班級：乖乖班 教師：範瑾
一、情況分析：
優勢：
1、經過中班上學期的蒙氏教育，孩子們對蒙氏工作是越來越喜歡，物歸原處等工作習慣上又有了進一步的提高。
2、幼兒在走線方面有了很大的進步，能較好的控制身體。
3、幼兒在做工作時專注的時間比以前長了，在做工作是能做到安靜。
4、幼兒的合作意識在萌芽階段，部分幼兒開始在工作時嘗試着交流。
5、在數學方面，幼兒對10以內數量已形成了比較清晰的概念，獨立完成蒙氏數學的操作及紙上作業，更有個別幼兒在小肌肉動作均有較爲出色地發展。
不足：
1、部分幼兒由於不常來園，導致放工作時常常不知道放回原位。
2、部分幼兒在交流時的聲音過大，容易打擾到他人。
3、個別幼兒的小手肌肉發展的不是很好。
二、本學期蒙氏教學重點目標：
日常生活：
1、培養幼兒掌握基本生活技能，養成良好的生活習慣。
2、培養幼兒獨立性、自主性、專注力、手眼協調能力、自信心。
3、引導幼兒學習禮貌用語。
4、培養幼兒大小肌肉的`靈活性。
5、培養幼兒初步的自控能力。
6、培養幼兒交往、合作意識。
7、培養幼兒健康的情緒、情感。
8、培養幼兒初步的責任感，促進幼兒個性、社會性的發展。
9、培養幼兒社會適應能力，學會做事，學會生活。
感官：
1、訓練幼兒各種感官，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。
2、訓練幼兒辨別力及手眼協調能力。
3、訓練幼兒觀察、分類能力，培養注意力。
4、建立幾何圖形意識，自由拼組。
5、培養幼兒審美能力。
6、培養幼兒學習興趣及求知慾望。
數學：
1、 學習10以內的合成與分解。
2、 學習用數字卡片表示具體的數字。
3、 學習10以內的串珠、10進位的串珠。
4、 學習使用數棒的基本計算。
5、 學習數字的排列及數字1,10,100,1000的認識。
自然人文：
1、培養幼兒愛科學的情感。
2、培養幼兒掌握認識事物的方法。
3、培養幼兒的好奇心、求知慾。
4、引導幼兒接觸周圍世界，增強環保意識，獲得科學經驗。
5、學習民族文化，培養民族自豪感。
語言：
1、培養幼兒認讀能力。
2、培養幼兒書寫能力。
3、培養幼兒聽、說能力。
4、欣賞文學能力。
5、培養幼兒早期閱讀。
6、培養幼兒良好的思想道德品質。
以上是本學期初步制定的蒙氏教學計劃，還會根據幼兒的實際水平和發展狀況作出一些調整。
