光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什麼內容纔是正確的呢？以下是小編整理的班級工作計劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“學長制”班級工作計劃
作爲一個曾經經歷過大一併且在老師和學長學姐的幫助下逐漸成長起來的大三學生，我深知一個經驗豐富的引導者在關鍵時刻的告誡和引導對於剛剛踏進大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響，同時班級活動的有序開展也將決定這個班級走向哪個方向。所以在新學年的伊始，我希望能擔任環境111的班主任助理，以一個學姐的身份，給予他們適當的幫助和指導。下面就簡述一下我的工作計劃：
學習方面
學習是重中之中，作爲班主任助理，我會把抓好班級的學習放在第一位，具體計劃如下：
1、學習開始階段，我會想他們再三強調學習的重要性，讓他們儘早放棄“來大學就是來玩”的思想。向他們講解掛科的嚴重性，同時讓班委起好帶頭作用，把班裏的學習氛圍帶起來。
2、讓同學們充分認識到英語學習的重要性，堅持上早自習，嚴抓早晚自習出席情況，同時我也會盡可能多地和他們一起上。對於經常逃課的學生要重點關注，並對他們進行督促和正確的勸導。
3、做好“一幫一”的互助活動，讓學習積極性高的同學帶動學習成績差的同學，將班級掛科率蔣到最低。
4、期末考試之前，在考試方面給予他們一些指導和複習建議，給他們提供一些複習資料，並向他們強調有關考試的紀律以及作弊的後果的嚴重性，及時與掛科的同學進行交流，給他們講明利害關係，讓他們保證不再出現不及格科目。
5、平時多跟他們交流學習心得，幫助同學們解決學習上的困難，同時向他們今年來優秀學長的學習心得和方法。
思想方面
作爲一名預備黨員，我會以自身的體會向他們講述加入這個組織對於自身未來各方面發展的重要作用，爲此，我將從以下幾方面加以引導：
1、思想上，配合黨組織加深新生入學啓蒙教育（比如黨課），通過探宿舍、聊天、班會等多種形式，向新生灌輸黨的思想，並向大家詳細介紹入黨的程序和入黨許具備的條件，讓較多新生早早的樹立入黨的決心，並朝着黨員的標準而奮鬥。
2、平時向他們多多宣傳黨支部開展的活動，並鼓勵大家積極參與。對於那些表現優秀，參與積極的學生予以關注和了解，做好積極分子推優入黨工作。
生活方面
1、有意識、有目的地瞭解班級同學的具體情況，幾時瞭解貧困生思想情況，多給予他們更多的關心和幫助，多從精神上鼓勵。
2、主動與新生取得溝通，耐心解答他們的疑問。
班級管理方面
1、及時召開班會，對於班會的到場情況給予密切關注，對於晚點名不到的學生要求其提前請假並說明原因。
2、及時召開班委會，指導他們的工作，提高他們的辦事效率，做到權責分明。隨時與班委保持密切聯繫，出現問題要及時反饋，並
分析解決辦法，幫助他們解決疑問。
3、組織班委做好班級通訊錄併發放，建立新生的班羣幫助新生相互間的聯繫。
4、藉助以往本班所組織的活動，對班級的活動的組織以及開展提供一些建議和幫助，保證活動的有效開展，豐富他們的業餘生活以及加深同學之間的交流。
5、積極配合學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活。
以上就是我的工作計劃，我會本着認真負責、做事嚴謹、團結一致的精神引導新生們進入大學生活，同時與其他班助多多交流，互相取長補短，將環境111的各項工作做得更好，同時希望老師能給出寶貴的建議！
班級工作計劃 篇21.成立班級圖書館，配置500本圖書，其中數學圖書100本。
2.生日慶典。學期初製作全班同學生日圖表，打印上牆。成立生日慶典小組，我對過生日的同學贈熟雞蛋一枚，書籍一本，生日慶典小組送出價值10元左右禮品，並由負責人撰寫生日詩歌贈送。全班唱一首生日快樂歌贈送，同時倡導學生過一個簡單樸素的生日。
3.組織學生設計班服(短袖T恤)，並定做發放，並贈送所有科任老師每人一件。
4.成立班級管理自治會
5.成立“書吧”“音樂廳”“影院”“攝影廳” 和“美食廳”，然後讓學生興趣組合，重新分爲十個藝術小組，命其自由取名。可參考：“義山團”、“翰墨驛站”(書吧);“音約”、“最炫名族風”(音樂廳);“美麗人生”、“青春派”(影院);光影”、“咔嚓咔嚓”(攝影廳);“有味”、“如吃如醉”(美食廳)。
6.所有同學學習一項樂器，葫蘆絲、吉它、口琴等便於攜帶，易於上手。以此薰陶學生的藝術天賦。(音樂對於人的成長的作用太大了。)
班級工作計劃 篇3一、班級情況分析：
我們班的幼兒，他們都是2歲左右的孩子，他們都是第一次離開家庭，開始集體生活。他們在家裏養成了自由散漫、任性、霸道的個性和不良的生活習慣。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應。因此，我們要給他們更多的呵護，足夠的愛。從穩定的情緒，來培養良好的生活衛生習慣，使他們能儘快地適應幼兒園生活，爲以後的生活、學習打下良好的基礎。
二、本學期教育教學目標
本學期，我們的工作要體現“養教並重”的原則，特別是要加強保育工作，精心的呵護每位幼兒，從情感教養入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育作爲重點工作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理，把保育工作作爲重中之重，注重培養良好的生活衛生習慣，使幼兒能左鍵習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應，儘快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。
1、生活常規
新生入園是跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。因此，我們把常規教育納入工作重點我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進，持之以恆地指導每位幼兒，特別是培養幼兒的生活自理能力，入洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進行反覆練習，多給予讚美和鼓勵，使他們逐漸形成良好的生活習慣。 具體做到： ①高高興興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。 ②逐漸養成飯前便後要洗手，主動向老師表示大小便，學會上廁所。 ③自己學會用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。 ④會拿小椅子，主動玩完玩具要收拾。 ⑤在老師的幫助下能安靜的午睡。 ⑥在老師的帶領下，手扶把杆一級一級上下樓梯。
2、教育教學
本學期，我們將通過五大領域來開發幼兒智力，教學內容貼近幼兒生活。運用遊戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。 具體做到：
①健康領域：身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快；生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；喜歡參加體育活動，動作協調、靈敏。
②語言領域 ：願意與人交談，講話禮貌；注意傾聽對方說話，能理解日常用語； 能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會說普通話 。
③社會領域：愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國；能主動地參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
④科學領域 ：對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾；能運用各種器官，動手動腦，探究問題；能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果；能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣；愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。
⑤藝術領域：能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美；喜歡參加藝術活動，並且能大膽地表現自己的情感和體驗；能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
三、家長工作
教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會，向家長公佈班務計劃，徵求家長的意見和建議，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調整好作息時間，使幼兒養成按時起牀去幼兒園的習慣，不要遲到。培養孩子飯前、便後洗手的習慣，養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢嚥的進餐習慣，以及每天定時大便的習慣。請家長定期爲孩子剪指甲，教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等，逐步培養孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄，以便了解孩子的情況、學習內容、需家長配合的事項，回家後要主動與孩子交談幼兒園的事情，引導幼兒儘量用複合句完整表述。爲孩子提供交往的機會，關心孩子結交新朋友的情況，鼓勵孩子獨立的解決問題。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。提醒家長週末帶孩子去郊遊注意保證孩子足量飲水，合理搭配飲食，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學習。
班級工作計劃 篇4新的一學期又開始了，爲了使學生能夠儘早適應學習新階段，爲了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃，以便於本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情況分析
四（2）班共有學生51名，女30名，男21名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠理想。學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。少數學生思想品德有偏差，自私狹隘。大部分學生體質健康，但少數學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養目標
1、瞭解學生思想狀況。
2、抓好班主任的`日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂於學習。
4、培養優秀生，發揮優秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業的輔導力度，培養良好的作業習慣，打好紮實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛，培養學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極的參與到教學中來。
三、具體實施措施
1、瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。爲了深入瞭解學生的思想狀況，我擬採取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《國小生守則》和《日常行爲規範》，培養學生良好的行爲習慣；不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，瞭解學生的學習態度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家訪，瞭解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每週一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證國小生經常鍛鍊身體，使學生有健康的身體；加強班級值日製度的完善，對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。
（1）、確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。
（2）、選拔、培養和使用班幹部。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。
（3）、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要善於發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體，培養提高學習的能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步規範、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、轉化和促進後進生的進步。善於發現後進生在學習生活中的閃光點，及時予以肯定和表揚。同時，教給其學習的方法，糾正其不良心態及習慣，在深情細緻的引導下樹立他們正確的學習態度，使他們能積極主動學習，以達到轉化提高的目的。
7、加強各方面的聯繫，爭取共同參與全面提高教育教學質量。
加強學校與家庭聯繫，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現在家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴於學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業成績。
8、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發生的問題。
9、教師加強自我要求，爲人師表，嚴以律己，做好學生的榜樣。
四、班務活動安排
班級工作計劃 篇5爲了確保學生的人生安全，爲了讓學生能夠平平安安，健健康康，快快樂樂地學習，生活，成長，特擬定本學期本班安全工作計劃如下：
一、認真，細緻，周密地制定出本班班級安全工作必須要履行和遵守的條款如下：
1、不準拉幫結夥，不準搞幫派，不準扯皮打架，不準亂講閒話，不準亂罵人，不準講髒話、流話，不準講不文明的語言，不準聚衆鬧事，不準圍觀、起轟、湊熱鬧。
2、不準隨身攜帶管制刀具、打火機、火柴、遊戲機和一切具有危險隱患的物品。
3、不準翻牆、翻窗或爬欄杆、爬高處。
4、不準坐在桌子上、窗臺上、樓道欄杆上。
5、不準爬車、追車和在公路上設置障礙物。
6、不準在教室裏、走廊上、公路上追鬧、打跳。不準故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒別人的凳子。不準用棍棒、掃把或其它物品追逐、打鬧。
7、不準玩火、玩電、玩鞭炮、玩彈槍等一切具有危險的物品。
8、不準下河、下塘洗澡、游泳。
9、不準去有危險的地方遊玩或做一切不安全的事情。
10、不準抽菸、喝酒、**或無益的聚會。
11、不準亂買零食吃、不準吃不衛生、腐爛、有毒的食品。
12、愛護公共財產，不準無故破壞學校財產，如有損壞，自行修補或賠償。
二、教育學生牢記安全條款，隨時不得違反，時刻遵照執行，以確保自己無任何意外事故的發生，保證自己的人生安全。
三、對學生加強法律法規的認識，瞭解和掌握教育。經常以周邊的犯罪實例爲教育案例，教育學生明白違法違紀行爲的嚴重後果，教育學生要隨時遵紀守法，做一名合格的社會公民，做一名優秀的學生。
四、隨時對學生加強“交通安全，防火安全，防雷安全，防水安全，用電安全，用煤氣安全，飲食安全”等易患安全常識的教育，確保學生人身安全。
五、加強學生青春期的安全教育。國中時期是學生身體正在生長和發育的時期，無論是學生的身體外形，還是內心心理都在發生着巨大的變化。所以，加強學生青春期的正常心理教育很重要。只有注重學生青春期教育，才能促進學生健康地成長和發展。
六、加強對女學生的安全認識教育。女學生在青春發展時期，無論是身體還是心理都極容易受到意外的傷害。所以教育女學生認清自我，加強自我防範意識，學會自尊、自愛、自強、自立是很重要的大事情，因爲這關係到女學生一生的幸福。因此加強對女學生成長階段的安全教育意義非凡，十分重要。
