國小第一學期少先隊工作計劃(精選11篇)

日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編收集整理的國小第一學期少先隊工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

國小第一學期少先隊工作計劃(精選11篇)

國小第一學期少先隊工作計劃 篇1

一、 指導思想

以《少先隊輔導員工作綱要》爲指導,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從“小事”做起、據“實際”而行、務“有效”之爲,抓緊、抓實行爲養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、工作重點

(一)注重行爲習慣,開展養成教育,促進隊員快樂成長

1.提高少先隊員思想素質

通過落實《國小生行爲規範》、《國小生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

2.進一步細化常規管理要求,加強行爲規範檢查考評工作,通過常態化管理,讓“有禮、守紀、保潔”成爲每一個學生的自覺行動。

具體抓好:

(1)“把話說好”、“把路走好”

各中隊教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行爲規範、有教養。教育學生在校園內外行走時不追逐打鬧,安全出行。

(2) “把地掃好”、“把物放好”

各中隊組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。不隨地亂丟垃圾,能主動撿拾廢棄物,能努力保持教室內外全天的乾淨、整潔。教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作。做到節水節電,不亂塗亂畫。

(3)抓好檢評,促使學生良好行爲習慣的形成

每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公佈、評比。通過自我檢查,紅領巾監督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步。結合每兩週一次的流動紅旗評比,本學期還將增加每月一次的“文明中隊“考評活動。以競賽激發隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。

(二)加強基礎建設,健全各項制度,保障少先隊工作順利開展

1.抓好少先隊自身建設

(1)健全少先隊組織,培養少先隊幹部

期初,進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責任心的小幹部,讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊幹部的培養,同時,設立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,不斷提高陣地建設的品位。

(2)強化陣地建設,切實發揮少先隊的育人功能

利用好學校公示欄、紅領巾廣播臺、隊室等媒介的作用,在校內形成積極向上的教育氛圍。

2.抓好少先隊輔導員隊伍建設

不定期組織輔導員學習、商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課,輔導員間結對等多種渠道,幫助輔導員學習現代新理念,提高輔導員的理論水平和科研能力,增強實施素質教育的能力。

(三)以體驗教育爲主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效

本學期將以教師節、國慶節、重陽節、建隊日、感恩節這5個節日爲抓手,有計劃地組織開展相關主題教育活動。此外還將開展紅領巾跳蚤市場、安全教育等活動。

三、 具體工作安排

九月份:教育主題:尊師

1.結合本學期行爲習慣養成教育工作:“把話說好”“把路走好”“把地掃好”“把物放好”,各班制定班級工作計劃(9-12月,一月一個重點)。

2.各中隊開展“開學第一課”活動。(各班輔導員對學生進行入學教育)

3.完成班級文化佈置,出好第一期板報。

4.大隊委改選培訓工作及分工工作。

5.開展“慶祝教師節” 活動。

6.評選文明中隊。

十月份: 教育主題:愛國

1.新生入隊儀式。

2.“祖國發展我成長”詩歌朗誦比賽。

3.開展敬老尊老“微笑行動”。

4.評選文明中隊。

十一月份: 教育主題:安全

1.11月9日消防安全日,瞭解消防知識。

2.安全周活動。

3.評選文明中隊。

十二月份: 教育主題:誠信

1.法制宣傳活動。

2.紅領巾跳蚤市場活動。

3.評選文明中隊。

一月份:

1.收集資料,總結匯報少先隊工作。

2.指導少先隊員的寒假生活。

國小第一學期少先隊工作計劃 篇2

指導思想

本學期,我校少先隊工作將認真貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務工作計劃,繼續推進素質教育,充分發揮少先隊陣地作用,積極開展各項少先隊文體活動,培養隊員的創新精神和實踐能力。

工作計劃及落實措施

九月份:

1、做好隊員的暑假生活調查;

2、選拔品學兼優的隊員組成執勤隊,開展五項競賽活動;

3、蓓蕾廣播組吸收新成員,繼續開展活動;

4、做好各中隊及大隊乾的選任工作;

5、開展獻愛心活動。

十月份:

1、慶國慶歌詠比賽,出版“慶國慶”主題版報;

2、開展學隊史、學規範、學守則活動,舉行新隊員入隊儀式;

3、觀看安全衛生教育錄像及防災防震圖片,開展安全教育;

4、開展國旗、國歌、國徽知識競賽;

5、舉行“美的創造”手工製作比賽。

十一月份:

1、蓓蕾讀書小組開展讀書活動,定期開放圖書室讓隊員多讀書;

2、加強隊員在校日常行爲要求,加強執勤隊管理。

十二月份:

1、觀看法制、交通安全教育圖片及錄像;

2、各藝術組開展活動,迎接元旦。

一月份:

1、各中隊評選優秀隊員、隊幹;

2、各中隊量化得分,評選優秀中隊。

國小第一學期少先隊工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期的少先隊工作,以膠州市少先隊工作要點爲綱領,全面貫徹國家教育方針,以少先隊員行爲習慣的養成爲重點,以正面教育、活動推動、環境薰陶、學科滲透爲主渠道,加強少先隊工作的針對性和實效性,切實提高少先隊員的綜合素養。

二、主要工作及措施

(一)加強隊伍建設

1、本學期,繼續實施“全員育人”導師制,全體教職工要樹立“立德爲本,育人爲先”的教育理念,構建“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作體系,促進少先隊員全面發展。強化教師榜樣引領作用,全體教師要做遵守校規校紀的示範者,少先隊員學習成長的同路人。落實“首見責任制”,年級組均設置責任記錄本,最先發現學校教學、管理過程中存在問題的輔導員,應主動對該現象承擔起報告、協調、干預、處理的責任,並做好相應記錄,不以“不在自己職責範圍內”爲藉口推脫責任。每位教師每學期記錄不少於1條,學校定期抽查。

2、加強輔導員培訓。邀請教育專家、優秀輔導員到校,全體輔導員投入其中,研修與展示雙管齊下。研訓過程體現“三關注、兩反思”,即關注自我經驗、關注先進理念、關注是否真有收穫,反思自身與他方的差距,主動更新理念;反思設想與現實的差別,積極跟進行動。

(二)關注身心健康

1、強化安全管理。學校人人都是安全責任人,繼續完善安全制度,簽訂安全責任書,明確所有時間段的責任人。堅持實施“一日安全”無縫隙管理,抓實、抓細每一個環節。加強“1530”安全教育、警示教育、安全月專題教育,提高少先隊員安全意識和防護技能。加強精細化管理,落實安全隱患排查制度,實施安全工作日檢查、周總結、月排查制度。加強重點領域、特殊時段安全防範,預防踩踏、火災、溺水等事故的發生。加強人防、物防、技防建設,保障師生安全。

2、關注身心健康。生命教育滲透到少先隊教育的方方面面,通過學科教學、專題教育、活動激發等形式使少先隊員發現生命之美,學會尊重生命、關愛寬容,學會與自然和諧相處。規範心理諮詢室建設,心理諮詢教師有計劃地開展授課、輔導、講座等活動。同時,全體教師特別是輔導員要積極學習、掌握一定的心理知識,及時幫助有不良傾向的少先隊員糾正心理偏差、解決心理問題,塑造少先隊員健全人格。

(三)提升文明素養

以《實小少年好習慣》校本課程爲依託,深化少先隊員習慣養成教育。重視處室、班級文化建設,豐富和諧文化的內涵。強化少先隊員自主教育,讓良好的行爲習慣內化爲少先隊員的自覺行動。發揮小交警、大隊委、紅領巾監督員的引領、監管作用,強化紀律與禮儀觀念。堅持開展“我讓實小更美好”“輕聲慢步、靜我校園”主題教育活動,從少先隊員一日常規入手,嚴要求、重訓練、抓落實,形成良好習慣,全面提升少先隊員文明素養。

(四)深化少先隊改革,傳承紅色基因

繼續落實少先隊改革要求,加強少先隊組織建設,積極開展紅色大講堂等活動,傳承紅色基因。結合法定節日和重大紀念日,做好節日課程。重視升旗活動,實現國旗下講話、主題班隊會與家庭教育相結合,繼續開發升旗課程。開展主題教育月活動,圍繞文明、愛國、感恩等主題,各班級開展獨具特色的活動,踐行社會主義核心價值觀,提高學生的思想道德水平。重視開學典禮、新生入校、少代會、大隊委競選等活動,加強儀式感教育。

(五)密切家校聯繫。密切與家庭、社會的聯繫,實現全方位合作。通過召開家長會、組織家長論壇、表彰優秀家長等形式提高家長素質。充分發揮三級家長委員會的溝通、協調、謀劃、落實作用,開展好社會實踐、社會公益、志願服務、家長進課堂、教師家訪等活動,構建立體育人格局。

國小第一學期少先隊工作計劃 篇4

一、指導思想

按照第五次全國少代會提出的“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,大力加強自身建設,根據市少工委工作意見,學校工作計劃完善少先隊工作機制,開展體驗實踐活動。爲建設社會主義和諧社會,促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展做出貢獻。

二、工作思路

1、加強少先隊基礎建設。組織大、中隊進行少先隊幹部換屆選舉,召開學校第七次少先隊代表大會。抓好各中隊隊會的質量。

2、積極實施少先隊重點工作推進計劃。組織輔導員學習《少先隊輔導員工作綱要(試行)》文本,促進少先隊重點工作推進計劃。

3、開展“節約資源,保護環境,實小少年關愛地球大行動”主題活動。

三、具體工作

1、加強少先隊基礎建設工作

(1)做好組織發展工作。及時組織一年級班級與高年級中隊結成友誼班隊,

由高年級隊員擔任小輔導員,對新生進行“我的入隊歷程”隊前教育。在建隊日舉行集體入隊儀式。

(2)在建隊日前後召開學校第七次少先隊代表大會。

(3)組織並協助做好少先隊大隊建設。民主選舉出新一屆學校少先隊大隊委員會。組織中隊民主選舉成立中隊委。

(4)建設好紅領巾小記者團社團組織,紅領巾電視臺社團組織,黑板報評議團社團組織。鼓號隊社團組織,每月出好高質量的黑板報,每週做好學生喜歡的電視節目。

(5)加強學校少先隊志願輔導員隊伍建設,把熱愛少年兒童、熱心少年兒童工作的青年志願者、青年崗位能手、“五老”(老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範)等各界人士請進學校,擔任學校少先隊志願輔導員。

2、開展“節約資源,保護環境,實小少年關愛地球大行動”主題活動。幫助學生認識我國目前資源、環境的基本國情,養成節約資源,保護環境的良好行爲習慣。

四、每月工作安排

九月份工作主題:尊敬師長 遵紀守法

黑板報主題:老師,我想對你說

1、安排常規工作(升旗儀式、黑板報、紅領巾電視臺等)(第一週)

2、慶祝教師節(各中隊隊會)9月9日(第二週)

3、一、六年級結隊,六年級隊員給一年級隊員開展隊前教育(第三週)

4、開展中隊換屆選舉(第四周)

5、啓動“節約資源,保護環境,實小少年關愛地球大行動”主題活動(第四周)

十月份工作主題:鍛鍊身體 培養美感

黑板報主題:我是光榮的少先隊員

1、少先隊建隊日活動(新隊員入隊、校少先隊代表大會)10月13日(第二週)

2、少先隊大隊委員換屆選舉,召開新委員會議並具體分工(第三週)

十一月份工作主題:動手動腦 活躍思維

黑板報主題:科學在我們身邊

1、全面開展“節約資源,保護環境,實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調查活動(選題、組建調查小組、開展調查)(貫穿整月)

2、中隊輔導員培訓——《少先隊輔導員工作綱要(試行)》文本(第二週)

十二月份工作主題:節約資源,保護環境

黑板報主題:關愛地球,從我做起

1、全面開展“節約資源,保護環境,實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調查活動(完成調查,撰寫課題報告,評選)(貫穿整月)

一月份工作主題:發奮學習 爭創先進

黑板報主題:學習方法大家談

1、評選特色中隊

2、少先隊評優

3、寒假工作佈置

國小第一學期少先隊工作計劃 篇5

一、指導思想:

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神爲指導,圍繞上級團委的工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動爲途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成爲幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗爲主,講求實效。

三、工作要點:

(一)加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士爲校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己,展示自我,增強實踐能力。

2、 加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的競選活動,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓,健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、 建好雛鷹廣播站。培訓好各班小編輯和播音員,使得每週一次的廣播能夠受到全校歡迎。並能起到積極作用。

2、 建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌。

3、 建好中隊牆報。每月更換,動員全體隊員一起參與制作,提供給隊員以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。

4、 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓,爲少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮。

5、 建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好,並在自主的社團中鍛鍊能力,提升品位。

6、建好雛鷹電視臺,本學期將電視臺工作下移到各中隊,先由高年級開始,由各中隊設計20分鐘內容,板塊、主題、主持人、腳本由各中隊負責,提前一週送大隊部審稿,把播出效果記入中隊考覈。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1、 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好的言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

2、 抓好少先隊各項常規評比考覈。每日對隊員的行爲規範進行檢查,對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考覈、調查,評選十佳中隊及校十佳少先隊輔導員。

3、 抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好發言人的稿件審覈,以確保高質量完成升旗儀式。

4、 抓好每週的電視臺和廣播站的工作。高年級中隊要及早策劃準備,圓滿完成播出任務。

5、抓好學校的`古詩文過級工作。

6、建立雛鷹兒童團。

7、加強紅領巾監督崗力度,充份發揮隊幹部積極性,主動性,參與學校管理的主人翁意識,使其成爲協助老師管理班級,校長管理學校的得力助手。

(四)、加強少先隊理論研究。

1、 開展少先隊專題論文評比,進行優秀少先隊活動案例評比,鼓勵並組織輔導員進行投稿、參賽。

2、 開展“輔導員”專題經驗交流會。

3、 做好課題研究,各位輔導員要在如何紮實有效開展好少先隊工作上,尋找切入點,從小處入手做好課題的立項、申報、研究。

4、 開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。

國小第一學期少先隊工作計劃 篇6

一、指導思想:

按照“三個代表”重要思想和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,生動形象、紮實有效地開展少先隊工作。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養成教育和社會實踐等有效途徑,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,爲實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

二、工作思路:

(一)、加強愛國主義教育。

1、繼續規範週一的升旗儀式,把它作爲對學生進行愛國主義教育的重要陣地來抓。

2、認真貫徹愛國主義實施綱要,採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。

3、開展“新道德、新風尚”演講比賽,加強對學生的思想道德教育。

(二)、以五項競賽爲主線,繼續加強學生的常規管理,促進學生良好行爲習慣的養成。

1、做好檢查人員的培訓工作,對他們實行分級管理,提高他們的檢查能力,使檢查做到公平、公正。

2、加大檢查的力度,拓寬檢查內容,並利用黑板、校園網等載體做好檢查的反饋工作。

3、把星期六的假日活動納入到五項競賽檢查中來,對當天的衛生和文明行爲等情況進行檢查。

(三)利用傳統節假日,開展好豐富多彩的少先隊活動。

1、九月份 新一屆大隊委員競選

2、十月份 建隊節活動

3、十一月份 “新道德、新風尚”演講比賽

4、十二月份 迎元旦大合唱比賽

(四)、加強對學生的安全教育

1、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

2、加大校內安全的檢查力度,如發現安全事故就扣去班級當天的文明行爲總分

3、值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

4、對自行車進行定期的檢查,並加強對乘車、騎車學生的交通法規教育。

(五)、加強少先隊自身建設。

1、加強少先隊陣地建設,對隊室進行重新佈置。

2、加強輔導員隊伍建設,積極開展少先隊理論研究,撰寫少先隊論文。

3、加強隊幹部培訓,使之成爲學校管理的助手。

4、定期開展鼓號隊集訓。

三、工作安排:

九月份

1、制定少先隊工作計劃

2、校鼓號隊集訓

3、新一屆大隊委員、中隊委員競選

4、輔導員會議

5、五項競賽開始

6、第一期校報刊出(六1-四1)

十月份

1、慶祝國慶節

2、建隊節活動

3、老人節慰問活動

4、第二期校報刊出(四2-三3)

十一月份

1、五項競賽小結

2、“新道德、新風尚”演講寒(四-六年級)

3、講故事比賽(一-三年級)

4、野炊活動

5、第三期校報刊出(二1-一3)

十二月份

1、迎元旦大合唱比賽

2、少先隊論文評選

3、第四期校報刊出(六1-四1)

一月份

1、慶祝元旦

2、五項競賽、百花獎總評

3、少先隊工作總結

4、安排寒假工作。

蕭王廟中心國小大隊部

20xx年9月

國小第一學期少先隊工作計劃 篇7

一、指導思想:

“以人爲本,以德爲先”爲宗旨,以加強未成年人思想道德建設爲指導,狠抓學生的養成教育,以《國小生日常行爲規範》爲主線,以少先隊活動爲載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點:

(一)、抓好學生的思想道德教育和行爲規範的養成教育。

1、針對本校實際,以重要節日、紀念日和重大事件爲契機,開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素質,增強少先隊工作的針對性。

2、日常行爲規範教育仍是本學年的重點。各中隊組織學生學習《中國小生守則》、《中國小生日常行爲規範》,並將行爲規範教育與學校“四項競賽”相結合,提高值日、值周質量,加強日常行爲習慣的檢查監督,並及時將檢查結果在校園網上進行反饋。

(二)、面向社會,注重實踐、體驗,引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛鍊成長,提高少先隊工作的實效性。

1、引導學生以家庭爲陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。

2、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優化校外活動環境,整合社會資源,形成教育合力,發揮以熱心於教育的家長爲主體的校外輔導員隊伍的作用,充分發揮各方面的優勢,營造良好的外部育人氛圍。本學期,大隊部結合實際,除利用傳統節假日開展一些活動外,還將設計和開展“紀念抗日戰爭勝利60週年,弘揚民族精神”爲主題的教育活動。

(三)、重視生命教育,開展“平安學校”活動。

讓學生樹立正確的生命觀,培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度,加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育;其次,加大校內安全的巡查,如發現安全事故就扣去班級當天的文明行爲總分;再次,要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。

(四)、加強學校文化建設,形成良好的育人環境。

營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序,創造有利於學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍;辦好紅領巾電視臺,組織好奉化日報小記者投稿活動,同時,用校園小報、黑板報、牆報宣傳校園文化,利用現代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。

三、具體活動安排:

九月份:行爲規範教育月

1、制定大隊計劃

2、各中隊根據實際制定好本學期少先隊中隊計劃

3、五項競賽開始

4、出好第一期校報(六1—五2,主題:安全教育、暑期回顧、新學期寄語、行爲規範、時事新聞、環境保護)

5、各中隊完成教室佈置

6、新一屆大中隊幹部競選

7、鼓號隊開始訓練

8、安全教育周系列活動

9、迎國慶黑板報比賽

十月份:

1、紀念少先隊建隊五十六週年,新隊員入隊儀式

2、鼓號隊繼續訓練

3、老人節慰問活動

4、第二期校報刊出(五3—三1主題:安全教育、慶祝國慶、行爲規範、時事新聞、鎮運會報道)

十一月份:

1、五項競賽小結

2、主題隊會觀摩活動

3、第三期校報刊出(三2~一1)

十二月份:

1、迎元旦詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰爭勝利60週年,弘揚民族精神)

2、少先隊論文評選

3、第四期校報刊出(一2—六4)

一月份:

1、五項競賽和百花獎總評

2、上交少先隊工作總結

3、佈置寒假生活,組織寒假活動

經常性工作:

1、每週一的升旗儀式

2、五項競賽檢查人員培訓

3、班報刊出

4、大隊委員會議

蕭王廟街道中心國小大隊部

XX年9月

國小第一學期少先隊工作計劃 篇8

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真按照xx的“四好少年”要求開展工作。並且突出“以人爲本”,以“行爲習慣伴我成長”活動爲載體,結合上學年少先隊活動中已經取得的經驗及教訓,充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。以培養隊員良好的思想素質和行爲規範爲主線,培養少年兒童的創新精神和實踐能力,開展豐富多彩的教育活動。在大隊部活動中,爲少先隊員的健康成長和素質教育力創“道德品質”、“文化品質”和“身體品質”。以全面提升隊員綜合素質爲目的,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養合格的建設者和接班人,促進少先隊工作更上一層樓。

二、工作目標

1、以體驗教育爲基本途徑,組織好主題教育活動,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。

2、以“文明班級”爲載體,加強隊員素養建設。培養隊員良好的行爲習慣,提高自我管理能力,展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。

3、以務實的工作態度,加強少先隊的自身建設,形成制度化、常規化,增強少先隊的凝聚力。

三、工作思路

(一)創立“道德品質”,抓好隊員的思想道德教育。

1、認真貫徹xx的“四好少年”要求,把少先隊員思想道德教育作爲少先隊的首要任務。繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事着眼、小處着手,從做人與做事的角度,抓緊、抓實行爲養成教育,法制教育,民族精神教育,通過落實《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質,培養隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。

2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

3、開展《國小生日常行爲規範》的學習教育活動,培養隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行爲習慣。發揮少先隊作用,加強隊員們的日常行爲規範養成教育,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。

4、利用教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦、春節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,把基本做人、做事的道理轉化爲少先隊員的情感和意志,成爲他們內在的品質。

(二)創立“身體品質”,全面培養學生的綜合素質。

圍繞團中央、全國少工委關於“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求,以“快樂健身”的主題,在校開展有特色的快樂課間活動,加強學生們身體素質的鍛鍊。

(三)創立“文化品質”,狠抓文明禮儀教育。

學校要以少年隊組織爲龍頭,加強隊員的日常行爲規範教育,促使隊員提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成爲文明禮儀行動的先鋒隊。

開學初各中隊繼續組織學生學習《國小生守則》《中國小生日常行爲規範》,加強禮儀教育與訓練,以創建文明班級爲載體,並以“文明禮儀伴我行”爲主題,以“三管六不”,“三別四帶”爲重點,以學生文明禮儀教育爲突破口,加強學生行爲習慣的養成教育,着重培養學生良好的行爲習慣。

國小第一學期少先隊工作計劃 篇9

以努力落實小公民道德建設爲目標,實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化,確保我校少先隊工作健康、持續、和諧發展。

一、本學期工作要點:

(一)深化少先隊活動文化內涵,突出品德教育

1.倡導德育爲先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣,日行一善事”等活動爲抓手,堅持道德教育,深化“做一個有道德的人”主題教育活動,通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經典等教育內涵,切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

2.提升品味爲顯。繼續改進升旗儀式的教育過程,將班隊按主題展示與校領導專題講話相結合,把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續開展“國歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領巾戴起來”主題教育活動,在校園內組織比賽,用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。

3.以少先隊課爲眼。認真落實每一節少先隊課,輔導員要幫助少先隊員,以活動爲主要形式,以體驗教育爲基本途徑,充分發揮少先隊員的主人翁意識。

(二)營造少先隊工作良好格局,推進隊伍建設

1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質的提升,組織各輔導員參加各級各類培訓,提升對輔導員工作的認識,通過交流經驗來提升自身修養,從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

2.引領少先隊員養成良好習慣。通過每週每日的班級評比活動來督促隊員養成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛生、兩操檢查、評比,並在每週一國旗下進行小結,頒發流動紅旗,強化隊員文明禮儀規範教育,確保常規工作持之以恆、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

3.競選帶動小幹部建設。結合校大隊委和紅領巾督察隊員的競選,選拔一批品行優良、能吃苦耐勞、工作認真負責和願爲同學服務的少先隊員。通過培訓使之成爲少年兒童自我服務的重要力量,和學校教育的得力幫手。

二、具體工作安排:

(一)九月份

1.組織高年級學生帶領剛入學新生參觀校園,並進行初步的校園禮儀教育。

2.班主任組織學生學習《守則》、《規範》、《一日常規檢查細則》,學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的競選,並開始培訓小幹部和進行各類檢查與評比。

3. 少先隊活動課: “童眼尋陋習”,各年級學生歸納總結校園內存在的本年級學生五大不文明習慣,以此爲檢查重點,制定檢查方法。利用課餘時間師生共同督查,及時糾正學生的不文明行爲。

4.主題黑板報:我是文明國小生。

(二)十月份

1.開展慶祝國慶活動。

2.開展建隊日新生入隊活動,舉行“少先隊隊歌操”比賽。

3.開展“重陽節”尊老敬老志願服務活動。

4.主題黑板報:我向國旗敬個禮。

(三)十一月份

1.結合11.9消防日,開展應急疏散演練。

2.少先隊活動課: “周學一榜樣、日行一善事”。

3.道德講堂活動。

4.主題黑板報:安全時刻記心中。

(四)十二月份

1.紀念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學生運動,開展有針對性的主題教育活動。

2.組織低年級學生“我是小能人”自理能力比賽。

3.少先隊活動課:“童眼尋陋習”、“日行一善事”活動總結和“現代國小生需要什麼樣的文明禮儀”班級討論。

4.主題黑板報:美德好少年。

(五)一月份

1.開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級爲單位,參照學校制定的評選標準,先選出符合條件的學生,再由班級同學進行投票,最後根據票數的多少,每班各選出五名“文明禮儀之星”。

2.本學期各工作總結。

國小第一學期少先隊工作計劃 篇10

一、指導思想

八月未央,繁花似錦。今年的“六一”國際兒童節,中國少年先鋒隊第七次全國代表大會在京開幕。新學期學校將認真學習宣傳落實第七次全國少代會精神,引導少年兒童“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”在最寶貴的時期,樹立正確的人生目標,培養好思想、好品行、好習慣。以少先隊組織教育,自主教育,實踐活動爲途徑,以改革創新爲動力,全面加強少先隊自身建設,竭誠服務少年兒童健康成長,把學校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體措施

(一)基於序列 關注反饋:細化少先隊常規工作建設

1、以“正直、虛心、奮進、優雅”爲導向,繼續加強隊員良好行爲習慣的養成教育。

發揮爬山虎文化的引領作用,加強學校爬山虎文明監督崗的陣地建設,通過爬山虎文明監督崗鍛鍊好、培養好、發展好一批小幹部隊伍,鼓勵隊員自主教育、自主管理。以爬山虎文明崗監督員的榜樣作用帶動班級志願服務小明星評比建設,進而帶動每一位隊員形成良好的衛生禮儀習慣。以“八禮四儀”評選標準爲手段,促進學生努力爭優。

2,充分發揮少先隊陣地優勢:通過選拔大隊幹部、招聘紅領巾廣播站等少先隊活動,逐步建立規範的學校少先隊活動機制,培養少先隊員關注少先隊組織的動向,積極地投入少先隊組織的各項活動中,並形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。小雛鷹廣播平臺建設應在原有基礎上,培養學生組稿、校稿、播稿的能力。

3,重點加強中隊建設:每月及時更換黑板報,規範少先隊活動課實施的時間空間。每月開放一次少先隊活動課程。引導隊員熱愛紅領巾、熱愛少先隊,幫助隊員培養少先隊的組織觀念。積極進行“文明示範班”評比活動。

(二)基於傳承 關注融合:強化少先隊活動建設

1,“雅正”教育文化是我校的文化核心,傳承中華優秀文化成爲學校教育活動的主線,依託這一主題,大力提升我校的“孔子研究院”社團活動水平。紅領巾小社團是和孩子們講中國文化的好平臺,從孔子文化教育中,加入更多新媒體,新技術,新方法。讓隊員喜愛,讓隊員嚮往,讓隊員進步。

2,“紅色經典誦讀”是我校教育的特色活動,少先隊活動怎樣藉助多彩的經典誦讀活動引導隊員愛黨、愛祖國。首先,利用紀念日活動,開展經典誦讀活動。如紀念抗戰勝利70週年,誦讀有關的紅色經典,發揮輔導員老師特長優勢,現場演繹一段紅色經典。結合誦、學、演、寫等活動,充分了解歷史,培育民族自尊感和民族自信心。

3,精心做好一次主題教育活動

利用好時間節點,重要節日組織隊員體驗、學習、成長。採用喜聞樂見、有意思的活動過程幫助隊員傳承中華民族的優秀傳統文化,如有關中秋的詩詞歌賦的蒐集和整理,中秋有關氣候的變化,中秋月餅的製作等等,在活動中產生對傳統文化的興趣。國慶節結合抗戰勝利70週年進行愛黨愛國教育,用請專家老師來講述抗戰故事,請結對學校來演抗戰歷史,隊員們唱響抗戰主題歌曲等形式引導隊員揚中華國威,築偉大夢想。

4,建隊日活動系列化發展,紀念建隊日活動要能體現隊的組織屬性,開展隆重的隊教育活動,增強隊員的歸屬感,榮譽感。開展“鮮豔領巾光榮隊員”教育活動,將紅領巾的歷史介紹給新隊員,將老隊員爲紅領巾增添光彩的故事講給新隊員聽。融進理想教育,融進黨、團、隊教育。

5,深入開展少先隊品牌活動

本學期,將參加“各族少年書信手拉手活動”,通過網絡、書信等方式與別的城市的小隊員手拉手,同進步。多講述自己身邊有意義的事,傳遞真善美、傳播正能量。廣泛開展社會主義核心價值觀教育,主動開展“紅領巾相約中國夢”教育。繼續做好“繽紛的冬日”主題互動,做好少先隊員志願服務活動,踐行志願精神,傳承道德力量。

(三)基於日常,關注節點:優化組織宣傳

本學期將關注平日的點滴工作,緊密結合形勢,做好少先隊的宣傳與研究工作,及時發佈少先隊有關活動信息,加強校園網的建設,用好“未來網”等教育資源,加強優秀文化對少年兒童的影響。

(四)基於研究,關注實效:精化少先隊科研工作

藉助少先隊課題研究,做好少先隊科研工作,發揮輔導員的力量,繼續發揮網絡教研的優勢,促進輔導員專業素養的提升。

三、具體工作:

九月份 主題:責任與夢想

1、瞭解學生暑期生活並總結,開學迎新。

2、制定新學期的少先隊工作計劃。

3、各中隊慶祝教師節。

4,組建三年級爬山虎志願服務小隊

5,紀念抗戰勝利70週年活動。

6,新生入學儀式。

十月份 主題:歌唱祖國

1、國慶節活動。

2、新生入隊儀式。

3,九九重陽,敬老愛老活動

十一月份 主題:與好書牽手

1, 讀書節活動

2, 課題研究活動

十二月份 主題:我與同伴手拉手

1、少先隊活動觀摩

2、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。

一月份 主題:堅持最美

1、開展慶祝元旦活動。

2、寒假生活指導。

3、收集資料,總結匯報少先隊工作。

國小第一學期少先隊工作計劃 篇11

一、 指導思想

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020)》精神和中央8號文件精神,堅持育人爲本,德育爲先,切實強化德育在素質教育中的基礎性地位, 把立德樹人作爲教育的根本任務。

遵循學校德育工作規律和青少年學生成長規律,突出重點,結合我校“三美教育”(人要美,學習美和環境美),切實抓好學生的養成教育、文明禮儀教育和法制教育,進一步增強德育工作針對性和實效性,提高德育工作科學化水平,提升我校未成年人思想道德素質。

二、 工作措施

完善團隊常規工作,深化“少年先鋒”意識;強化常規管理。

1、健全少先隊組織工作,科學設計、精心組織、全程管理、全面評估少先隊大隊、中隊主題活動;培養一批素質高、品德好、學習強的誠信、模範少先隊幹部。

2、抓好學校紀律、衛生工作,強化學生環保意識。做到“淨、綠、美、優”四化。堅持每日的校園紀律、衛生檢查制度,每日進行“班級星級”評比並於第二天的“校園之聲廣播站”公佈,每月進行“學校文明班”評比並在週一升旗儀式上公佈並頒發“流動紅旗”。

(一),堅持以德育人,以養成教育爲重點。

組織學生認真學習《入學常規教育》、《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》等教育綱本,紮實落實“三美”教育,並形成我校的德育特色教育。通過各種活動將良好習慣轉化學生的自覺行爲,將學生培養成爲思想端正、行爲規範、心理健康、人格健全的一代新少年。

(二)開設“三美教育”校本課程,開展特色教育。

以深圳市德育特色學校創建爲切入點,圍繞創新求特色,圍繞改革謀求發展,打造品牌提高質量,努力實現我校的特色——“三美教育”(人要美,學習美、環境美)。把“三美教育”納入校本課程,開展特色教育。

(三)加強法制禁毒宣傳教育,進一步完善預防中國小生違法犯罪行爲。

學生的健康成長、安全地學習和生活是德育工作的底線,也是生命線。利用思想品德課、集體教育大會、升旗儀式以及其他教育途徑,積極向學生進行思想品德教育,培養他們正確的人生觀和價值觀。及時發現校內外的不安全隱患。強化學生安全意識。聘請有關人員針對學校和國小生的實際情況,做安全教育講座及報告,從而達到提高學生法制意識和自我保護能力的目的。

(四)深入開展書香校園創建活動。

以 “書香校園”爲突破口,搭建學生展示個性和特長的平臺,從爭創“書香班級”開始,讓學生參加形式多樣的興趣活動和校園文化活動,豐富和提高學生的生活質量。

(五)重視心理健康教育。

加強對學生心理健康教育的管理和指導,重視心理健康指導教師的培養,設立心理健康諮詢室,除特定的心理教師輔導員外,學校教師都加入到學生心理健康教育中,關注學生的心理健康。

(六)構建德育平臺,暢通育人渠道。

1、實施“三生教育”工作。一是“生命教育”,讓每一位教師和學生“認識生命、尊重生命、珍愛生命,關心自己和家人”,開展“關愛生命,快樂成長”系列活動;二是“生活教育”,提倡“珍視生活,瞭解生活常識,掌握生活技能,養成良好生活習慣,關心他人和集體,樹立正確的生活目標”,開展“懂得感恩,尊敬師長”、“自強不息,堅韌不拔”、“回報他人,奉獻社會”等主題活動;三是“生存教育”,強調“學習生存知識,保護珍惜生態環境,關心社會和自然,強化生存意志,提高生存的適應能力和創造能力”,特別是針對發生在校園內外學生被侵害的案件,引導學生懂得如何自救、如何利用法律武器保護自己。

2、全面做好“德育導師制”工作。

提高全體教職工德育工作的“全員參與”、“全程管理”意識,教師(導師)做學生的“良師益友”,強調“個性化”、“親情化”的教育方法。每一個導師負責指導2至5名學生,做到思想引導、心理疏導、生活指導、學業輔導。使學校德育從“單一式”轉變爲“多渠道”,從“強迫式”轉變爲“自主式”。

3、深入推進“扶貧助學”工作。

實施好“同享藍天 共沐陽光工程”。通過多渠道、多層次、多形式幫扶家庭經濟困難學生、殘疾學生、外來務工子女、後進學生等特殊羣體學生,全方位、多渠道關心他們的成長。