，爲能培養一代又一代祖國的棟樑之才而不懈努力。
我覺得書籍是知識的寶庫，智慧的源泉。我們流芳的小書庫裏藏有很多好書，都是些開卷有益的書。這麼好的資源，如果可以讓越來越多的人來分享、收穫，該是一件多麼令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學從那裏借走一本書，我就覺得欣喜若狂，我能感覺到知識傳播所帶來的無比喜悅。儘管當管理員要處理繁瑣的小事，有時也會覺得有點煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學們借書纔會越來越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來。是啊，贈人玫瑰，手留餘香。當這個圖書管理員，我很快樂!
學習雷鋒精神心得體會 篇47
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事蹟和崇高品格始終感動着億萬中國人，雷鋒精神激勵着一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鑽勁的“釘子”。現代人生活節奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善於擠、善於鑽，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業務知識，提高業務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質，增強應對複雜局面的能力。
學雷鋒，就要愛崗敬業，做永不生鏽的“螺絲釘”。生活在和平與發展爲主題的時代裏，我們大多數人的工作、生活都顯得那麼平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻，發人深省。在高度發達的社會化大生產大協作中，我們個人的作用越發顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向。“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效，做一顆永不生鏽的螺絲釘!要勤懇敬業、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業績，爲質檢事業的健康發展保駕護航。
學雷鋒，就要服務人民，做志願服務的模範。雷鋒把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神在內涵上有着高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志願服務爲載體，將學習活動常態化。要結合爲民服務、創先爭優活動，在質檢工作中服務經濟發展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，着力研究解決人民羣衆普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人爲樂，用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。
學雷鋒，就要勤儉節約，做節能減排的`表率。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀，更要求我們節能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”要從自身做起，從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。
毛主席曾經說過，一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恆的記憶。我們學雷鋒，也應該是一輩子，而不是一陣子。堅持一輩子，說起來容易，做起來難。或因私利的考量，或因現實的制約，或因從衆的心理，或因曾經的冷遇，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻愛心時麻木不仁，該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質享受和個人利益，生命的意義就非常有限。我們無法延伸生命的長度，但可以拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫助他人當作一種信念來恪守，當作一種習慣來培養，當作一種快樂來追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
學習雷鋒精神心得體會 篇48
轉眼，又是一年的學雷鋒日，而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年裏，雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像，它反映的不僅僅是我們民族的精神、對真善美的追求，還折射了每一個時代的道德風氣以及生活在這個時代的人們的德性與良知。
雷鋒精神並不是不可企及、高高在上的。他的一生，沒有驚天動地的壯舉，支撐他偉岸形象的基石，就是從小事做起，從點滴做起。他的高風亮節是在平凡崗位上通過一件件細微小事反映出來的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀，都是普通人經常遇到和需要解決的問題，他的模範行爲和先進事蹟不是可望不可及，而是人人可以學，人人經過努力都可以做到。
隨着歲月的推衍，雷鋒及雷鋒精神存在被解構、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標籤”的諸多演繹。但說到底，時代對待雷鋒及雷鋒精神的態度，反映的恰恰是我們自己對待做人的態度，對應的正是做人美德在社會中的地位。有調侃說“雷鋒沒戶口，三月來，四月走”，可以看到這個時代裏還有不少惡德壞行。50年來，雖然一直推崇雷鋒精神，但在從課堂到社會的“學雷鋒，做好事”的乾巴說教中，人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多麼熱鬧，只要沒有觸及到人們的心靈，沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動，雷鋒就遠離了塵世，或者說從來就未曾抵達我們內心。
所以說時代呼喚雷鋒，呼喚雷鋒精神。當“道德失範”、“誠信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進入人們的視線時，越來越多的人震撼。在新的歷史時期，我們弘揚、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們曾經丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實、幸福、快樂的高貴情感。
其實雷鋒只是一個具象化的符號而已，它只是一個我們需要的`做人品格的代表。這種品格可以在不同時代有不同表現形式，卻不可以變得模糊而抽象。什麼時候這種品格不再清晰鮮明瞭，那就說明這個時代的人們的品格在丟分，不能爲社會進步提供助力，反而可能成爲社會進步的“短板”。
學習雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許，一代新人們忘了雷鋒是誰，但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手，那麼他就傳承了雷鋒精神，閃耀了人性的光輝。很多時候，人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善，只是反感貼標籤，反感被歸類，在面對世風時俗吹拂時第一反應就是把自己裹起來。因此，搞學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，不能不緊貼人們的心理特點，培育適宜生長的環境土壤，才能讓心靈之花自由地綻放，反之只會讓人們的內心裹得更緊。
小善築大愛，在這個深刻變動的時代，在紛繁萬象面前，人們的價值觀、道德觀可能會被打亂。因而，作爲微笑個體的我們，應該不以善小而不爲，應該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個信息化的時代裏，在這個無所不“微”的年代，還是可以藉助微博等新技術平臺，多多參與“微公益”，構築我們更美好和諧的社會。
學習雷鋒精神心得體會 篇49
雷鋒雖然去世了，可他的`精神依然活在我們的心中，只要我們仔細去尋找，他就活在我們身邊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了，我和哥哥背上書包，興沖沖地奔出校園，來到公交車站，等待公交車的到來，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰讓我們力氣小呢。”這時，我回頭一看又來了一輛公交車，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車，我們還慶幸車上人不多，還有空位子呢。可過了一會，我們就發現不對了，車怎麼往富陽那個方向去了，我們坐錯車了，這可怎麼辦呢？這時，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問我們發生了什麼事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔說：“別怕，我陪你們到下一站下車，叫你們家人來接你們。”
下車後，叔叔就一直陪着我們，他用手機聯繫了我們的家人。不知是不是路上堵車，爸爸耽擱了好久，過了好長時間爸爸纔到，這期間這位叔叔一直陪着我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。
你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實就沒有走遠。
學習雷鋒精神心得體會 篇50
我很喜歡流芳文化團所舉行的學雷鋒活動，這些活動雖沒有很豪華大型，但是卻在細微處給人一種濃濃的關愛，讓我覺得挺有意義的。我在流芳感觸最深的是鄭光華老師的那份學雷鋒的執着，有時我在想如果我老了我會不會像她那樣依然保留着那份激情，那份執着，那份堅持。我每次聽她和我說她的`故事或者聽她說別人的故事時，我都覺得挺開心的，因爲我覺得那就像是奶奶和孫女在聊天，這是我最喜歡的因爲感覺好幸福。
在我看來，我覺得學習雷鋒，並不是口裏說說而已而是應該從自己的思想上學會學雷鋒並付諸行動。學雷鋒，其實就是教我們怎樣生活怎樣使自己的`人生活得精彩：學雷鋒不需要做轟轟烈烈的事，就像我們身邊的事那樣，彎腰撿起腳下的垃圾，給他人一個肯定的眼神，一個溫暖的笑容，一句善意的忠告，一句問候，給家裏打掃衛生，給爺爺奶奶父母一個擁抱，好好擠時間學習，積極響應國家的號召等等，雷鋒一直都活在我們的身邊，我們要善於用自己的眼睛去發現生活的美好。
我很感謝流芳文化團，因爲它使我對雷鋒一個新的認識的同時，使我對自己有了新的認識和使我的價值觀越來越正確了。我覺得對我自己學雷鋒最大的收穫是自己的思想精神得以提升，因爲我學會了思考人生，學會擠時間學習，學會與人相處，學會珍惜生活，明白幸福每天都在身邊，明白機會都在我們的面前靠的是我們善於發現並及時抓住機遇不放手。我要爭取機會經歷不同的事，開拓我的視野，我要讓我的大學生活過得有意義。
學習雷鋒精神心得體會 篇51
在這個激情三月，我們開展了學雷鋒活動。
在三月末，我真正體會到了雷鋒的釘子精神，他那積極向上、樂於助人的精神深深打動了我。
雷鋒是做什麼愛什麼，就比喻他做駕駛員時，走完一後，就把車擦得乾乾淨淨的，一點污漬都沒有。如果車壞了，他就把車修好，雖然，這並不是他的工作，但他依然做好這個工作。
雷鋒也是出差一千里，好事一火車的例子。這好像是他每天都必須要完成的事情。他遇到被人需要的時候，他能幫就幫，他寫的好人好事的日記差不多寫滿了五六個本子了，他的日記就是他的歲月。
雷鋒逝世時才很年輕，他並沒有錯過他所走過的'歲月，他的歲月是美好的。直到他臨死之前，他還在做好事。爲此，毛主席還親自爲他題詞，並希望共產黨員們以他爲榜樣。
這次，我的體會是：其實每天都是學雷鋒日，雷鋒雖然年輕時就逝世了，但他依然留在每個人的心中，人們也永遠地記住他。
學習雷鋒精神心得體會 篇52
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過往了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響依然是那樣巨大。
一個只有22年短暫生命的普通一員，能夠贏得億萬人民如此崇高和久長的敬意；一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠鼓勵幾代人的健康成長；一個羣衆性的`活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對我們這個民族和社會過往具有、現在依然具有重大價值和時意義。
雷鋒精神的實質是愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，爲實現共產主義而奮鬥的獻身精神；是隻講奉獻，不講索取，全心全意爲人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆不生鏽的螺絲釘的釘子精神。
雷鋒精神體現在良好的師德中，沒有良好的師德，就不會有對事業的責任心，就不可能對工作兢兢業業。只有視教書育人爲自己的神聖職責，視學生爲自己的子女，纔能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神。我在改學生作業時，對每份作業對認真批改，即使是兩百多人的量。這樣雖然辛苦些，但可以準確瞭解每個學生的學習情況，也可以瞭解整體學生對所學知識的掌握情況和教學是否存在什麼問題，再有針對性的改進。學生見老師如此認真，自然也會認真學習，而不會隨意糊弄，從而激發其學習的積極性，獲得更好的教學效果。
雷鋒精神體現在要時刻想着學生，一切爲了學生。企業的口號是“向8小時要效益”，而我們的一節課才40分鐘，對學生來說是極其寶貴的，所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”，盡力使課堂學習效果最大化。當然，這就需要在課前認真備課，特別是對於專業課程，還要在課外多與學生交流，瞭解學生對背景知識的掌握情況。
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投進到無窮的爲教育服務當中往；像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，建立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮鬥、勤儉學生正確的理解雷鋒精神，確確切實的做到“讓雷鋒精神在我的教育教學中發揚光大”。
學習雷鋒精神心得體會 篇53
雷鋒，這個名字我相信大家非常的熟悉，他的一生奉獻於社會，奉獻於人民，不曾爲自己考慮，不曾向社會向人民活得回報。他曾經說過；“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”這是一種多麼可貴的精神，是我們要學習的榜樣。
當今的社會中，我們不像以前那樣貧苦，可是依然有像雷鋒一樣的人，擁有着雷鋒一樣奉獻於社會，奉獻於人民的心。他們就是當代的“活雷鋒”。
回首過去，雷鋒爲祖國盡己責，爲人民獻己生。再現當今，不少的“白衣天使”也繼承下了雷鋒的偉大精神。2003年非典爆發，醫生們化作人類的守護天使，與死神血絲相拼保護我們的周全，不畏自己的生命安危，一心只爲他人着想。
其中，鍾南山院士在祖國還沒有有效的藥物來治的非典的時候，他就發出內心的呼籲：“把病情最嚴中的病人都運到我這裏來。”這不是口號，也不是一種普普通通的吶喊，而是他報效祖國的滿腔熱血；更是他肩上爲祖國和人民扛起的責任。他深知自己的職責，內心牽掛着祖國牽掛着人民。這不就是我們數年以前的“雷鋒”嗎？這不就是我們應該擁有的心靈與精神嗎？
03年非典的爆發，身爲00後的'我們還小，祖國和“雷鋒”們保護着我們。如今又有新型冠狀病毒的爆發，現在我們已不再年幼，我們有責任、有義務肩負起祖國的使命全身心投入疫情戰鬥當中。
網絡上不少關於疫情的視頻，一幀幀、一幕幕，印在我的腦海。其中最令我感動的是03年被祖國保護的兒童們爭先前往疫情的戰場，爭做疫情當中的志願者。當記者採訪這些青年的時候他們的一句話讓無數中國人落淚：“03年祖國和人民保護我們的周全，現在我們來保護祖國和人民的安全。”這是一句多麼感人而又偉大的話，他們說的鏗鏘有力，他們呼喊出的不是口號更不是風涼話，而是他們要真正的回報社會，回報人民。他們是雷鋒精神的繼承者和傳遞者，更是祖國希望擁有的“活雷鋒”。
奉獻社會與人民，是雷鋒精神的表現。它是一種行爲美，是一種心靈美。讓我們學習雷鋒精神，在成長的道路上與愛同行，與社會共進步。
學習雷鋒精神心得體會 篇54
三月，多麼美好的季節！春回大地，萬物復甦，生機勃勃，春潮涌動。三月也是學習雷鋒月，伴着徐徐的春風，雷鋒精神一次又一次吹進了我們的心靈。3月5日是學雷鋒紀念日，往年的這個時候，我們學校都會動員全體學生去學雷鋒做好事。但今年與往年不同，因爲新冠肺炎疫情的原因，學校響應國家號召推遲開學，所以我們只能在家裏學習。不能外出去幫助別人了，但是，我們這顆學習雷鋒叔叔的心一直沒有改變！
雷鋒叔叔一生做過無數的好事，卻從來不留姓名，他是在一次意外的事故中，失去了自己年輕寶貴的生命。他雖然只活了二十幾個春秋，卻用短暫的生命譜寫出人生最美麗的篇章。正是這樣一位普通的戰士，熱情主動地幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢、冒雨送老奶奶回家，帶病幫農民幹活等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔他真正做到了一生都在幫助他人，不求任何回報和榮譽，守住自己的本心，不忘初心！在1963年3月5日的那天，毛主席提出了“向雷鋒同志學習”。所以，人們就把每年的3月5日定爲學習雷鋒日，3月也就是學雷鋒月。
在疫情發生的這段日子，我們在家裏躲避疫情。可是，有那麼多的逆行者：醫生、護士、軍人、警察、志願者、黨員幹部等等，他們一個個冒着被病毒感染的風險，在搶救病人、在路口值班、在義務宣傳、在勸返路人，他們一個個都是活雷鋒！都是我們學習的`好榜樣！
一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。現在我們雖然不能到外面去做好事，去幫助別人。但是，我們可以在家裏幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽媽媽，做一些力所能及的事情。
親愛的同學們，讓我們從自身做起，從平時生活中的每一件小事做起，學雷鋒精神，做最美學生！讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳、發揚光大！
學習雷鋒精神心得體會 篇55
隨着年代的久遠，雷鋒精神在漸漸的淡忘。但是在科技和文化高度發展的今天，我們就跟應該弘揚雷鋒精神。雷鋒是一個爲人們服務，助人爲樂，做好事，不留姓名的偉大人物。他有許許多多的好事都可以證明。一次雷鋒外出在瀋陽站換車的.時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
還有一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾裏外的樟子溝去，她着急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
現在在我們的身邊也有着很多的“活雷鋒”。感動中國2010年度人物一郭明義就是其中之一。入黨30年來，他時時處處發揮先鋒模範作用，在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從1996年開始擔任採場公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，15年中，累計獻工15000多小時，相當於多幹了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”，礦業公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了昇華。他20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多。1994年以來，他爲希望工程、身邊工友和災區羣衆捐款12萬元，先後資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室裏。
從現在起讓我們把雷鋒精神深深的銘記在心中，用雷鋒精神鞭策自己，爲他人，爲社會，奉獻自己的力量。
學習雷鋒精神心得體會 篇56
雷鋒，這個名字很耳熟，他只是一個普通的解放軍戰士，但他爲人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天，雷鋒同志不惜生命救了自己的夥伴，但是他的生命已經停止雷鋒這個名字我永遠銘記在心裏。
一顆友善的.心；他沒有那麼富裕，但他很節省，就算再窮，他也會努力的賺錢；他的父母在他小時候就過世了，從此他就很獨立，很懂事；
它擁有着一顆友善的心。不管遇到什麼事情，他都會出手幫助；他的朋友遇到困難時，他都會像一個天使一樣，打敗了惡魔；他不像每個解放軍戰士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。
從小到大，我只以爲他只是一個普通的解放軍戰士，之後我向同學借了《雷鋒日記》，想多多瞭解他。
一週過去了，我也把書看完了，我終於瞭解他是個什麼人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因爲他的行爲，他所做的事情。他有着一顆偉大的心啊！，每一天，每一年，時時刻刻都在宣傳着雷鋒精神活動我參加了，我不想得到榮譽，不想被人家稱讚，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個人，把偉大的雷鋒同志銘記在心裏，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的儘量能做得到！
我在車上做了一件好人好事：
今天上學時，看見一個老爺爺帶着一個孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒讓座給老爺爺，我心裏十分難過。老爺爺您坐吧！我讓座給老爺爺，臉上滿面春風的說。不用了不用了！我過幾站就到了，還是你做吧！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎？呵呵，謝謝你啊！小孩子！你真懂事！沒有，我只想像雷鋒一樣，做一個小雷鋒而已，我覺得你就是個小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的！對不對？小朋友。謝謝老爺爺！
我做這件事情，我覺的非常高興！因爲能像雷鋒叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個人的品質的，必須得自願，我就算是一個，不對嗎？
學習雷鋒精神心得體會 篇57
前段時間班級組織的學雷鋒活動已經結束了，回顧這次班級活動中的收穫着實令人激動萬分，通過活動的參與讓我明確自己在新時期的學習榜樣，即學習崇高的雷鋒精神從而成長爲優秀的學生，這也是我在本學期的奮鬥目標併爲此不斷學習着，適逢這次班級展開學雷鋒活動讓我對此有所領悟。
首先應該學習雷鋒樂於助人的品質並以此來提升自己，通過學雷鋒活動不難得知樂於助人是值得自己學習的品質，那麼便要將這項品質貫徹到平時的學習生活之中，用心觀察身邊是否有需要幫助的人並採取相應的行動，而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時候得到幫助，通過換位思考不難明白樂於助人對於創造美好社會的重要性，試想每個人都能夠具備這方面的品質將會迎來多麼美好的局面，在這一天到來之前還需要通過學習來強化自身綜合素質，只要自身具備樂於助人的品質將能引領更多人蔘與其中。
其次應該根據自身職能好好發揮所處崗位的作用，雖然自己並未踏上工作崗位卻應當遵守學校的規章制度，牢記學生身份的重要性並珍惜在校學習的機會，在活動中不難明白能夠擁有學習的機會很不容易，這些都是源於老一輩人的不懈奮鬥才能夠擁有的，那麼我們便應當明確學生的職責並在校園生活中好好表現自己，無論是知識的學習還是校園活動的參與都應該有着積極的表現，在我看來這也是具有集體榮譽感的表現之一，那麼又有什麼理由縱容自身的懈怠呢？爲此需要行動起來並將雷鋒作爲自己學習道路上的榜樣。
最後需要爲集體事業的發展而奮鬥從而做出相應的貢獻，雷鋒能夠爲了社會發展做到無私奉獻，那麼身爲新時代學生的`我們爲何不能夠具備這樣的大局觀呢？努力幫助他人並致力於成爲優秀的學生，朝着這個方向奮鬥才能夠創造令人滿意的成就，希望每個人都有這種甘於平凡的心併成爲集體事業中的螺絲釘，注重生活中的細節並努力改善自身的學習效率，只要有着這方面的信念便能爲了事業發展貢獻出相應的力量，趁現在好好努力纔不會在校園生活中留下任何的遺憾。
總之這次在學雷鋒活動中讓我學到許多實用的知識，我會將其牢記於心並在今後的學習生活中指引自己，期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉化爲實際，我也會謹記學雷鋒活動中所領悟的各類知識點。
學習雷鋒精神心得體會 篇58
每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節，雷鋒月就是三月裏的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒的精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。
隨着一代又一代人的傳承，雷鋒的精神在我們的日常生活中也常常可見。幫助他人的同時，也幫助了自己。正因爲如此，很多人在幫助別人的時候，自己也收穫了快樂。其實，在我們生活的`社會裏，有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們去學習。
作爲一名黨員，雷鋒同志是黨員的標誌，是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下，越來越多的人們傳承雷鋒的精神，做好人好事，從身邊做起。
有的人說，21世紀裏還講雷鋒是很落後的事。但其實雷鋒只是一個名字，我們所要記住的不只是這個名字，還有這個名字所代表的品質。榜樣的作用是不容忽視的。正因爲有越來越多的榜樣出現，人們發現，其實好事容易做，更重要的是自己的心。
上大學後的第一個雷鋒月，我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學裏的雷鋒活動內容豐富多彩，不像中學那時那樣單調。面對豐富多選擇的學雷鋒活動，我可以結合自己的課餘時間，參加不同的節目。在春意盎然的季節裏，一切都是美好的。
在雷鋒活動中，活動的策劃人往往會將往年的優秀傳統節目繼續舉行，同時創新一些節目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承着。不管形式怎麼創新改變，其中的內涵是不會改變。或許有的人會不認同這些創新的形式，但一定要相信它的本質是學習雷鋒的精神。
當然，現今社會比起以往都多了幾分複雜，不是每一個人都支持學雷鋒活動。或許有人投以質疑的目光，或許有的人毫不關心，或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候，遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經歷風雨，怎麼見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動，但作爲大學生，作爲將要走出社會的一員，對雷鋒的精神傳承的熱情，始終是高漲的。
其實，每一個人都可以成爲像雷鋒一樣的人，只要我的心裏有着一顆熱情的愛心，一切都會因我而精彩。
學習雷鋒精神心得體會 篇59
爲進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部爲單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的`學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月 0日定爲倡議宣傳週，3月 日至3月25日爲行動周，3月26日至3月3 日爲周。在這個月中，全校共有 25人蔘加此次活動，其中高一年級294人，高二年級49 人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級5 件，高二年級xx年級95件，組織學雷鋒活動小組共 9組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關於該主題的牆報。校團委組織各班團幹到敬老院，幹休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校“愛心基金”捐款箱，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志願者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。
學習雷鋒精神心得體會 篇60
三月又到一年一度的學習雷鋒月，班上開展了學習雷鋒精神積極向上的活動。同學們積極熱情對待，雷鋒精神對我們來說，不僅僅是口號，更是身體力行，作爲新時代大學生所必須具有的。雷鋒作爲一個爲人民服務，無私奉獻，不求回報的楷模，是我們所有人學習的榜樣。縱使時過半個世紀，我們所倡導的雷鋒精神依然被億萬人學習着敬仰着。雷鋒所爲人民做的並非驚天偉業，但他在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績。他願做一顆小小的螺絲釘，他把自己比作一滴水，他堅信一個人只有在集體裏才能發光發熱。他永遠真誠善良，永遠富有愛心，永遠甘做一株小草裝扮整個春天。
我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒在他有限的生命裏，做了無限的好事，他不是抱着做好事的心態去幫助別人，他是用一顆真誠的心，一顆善良火熱的.心對待他的同胞，不是爲了榮耀也不是爲了流芳百世，正如他自己所說，黨和人民給了他一切，他也要把自己的一切奉獻給黨和人民。而相對於如今一切唯利是圖，物慾橫行的社會，我們缺少這樣的精神，缺少這樣的善良，雷鋒一個人的力量是薄弱的，但他卻用他的行動他的精神感染着我們後繼的所有人，當我們偉大的祖國，十三億人口團結起來，繼承偉大的雷鋒精神，我們的祖國還不會富強嗎？
同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意爲人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴於這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民衆的利益。每一個國家都在尋找自己的"雷鋒",每一支軍隊都在尋找自己的"雷鋒".雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成爲全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因爲我們整個人類文明的發展都將因爲有更多這樣的人而變的更加美好。新時代的大學生們，讓我們從每個人自身做起，從每件小事做起，人人爭做一個小雷鋒，爲我們的祖國做出一份力所能及的貢獻，讓雷鋒精神浸滿我們炎黃子孫的每一寸土地 ,日益走向繁榮強盛。
