【熱門】學校春學期工作計劃3篇

時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的學校春學期工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學校春學期工作計劃3篇

學校春學期工作計劃 篇1

七點多才到家,模範老公早已做好了美味晚餐,急忙忙扒了幾口,就開始忙着寫計劃,總算寫完了。

一、指導思想:

以繼續開展“有效教學年”爲契機,立足課堂、革新教學方式、提高課堂教學質量和效益爲重點,強化教學常規管理,落實校本教研,紮實推進課程改革。樹立全面、立體的教學質量觀,努力實施校本課程,加強概念主題研討,抓基礎、抓重點、抓過程,務實創新重內涵,加強規範管理,規範辦學行爲,努力實施素質教育,全力提升學校辦學品位,促進學校教育教學質量向前發展。

二、新學期的整體工作思路是:

圍繞一箇中心:全面提高教育教學質量

樹立兩種意識:即責任和示範意識。

突出三個重點:安全工作、德育工作,常規管理

三、主要工作

(一)強化質量意識,認真做好教學常規管理工作。

嚴格規範辦學行爲,按新課程教學計劃開足開齊各門課程,教導處對各班執行新課程教學計劃的情況進行認真檢查,領導要深入課堂,進行每週一次的循課檢查制度,切實減輕學生過重的課業負擔。

2、加強教學過程管理。落實五認真,一是嚴把集體備課和教師個人備課關,包括電子備課;二是嚴把課堂教學關,加大領導隨堂聽課力度;引導教師關注常態課堂,提高教學效益,向課堂要質量。三是嚴把作業關,優化作業佈置,抓好作業批改與訂正;四是嚴把輔導關,堅持“抓兩頭促中間”,加強學困生、輔導特長生的指導。教導處要做實做細教師的備課質量和作業批改情況的檢查工作,使教學檢查常態化。大力培養學校的青年骨幹教師,探討先學後教的的新模式,做好各項檢測,促進教學穩步提升。

3、開展豐富多彩的節日活動,讓學生在各種活動中培養能力,提升水平。繼續實施“陽光體育運動一小時,保開足上好體育課,做好廣播操、室內操、眼保健操,保證學生每天一小時的鍛鍊時間;同時結合音樂、美術、科學學科特點開展課外活動,繼續開展興趣小組活動,促進學生全面發展。結合各學科進行學科競賽,讓學生在豐富多彩的活動中提高能力,增強素質。

4、加強工作檢查督促,實施評比考覈制度,進一步提升各部門的工作效率。

(二)加強隊伍建設,提升師德形象及教育教學能力。

組織學習,抓好培訓。九月份組織全體教師學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,明確工作方針和戰略目標。開展師德教育,開展崗位奉獻,組織崗位爭先創優活動,促進良好教風、校風的形成。

2、圍繞上級計劃,制定教研工作計劃,做到活動有主題,有效果;制定個人發展計劃和目標,引領教師關注教學方式的變革,努力提升教學質量。

3、積極參加各級各類培訓,加強業務學習,進一步促進教師專業發展。

4、做好教師教研業務能力評估工作,加強對教學質量薄弱教師的管理和幫助。

5、繼續採用師徒結對的方法,落實青年教師培養計劃,通過個人反思、同伴互助和專業引領,促進快速成長。

6、加強班主任隊伍的建設。通過班級工作檢查督促,努力提高班主任隊伍的整體素質。細化班主任學期考覈和班級常規評比,以考覈評比激勵工作良性發展。

學校春學期工作計劃 篇2

  一、指導思想

根據學校工作計劃和要求,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以加快數字化校園建設,強化平臺資源應用爲抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學水平。

  二、工作目標

1、做好電教常規工作,爲教育教學服務。

切實做好全校電教設備的管理維護,主要包括:教室多媒體、校園廣播、監控、網絡計算機教室、錄播教室、階梯教室等設備的管理維護。做好小大學聯考、大學聯考、會考等大型考試信號指揮任務及大學聯考英語聽力工作。做好各類功能室會議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網站管理與維護。

2、加大教育裝備投入,改善多媒體教學環境

學校大部分電教設備進入老化期,尤其是教室多媒體,由於使用時間長,使用頻率高等因素,大部分設備運行不穩定,維護成本高,維護量大,給日常教學帶來一定的影響。本學期在強化設備維護的同時,積極爭取上級部門支持,逐步對教室電教設備進行更新。

3、推動錄播教室雲平臺建設。

學校錄播教室全面投入使用,本學期將在提高錄播教室使用率的基礎上,全力推動錄播雲平臺的應用。在最短時間將錄播示範課在平臺上發佈,供同組老師學習交流。

4、完善校本資源庫內容建設。

上學期已初步完成校本資源庫平臺的設計開發工作,本學期將逐步完成教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫等幾大子平臺的資源建設工作。

5、注重功能室和設備管理,發揮功能室作用。

教室、廣播室、監控室、計算機教室、錄播教室、階梯教室、大小報告廳等管理使用責任到人,杜絕安全隱患。對功能室的管理使用及時進行跟蹤督查,最大限度發揮功能室在教育教學中的作用。

6、加強智慧化校園建設研究,提升數字化校園建設水平。

結合鹽城市智慧校園創建指南,儘快制定學校教育信息化十三五規劃。依據規劃逐步推動學校電子檔案、學生綜合素質評價等平臺的建設。

7、積極開展培訓,提高教師信息技術水平。

本學期將繼續開展信息技術培訓,積極組織教師參加縣級和校本培訓,通過專題講座、教學視頻、印發材料等形式對教師進行信息技術培訓,迎接縣局第二輪教師信息技術應用能力考覈。

8、加強高一信息技術課教學管理。

配合年級部做好高一信息技術課教學工作,鼓勵信息技術教師加強教學研究,培養學生對信息技術的興趣。注重信息技術教學的過程管理,教學過程中,注重理論與實踐訓練相結合。本學期將延續上屆教學經驗,將信息技術校內階段考覈常態化。

學校春學期工作計劃 篇3

指導思想:

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》爲指南,全面貫徹落實《義務教育法》、《江蘇省中國小管理規範》以及各級教育工作會議精神,緊緊圍繞“安全、和諧、務實、創優”八字方針,規範學校辦學行爲,深入實施素質教育,積極推進教育創新,爲最終實現“鮮活的校園、靈動的課堂、快樂的學生、充實的教師”這一校園建設總目標而努力工作。

主要工作:

改善師生德育

  一、強化教師優良師德

1、組織學習。系統組織《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等政策法規的'學習,以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業,跳出圈外看教師,深刻體會與領悟“愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、爲人師表、終身學習”這24字教師職業道德規範。

2、開展活動。深入開展“爭做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學習”主題教育以及“辦好大教育,共建幸福城”教師義工進社區服務活動,以優良的表率與紮實的行動認真踐行新時期教師職業道德準則與規範。

3、評價引領。採取多種方式、通過多條渠道、憑藉多類主體,全方位、立體化對教師的師德師風進行客觀、公正的評價,引導教師告別不良言行,牢固樹立優良的師德師風。

  二、夯實學生文明道德

1、突出重點。以學生一日生活常規養成教育爲重點,創編“國小生生活常規三字經”,按主題、分階段予以貫徹落實,通過誦讀、觀照、糾錯、欣賞,達到“知行統一”,培養“文明有德”的社會小公民。

2、全員執行。貫徹“全員育人”的德育理念,教職員工齊抓共管,特別發揮班、隊小助手、小幹部與校園小監督員、小志願者等激進、骨幹分子的先鋒、模範作用,將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風。

3、措施跟進。運用評價槓桿,創新載體、方式,用好德育陣地,班內、校內組織開展評比競賽活動,以評促動,以評促進學生生活常規的養成,以評推動班級德育的蓬勃開展。

優化教改科研

  一、切實減輕課業負擔

1、優化使用教輔材料。語文、數學、英語三門主要學科的補充習題與三級訓練,一要“減”——考察題量是否合適,二要“選”——考察選題是否對路,三要“精”——考察練習是否簡約有效。

2、有效控制家作時間。每班每生建立家作登記,由班主任在學科間協調,每天家作按時記錄在冊,一供學生備忘,二供家長對照督促,三供學校“減負”監控。

3、大膽變革檢測方式。摒棄以往檢測“大開本”思維定勢,倡導使用“小開本”進行知識點鞏固、技能點強化、能力點提升,騰出時空用在“刀刃”上,實現“低投入、高收益”,減輕師生過重的課業負擔。

  二、紮實打造有效課堂

1、致力追求“我的課堂我做主,我的課堂必有效”,組織自省家常課堂狀況,反思無效或低效因素,減少或優化相關環節,提高日常課堂教學效率。

2、創新校本教研模式,分學科、劃年段開展“專題式”同課異構、磨課練兵等研究,悉心探索有效課堂、有效教學的方式、方法。

3、着力推介教育教學骨幹,搭建有效課堂展示、提升的T型舞臺,錘鍊教育教學技能與水準,擴大名特優教師、骨幹教師成長梯隊。

  三、務實展開課題研究

1、認真做好十二五科研課題《農村學困兒童的幸福成長研究》的申報工作,力爭在省、市級規劃立項。

2、及時啓動課題研究,落實學困生的建檔、跟蹤、考覈等措施,組織課題相關調測等前期準備工作。

3、加強各課題包括教師專項課題管理,通過考覈以獎勵的形式發放研究經費,推動各級課題教師紮紮實實進行深入研究,早出成果,岀好成果。

  突顯寫字特色

一、咬定寫字教育不放鬆。靜下心來思考,沉下心來做事,放下心來守望,做到不離、不棄。

二、建設蘭亭書院不落俗。依據方案施工,關注裝修細節,打造寫字教育品牌景觀力求精緻養眼。

三、培育寫字特長不停步。探索以社團活動的形式經常性進行寫字特長培訓,正常展開活動,促使特長生不斷推陳出新。

四、營造寫字氛圍不低調。充分發揮寫字教育育德、啓智、養性等功能,高奏寫字教育之歌,再掀寫字教育激情與熱潮。

  確保校園安全

一、明確安全責任。“學校發展,安全爲天”,全校上下層層簽訂安全責任書,明確職責,達成共識。

二、把握安全關鍵。牢牢抓住四個安全關鍵點:一是學生接送車,二是放學路口,三是課間活動,四是飲食飲水衛生。

三、強化安全管理。科學、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時間,加強巡視與督查,及時發現問題,消除安全隱患。

四、鞏固安全程度。從小處着眼、細節入手,在效度上做足文章,用心編織安全防護網,提高校園安全程度。

  提升後勤保障

一、加強整理。綠化、美化、淨化校園,營造潔淨舒適、人文關懷的育人環境。

二、優化支撐。加強教技裝備的日常維護與保養,確保完好率,提高使用率,積極參與創建市教育技術裝備達標校。

三、精心安排。合理調配葷素菜品,嚴格把好食堂餐炊具消毒關、食品採購加工關,確保師生用餐有序、安全、衛生、營養。

四、服務到位。牢固樹立服務意識,提高後勤服務水平,工作想在先,行動必及時,服務師生,服務教學,服務育人。

月份安排:

二月份

⑴做好報名註冊,鞏固學額

⑵正常學校教育、教學秩序

⑶組織新教師師徒結對活動

⑷組織新一輪骨幹教師選拔

三月份

⑴參加市國小生田徑運動會

⑵“養根杯”國小生素養選拔賽

⑶組織師生參加社會實踐活動

四月份

⑴期中階段性工作總結回顧

⑵江蘇省書法考級集訓輔導

⑶部際行政管理方略交流會

五月份

⑴“有效教學”課堂專題研討

⑵語、數、外各科學科活動競賽

⑶冬季體育鍛煉創特色品牌活動

六月份

期末考試

⑵期末學期結束工作

⑶學期工作考覈、評優