一、 指導思想
新的歷史時期，每位黨員都要具備堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心繫羣衆，充分發揮黨員的先鋒模範作用，團結帶領全體師生共同前進。 作爲臺頭中小的黨員教師，在做好本職工作之外，我們將充分利用本校的資源，通過多種幫扶途徑，提高全體教師的基本素質，提高學校教育的整體水平。
二、 現狀分析
臺頭中小是一所年輕的學校，大多數的教師都是35歲以下的年青教師，在學校領導的嚴格管理下,教師們工作態度端正,責任心強，贏得了學生家長的信任和社會各界的高度評價。另外對於特殊羣體的學生面臨的問題也不容忽視，如何辦人民滿意學校，讓家長放心、讓社會滿意，全體黨員要審時度勢，建立一套合理的幫扶機制。
三、幫扶措施
1.由校長親自抓好落實。
2.與結對教師交談，多溝通。
3.指導教師更新教育觀念，提高教學水平，特別是把示範課和課題研究搞好。
4.全體教師黨員繼續共同籌集扶困（獎勵）基金。
5.採取一幫一結對幫扶形式。
四、 具體安排
1.調查摸底，制訂幫扶計劃
2.通過幫扶計劃，明確幫扶對象和措施
3.指導教師完成學校重大活動。
4.組織教師業務學習、修整基金獎勵方案
5.交流學習心得
6.調整幫扶計劃
7.慰問學生，開展幫扶活動
8.召開幫扶工作成果總結會
9.討論下學期幫扶內容
個人教師黨員幫扶計劃 [篇2]
一、指導思想
新的歷史時期，每位黨員都要具備堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心繫羣衆，充分發揮黨員的先鋒模範作用，團結、帶領師生共同進步。作爲黨員教師，我們在做好本職工作的同時，要充分發揮黨支部作用，通過多種幫扶途徑，提高全體教師的全面素質，提高學校的整體水平。
二、現狀分析
Xx中小，建校已二十餘年，在學校精細管理下，教師工作態度明確，有強烈的責任心，贏得了簡章的讚譽、社會的好評，全體黨員審時度勢，建立一套合理的幫扶機制
三、幫扶措施
1、由校長親自抓好落實
2、與結對教師談心、溝通
3、充分利用示範課、研討課，共同提高素質，提高駕馭教材的能力。
4、採取一幫一結對幫扶形式
四、具體安排
1、調查摸到，制定幫扶計劃
2、通過幫扶計劃，明確幫扶對象、措施
3、指導教師完成學校佈置的任務
4、組織教師業務學學習
5、交流學習心得
6、開展幫扶活動
個人教師黨員幫扶計劃 [篇3]
一、 指導思想
在基層黨組織建設的新的歷史時期，每位黨員都要具備堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心繫學生，全面落實科學發展觀，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
作爲新站國小的黨員教師，在做好本職工作之外，我將充分利用課餘時間，對有學習困難的學生進行幫扶，讓這些學生能快樂成長，快樂學習，同時也體現教師與學生是一家人，讓學生感受到黨的溫暖。
二、 幫扶學生情況
XXX，男，XX歲，現就讀於XXX級1班，該生家境一般，學習成績較差，特別是英語科的學習，缺少興趣，一些基礎知識掌握不好，課堂上不愛回答問題，作業很馬虎。但是他又比較活潑，而且熱愛勞動，能按時上學，很少遲到。 因此，爲了提高XXX同學的學習興趣，使他得英語成績能迅速提高，我決定對他進行幫扶。
三、幫扶措施
1.每週詢問及輔導該生學習至少1次。
2.與結對學生經常交談，多溝通，加強對學生的心理輔導教育。
3.每月對結對學生家訪1次。
4.在期末對他進行慰問，以自己綿薄之力給予一定的經濟或物質上的激勵。
四、 幫扶工作安排
1.三月份確定幫扶人員
2.四月—五月落實幫扶措施
3.六月對幫扶對象給予資助。
4.七月交流幫扶學習心得，階段總結。
XXXXXX國小
2012年3月
個人教師黨員幫扶計劃 [篇4]
一、指導思想
爲進一步推動爭先創優活動的深入紮實開展，充分發揮黨員的先鋒模範作用，現將我個人幫扶貧困生作如下計劃：
二、扶助對象
1、遵紀守法，品行優良 ；
2、誠實謙遜，好學上進 ；
3、經濟困難，並迫切需要資助的
三、扶助內容
1、品德上教育
對待所幫扶的學生，要從情感上貼近他們，經常找幫扶對象談心，動之以情、曉之以理，使他們真心感到幫扶者可親、可信、可敬。幫助他們逐步改正缺點與不足，樹立自信心，自立自強。幫扶者要主動與班主任、任課老師聯繫，溝通情況，交流經驗，促進幫扶工作取得實效。
2、心理上支持
對待心理上有困擾、有障礙的`學生，要有真心。運用積極心理學觀點，經常與他們溝通，掌握他們的心理狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，培養他們積極向上的健康心理。
3、生活上資助
對待貧困生要有愛心。根據他們的實際情況，重點幫助他們在校讀書、學習方面的困難。在資助他們的同時，注重“扶貧勵志”，促使貧困生樹立正確人生目標，努力學習，積極向上，靠自己的奮鬥實現美好理想，將來以卓越的成就回報社會的關愛。
4、學習上幫助
對待學困生要有耐心。在瞭解他們學習的困難、需求，有針對性的幫助他們制定學習計劃，改進學習方法的同時，注意培養他們自己刻苦努力、持之以恆的學習態度，養成良好的學習習慣，使他們熱愛學習、努力學習、學會學習、快樂學習。
