教師節朗誦稿範本集錦

教師節到來,需要準備教師節詩歌朗誦稿歌頌教師的偉大,教師節朗誦稿有哪些呢?下面是的教師節朗誦稿資料,歡迎閱讀。

教師節朗誦稿範本集錦

  教師節朗誦稿篇1

三寸粉筆,三尺講臺系國運;

一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。祝各位老師節日快樂!

有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業爲她的青春開無數次平方。

而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠望像一盞燈,近看是一團火!”

是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博採百花之粉,釀一家之蜜?教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的雲際?教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

如果沒有文學家,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑讕的世界;如果沒有教師,那麼,一個民族、一個國家文明的太陽將日落西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

是我們教師,培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們教師,培育出一代代幹部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成爲人類永恆的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢於創新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。

最小的主任是班主任,教師從事着最弱小者的工作,卻鑄造着最偉大的夢想!“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大於一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行爲,人梯的態度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學生、處處爲學生,終身粉筆染白髮,一心報國育桃李。

讓未來之光永駐,

希望之樹長青;

讓鮮花遍地開放;

讓綠樹擴展年輪;

這就是跨世紀人才培育者的心聲:

這就是創造性人才締造者的追求。

光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!

  教師節朗誦稿篇2

: 在無數平凡和不平凡的職業

我擁有寶石般閃亮的職業--

我驕傲,我是一個老師!

在無數奉獻和進取的篇章中

我擁有金子般閃亮的一頁--

我驕傲,我是一個老師!

女: 我是一個老師

我把神聖而崇高的理想之燈

在我的心中點亮

高高掛在我的頭頂

讓它燃燒我的詩意和激情

讓它照亮我的心靈和行程

讓它點燃我的機智和活力

讓它升騰我的恆心和愛心!

男: 我是一個老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿羣能翱翔藍天

只要我的雛鷹能鵬程萬里

只要我的信念能堅如磐石

只要我的理想能永遠年輕

我情願燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春乃至整個的生命

在跳動的燭火中昇華

在血液的鮮紅中奔騰。

我驕傲,

我是一個老師!

女: 我是一個老師

我在春天的土地上播種4

我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦

我埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝

我播種優秀品格

我播種高貴感情

我用語言播種

我用彩筆耕耘

我用汗水澆灌

我用心血滋潤

只要我的幼苗能長成參天大樹

我不悔粉筆灰染白我的雙鬢

只要我的希望能把他們的前路照亮

我寧願把自己化作灰塵

男:我是一個老師

三尺講臺是我的人生舞臺

白色粉筆是我的人生畫筆

因爲熱愛,我深情地演繹着我的人生

因爲執著,我微笑着寫下希望擦去功利

因爲熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘

因爲執著,選擇詩滿人間,畫滿人間

爲什麼我的眼中總是飽含淚水

爲什麼我的心裏總是波濤洶涌

因爲,我的愛如此深沉

我的執著早已在土地中紮根

女:我驕傲

我是一個老師

我是火種

將學子們的心靈之火點燃

我是石子

將學子們的道路鋪平

我是階梯

將學子們高高托起。

如果我可以是陽光

我會讓溫暖充滿每一個心靈空間

如果我可以是春風

我會讓真情開遍每一個心靈花園

如果我可以是雨露

我會讓每一棵小草都笑容滿面

如果我可以是泉水

我會讓每一次成功和失敗都化爲甘甜

男:我不會用金錢的尺子來丈量我的價值

因爲我知道

我不是棟樑,但我的事業是棟樑

我不會讓我知識的清泉變爲一潭死水

因爲我知道

我不是未來,但我的事業是未來

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因爲大地不會忘記小草的綠色

在寬闊的海洋麪前我不曾氣餒

因爲我擁有大海一樣的胸懷!

女:我驕傲,

我是一個老師!

男:我是一個老師

我無怨於自己的奉獻

女:我是一個老師

我無悔於自己的選擇

男:我是一個老師

我無愧於自己的稱號

女:我驕傲

我是一個老師!

  教師節朗誦稿篇3

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,爲我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

踏遍心田的'每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?

對於您教誨的苦心,我無比感激,並將銘記於心!

天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花裏閃耀着一個您!

鳥兒遇到風雨,躲進它的巢朝裏;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷裏--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您!

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