一、改革管理方式，突出學生常規管理的實效性。
l、針對學校教學樓粉刷的實際情況，本學期將牆面整潔情況作爲紀律衛生檢查重點之一。在學期初通過召開班主任和利用第一個間操對學生進行相關教育的基礎上，每天由值周幹部具體檢查，並將牆面印痕、污漬及亂寫亂畫現象納入到紀律衛生流動紅旗評比當中。
2、在堅持原有空檔時間段重點常規管理的同時，加強課問管理。本學期將實施值周教師課間巡查制度。將學生處專兼職幹事每天排班，負責檢查課間走廊的秩序（如跑跳大鬧、大聲喧譁、從事體育活動等）以及洗手間的公物管理等等，並將檢查結果納入到流動紅旗評比之中。
3、針對班級以往辦板報使用水彩等顏料容易污染牆面和不易擦淨的.實際情況，本着勤儉節約的基本原則，從本學期開始規定各班辦班報一律使用粉筆。
二、加強班主任隊伍建設、提高班主任整體素質。
1、利用第一次班主任會進行現場辦公（地點在高二九班教室）。主要就班級文化建設、衛生常規要求、學生返校工作、新學期工作重點等進行統一部署。
2、堅持原有班主任德育論壇制度，舉辦系列班主任工作經驗報告會，定期邀請校內在職或離休老班主任和省內外優秀班主任擔任主講。
3、定期安排班主任外出培訓學習，以增長見識、開拓視野。
4、召開一次全校德育工作專項會議。
三、進一步加強校園文化建設、增強隱形教育的德育功能。
在堅持每月兩次班容班貌評比檢查的同時，本學期着重抓好以下三點：
1、落實班級文化建設的統一要求，規定教室前門宣傳板由上而下依次爲班徽班訓、班主任照片及介紹、班級簡介等。後門宣傳板爲班級榮譽板，可佈置班級所獲獎狀、獎盃的照片或班級內個人獲獎信息。教室內只有兩側牆垛可供班級使用（只能懸掛條幅等物品）其他任何地方不得有張貼物。
2、開展高一年級最佳班級教育資料（即班徽、班訓、班歌、班史簿）展評活動。
3、搞好走廊文化建設，對教學樓走廊進行統一規劃佈置。一樓爲我國傳統道德展板；二樓爲我國科技成就展板；三樓爲中國“世界文化遺產”展板；四樓爲世界名人展板；五樓爲環保知識展板。
四、開展豐富多彩的社團文化活動，爲學生鍛鍊才能提高素質搭建平臺。
1、在堅持原有社團組織並開展活動的基礎上，本學期學校將成立兩個新的社團組織。一是學生環境保護社，旨在利用社團開展環保知識宣傳等活動，帶動全體同學增強環境保護意識。校學生禮儀學社，旨在學習禮儀知識，培養外在氣質、宣傳禮儀風範，帶動全校學生提升禮儀水平，併爲學校各項大型活動提供禮儀服務。本學期將通過禮儀學社創辦一期國際禮儀常識宣傳展報，以促進同學對國際基本禮節的瞭解和踐行。
2、爲了拓展社團組織空間，吸引更多同學參與社團活動。本學期將在社團成立方式上進行創新，即廣泛發動學生自由創建社團組織，並由社團發出人向團委提交包括有五名以上籌備人員及一名指導教師在內的名單、書面申請、社團章程等相關材料。經團委審覈批准後方可正式組建。
3、爲了使社團組織管理規範化、制度化、鼓勵更多學生成立更多社團。學校將所有社團組織分爲A、B兩類。將學校成立的社團組織定爲A類。其他爲B類。團委將對B類社團組織進行學期考覈評比，並根據考覈結果確定年度考覈等級（可分爲五星到一星五個等級），學校將對四星及其以上社團進行表彰，五星級社團可晉升爲A類社團。
五、以建校xx週年爲契機，開展系列主題教育活動。
1、在學生處部署的基礎上，各班組織召開一次校慶主題班會，主題初定爲“承繼實驗傳統，創造輝煌未來”。要求每班向學生處上交主題班會設計方案。屆時各班將邀請部分校友參加主題班會並形成互動。
2、在寒假工作部署的基礎上，與科研室協同舉辦一次“學校在我心中”校史知識競賽。競賽分爲預賽和決賽兩場進行。預賽由所有非畢業年級學生參加，實行閉卷考試，試題均爲選擇題以便於電腦閱卷，考試時間爲一節課，監考老師由班主任擔任，高一與高二互換。在預賽基礎上，按照班級人均總分選出前六個班級進人決賽。決賽階段，每班選出3名學生組成參賽代表隊，經過必答和搶答兩輪比賽決出名次，其中前三名班級分別爲冠軍、亞軍、季軍，後三名班級爲優勝班級。
3、在寒假前部署的基礎上，與工會聯合舉辦一次迎校慶師生書畫攝影作品展覽。
另外，爲了把本次校慶工作做得更好，學生處將通過以下兩個途徑來徵求家長和學生的意見或建議：
第一、在補充調整的基礎上，開學初召開一次家長委員會工作會議。
第二、在全校學生中開展一次“我爲學校獻一策”活動，學生可就校慶、教育教學、管理、學校今後發展等方面進行廣泛思考，並通過“校長接待日”的方式向學校反饋。
六、採取靈活多樣的方式，爲全面展示學生藝術特長創造空間。
1、充分利用學校藝術教育中心的優越條件，定期舉辦系列小型音樂會，內容包括西洋樂、民樂、聲樂等，計劃每半個月舉辦一次，所有參演節目均由學生自願申報，學校審覈篩選，每次舉辦音樂會之前，都要通過張貼海報的形式向全校宣傳，師生自願前往觀看。
2、通過金話筒學社，在排練的基礎上，在學術報告廳舉辦一次舞臺劇彙報表演，學生自願前往觀看。此項活動以後將形成慣例，每年度的下學期都要舉辦一次。
七、認真落實國家新的課程改革方案，全面做好學生綜合素質評價工作。
1、制定《xx省實驗中學學生綜合素質評價工作實施方案》並付諸實施。
2、在寒假學生處動員部署的基礎上，指導高一高二年級學生創建個人成長紀錄袋。
八、實行安全教育系列化和制度化，進一步培養和增強學生的安全意識和自救能力
1、每月通過校園廣播或有線電視系統，舉辦一次安全知識講座。
2、每月舉行一次安全自救疏散演練活動。
九、拓寬勞動教育層面，進一步培養學生的勞動觀念。
1、計劃每兩個月進行一次全校性衛生大清掃。
2、每學期安排值周班級進行兩個學時的校內勞動。
3、倡導同學進行適當的家務勞動，並通過家長進行考覈反饋。學生處製作學生家務勞動考覈評價表並下發給每位家長，家長每週向學生反饋一次。
十、創辦實驗講壇，開拓多維教育空間。
通過創辦實驗講壇，不定期邀請省內外、國內外各界成功人士或著名人物來校爲學生作報告、搞講座，旨在激發學生的進取意識和拼搏精神，培養增強他們立志成長、報效祖國的社會責任感和歷史使命感。
十一、其他主要工作與活動。
l、認真抓好學籍管理工作。
2、全面做好中招宣傳、錄取工作，進一步加大宣傳力度，力保我校生源質量。
3、組織高一師生赴抗美援朝烈士陵園開展掃墓活動。
4、開展高一年級班級教育資料（班徽、班訓、班歌、班史簿）展評活動。
5、舉辦第六屆“實驗杯”籃球聯賽。
6、組織參加師生夏令營活動。
