在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的意義的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
炎炎夏日，卻抵不住我的興致;烈日當頭，卻阻擋不了我心中的樂趣。今天是特殊的日子，因爲在今日我終於實現了當小義工的夢想!我懷着無比激動的心情，興致勃勃地趕往杭州市少兒圖書館，在那兒我將完成“義工的考驗”之一，維持講座秩序。
九點，圖書館。人成羣結隊地出現在我的視野裏，大概都是衝着義工的活動而來。人多，但圖書館內寂然無聲，彷彿連一根針落地的聲音也能聽見。我想到一會兒的活動，心裏就美滋滋的，想：終於有一天我能爲大家做事，而不是大家爲我服務了。我的工作很簡單，就是讓來聽講座的家長簽到，想：這任務簡單，小菜一碟，我絕對有信心把它做好!看看容易，做做難。
一開始，我面對那些陌生的家長還有些不知所措，有些愣愣地看着那些走過來的家長，嘴中如蚊子般囁嚅道：“阿姨，你是來聽講座的嗎?到我這兒來籤一下名。”旁邊的大哥哥卻快人一步，把第一位到來的家長給“搶”走了，我只能可憐巴巴地渴望第二位家長能來到我這裏，想：來吧，來吧，都到我這裏來!好不容易等到家長走過來，我牢牢地握住手中的機會，好好發揮。我面帶微笑，小心翼翼地說：“阿姨，如您是聽講座的，請在這兒籤一下名字。”我耐心地告訴阿姨他該怎麼填寫，心中暗暗道：我成功了，其實這件事也並不難啊，阿姨在走前還給了我一個大大的微笑，並且說了聲“謝謝”，只是一聲簡短的謝謝，卻讓我感悟到了付出終是有回報的，心中暖洋洋的。面對着第一位“顧客”，雖有些生疏，但我邁出了這一步，邁出了一大步，相信在接下來一定會做得更好。接下來的接待過程中，我自信地與來參加活動的家長親切溝通，絲毫沒有膽怯之態。表格上所籤的名字越來越多，不知不覺中，我已經爲23個人服務了，我如吃了蜜糖一樣，樂開了花，想：爲別人服務可真是一件快樂的事啊!
時光飛逝，講座很快就結束，在今天，我深深地明白，義工就是要向有需要幫助的人奉獻一片愛心，無償爲社會貢獻自己的青春活力。志願者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神。願這種精神發揚光大!
意義的作文 篇2家，家是什麼？家的意義又是什麼？而我對家的理解比大多，同齡孩子的理解都要深刻得多。
有一天當我一個人在公園裏玩的時候，看到了別人都是一家三口，幸福快樂的在一起，而我卻不能。我只能自己一個人在公園玩，沒有一點快樂的存在，因爲我原本完整的家沒了。
沒了一個完整的家，對於我這個年齡的孩子在心靈上是一個無法癒合的創傷。這道創傷改變了許多孩子，有些孩子把這些傷痛化爲動力激勵自己不要因爲這份傷痛自暴自棄而是更加努力的學習。生活，積極樂觀的面對每一天。而有的孩子恰恰相反，他們選擇逃避，嚴重的自卑心態把自己封閉起來，不願意與別人溝通。父母不負責任的行爲，讓這些孩子的心態變得偏執，他們覺得世界對他們不公平，他們的眼神不再是這個年齡該有的無憂無慮眼神，而是充滿怨恨。
家！什麼是家？在我們的眼裏一個完整的家要有爸爸媽媽和孩子！對我們來說這個家不管是沒有了爸爸或媽媽都不算是完整家。他們可以因爲一時的憤怒。衝動的分手。把原本完整的家變得不再完整。也許當他們冷靜下來重新走到一起，可他們每天總是不停的吵吵鬧鬧。讓我們原本受傷的心靈變得更加惶恐不安。
在這裏我希望你們這些大人不要在這麼自私，只想到你們自身的感受，請你們多替我們想想多考慮一下我們的感受。讓我們本該快樂無憂的童年，卻因你們的自私而失去快樂迫使我們的心智提前長大。
其實我們要的並不多，我們只想要一個有爸爸有媽媽有笑聲的家。家！對我們來說真的很重要。一個完整的家才能讓我們感到安全。
意義的作文 篇3升上了國中，有了更多的社團選擇，但我依然延續了我從小愛唱歌的夢想，加入了合唱團。很多人總是覺得合唱，就是大家聚在一起發聲，但所謂的合唱，是必須將靈魂與聲音所產生的共鳴合而爲一，並融入其它人。
對於聲帶時常壞掉的我來說，經常錯過許多比賽與表演，令我很煩惱這個問題，直到我就讀了女中，能夠使我對男生大吼大叫的機會大幅的減少，才很“湊巧”的暫時解決了這個大麻煩。其實，合唱最注重的，就是投入情感，這點我深刻的體會到。曾經想象，如果有一天，我不能唱歌，必定是件痛苦的事!
還記得，最近因爲比賽即將來臨，而必須利用假日整整八個小時來加練，卻沒人喊累!在練唱的過程當中，使我充分的感受，即使自己隱藏在人羣之中，唱歌若未將自己的情感有效的傳遞，就無法爲音樂注入生命力，聽起來即是一堆雜音而已。
透過了這些經驗，我發現到能夠唱歌，本身就是件幸福的事，期許自己能夠加以琢磨，將歌唱的技巧提升，表達最完整的感情。這世界上，有許多人因爲語言障礙和聽力受損而無法歌唱或聆聽，因此我會更加珍惜並享受上帝賦予我們一切。
意義的作文 篇4剛學完國中課文《一面》，實在是讓我有許多遐想。一面，也許無關緊要；一面，也許很快忘掉；一面，也許受益匪淺。而作者的一面，卻是終身難忘的，它無時無刻地在影響作者的生活，使他有勇氣面對生活。
只是一面之緣，對每個人的影響程度是不同的。走在大街上，你可以和任何一個人產生一面之緣，而這一面後，又匆匆離去，彼此給對方留下背影，遺憾……作者與魯迅的一面，並沒有給作者留下遺憾。他捕捉到了這一面，深深領略了這一面，這一面帶給他的是希望，是對中國解放的希望。他讓讀者明白，這不僅僅是一面的印象，也是支撐着他四年面對艱苦而永不退縮的精神支柱。
魯迅先生對進步青年的慈愛，關懷，使作者深深感動而感激。這種感情使他把對魯迅死訊的悲痛轉化爲動力，催促着他繼續前進。
一面，何意？又何義意？，一面是以與某人不經意時的緣分；義，可能只會是你人生中一個美好的瞬間，也可能會是你人生中最難忘的事，也可能會是你永久的人生支柱。
而你，一面對你又是何義？
意義的作文 篇5古人說：“貧者因書而富，富者因書而貴。”看書就像小花苗因見陽光而成長茁壯，所以看書對每個人都很重要。
我是從小時候開始閱讀的，當時我不識字，只會讀只有圖片的繪本，漸漸長大， 識字能力增強，所以開始讀起多字少圖的書。我幾乎都在家裏的書房讀書，櫃子上一應俱全的書，讓我津津有味的閱讀，沉浸在書香世界中，也讓我得到豐富的知 識。每天一放學，都趕緊跑回家，閱讀各式各樣的書，晚上睡覺前，也要讀一篇文章才能安靜的睡覺。有一次我在半夜時，趁父母不注意，偷偷跑進書房裏看書，一 看就是好幾小時，結果早上體力不支，在沙發上睡着了。
我最愛讀歷史類的書，尤其是三國演義，每次閱讀時，我就想像自己是張飛 ，無情的殺害敵人，指揮軍隊攻進敵人的巢穴，讓對方逃之夭夭，殺的敵方片甲不留，真是痛快。這本書內容非常精彩，情節歷歷在目，令我愛不釋手、再三回味呢!我真希望家裏姐姐、弟弟和我能成爲桃園三結義，並且保護自己的家園，讓爸爸媽媽不受到傷害。
缺少了書，我就像是被砍下來的大樹，再也吸收不到養分，所以平時就應該多多閱讀，才能成爲一位博學多聞的.學者。
意義的作文 篇6最近，國內掀起了一場《爸爸去哪兒》的熱潮，這檔親子真人節目無論從哪一點來說都堪稱精緻，五個孩子天真、無憂無慮的面孔無疑是這檔節目最大的亮點，至於看點，我想應該是五個爸爸對於孩子們的哭鬧而無可奈何，略顯笨拙卻充滿愛的表現，但，它的意義究竟在哪裏？這什麼它的播出引起了如此大的反響？
有意思的是，《爸爸去哪兒》並不是國內首次親子真人節目，卻引起了超出之前所有親子節目的反響，可這又是爲什麼呢？
我想，這可能與人的心理有關，說得好聽點，那是好奇心，說得難聽點，那是陰暗心理。節目中參與的嘉賓無一不是明星、成功人士，而對於普通人來說，心中多多少少都想看到他們的家庭，對於他們的生活更是產生了一種人類生來便具有的好奇心，而這檔節目便很好地滿足了人類心中的需求，如果沒有這種心理，那世界那麼多的八卦雜誌社不就早早的關門大吉了嗎？
那麼，爲什麼是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》呢？
往遠處說，在古代，總有着“男生外，女生內”的思想，因而男子往往是在社會中扮演更多的角色，對於孩子總是交與媽媽去管，如果孩子長大後成人，又有多少人首先罵的是媽媽管教不嚴呢？我相信，製片人正是利用了這一特點，製作的是《爸爸去哪兒》而不是《媽媽去哪兒》。
《爸爸去哪兒》的每一集我都看過去了，電影版也沒落下，可我看了半天，我始終沒明白它的真正意義在哪裏？
如果非要說點什麼，我想一句話就可以概括了，呼籲更多的爸爸，回到家中，給孩子更多的愛，這是《爸爸去哪兒》透出的正能量，可我還是無法理解，如果那些爸爸與孩子來自於貧困地區呢？而並非是上流社會的成功人士呢？也許，你會認爲我有種酸葡萄心理，認爲我的思想過於偏激，但是你有沒有想過，如果一個來自於貧困地區的爸爸，因爲要給孩子更多的愛，而不出去尋找生路，而是用愛給孩子一個美好的童年，最後連孩子基本的溫飽問題都解決不了，那這種愛無疑是自私的愛。
當然，在外打拼的爸爸如果用此爲藉口，不給孩子真正的愛，那也是不可取的。
在節目中，有一個節目使我感慨頗多。
我記得有一個換爸爸的活動，天天與石頭展現出了一種男子漢的面孔，而cindy與angela卻哭鬧得十分厲害，特別是cindy，那個風一樣的女子，讓林志穎面對她的哭鬧束手無策，最後還是石頭解了圍。angela則是一聽到活動便大吼“把村長裝進籃子裏”，我想，不能只站在一個角度來看他們對於活動的反應，但我覺得cindy與angela更符合一種小孩子對於爸爸一種天真的依戀，也許石頭與天天他們長大了，俗話說“三歲看到老”，他們已經明白了遊戲的規則，他們遵從了規則，只怕，在他們長大後，也只是一昧的遵從規則。
我們更願意看到更多的天真的孩子，他們是最純潔的，冰心曾言“只揀兒童多處行。”可是當cindy進軍好萊塢，angela跨年，天天片約不斷，你的心中會感到一絲寒意嗎？哪怕“出名要趁早”。讓孩子過早的跨入成人的心理段，究竟是好是壞，誰也無法說清。
節目後，記者曾採訪過五位星爸，他們表示如果有機會，他們想進行了一次普通的家庭旅行。是啊，由於拍節目，五個孩子溫暖了他們的爸爸，娛樂了大家，但他們究竟要什麼呢？我想在他們的心裏一個愛他們的家庭已足矣。
意義的作文 篇7其實我知道現在的每一種用心都變成了別有用心。你在生活當中付出了多少未必會得到相同的回報，但是在別人看起來就會變成了別有用心。
有時候生活就是不能看別人的評價，因爲無論你做什麼樣的事情，別人總會有反對的聲音，如果真的完全相信別人的評價的話，那麼僅有可能你活不下去了。
當然別人的評價也可能在某種程度上對你具有借鑑意義，因爲他們具有一定的真實性，他們相對而言，雖然在主觀當中也蘊含着一定的客觀性。不要總是相信你自己心目中的那個自己，也許你會有點自卑，就會過於低估自己，也許你會有點自負，就會過於高估自己。
有時候可以多去聽聽別人的意見，也許那些人是你的朋友，你的親人。他們或許在懷着一定的善意目的的時候，可能會給予你比較可靠的評價。
如果真的可以還是讓自己多走走去看看這個熱鬧的世界吧，就好像他們說世界那麼大，我想去看看一樣，其實這並不是搞笑，也不是玩笑，並不是什麼所謂的詩和遠方，因爲見多識廣這個詞確實是有它固有的含義的。在高中的時候學地理，地理老師總是跟我說你不要總是想的太少，你可以去多看看別的東西，也許格局會大一點，因爲有時候確實格局小了會限制思維，但是也有時候貧窮會限制我們的想象力。
你去看懂這個世界上更廣闊的人生，也會明白你的目標其實並不僅僅是眼前的這幾種選擇。這個世界原本就是精彩的樣子，並不是他們所想的那幾種傳統的模式，到了該適合的年齡就去結婚生子，而從來都不去在意你自己是否真的幸福。
所以見多識廣，讓自己變得更加強大，加油吧！
意義的作文 篇8成長就是一個又一個死亡與新生。長大會失去很多比如，天真，善良等等積極面就是死亡的，而狡詐，虛僞等等消極面就是新生。那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨着歲月的流淌都化成了灰燼。 我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影，從此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒紮在我的心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。 我以爲一切都化作了雲煙，再多的記憶，在時間轟轟隆隆地輾過後都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來，那些過去的過去的過往，我不願也不知如何把它們簡單地歸類，就好像“懂事”這個詞，我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長到不是孩子那麼大了，卻還是斷不了那些會議、那些牽絆，一瞬間就翻涌上來，如同海嘯一般鋪天蓋地，無所循形。時間在我身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱着歡快的歌。
歲月總是伴隨着磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。 我看到了兩條線在相交的瞬間是多麼美妙，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們在那之前和之後無盡漫長的等待與分離…… 在那麼多個黃昏那麼多個早晨，望着頭頂那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一個黃昏和清晨過去了……
那片天空總是那般寬廣寂寥，很多很多年了，依舊是如此，它還會繼續下去吧，在很多年以後，很多很多年後，仍舊是如此，而那些曾說過陪我們看遍每一個日出與夕陽的人啊，他們又在哪裏了呢？
終於有一天我發現，我幾乎已經可以不去記起過去那些曾經以爲會刻骨銘心的日子，這就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻過去，然後看到新的故事，又有新的情節出現，有時想想人生一生也不過就是如此，這樣，不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊，忽然就有種很傷感的感覺，看到了太多成長帶給我無奈和傷痛。人在選擇一些東西的時候必然跟着失去一些東西，無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美，我在成長的過程中無數次地站在岔路上，無數次地選擇，也無數次地失去，有時我覺得其實沒有選擇纔是最幸福。 成長就像是一場幸福的災難！幸福、災難~我總歸是喜歡這兩個詞的，尤其是它倆在一起的時候，總是出奇的迷人。很簡單的詞，卻長滿了那些關於成長關於愛的所有所有的糾葛…
意義的作文 篇9今年暑假裏發生的一件是始終讓我難忘！
那是一個上午，我到公園去玩。滿池的荷花散發着陣陣清香，在陽光的照耀下顯得更加豔麗，碧圓的荷葉像一把撐在水面的傘，佈滿了晶瑩的露珠，多美啊！我禁不住‘手癢’，擰下一片荷葉蓋在頭頂，接着又順手‘牽’下一朵荷花，剝下一片片花瓣放入池內，花瓣就像小船在水中飄來蕩去。真好玩！“哥哥，不能亂摘花。”一個稚嫩的聲音傳來。我嚇了一跳，回頭一看，只見一位小妹妹站在我身後，我一看是一個‘小不點’，就沒理他，繼續玩我的‘小船’。
“亂採花朵不是好孩子。”那位小妹妹漲紅了臉說。這時小妹妹的爸爸媽媽走過來說：“我們家雅雅真懂事，知道保護環境了！”我聽了，羞愧地底着頭走了。但心裏暗自下決心再也不會隨便破壞環境了。
這件事已經過去很久了，小妹妹那像荷花般純潔可愛的樣子始終在我眼前浮現。他給我上了一堂最有意義的品德課。
