2022學期計劃

時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編精心整理的2022學期計劃,希望對大家有所幫助。

2022學期計劃

2022學期計劃1

一、指導思想

全面遵照江寧區教學常規工作“精細化管理”實施意見,依據區教研室數學教學工作安排,結合我校實際,以全面推進新課程實施爲主線,以引導教師構建“清晰有序有效的課堂”,進一步提高我校數學教師的新課程實施能力與教科研水平,努力提高數學教學質量,努力使我校的數學教研的各項工作再上一個新臺階,成爲學校先進教研組。

二、工作要點

(一)加強理論學習

1、進一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。

2、認真學習江寧區教學常規工作“精細化管理”實施意見,深刻領會其具體要求。

3、積極開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善於總結,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極撰寫論文。

(二)強化教學常規的落實,促進師生共同發展。抓好“備課”、“上課”、“作業的佈置、批改”“課後輔導”等主要環節。

1、備課:各備課組由備課組長負責繼續實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質量關,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節,充分發揮備課組的集體智慧,備出優質課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式。同時注重發揮每位教師各自的教學特色和風格。

2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要紮實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調動學生學習數學的積極性,提高課堂效率。

3、作業的佈置、批改:作業設計既要在量上有所控制,更要注意“質”的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規範,點評要到位。切實體現減負增效的實施。

4、輔導:繼續做好提優補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

5、培養青年教師開展校青年教師基本功評比活動,組織學習教學理論(包括如何說課、上公開課、教材分析),要求撰寫教育教學論文、案例分析、教學反思與總結等,指導青年教師提升個人教科研能力。

(三)加強質量監測,及時反饋,提高教學質量。備課組長要統一組內教學進度,組織好各項質量檢測。

1、單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考覈,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

2、期中、期末檢測:對於學校安排的常規考試,要嚴把教學質量關,認真地做好試卷分析,爲下一步教學工作做好充分的準備。

(四)認真開展教研活動,不斷深化教學改革。進一步發揮教研組功能。組內教師每學期至少一節公開課,骨幹教師提高班和青年教師發展班成員每學期至少開2節公開課,每學期至少安排1次觀看學科光盤錄像,並認真研討交流,做好記錄。具體時間爲每週三下午第一課公開課,第二節在教務處研討。協助區教研室、學校開展教研活動。積極組織教師參加區、片、學校好課評比活動。

(五)教師間互幫互學,共同提高每位教師的教學水平。本學期各備課組之間教師互相聽課不少於3節,每學期參加聽課總節數不少於15節,邊聽邊思,做好記錄,及時評註。通過相互借鑑,取長補短。形成更爲濃厚的教研風氣,來不斷地提高我們學校整體的數學教學水平。

>國中新學期教研組工作計劃11

一、基本情況

本組共有教師10人,都是長期從事英語教學的一線教師,有着豐富的教學經驗。本組教師能夠堅持學習教育理論,加強理論研討,使教師對新課程、新理念有更加深刻地認識,適應現代教育日新月異的變化,認真搞好教研活動,通過學習、討論,取長補短,促進教師能力的提高,促進英語教學的發展,搞好信息技術教育,組織教師學習現代教育技術,提高多媒體技術的應用能力

二、指導思想

本學期要以學校和教導處工作計劃爲依據,繼續以課程改革爲中心,認真學習課改理論,積極參加課改培訓,開展課題研究等活動,更新教學觀念。轉變學生的學習方式,完善和深化英語學科教學常規,爲進一步提高我校英語教學質量而紮實開展工作。

1、配合學校及教導處、教研室組織進行校內外的教學研究活動,組織老師上觀摩課、示範課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課後反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。

2、本學期將加大力度落實備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,瞭解教學難點,形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統一進度、統一

三、目標任務

(一)教師方面:

1、首先,於開學初的教研組活動和全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規要求,並做好明確上課、備課、編寫教案、佈置作業及作業批閱中的一些具體要求,使教師明確認識,從思想上重視起來。並且能有章可循,有規可依。在教學過程中,即在備課、上課、作業的佈置和批閱、輔導等各個環節中,以制度爲準則,對照檢查,嚴格執行。

2、努力促進青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍,教研組將繼續通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外,還會配合教導處對青年教師的各項考覈,加強備

課組內、間的相互交流,達到互通有無,羣策羣力,發揮整個教研組的力量,爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。

3、組織本教研組教師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,創新,並聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。

4、加強集體備課,發揮羣體優勢。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的成績。

5、規範教學的每個環節。教研組要在落實常規方面發揮重要作用,要配合教導處和教研室做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、觀摩課、示範課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語教師能夠共同提高,人人受益。

(二)學生方面:

1、開展課外活動,激發學習興趣

課外活動是重要的教學輔助手段,有利於增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發他們的學習熱情,培養興趣。我們準備根據不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。如:英語演講比賽、英語能力競賽等,組織評委認真評定,評出集體獎和個人獎,

給予物質和精神獎勵。給學生充分展示自我,認識自我的機會。

2、加強九年級畢業班工作的研究,提高畢業班教學效率。擬由九年級英語教師牽頭,組織全組教師認真學習《大綱》和《會考說明》,紮紮實實,加強對會考動向的信息收集和試題研究,在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養,特別要重視學生閱讀能力和寫作能力的訓練,結合學生的現有實際情況,對暫時落後的學生進行轉化輔導。

3、提倡教師利用業餘時間,加強自修學習,完善自我,提高自身素質,同時,積極配合教導處做好英語組其他方面的工作。

四、具體措施

1、加強理論學習,提升教師素質。緊一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。繼續開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善於總結。

2、加強教學常規管理,常規常抓,常抓常新。

3、配合教導處、做好一切教學工作。做積極、上進、好學的團隊。

>國中新學期教研組工作計劃12

一、指導思想:

在教務處的領導下,團結奮鬥,協調好各備課組間的關係。認真學習新的教學大綱,鞏固發展愛校愛生、教書育人,富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌,在上屆中招取得良好成績的基礎上,爲把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮鬥。

二、奮鬥目標:

一、開展學習新大綱的活動,穩步紮實地抓好素質教育;

二、加強教研管理,爲把我組全體教師的教學水平提高一個新層面而奮鬥;

三、協調處理好學科關係,在各備課內積極加強集體備課活動,在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求,做好教研工作,即"統一集體備課,統一內容,統一進度,統一作業,統一測試"。

四、配合各備課組,搞好第二課堂活動,把創新教育理念灌輸到教書育人的過程中。

三、具體措施:

1、期初及期中後召集全組教師會議,佈置教研活動安排及進行新大綱學習;

2、落實各備課組教學進度表及教學計劃;

3、有的放矢地開展第二課堂活動:

七年級年組織學生書法比賽;

八年級年組織學生進行能力競賽;

九年級年組織學生進詞彙競賽;

其中七年級年有條件的話多教唱英文歌曲,培養學生學習英語的興趣

含介紹英美文化背景常識)

4、各備課組落實好課外輔導計劃,給學有餘力的部分學生創造條件,積極備戰英語"奧賽"。

5、要求各科任教師,積極主動及時地反饋教情學情,並提出整改意見,指出努力方向;

6、針對不同年段學生的不同表現,注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育於教學工作中;

7、落實本學期教研聽評課工作安排。

2022學期計劃2

剛入大班的幼兒,有一定的自我保護意識,但是還不強,面對這些幼兒,我們要做的就是幫助幼兒創設一個安全的生活學習環境,保證幼兒在園時不會因爲環境的原因而受到傷害。《幼兒教育新綱要》也指出:要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。所以,在新的學年裏,針對大班幼兒的年齡特點,特制訂安全工作計劃如下:

一、教育目標

1、瞭解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。

二、從老師的角度出發

1、積極配合學校保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。

3、盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

4、教師應加強自由活動時間的巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

5、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

6、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

三、從幼兒角度出發

1、養成良好的個人衛生習慣。

讓幼兒瞭解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行爲規範。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

2、具有一定的交通安全意識。

(1)引導幼兒認識交通安全標誌,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。

(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結合國慶節進行安全教育,告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

3、加強防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119),掌握火災發生時正確的自救方法。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

4、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧譁,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

結合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位,不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子裏等。

四、具體要求

1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,做好接待和晨檢工作,每天認真對幼兒進行晨間衛生、安全檢查,收繳幼兒攜帶的刀具及危險品,發現有異常情況幼兒要及時通知家長,並上報園領導。

2、充分利用晨間談話、主題教育等方式,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護意識,並教育幼兒發現不安全的情況及時向老師彙報。

3、定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識和自我保護行爲。

4、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況,發現問題及時維修。同時,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

5、當班期間不得隨意離開工作崗位,當班教師應加強課間巡視,不得有任何懈怠思想,努力做到每個幼兒都在自己的視線範圍內,做到觀察全面,照顧細微,並提醒教育幼兒安全的玩,將安全事故的發生降到最低。

6、離園時教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時,要向老師說再見並告訴老師是誰來接的,待老師看到後方可離開。當班教師待孩子全部接完後方可離開教室。

7、利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,以更好的做到家園共育。

幼兒園新學期計劃表參考7

1、創設良好和諧的育人環境。

(1)硬件設備添置。擬於期初將301室創設爲檔案室,應購入檔案櫥5個,辦公桌2套。應廣大教職工要求,安裝窗簾4間(xx室至3xx室)。爲了使幼兒有一個更好的午休環境,將更新寢室窗簾,減弱室內光線強度。添置班級部分教玩具,充實科學室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更換班級紗巾11套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛生落到實處。

(2)營造良好的精神環境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

(3)整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人,各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公佈,對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的講座、宣傳。

2、發揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。

(1)後勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教爲中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和後勤的關係。

(2)各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃,採取切實可行的措施,將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。

(3)勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,並進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作,建產和執行損壞公物的賠償制度。

3、加強財務管理,建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內,增強透明度。合理使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,同時,儘量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。

4、加強保育員隊伍的管理。

(1)定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。

(2)定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

5、加強膳食管理。

(1)科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,儘量增加食譜的花樣,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。

(2)嚴格執行國家有關食品衛生的規範要求。廚房每天一小掃,一週一大掃。並做到成品“四隔離”,用具“一衝”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。

(3)做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔牆離地至少30公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,並保存在冰箱中42小時。

(4)提前與採購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續,並於8月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。

(5)把好採購――加工――分發――食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕僞劣變質的食品流入幼兒園。

(6)廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證。

6、做好創安工作

(1)強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。

(2)提高幼兒生活學習環境的安全係數。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生。

2022學期計劃3

轉眼間,我在國中的第一個學期就這樣過去了,一個新的學期又即將開始了,在學習方面,我的數學是我最薄弱的環節。爲了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面,把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

我認爲能夠學好數學,首先,老師講課一定要認真聽,作業認真完成,並且要充分利用教學輔導書籍,打好基本功基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海裏。做到課前預習,課上認真聽講,課後複習,回家練習。

在接觸新的知識點,我往往會感到不能馬上接受,所以,我認爲多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。

我想,無論是在學習過程中還是在複習迎考階段,都要注意調整心態。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態不佳等等。雖然平時刻苦鑽研,但是考前複習前,也要抽出時間做一定量的中等難度習題,來提高解題熟練程度,並增強信心。當然,在任何時刻,還要記住一句話:只滿足於進步,不滿足於成功。

另外,在訂目標的時候,不要訂得太遠,要着眼於最初的一步,慢慢地向前趕。希望越大,失望越大嘛!

2022學期計劃4

一:主要目標

爭取在大學中獲得優良成績,能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍專業書籍,並在圖書館尋找有關資料。在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高上課效率。並且在老師上完一天的課程後,能夠主動複習。溫故而知新。

2.每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每週堅持瀏覽一遍各種設計的新聞以及資料。

4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5.對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收穫的部分記入筆記之中。

6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8.身爲一個藝術設計專業的學生,對於設計熟練的手感和創作的靈感是非常重要的,所以應該堅持在平時多瀏覽多練習。

9.提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。爲此我對自己的要求是儘量在自己能做好的情況下。提高效率。

我相信只有重在堅持,那麼在大X的學習中我才能得到歷練以及成果。

2022學期計劃5

這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉折。必須以全新的姿態去迎接她,讓它成爲我不斷進步的基石。

個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在着學而不解的問題。手機上網頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面作用。個人業餘愛好佔據了大部分思維活動,使得學習進程大爲減慢,對專業的學習興趣也出現了較大的波動。現在看來,我要更加明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面說明,計劃如下:

學業方面。就是你選的專業,關於專業的證需要你去一一考取,我是工程照價專業的目前就要去考取照價員證,接着是考材料員,再後來就是考照價師。學習專業,應該把基礎知識和重點課程結合起來,做到同時互補;學習專業,要了解專業的宏觀知識體系,並制定出大致的課程結構,從而列出它們的先後順序,以便在以後的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業技能要求來開展學習,特別是基礎知識溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業纔會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。"新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

大學學習單憑勤奮和刻苦精神是遠遠不夠的,只有掌握了學習規律,相應地制定出學習的規劃和計劃,纔能有計劃地逐步完成預定的學習目標。斯曾說過:沒有規劃的學習簡直是荒唐的。可見嚴密的學習規劃是完成學習任務的保證。首先要根據學校的教學人綱,從個人的實際出發,根據總目標的要求,從戰略角度制定出基本規劃。如設想在大學自己要達到的'目標,達到什麼樣的知識結構,學完哪些科目,培養哪幾種能力等。大學新生制定整體計劃是困難的,最好請教本專業的老師和求教高年級同學。

先制定好一年級的整體計劃,經過一年的實踐,待熟悉了大學的特點之後,再完善四年的整體規劃。其次要制定階段性具體計劃,如一個學期、一個月或一週的安排,這種計劃主要是根據入學後自己學習情況,適應程度,主要是學習的重點、學習時間的分配、學習方法如何調整、選擇和使用什麼教科書和參考書等。這種計劃要遵照符合實際、切實可行、不斷總結、適當調整的原則。

以上就是我大二里的打算與計劃。無需做到完美,但需做到更好。

2022學期計劃6

一、情況分析

由於我園幼兒從未接觸過蒙氏教育,所以活動時常規較差,動手能力有所欠缺,自理能力較弱,需要老師特別關愛和照顧。還有個別幼兒安全意識較差,要特別引導和關注。

二、工作要求

本學期以蒙氏教學爲中心,結合《幼兒園教育綱要》的精神實質,通過多種途徑對幼兒進行體,智,德,美全面教育,使每個幼兒在原有基礎上得以提高。

三、幼兒發展目標

(一)體能健康

1、積極主動參加各項體育活動,走、跑、跳躍、平衡、投擲、鑽爬、攀登等基礎動作發展協調、靈敏、姿勢正確。

2、會正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫,使用小工具進行操作活動。

3、有粗淺的衛生知識,有良好的生活衛生習慣,能保持公共場所的衛生。

4、會獨立自穿戴整齊,整理牀鋪,桌椅,玩具,有一定的生活自理能力。

5、能注意安全,有初步的自我保護能力。

(二)蒙氏數學

1、興趣廣泛,能鑽心地參加各項學習活動。

2、能運用多種感官感知事物特徵,知道一些常見事物的關係和聯繫。

3、愛動腦筋,會發現問題,喜歡嘗試,操作,尋找問題答案。

4、掌握10以內的點數,並能正確書寫1-10以及進行10以內數的倒着數。

5、能根據物體的特徵分類,會通過比較將物體按一定規律排序。

6、具有初步的空間概念,如:區別上中下。

7、認識基本的幾何圖形,如半圓形、橢圓形、梯形。

(三)蒙氏閱讀

1、學習獨立的閱讀方式,有一定的閱讀興趣。

2、能有順序地一頁一頁翻書,用手指點讀圖畫內容及文字。

3、能看懂並理解畫面內容,能根據畫面運用較連貫語言進行大膽描述。

4、能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。

5、能注意傾聽他人的講話。

6、能根據作品提供的線索,嘗試仿編詩歌和散文等。

7、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,並能複述、扮演完整的或部分的故事情節。

(四)洪恩幼兒英語

1、會說常見事物的有關單詞。

2、學會英文字母Aa——Ll,以及它們的韻律兒歌。

3、會唱8首英文歌曲。

(五)藝術表現

1、積極參加唱歌,舞蹈,表演等活動。

2、能大膽地在集體面前表演,能按音樂節奏協調地做動作,並能和同伴合作,協同表演。

3、每週學會一首歌曲,每兩週學會一個舞蹈組合。

4、會用繪畫、摺疊等技能表現事物的基本特徵和某簡單細節。

5、能根據自己生活印象或故事,詩歌的內容,畫簡單情節畫,會根據畫畫內容選擇,搭配顏色。

6、喜歡欣賞易於理解的音樂,繪畫,工藝美術等作品,較客觀地評價自己和同伴的作品或表演。

7、活動中有一定的想象力,創造力,對自己的表現充滿信心。

2022學期計劃7

這學期我繼續擔任一年級的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也瞭解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發,汲取上學期的經驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

一、班級情況分析:

本班學生34人,其中男生17人,女生17人。經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規也已經不再陌生,大體上已經跟上了國小的步驟,對於老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行爲習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。

二、班集體的目標:

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施:

(一)工作要點

1.班幹部隊伍建設

2.加強班風建設

(二)具體措施

1.抓好學生的常規教育

①向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課

③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛鍊的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

2.安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

3.營造向上氛圍

根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風。

(2)佈置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“爭先奪星” “展示臺”等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導培養小幹部

班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部,同時要精心培養小幹部。第一,幫助小幹部樹立威信;第二,鼓勵小幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

四、各月工作安排:

二月份

1.制定班主任工作計劃,整頓班貌。確定班委會成員名單

三月份:

教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。採用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的範圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

1.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。

2.開一次以“綠色生活,有你有我”爲主題的班隊會及黑板報

3.在“學雷鋒日”爲別人做一件好事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,並鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。4.積極備戰“廣播操”比賽。

四月份:

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行爲規範教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

1.訓練學生,把操做整齊。

2.”民族精神代代傳”主題班隊。

3.班級鉛筆字比賽

五月份:

1.慶五一國際勞動節活動。

2.法制教育主題班隊會。

3.爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。

4.“環保節約”黑板報

六月份:

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好複習工作。

1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節日。

2.開展學習評比活動。

3.複習動員。