在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過事蹟吧，根據範圍的不同，事蹟可分爲集體事蹟和個人事蹟。擬起事蹟來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的紅領巾事蹟，歡迎大家分享。
紅領巾事蹟1
周xx，xx市第八國小副大隊長。她熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民、品學兼優、積極向上、理想信念堅定，時時刻刻以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，模範踐行社會主義核心價值觀。她關心集體，樂於助人，團結隊員，以身作則，屢獲“四好少年”“優秀大隊委”的稱號，是一名德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。
在少先隊組織裏，周xx表現出較強的組織能力和工作能力，有很強的自主創新意識，是大隊委中的佼佼者。她積極主動參與學校文明監督崗，提醒部分隊員規範少先隊禮儀，文明用語等。用自己的實際行動帶領廣大少先隊員更好地發展。她總是積極主動地和大隊輔導員、隊委們一起商議相關的活動事項，組織豐富多彩的少先隊活動並帶領隊員活躍其中。例如：同少工委一起成功地組織召開了兩次少代會;“致敬雷鋒志在願行”學雷鋒月活動、“清明祭英烈紅心學xx”紅領巾研學活動、“百年初心尋xx高舉隊旗跟黨走”紅領巾宣講團走進中隊系列活動、“憶百年xx將紅色故事”活動、“民族團結一家親”、“五·一”致敬最美勞動者和紅領巾愛勞動研學活動等。
圍繞對少先隊員提出的“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”的要求，周xx積極響應學校大隊部號召，通過自評、互評、他評參與各項生動活潑、豐富多彩的爭章活動，將爭章活動融入到自身的成長激勵中，促進自我全面發展，分獲紅領巾獎章校級“一星章”、區級“二星章”和市級“三星章”。
少年強則國強。相信周xx定會牢記作爲少年先鋒隊隊員的使命，好好學習，強健體魄。在黨的帶領下，在紅領巾獎章的激勵下，在星星火炬的指引下勇敢前行，努力成長爲社會主義現代化建設需要的人才，成長爲能夠擔當民族復興大任的時代新人，做共產主義事業的接班人，爲建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量!
紅領巾事蹟2
XXX，男，11歲。是白銀區第十四國小五年級三班學生，現任學校少先隊大隊委、班級班長職務。“自信自強自立”這是他的座右銘。他時刻謹記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作爲自己行爲的準則，多次被學校評爲“區優秀少先隊員”、“優秀學生”、“文明之星”、“閱讀之星”、“最佳領誦者”等，而面對這些成績，他並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成爲一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
在學習上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗；
在學校裏能夠樂於助人、熱愛集體、積極向上，時刻以少先隊員的隊章來約束自己；
在家裏能夠幫助父母做一些力所能及的家務事；
在社會上，是一名遵守社會公德，積極參與公益活動的好少年。相信他這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的大男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
紅領巾事蹟3
一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和班集體融合在一起的時候才能最有力量。這正是本次“我愛我班——共建綠色班級”主題班會想要傳達給同學們的理念。
圍繞這個主題，八年二班的洪xx、洪xx、蔡xx、汪xx、劉xx、陳xx六位同學耗時一週精心籌備了本次的班會。
在此班會過程中，我組設置了互動小遊戲、知識競答活動、科普綠色生活等環節，還爲同學們準備了豐富的小獎品，同學們都積極踊躍參與其中。在此組同學的引領下，同學們不僅瞭解瞭如何共建綠色班級，並且對共建綠色班級並達成共識：
第一，做好垃圾分類；
第二，第二，更加認真打掃衛生；
第三，第三，看到地板有垃圾主動撿起。
本次班會後我組隨機採訪了幾位同學，同學們受益良多，皆表示樂於參與共建綠色班級，希望我們二班未來能夠在共建綠色班級的道路上越走越好！
紅領巾事蹟4
艾xx，女，現任方城國小三(9)中隊的中隊長。在三年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、輔導員心目中品學兼優的好隊員，也是隊員們學習的好榜樣。
一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模。
從加入少先隊以來，艾xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作爲自己的行爲準則。她積極響應少先隊的號召，踊躍參加各項少先隊活動，並多次在國旗下講紅色故事。
二、以身作則，積極發揮少先隊幹部的模範作用。
作爲中隊長，艾xx始終把中隊集體的榮譽放在第一位，她不但自己學習成績好，還帶動中隊後進生共同進步，她所在的中隊被評爲區級優秀中隊組織。
三、興趣廣泛，全面發展。
她愛好音樂，舞蹈，書法，是中隊及學校的文藝骨幹，並且在學校少先隊活動中發揮着重要的作用。
紅領巾事蹟5
小濤，男，現年10歲。株洲市天元區天台國小五（2）班學生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校裏，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱讚。
一、品學兼優，屢獲佳績。
小濤同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心裏就多增加了一份責任感。下定決心爲隊爭光，當一個優秀的少先隊員，讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛鍊，身體素質好。學習上，他求知慾強，課堂上，他敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終於獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，小濤同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還獲得了學校“優秀隊幹部”的稱號。此外，他還多次在校級的徵文、演講、手抄報、讀書卡製作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，小濤同學從不驕傲，他說，這算不了什麼，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
小濤同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裏，他雖然是獨生子，但是爲了鍛鍊自己的能力，他常常搶着煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，他總帶頭搶髒活、累活幹，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫着拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行爲告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。
在學校裏，小濤同學是個優秀的組織者。他經常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇於將此項工作視爲快樂並認真的對待。
作爲學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。
三、學習“小老師”，樂於助人。
小濤同學學習認真，成績優秀。但他並沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那纔是一件大樂事。於是，他經常與其他班幹部一起主動關心班上學習有困難的同學。爲了幫助小夥伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，小濤同學已經講了三五遍了，可個別小夥伴還是不能弄明白。對這，他並不灰心，耐心的反覆推敲，改變講法，直到他們聽懂爲止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂於助人是小濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較爲貧困，因而當他們在生活上有什麼困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級後，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……小濤同學就是這麼熱情，這麼富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，小濤同學深知，在以後的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成爲一名祖國建設中的棟樑之材。
紅領巾事蹟6
六（1）班的小李同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長爲班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
在學習上，小李在每次的監測中成績爲優秀。1---5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”徵文中獲得優秀獎。
自從參加少先隊組織以來，小李能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模範遵守《國小生守則》和《行爲規範》。她積極參加少先隊組織的各項活動，並在活動中表現突出，成爲其他少先隊員的榜樣。在班裏，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊裏的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成爲少先隊小幹部中的佼佼者，並且具有很強的自主創新意識，爲隊活動出了許多力。由於小李同學的出色表現，兩次被評爲縣優秀少先隊員，一次被評爲市級三好生。大家一致評選她爲我校少先隊組織的大隊組織委員。
紅領巾事蹟7
石xx，xx市xx文昌中學20xx級8班，他學習一絲不苟，專心致志；在學校文體藝術節上，他擔任開閉幕式主持人；在班級工作中，作爲班長，他積極爲同學們解決問題，爲老師排憂解難；連續三次獲得學校頒發的“xx騰飛獎特等獎”。科技創新是石翔的一張名片。他多次參加機器人大賽，曾獲得20xx年“一帶一路”機器人挑戰賽（華東賽區）冠軍、20xx年xx省中國小創客實踐大賽一等獎。他興趣愛好廣泛，並獲得多個證書。他愛黨愛國，熱心公益，積極參加少年先鋒隊的工作，先後榮獲濰坊市學黨史系列活動二等獎，第二屆國中地理創新實踐大賽一等獎、xx市“三好學生”等。
紅領巾事蹟8
五（4）中隊的XXX同學，熱愛黨，遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動，宣講全州紅色故事，弘揚中華傳統美德，傳承紅色基因，爭做新時代好少年。積極參加青年愛國主義讀書教育活動徵文、講故事比賽，遵守校紀班規，熱愛集體，尊敬師長，團結同學。她是傳承紅色基因，爭做新時代的好少年，是自信、勤奮的排頭兵、熱衷國學的經典迷、任勞任怨的班幹部、多才多藝的創新者，是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
一、傳承紅色基因，爭做新時代的好少年
XXX熱愛黨，遵守遵守少先隊隊章，擁護中國特色社會主義，積極參加紅領巾心向黨、紅領巾愛學習活動。參加了全州縣青少年活動中心開展的湘江戰役小小講解員培訓，宣講紅色故事。
一年以來，她跟隨媽媽多次來到紅軍長征紀念園、全州的紅色文化遺址遺存點參觀學習。在20xx年參加《紅色傳奇》進校園徵文評比中獲廣西區三等獎。在20xx年慶黨百週年“本土紅色故事”徵集活動中獲縣二等獎。在20xx年春學期校舉辦的“紅色潤我心”中華經典誦讀大賽獲一等獎。在20xx——20xx年度中被評爲桂林市優秀少先隊員。在20xx年10月被聘爲學校大隊委員。
20xx年10月，她參加了《將紅色傳奇進行到底》徵文比賽，她在《做好紅色文化傳承人》文中這樣寫到：“想想湘江血戰”，對於生長在全州這片寸土千滴紅軍血的熱土上，喝着湘江水長大的新一代，作爲學生的我們該如何想？她說：“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。身爲學生，生長在和平年代的我們，我們要做好文化傳承人，將紅色傳奇進行到底，成爲這個時代嶄新的力量。”
二、自信、勤奮的排頭兵
XXX因個子小小，經常受到同班同學的嘲笑：“XXX，你怎麼那麼矮小啊？”她自信滿滿地笑着說：“笑什麼笑，你不知道濃縮就是精華嗎？我成績比你高個頭呢！”她有一個習慣：一回家就寫作業，不做完作業絕不吃飯。在20xx年爲了參加書法比賽，天天早起晚睡地練字，有的字練一遍不行，就10遍、20遍地直到練好爲止。有時練得手都酸了，歇一會兒再練，有時手都寫出了泡，可她仍然不放棄，一直寫到深夜。終於功夫不負有心人。她在桂林市禁毒宣傳書畫大賽中獲得優秀獎。勤奮的她多次被評爲學習標兵。
三、熱衷國學的經典迷
從一年級開始，每年寒暑假，她就常常跟着媽媽到桂林、八里街等地方參加傳統文化活動。20xx年的大年初六，她和媽媽來到桂林雅園，跟着龍繼老師學習中國傳統文化。爲期三天兩夜的學習，每天早上6：00準時起牀晨練，晨練結束後進行國學誦讀，傳統文化學習。吃的全是素菜。也就是那三天的時間，他不僅懂得了文明禮儀、懂得了孝順、懂得了感恩，還誦讀了《二十四孝的故事》、《弟子規》《千字文》等國學經典書籍。學習完以後，她受益匪淺，從此熱衷於國學。她決定問龍老師要一些有關傳統文化的書籍和光碟，讓班裏的同學也好好學習傳統文化。班裏的孩子們學習了之後，深受家長的好評。
課餘時間她還經常閱讀有益的課外讀物，《爸媽不是我的傭人》、《每天做最好的自己》、《學習可以很快樂》……。在媽媽的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有着濃厚的興趣。
四、任勞任怨的班幹部
XXX無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶。在家裏，她雖然是獨生子，但是爲了鍛鍊自己的能力，她常常搶着煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動。每逢搞衛生，她總帶頭搶髒活、累活幹，老師和同學都很信任她。
幾年來，她勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務，成了老師的小助手，她上學總是第一個來教室爲同學們開門。每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節儉的她慷慨地捐出了自己一年多的零花錢。
功夫不負有心人：踏實的班幹工作讓她在一年裏多次被評爲優秀學生幹部、三好學生。
五、多才多藝的創新者
XXX是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，舞蹈、書法、繪畫、課外閱讀等都是她的愛好。在20xx年廣西新年藝術盛典電視晚會中，她表演的《小荷淡淡香》節目，表現出色。在20xx年全州縣青少年“抗擊疫情，加油中國”創意作品比賽中獲縣三等獎。在20xx年秋學期校舉辦的“珍愛視力擁有光明”短視頻、繪畫大賽中獲一等獎。在20xx年參加全州縣28屆青年愛國主義讀書教育活動“百年光輝歷程全面建成小康”徵文比賽獲縣特等獎，講故事演講比賽獲縣三等獎。
這就是XXX的先進事蹟。
紅領巾事蹟9
健全少先隊工作機構，黨建帶隊建開展少先隊工作。xx鎮中心國小少先隊大隊嚴格按照《xx省少先隊基層組織建設全覆蓋工作推進步驟（三步走）及目標》的內容，於20xx年xx月召開第一次少代會，成立少工委，將少先隊工作列入學校黨建工作和學校整體工作計劃中。學校配齊大中隊輔導員。在學校黨支部的領導下，學校少先隊工作有序開展，並常態化落實每週一節的少先隊活動課。
主抓少先隊員習慣養成教育，循序漸進提高隊員素質。結合農村國小隊員的特點，大隊部注重抓少先隊員日常行爲規範教育和訓練，同時以愛國主義、社會主義核心價值觀爲主旋律，組織開展“學雷鋒，樹新風”“扣好人生第一粒釦子”“黨史故事我知道”、名木古樹保護、宜居鄉村志願活動、紅領巾爭章活動等豐富多彩的少先隊活動，進一步增強少先隊組織的凝聚力和吸引力，引導農村少先隊員從小培育愛黨愛國愛家鄉的政治情感，樹立自立自強奮發進取的信念，全面健康成長。
加強活動陣地和隊伍建設，因地制宜營造育人良好環境。學校不斷完善少先隊活動陣地建設，成立了紅領巾廣播站，由大隊委自主管理，平時注重向隊員宣傳講解少先隊相關知識，引導隊員做到“知隊愛隊”、播報宣傳黨史故事等，廣播站欄目樣式多，內容豐富。改建少先隊活動室，保證隊室的標準化規範化，切實發揮隊室在少先隊育人中的重要作用。學校每月定期召開中隊輔導員例會，組織開展政治、業務學習培訓，不斷提高輔導員隊伍綜合素質，使少先隊工作逐步制度化、規範化。
紅領巾事蹟10
劉xx，是xx國小四年三班的學習委員，是一名性格開朗學習成績優秀的男孩，四年以來在班級裏的`成績都是名列前茅，他愛好廣泛“游泳、踢球、看書”。
在學校裏是老師的小助手，是同學的好朋友，更是一個有責任感和正義感的少先隊員。團結同學，幫助同學、有愛心、講奉獻努力給他人送去溫暖和快樂！在學習生活中起到模範帶頭作用，積極參加校內和校外的各項競賽活動，並取得了較好的成績，校內榮譽包括“在阻擊新冠肺炎，我們在行動”的作品評比活動中榮獲“二等獎”，綜合素質測評全優，多次榮獲“雙優生、三好學生和最美少先隊員”。在學校舉行的“幸福杯”四年級數學思維能力競賽中榮獲“一等獎”讀書大賽“幸福杯”特等獎，作文大賽“三等獎”。校外參加的第三屆“星光杯”游泳大賽榮獲二等獎！在xx市民頻道舉行的“童星大聯盟中”獲得“最佳小演員”榮譽稱號。
他說；“我會繼續努力，積極參加各項活動，把集體的榮譽放在第一位，嚴格要求自己，幫助每一位有需要的同學。我熱愛中國少先隊，愛我的班級、愛我的各科老師和同學們！我會用積極的態度和行動去回饋我的老師，德智體美全面全面發展，是我努力的目標！在知識的海洋中採擷無盡的寶藏！”
紅領巾事蹟11
xx同學是我們一年級二班的班長，是一位品學兼優的好學生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂於助人的好孩子，是一個遵紀守法的好公民。
一、父母的乖寶貝
香九齡，能溫席。自從讀了《三字經》以後，就成了他經常掛在嘴邊的話，他不僅說在嘴上，更踐行在了行動上。
每天早晨，他極少賴牀，總是跟着爸爸媽媽一起起牀，才七歲的年紀，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話來說：自己的事情自己做!他總能在最短的時間內把一切做得又快又好。吃飯的時候，他經常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉着父母趕緊吃飯。
他的爸爸媽媽曾經說過兩件事情，至今讓我記憶猶新。
有一天晚上，因爲媽媽工作太累了，吃完飯以後竟坐在沙發上打起了盹，等她醒了的時候發現他在衛生間睡着了，坐在小凳子上的身體歪在了牆角，滿手的泡沫，原來他趁着媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒想到睡着了。
奶奶生病了，不能下牀吃飯，吃飯的時候他把自己的那碗飯端給了奶奶，並且還特意夾了一個雞蛋，還拿起勺子餵給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情，都熱淚盈眶連連誇自己的孫子懂事。
他是一個懂事的孩子，還是一個生活節儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留着擦地板，一些喝過的飲料瓶收着好賣破爛，媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜，媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。
二、老師同學的好幫手
他同學熱愛學校，熱愛班級體，平時能刻苦學習，自主預習，上課認真聽講積極發言，課後積極高質量地完成老師佈置的各種學習任務，給其他同學樹立了良好的學習榜樣，同時他樂於助人，熱心幫助那些學習有困難的同學，有求必應，從不厭煩。
班級裏有一位同學，因爲是一個留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經常露出了腳趾頭，他同學把家裏穿小的鞋子送了一雙給他。同時，還讓媽媽給這位同學買了鉛筆和橡皮，另外經常和這位同學一起做作業，在學習上幫助他，讓他和同學們一起學習，一起進步。
作爲班長，他同學是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時候維持教師紀律;放學的時候維護路隊，領背古詩;課間及時制止同學在班級追打皮鬧;幫助老師分發作業本和循環用書……
關心集體，愛護公物，他視班級爲家。班級的桌凳歪了，他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學在桌子上亂刻亂塗亂劃，他總是及時制止;哪位同學亂動班級的灑掃工具，他總是儘快提醒同學愛護它。說他是班級公物的守護神，這一點也不爲過。
三、社會公德的排頭兵
作爲班長，是老師的好助手，是積極維護班集體利益的忠實擁護者。他同學遵章守紀，遵守社會公德，不管在什麼地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧譁，文明謙讓。
他坐公交車的時候，經常給別人讓座，這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒有說謝謝他，他老大不高興了，一直到下車他還在生悶氣，經過爸爸的開導，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車的人經常表揚他是一個懂事的好孩子。
有一次在超市，前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢，他同學撿起錢追着送給了那位阿姨。當媽媽問他爲什麼這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了：別人的錢我們不能拿，拾金不昧纔是好孩子。
人之初性本善，小小年紀的他真是我們學習的榜樣，我們也希望他在以後成長的道路上一如既往的真善美，做一個德智體美勞全面發展的好孩子。
紅領巾事蹟12
陳xx，男，今年11週歲，現就讀於沙溪鎮仁裏明德學校，擔任學校少先隊宣傳委員。他非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項少先隊活動。他把集體的榮譽看得極爲重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起着模範帶頭作用，是學生的好榜樣。
一、品德優秀，積極向上。
陳xx生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，他感到非常幸福，也非常願意爲集體貢獻智慧和力量。在班裏他是老師得力的“小助手”，對於老師交給他的任務，總能夠克服困難，出色地完成，學校組織的各項活動他都積極參加，並在活動中起到模範帶頭作用。他勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，他總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
二、學習刻苦，成績優異。
他勤奮好學，勇於實踐。愛讀書，從不懈怠，主動探究，主動學習。學習方面，他求知慾強，學習能力強，學知識快。五年來，他的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班裏名列前茅，多次榮獲“三好學生”稱號。
三、健康的興趣、廣泛的愛好。
一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人纔會尊重你。在家裏，他是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習並承擔力所能及的家務。他喜歡書法繪畫，20xx年12月：參加國際青少年兒童書畫交流大賽，獲得銀獎；20xx年5月，參加沙溪鎮仁裏明德學校慶“五一”國小生繪畫比賽，榮獲二等獎；他喜歡寫作，20xx年5月，參加沙溪鎮仁裏明德學校慶“七彩夢”觀後感比賽，榮獲三等獎；這些榮譽都離不開學校、老師、父母對他的辛勤培育和不斷地教導，更是他不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。
“小荷才露尖尖角”，他相信，憑着自己對知識的追求，他將會以更出色的表現來展現自己才能。因爲他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流。只要努力，開朗自信，樂於助人，成績優異，他一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美全面發展的優秀少先隊員。
紅領巾事蹟13
劉xx，2012年出生。現就讀於xx市經濟技術開發區xx國小三年二班，是個個子高高，活潑開朗，大膽能幹，還有一點點兇的女生。她學習成績優異，尊敬老師，做事仔細，認真負責，從二年級起擔任班級中的班長，語文課代表，數學課代表，是老師的得力小助手。日常學習生活中熱愛勞動，富有愛心，樂於助人，深受同學和老師的喜愛。作爲一名班級幹部，她能關心集體，處處以身作則，積極參加學校開展的各項活動並在活動中取得優異的成績：如xx國小2018“十佳少年”獎；2018年以“善與和平”爲主題的全國少年兒童世界和平海報作品徵集活動吉林展區“愛心和平小天使”獎；2019年“優秀班幹部”；2019“暢享冰雪·幸福經開”手抄報評比優秀作品；2019校“科技作品”二等獎；同年紀念少先隊建隊70週年“我愛紅領巾，相約中國夢”中被評爲“最美少先隊員”；2019-2020年全國啦啦操聯賽（xx站）兒童丙組第一名；2020“致敬抗美援朝爭做時代新人”故事大賽中獲一等獎；2020年xx國小“幸福杯”三年級數學思維能力競賽二等獎；2021“先鋒故事會”演講大賽二等獎；2021“美好生活民法典相伴”手抄報比賽一等獎等。
她在學習上，明確學習目的，端正學習態度，自強進取努力學好各門功課，合理安排時間，學習之餘還有廣泛的興趣愛好，畫畫，書法，舞蹈，古箏。多次參加吉林省少兒電視春節晚會節目錄制並獲得吉林省少兒電視春晚優秀小演員稱號。2020年第八屆“快樂成長·放飛夢想”吉林省少兒春節聯歡晚會舞蹈類《唧唧魚兒躍》榮獲金獎；2021第17屆搜星中國桃李杯青少年藝術人才選拔吉林賽區古箏合奏兒童組銀獎，表演組抗疫小明星。
她成長的路上離不開老師的指引，老師的關心和鼓勵，同學支持與幫助是她進步的動力，在以後的學習與生活中，她要發揚自己的優點，改進不足，做一個德智體美勞全面發展的優秀國小生。
紅領巾事蹟14
xxx是全校師生公認的“好學生”、“好乾部”、“好榜樣”。在思想行爲上，他積極要求進步，平時能以隊幹部的標準嚴格要求自己，踊躍參加校內外組織的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，如今的他，已經是老師離不開的小幫手。
xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。他不但自己學習成績好，還帶動班級後進生共同進步。對於學習成績落後的同學，他總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業。在家裏，是個聽話懂事的好孩子，經常幫助家人做一些力所能及的事。他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育。作爲班幹部，他總是勤勤懇懇，任勞任怨，他以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成爲同學中的佼佼者。
紅領巾事蹟15
xx，出生於20xx年3月。就讀於濂溪區南山學校五年級(2)班，在班裏擔任勞動委員。他熱愛勞動，積極帶領班裏學學生開展各項有益活動。
他勤奮好學，是老師眼中的上“上進之星”。上課時，他能主動做好筆記，以最認真的狀態來上課，堅持每天用心用耳朵聽老師講課。他還會積極舉手回答老師的問題。雖然成績一般，但他會從每一次的練習中吸取教訓。比如考試之後試卷上不會的題目，他會虛心請教老師，下課認真複習，直到自己明白爲止。
他熱愛運動，是同學們眼中的“體育小健兒”。他喜歡和同學在籃球場上打籃球。本來籃球這項運動他並不會，但他對籃球充滿熱愛，他堅持不懈,不怕困難，最後把籃球給學會了。他不僅喜歡打籃球,還喜歡打羽毛球、乒乓球、踢足球……雖然在運動上他會遇到各種困難，但他會堅持向前。
他懂禮貌，有孝心，是家長眼中的好榜樣。他會主動幫媽媽分擔家務，掃地，洗碗，燒水等等，要他能做的，他一定會去做。除此之外，他對弟弟也關愛有加。他會照顧弟弟，陪弟弟玩耍。他對家庭也充滿責任心，他知道父母的不易，所以在生活上他勤儉節約，絕不會浪費父母的一分錢。
xx同學有遠大的理想和愛國主義情懷，他從小特別崇拜軍人，經常聽爸爸媽媽給他說一些英雄人物的故事，當看到我國神舟飛船返航成功後，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志今後一定要做一有利於社會的人。
“小荷才露尖尖角”，xx同學已下定決心，努力學習，爲祖國的未來添磚加瓦！
