在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟材料吧，藉助事蹟材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。想必許多人都在爲如何寫好事蹟材料而煩惱吧，以下是小編收集整理的學生好人好事事蹟材料，歡迎閱讀與收藏。
學生好人好事事蹟材料1
xx同學是齊魯石化公司總校第五中學學生，今年14歲，曾就讀於第三國小和第二中學。
該生一九九六年八月進入齊魯石化公司第三國小讀書，曾先後擔任班長、少先隊中隊長、大隊長等職務。團結同學，關心集體，樂於助人，遵守校規、校紀，尊敬師長，並幫助老師管理班級，學習成績在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊，是本
年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校、總校組織的各項活動，獲得老師的好評，進而開始管理班裏各項事務，加強與老師的進一步溝通，學習更加勤奮、刻苦，爲其他同學起到表率作用，使班風良好，團結一致，在各項活動取得佳績。在課外，組織同學更新黑板報，成立各種學習興趣小組，主持班級的聯歡會等活動。鋼琴考覈以優異的成績順利通過二級，並獲得了中國“長白山杯”書畫篆刻藝術大獎賽的美術作品三等獎，在學校組織的.珠算比賽中取得一等獎。於1998年、1999年連續兩次被評爲總校級三好學生，九九年還被評爲德學雙優生，參加公司總校團體演講比賽，取得了團體第一名，回校後組織班級參加學校演講比賽獲得了良好成績。在少先隊內，先後任中隊長、大隊長，參與對學校紀律等方面的管理獲得了公司優秀少先隊員的榮譽稱號，被授予三級雛鷹獎章。因學習成績在年級一直名列前茅，各方面表現突出，xx年第三次被評爲總校三好學生。多次在學校擔任升旗手，並數次在國旗下演講，在同學中有較高的威信。xx年參加數學奧林匹克競賽，獲三等獎。同年在少代會上擔任出旗手。
xx年9月以優異的成績進入齊魯石化公司總校第二中學，任體育委員，並在學生會中任體育部副部長，組織年級體育活動，協助老師做好運動會組織準備工作，使班級取得了好成績。被評爲xx—xx學年度總校優秀班幹部。xx年還參加了數學奧林匹克
學生好人好事事蹟材料2
xx，男，總校九小五年級一班學生，擔任少先隊中隊隊長、班長。
五年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長爲一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員，並把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，並取得了較好的成績。
xx年入學以來，連年被評爲學校三好學生。xx年，被評爲總校三好學生。xx年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善於思考、勤於動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦製作比賽，科技製作展覽中多次取得一等獎好成績。xx年，製作的網頁《迎奧運》獲山東省網頁製作二等獎。xx年，在科技製作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，並評爲“總校科技小明星。”
在學校他的功課名列前茅，由於從小養成了寫日記的習慣，在寫作方面猶爲突出。他的作文選材新穎獨特，經常被當作範文讀給同學們聽。xx年，在“全國國小生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業餘時間，堅持寫作，xx年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜誌上發表。《買飯》一文參加全國“體驗教育”徵文活動，獲得二等獎。
作爲班幹部他以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續兩年被評爲“總校優秀班集體”。假期中，他所帶領的“環保特色小隊”多次受到社區居民的好評。
該同學是一個健康活潑、全面發展的學生，他愛好廣泛，從七歲開始練習吹單簧管，已經堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作爲體育骨幹，連年參加運動會，帶領大家，連續三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級。” xx年，他作爲學校長跑隊的骨幹參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富於表演的口才，更增添了他的魅力。學校藝術節上，他連年作爲主持人；xx年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啓動儀式上，他作爲主持人蔘加了活動。
xx還是一個樂於助人、富有愛心的學生。從一年級起，就與沂南南石門鄉中心國小的王恆省同學結成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今爲止，已資助王恆省同學近xx元。
突出的.表現，使他成爲學校少先隊員的佼佼者，xx年，xx代表九小少先隊參加了公司少代會。
搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富於表演的口才，更增添了他的魅力。學校藝術節上，他連年作爲主持人；xx年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啓動儀式上，他作爲主持人蔘加了活動。
xx還是一個樂於助人、富有愛心的學生。從一年級起，就與沂南南石門鄉中心國小的王恆省同學結成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今爲止，已資助王恆省同學近xx元。
突出的表現，使他成爲學校少先隊員的佼佼者，xx年，xx代表九小少先隊參加了公司少代會。
