在我們平凡的日常裏，說到事蹟，大家肯定都不陌生吧，事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。到底應如何擬定事蹟呢？以下是小編收集整理的優秀鄉村振興專幹先進事蹟（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀鄉村振興專幹先進事蹟1
鄉村振興戰略既是中共十九大提出的重要戰略，也是中央"一號文件"的核心精神，鄉村振興有利於從根本上解決農民、農村和農業問題。中央文件指出，實施鄉村振興戰略是解決人民日益增長的美好生活需求與發展不平衡不充分之間矛盾的必然要求，是實現“兩個一百年”奮鬥目標的必然要求，是實現全體人民共同富裕的必然要求。
從中央提出的鄉村振興戰略實施目標來看，中央計劃分爲三個階段，經過六個五年規劃，也就是要用30年左右的時間來實現鄉村振興。在這樣一個比較長的歷史時間內，就意味着鄉村振興戰略的實施是不能機械教條、更不能形而上學。黨的十九大報告提出實施鄉村振興戰略，並提出了“堅持農業農村優先發展”和“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求。實際情況是我國農村人口基數大、每個地方的發展不均衡，外出務工導致農村"空心化"嚴重。因此，在實施鄉村振興戰略執行過程中，有些問題需要未雨綢繆。
首先，不要把鄉村振興等同於地產下鄉。很多地方打着"觀光農業+房地產"的旗號，名爲商業模式創新，實爲"掛羊頭賣狗肉"當作爭取政府優惠政策的幌子，很多"觀光農業綜合體"等農村建設項目最後淪爲開發商變相拿地的房地產項目。
其次，不要把鄉村振興等同於上樓居住。有些地方爲節省農村居民點建設用地或者騰退出建設用地指標，大搞村莊的搬遷撤併，不尊重農戶意願，強力實施"一刀切"，要求農民由分散居住改爲集中上樓居住，急於求成搞"大拆促大建"。
最後，不要把鄉村振興等同於物質扶持。在鄉村振興戰略實施過程中如果支持過度集中在資金或物質上，就容易導致鄉村振興"重輸血輕造血"的問題，依賴於短期高強度的外來資金注入或物質支持，只能解決鄉村發展的一時需要，無法從根源上實現鄉村的振興和可持續性的發展。
實施鄉村振興，需要內化自身造血機制，才能真正強身健體。打鐵還需自身硬，內因是事物發展的根本動力，鄉村振興的主戰場在農村，在本鄉本土，只有盤活當地資源，打造持續的造血功能，鄉村才能實現可持續的良性發展。另一方面，在實施鄉村振興戰略過程中，村民是主體力量，若沒有村民的參與再好的戰略也實施不了。因此，要充分調動廣大村民的積極性，首先要打造一支過硬的村委領導班子，讓他們的眼光、思路與政策、戰略同步，使其能結合羣衆的需求，因地制宜、因時制宜，從而"指揮"羣衆快步向前。同時，要建立健全全方面引導機制，通過法律法規及政策引導村民主動參與鄉村振興建設，積極改變發展方式，共同繪製出鄉村振興戰略的美好藍圖。
優秀鄉村振興專幹先進事蹟2
阿孜古麗·買買提，人如其名。他就像一朵怒放的“希望之花”。給鄉村的校園增添幾分生機。她用慈母情懷和對教育事業的執着追求，讓“希望之花”絢爛綻放在平凡的校園。她一路走來，在身後留下了絲絲幽芳。
一、錘鍊思想，提升修養
在23年的工作中，阿孜古麗·買買提立場堅定，旗幟鮮明地反對分裂主義和非法宗教活動，忠實於黨的教育事業。平日，她努力學習黨的各項時事方針，政策。關心國家大事，並運用學到的理論知識知道自己的工作實踐。在三丈講臺上，她將馬克思“五觀”教育，“無神論”教育深入剖析，使孩子們樹立了科學的世界觀，人生觀，價值觀，以做有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人爲義務。
二、勤於學習、潛心教育
阿孜古麗·買買提老師，勤於鑽研業務，善於抓住機會潛心學習。她深知：要教給學生一滴水，老師先要有一桶水。只有活到老，學到老，纔會永遠站在教育領域的前沿，才能更好的爲孩子們服務。於是，校園中小石凳上常能見到她手捧《學好雙語500句》嘴裏還唸唸有詞，計算機室常常能見到她爲查閱資料而忙碌的身影，教研活動中她會滔滔不絕道出自己的見解“功夫不負有心人!”真是她勤於學習，樂於鑽研的精神，豐收碩果被評爲“自治區骨幹教師”光榮稱號。阿孜古麗·買買提老師的課堂更是真實的、美麗的、有人情味的。孩子們特別喜愛她設計的“課前三分鐘”，在那裏有浪浪上口的童謠、生動有趣的漢語故事，悅耳動聽的漢語歌曲它們像一塊磁石深深吸引着每一個孩子。孩子們喜歡趣味的課堂，在那裏他們能找到學習的真正樂趣。
三、率先垂範，身教感染
在平日的教育教學中，阿孜古麗·買買提老師率先垂範，身教勝於言教，她常說：“喊破嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正已。”所以，無論上課還是下課，她總是以自己人格力量感染每一位學生，注意自己點點滴滴言行的影響。她說的每句話，做的每一件事都能嚴律己，率先垂範。教室中要垃圾，一定是她第一個拾起來，每天第二節課總是她第一個去關燈，早讀中總是她第一個捧起書大聲朗讀漸漸的，同學們開始了變化，有人撿地上的紙片了，有人去關燈了，有人帶着大家一起早讀了一切都在消移默化中產生了微細的變化，真可謂是：“春風化雨，潤物無聲。”
四、克服困難，忠於職守
阿孜古麗·買買提老師工作以來，從未請過一天假，在她的眼中只有一羣求知飲酒的孩子。她家中有身患症的年邁老母親，三個上學的孩子，丈夫長期在外出差下鄉，照顧家人生活的重擔就落在了他一個人的肩上。但阿孜古麗·買買提老師一直承擔六年級畢業班的`教學工作，她總是早出晚歸，每當漆黑的夜晚回到家中，望着病牀上的母親，餓得啃幹饢的孩子，她不禁清然淚下。她沒有抱怨，沒有不快，只有心疼。因爲她知道，畢業班的30多個孩子更需要她，離開她課會被落下，孩子們的成績會被耽誤，他們可能會與“內初班”無緣。於是，她心中只有一個信念：克服一切困難忠於教學工作，幫助孩子們如願考入內初班。
五、愛生如子，甘爲人梯
一位教師，有了愛心就能成就教育。她憑着一顆愛心做好了教育工作中的點點滴滴。教書育人是她的職責，愛崗敬業是她的本分，她是這樣想的，更是這樣做的。
阿孜古麗·買買提老師班有這樣一個小女孩，她的家庭十分困難。記得，那是一個寒冷冬天的中午，天空裏飄着鵝毛大雪，刺骨的寒風無情的割人臉，她正準備到辦公室火爐旁取暖，突然眼前閃過了一個瘦小的身影。她定了定神，仔細一看原來是維尼熱蹲在那個角落。她三步並兩步上前詢問：“維尼熱，怎麼不回家吃午飯呢?”維尼熱忙答道：“老師，中午家裏沒有飯，我帶了一小塊饢”說着維尼熱的眼眶溼潤了，阿孜古麗·買買提老師一把將那個瘦小的身子摟在懷裏，哽咽的說：“老師帶飯了，我們一塊到辦公室吃。”自那天后，她多次到維尼熱家家訪，得知維尼熱家庭十分困難，孩子常常飢一頓飽一頓，有時甚至一天也吃不上一頓熱飯。此後，她便每天帶飯給瘦小的女孩，像慈母一般呵護她、幫助他。漸漸的孩子的學習成績逐步提高，最後考上了夢想中的內初班，這是她對阿孜古麗·買買提老師最好的回報。她就是用自己濃濃的美、真摯的情去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。
20多年來，阿孜古麗·買買提老師正如此一朵“希望之花”在平凡的校園中綻放着她一路艱辛、一路歡歌。她將一顆顆希望的種子播撒在帕鄉中心國小，這方沃土上，勤奮耕耘，默默奉獻，精詩種子能開出朵朵美麗的“希望之花”!
優秀鄉村振興專幹先進事蹟3
舉旗定向“聚”人氣，發起脫貧攻堅“總攻戰”。今年是全面建成小康社會目標實現之年，是全面打贏脫貧攻堅戰收官之年。要克服新冠肺炎疫情影響，凝心聚力打贏脫貧攻堅戰，確保如期完成脫貧攻堅目標任務，確保全面建成小康社會。上下同欲者勝，風雨同舟者興。要充分發揮黨建引領作用，把各方力量組織起來，把各方面人氣凝聚起來，心往一處想、勁往一處使、力往一起聚，全面推動貧困羣衆穩定脫貧。黨組織書記勇敢扛起“決戰決勝”大旗，當好脫貧攻堅的“主心骨”，落實落細“書記抓脫貧攻堅”政治責任，組織帶領廣大黨員幹部當先鋒、作表率，隨時挺身而出、衝鋒在前；團結依靠社會各界共擔當、同奮鬥，全面全力構建政府、市場、社會多方協同推進機制，確保上下同心、步調一致、衆志成城，吹響脫貧攻堅的“衝鋒號”，發起脫貧攻堅的“總攻戰”。
敢於擔當“塑”人才，錘鍊脫貧攻堅“衝鋒者”。高素質專業化有擔當的幹部和人才隊伍，是完成各項脫貧攻堅任務的中堅力量，是奪取脫貧攻堅最終勝利的重要保障。“治國經邦，人才爲先。”要着眼貧困地區人才缺乏、技術缺失、平臺缺少的實際情況，強化責任擔當意識，精細掌握貧困地的現實需求，因“貧情”選“良將”，選派政治素質好、工作作風實、綜合能力強的專家人才和優秀幹部，到脫貧攻堅主戰場上貢獻才智、建功立業。精確分析貧困地的發展需要，變“輸血”爲“造血”，有針對性開展各類人才培訓，重點培育農村致富帶頭人、返鄉創業青年羣體，發揮本土人才優勢，激發脫貧攻堅內生動力。精準對接貧困地的發展產業，謀“出路”疏“通道”，積極給人才施展才華搭建“舞臺”，大力營造重才愛才惜才的良好環境，不斷促進更多人才在脫貧攻堅戰場上充分涌現。
注重關愛“暖”人心，鞏固脫貧攻堅“大本營”。實現脫貧攻堅目標任務如期完成，本來就有許多硬骨頭要啃，新冠肺炎疫情又增加了難度。在脫貧攻堅戰場上，基層幹部肩負着沉甸甸的責任擔當，承受着巨大的身心壓力，用心用情做好扶貧幹部的各項服務保障，是“暖人心、穩軍心”的重要舉措。要深入貫徹落實中央“真正重視、真情關懷、真心愛護”基層幹部的要求，注重在脫貧攻堅一線優先提拔任用幹部，健全完善扶貧幹部工作生活保障機制，積極解決扶貧幹部的後顧之憂，讓扶貧幹部信心滿滿、心無旁騖地在決戰決勝脫貧攻堅的路上奮勇向前。持續堅決解決困擾基層的形式主義問題，降低和減少各類督查、檢查、考覈頻次，真正幫助扶貧幹部解放手腳，保證扶貧幹部用更多時間和精力決戰決勝脫貧攻堅，以“逢山開路、遇水架橋”的闖勁，攻破脫貧攻堅“最後堡壘”。
優秀鄉村振興專幹先進事蹟4
一、鄉村振興戰略的內容
農業農村農民問題是關係國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農”問題作爲全黨工作重中之重。要堅持農業農村優先發展，鞏固和完善農村基本經營制度，保持土地承包關係穩定並長久不變，第二輪土地承包到期後再延長三十年。確保國家糧食安全，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中。加強農村基層基礎工作，培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍。
二、鄉村振興戰略的重要
意義長期以來，農業和農村扮演着食物供給、要素貢獻的角色，生產功能、增產導向占主導地位。當經濟社會發展進入高質量發展階段後，結構性矛盾上升爲主要矛盾，發展對資源要素量的投入依賴程度下降，這需要農業從增產轉向提質，農村從要素供給向生態空間、文化傳承、新消費載體等轉變。
三、對實施鄉村振興戰略的幾點思考
(一)發揮黨組織領導作用。黨管農村工作是我們的傳統，這個傳統不能丟。實施好鄉村振興戰略，辦好農村的事情，關鍵在黨。鄉村振興戰略作爲黨和國家的重大決策部署，是一項複雜系統工程，需要發揮黨總攬全局、協調各方的作用，健全黨管農村工作領導體制機制和黨內法規，增強領導農村工作本領，爲鄉村振興提供堅強有力的政治保障。
(二)堅持規劃先行。實施鄉村振興戰略是一項長期的歷史性任務，必須注重規劃先行、突出重點、分類實施、典型引路。實施鄉村振興戰略是一篇大文章，要統籌謀劃，科學推進。推進鄉村振興具有前所未有的長遠性和全局性，必須堅持規劃先行，加快形成城鄉融合、區域一體、多規合一的規劃體系，強化鄉村振興戰略的規劃引領作用。要始終堅持以各級相關文件精神爲引領，根據農村實際，認真謀劃鄉村振興發展。
優秀鄉村振興專幹先進事蹟5
以特色農業發展爲中心，構建產業融合體。農村產業是農村發展的基礎，農業興則基礎牢，農民富則國家盛。這就要求我們依託於特色農業、景點、遺址等旅遊資源，優先發展現代化觀光農業產業，強力推進特色產業鏈，加快產業融合，推動地方經濟發展，促進農村增收。鄉振興戰略心得體會總結以下加強環境綜合治理，打造出特色適居環境。持續改善配套設施，保護生態空間，清理生活垃圾，打造出山綠水清環境，全方位打造出適居的居住環境。全方位搞好項目升級改造、環境綜合治理、社區總體營造等項目，改進交通出行、村子風貌和生態狀況，打造出特色適居環境。
建立健全工作機制，彙集鄉村振興合力。以“政府主導、農民主體、政策推進、機制創新”爲原則，凝聚鄉村振興的合力，形成制度化推進機制。
一是建立領導組織體系。實行鄉鎮級領導聯繫重點村、示範村創建制度，開展結對幫扶指導，實行部門與村委、村民結對幫扶機制，形成鄉、村、組三級聯動、縱向到底的工作機制，全方位構建鄉村振興的組織體系。
二是加強激勵措施。根據功能定位，對工業經濟、休閒經濟、農業經濟進行有針對性的指導考覈，實現平衡發展。
三是深化農村改革。加大農地、林地土地流轉力度，健全土地流轉管理服務，建立健全收益分配機制。
鄉村振興戰略一定要堅持高點謀劃，突出產業定位。積極加快健康與養老、旅遊、互聯網、健身休閒、食品融合，催生健康新產業、新業態、新模式。堅持整體佈局，突出產業融合。積極構建“1+D+N”健康特色小鎮佈局。“1”即爲以小鎮爲單位；“D”即爲以示範村爲支撐點；“N”即爲以多個產業發展爲主體，切實構建1個區域，多個示範點，無數個產業融合，建成田園綜合產業。
