元宵節到了，我先祝大家元宵節快樂！在20xx年2月18日下午3時30分，我到開封萬寶手機廣場來參加校園小記者活動。
首先，老師讓我們站成一顆心的形狀，前面低後面高，接着，老師給了我們每人一個燈籠，讓我們高高舉起，只聽一聲“咔嚓”相照好了。然後，我們把燈籠掛在繩子上，就開始看錶演了，表演的節目都十分精彩，我很喜歡。在節目中間有一個小遊戲叫“巧吃薯片”，這個遊戲需要讓家長把一個薯片放在孩子的額頭上，家長不能幫助，自己也不能用手去把薯片放進嘴裏，必須講薯片慢慢運到嘴裏纔可以。我吃進去了一個薯片，我贏了！我得到了一個禮品，不過我吃的還算少，最多的吃了四個呢！最後，我們把自己的燈籠都點上了蠟燭。該去猜燈謎了，我和爸爸猜了七八條燈謎，可是隻對了兩個，得到了兩個小禮物。然後，我和爸爸帶着禮物和燈籠高高興興的回家了。
這次的校園小記者活動給我帶來了快樂，校園小記者的所有活動都給我帶來了幸福和知識，我喜歡當校園小記者。
有意義的活動2“叫喊聲、討價聲”，響徹在我們金山國小校園裏，今天我們又迎來一年一度的跳蚤市場。
在人聲鼎沸，熱鬧非凡的跳蚤市場裏，有許多討價還價聲。你聽，店主們正在自己的店鋪前大喊着他們的口號，有的大喊：清倉大甩賣，走過路過不要錯過;有的喊：降價了嘍，現在買是好時機，機不可失，失不再來;有的喊：珍愛生命，請勿殺價;還有的喊：清倉減價，請勿討價還價，大家不要錯過哦。看來今年的店主們爲了能買個好價錢，可是費了不少的心思啊!
聽完店主的口號，你一定想看看買主們討價還價的情景吧，讓我帶你去瞧瞧。你看，那裏有一個二年級的小買主正在和一位四年級店主討價還價呢!小同學問：“一個小熊洋娃娃多少錢?”店主說:“這個賣十元。”那個小孩想了一會兒對店主說:“可不可以算我六元。”店主果斷地說:“不行，最少八元。”那個小同學聽了轉身就要離開，小店主趕忙跑過去拉住她說:我們各讓一步，不算六元，也不算八元，算你七元，你看行不。”最終那小同學高興地從口袋裏拿出了錢，遞給了店主，迫不及待地從店主手中抱過她心儀已久的洋娃娃。可見，這次買賣相當成功。在跳蚤市場裏，一聲聲的叫賣聲和討價還價聲，猶如一曲曲交響樂此起彼伏着，讓人心潮澎湃。
通過這次活動，大家藉助前幾次的經驗，在今年的跳蚤市場裏收穫更多了，不僅腰包鼓起來了，還增長了不少社會實踐能力。希望來年的跳蚤市場越辦越好。
有意義的活動3今天早上，我們“創美假日小隊”和周丹寧小組一共十二位隊員在家長帶領下去九華社區開展“創成進社區 爭當文明小市民”的活動。
一路上我們騎着電瓶車有說有笑，橘黃色的班服在車流中特別顯眼，好像一朵朵盛開的太陽花。引的路人紛紛向我們看來。
到了社區我們在社區工作人員帶領下向搞衛生的地點走去，先到遊樂場。我在那兒選了一架滑滑梯，先到旁邊能夠打水的地方打了半桶水，再把抹布給浸溼之後擦了起來。其他隊員見到我忙得滿頭大汗，都上滑滑梯來幫起忙來了。有的隊員在擦臺階，有的擦通道，有的擦滑滑梯的頂部，還有的竟然邊扭動身體邊幹着活，一幅忙碌又快樂的景象。擦完滑滑梯還有10多架運動器材等着我們去擦呢!於是，我們分組行動起來。先完成的去幫沒有幹完的，在大家的齊心協力下，小區裏的欄杆、報箱、運動器材、遊樂場都被我們擦得亮晶晶的，物業部的阿姨連聲誇我們衛生搞得好，大家聽了心裏都美滋滋的。
在回家的路上我想：這個活動真有意義，它讓我們懂得了要愛護環境，而且要文明地生活。如果每個人都這樣做得話，那我們的城市一定會變得更加乾淨美麗。
有意義的活動4上週星期六，天氣晴朗，風和日麗，我們班的同學去老家印象農莊包糉子，這次活動是爲了紀念屈原，慶端午。
首先，我們來到會議廳聽老師講屈原的故事，之後，老師給我們每個同學發了一個雞蛋寶寶，看誰能保護好雞蛋寶寶，就能評爲“護蛋之星”。
接下來邑我們最期待的包糉子的時間。走進大廳，我看見一張張大圓桌上放着糉葉、糯米、紅豆、綠豆、肉以及其它包糉子的工具，我迫不及待地想大顯身手了。在老師的指導下，我們選了一張桌子，按照服務員的指導，拿了三片糉葉，把它們捲成錐形，就像我們愛吃的甜筒，接着我們就把糯米、紅豆、綠豆放了進去，在把口封好。可我不知道該怎樣才能夠把糉子繫好？我們就拿來紅繩子，找老師或者在場的家長們，幫我們把糉子繫好。看着自己包好的糉子，我的心裏別提有多開心了。
接下來我們還玩了取水遊戲，我們班得了第一名，我們還玩了拔河比賽，還吃了好多好吃的`燒烤。
這次活動真有意義，我們玩的特別的開心，真期待還會有這樣的活動。
有意義的活動5今天下午班級舉行了一次有意義的活動，那就是“拼句遊戲”。老師先給我們說明了遊戲規則：把全體同學分爲三大組，第一組在紙條上寫人物，第二組在紙條上寫地點，第三組在紙條上寫事情。再把每組的紙條放在各組的盒子裏，接着請三個同學去其他兩組抽紙條，最後按順序讀出來。
遊戲開始了，同學趕緊興奮地抓起筆寫起紙條來，有的同學飛快的就寫起來了；有的同學抓耳撓腮的，不知寫什麼好；還有的同學在組裏討論過後再寫。紙條全都寫好了，老師請了三位同學抽紙條。第一位同學大搖大擺地走到盒子前，一下子把手伸進盒子裏抽出來，走到講臺前，看看自己的紙條上寫了什麼。第二位同學就不同了，他慢悠悠地走到盒子前，一會兒碰這個，一會兒碰那個，有些猶豫不決。他抽好了，趕緊去講臺前和第一個同學湊到一塊兒，看看對方紙條上寫的是什麼，看完後，他倆不禁露出燦爛的笑容。第三個同學連蹦帶跳地跳到盒子面前，迫不及待地抽出紙條到講臺前面。三位同學按順序讀出句子。全班鬨堂大笑，有的笑出了眼淚，有的在地上打滾，還有的捧着肚子哈哈大笑，整個班級都快活極了。
後面大家一個接着一個，爭先恐後的去抽紙條，班級裏歡騰一片。
在這個遊戲中，我不僅收穫了快樂，還知道在平時說話時不能隨便搭配詞語。
有意義的活動6在我小的時候，大人們常說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我總算懂得了其中的含義。
就在這一天——星期二的下午，我們的班主任楊老師帶着我們全班去魯匯鎮的晨星敬老院去敬老，老師帶領我們去餐廳，敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑着歡迎我們的到來，老人們都坐在座位上，用鼓掌聲來歡迎我們，說“歡迎，歡迎！”
我們爲這次敬老活動準備了豐富多彩的節目，有三句半、倒黴的一天、三隻小豬、龜兔賽跑、我們太過分了......，我們還一起和老人聊天，問起了老人的年齡、身體情況......，這次我參與表演的太過分了，大意是：老師讓學生們練習反義詞，老師講一個詞，學生們就講出反義詞。剛開始表演當老人們盯着我看時，我非常緊張，我在心裏不停的對自己說：“要靜下心來”，經過幾次的表演我慢慢的放鬆了，可當我們老師說停止時我們還在繼續說反義詞，逗得老師、同學們、老人們哈哈大笑。
很快看望老人的時間就要到了，我們就要回去了，臨走時我們紛紛向他們道別，爺爺奶奶們也用慈祥的目光看着我們，依依不捨的向我們道別，說：“下次有空你們一定要在來啊。”
這一次的活動讓我知道了敬老、愛老是多麼有意義的一件事啊！
有意義的活動7因爲新大樓的圖書館已整理好，還有一部分的書再就圖書館沒搬進去，所以學校就舉行了一個“圖書接龍”的活動，讓大家都能參與搬書的行列。
搬書的那天，聽到老師要大家到走廊整隊，我心裏也不由的跟着興奮起來，一下子各班就連成長長的隊伍恭候書本的大駕。校長、主任致詞並宣佈活動開始之後，笑聲和書本不久就一起傳了過來。我往前看，繫着絲帶的書本經過許多隻手，有如一艘船在波濤中起起伏伏，不一會功夫就飄到了我的手中，我迅速傳給下一位同學。
一開始大家都還很謹慎，接着書本越來越多，笑鬧聲也逐漸變大，書也傳得越來越快，令人措手不及；就在大家起了一種玩樂的心時，書本也跟着頻頻落地。老師出現制止後，大家收拾起玩樂的心安靜下來，載運書本的任務才又繼續正常進行。
終於起伏不定的長江停止翻騰了，當然搬書活動也正式宣佈結束了。
我希望新圖書館可以快一點開館，因爲我已經等不及想快一點去享受圖書之旅了呢!想到有些書曾藉由我的雙手來到新居安頓，而整個圖書館要能開始運作，又不知要經過多少人的付出；所以我們不但要愛護使用，更要好好的發揮它的功用，纔不枉費這次的接龍活動和學校的用心！
有意義的活動8“探險”是一項有意的活動，但有許多人將探險與冒險混爲一談，他們認爲探險與冒險都有着巨大的風險，若不小心就失去了寶貴的生命。但我認爲探險與冒險是截然不同，冒險指的是不顧生命的去做某種活動，但探險指的是去某一個沒有人或很少人去過的地方，到那個地方考察自然界的情況。
冒險不是探險，但探險往往需要不怕死亡的冒險，因爲沒有去過或很少人去的地方是非常危險的，你不知道那裏的環境，氣溫變化，所以探險必須要有敢於冒險、不怕困難、不怕犧牲、勇往直前的精神。
探險是有意義的，探險不是冒險，在冒險中不僅你不會得到任何知識和奧祕，並且可能會有生命危險。但在探險中能發現許多奧祕，就算在進行中失去了寶貴的生命，也是死得其所，死的有價值、有意義。
例如南極考察，去南極意味着死亡，南極最低氣溫可以達到零下九十攝氏度，但探險家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地，並且有人安全回來，這一壯舉激勵了後者，讓許多科學家開始研究南極，現在也許在南極還有探險者在尋找着岩石，研究者南極的氣溫是否與全球氣溫的變化有關。攀登珠穆朗瑪峯北路的中國隊員劉連滿等人爲我們更好地開發地球新能源，爲社會作貢獻，冒着生命危險向頂峯攀去。
探險是一項有意義的活動，有挑戰性，大自然還有許多不爲我們人類所知的祕密，等我們開發。
安徽合肥蜀山區合肥市第六十中學七年級:卞顯樂
有意義的活動9今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節日——“六·一國際兒童節”。
一大早，我興高采烈的來到了學校。一走進校門，便看見學校裏掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫着“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風兒吹着點頭，好像在說 “節日愉快，節日快樂”。
操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優秀班級稱號後，我們的文藝演出開始了。
同學們多才多藝，表演的節目豐富多彩，並且警察叔叔帶着警犬爲我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子裏，警犬嗅着小球的氣味很快就找到了全部小 球。最後警犬又表演了撲咬墊子的節目，只見它衝上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學們看得目瞪口呆。
五·二班的節目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂伴奏下，拿着毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰後合，開懷大笑。
我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。
文藝演出結束了，想着我們班獲得的市優秀班級的榮譽稱號，看着同學們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節。
有意義的活動10回想起，去年學校組織的義賣會。我還流連忘返。這個活動對我來說，不是十分精彩，因爲我有個特殊的“職業”。
當日，我的職業是推銷員。
那天是9月23日，自從那天起我對推銷員有了個新的看法。以前，我總是覺得是十分輕鬆地，只要說幾句話，別人就會買。可是，當我也來當推銷員時。我卻發現沒有那麼簡單。義賣會時，我使勁的吆喝。可是，就是沒人來買，我失望極了。我從來沒有推銷過商品，我不知道我應該怎樣說。就在我失望時，一個二年級小朋友帶給了我一線生機。她害羞地問我：“姐姐，這個愛心枕頭多少錢啊？”我連忙招呼上：“不貴不貴，10元。”“姐姐，能便宜一點嗎？”“那........""9元吧。最少9元了。”“好吧！”我興喜若狂，第一件東西就這樣賣出去了，我好高興，我把9元放進了愛心箱。成交時，我心花怒放，好想跳起來。第一件東西賣出去的感覺好甜哪！
這個小小的而又普通的義賣會，在我眼中，有點不精彩而又有一點有意義。因爲我真正懂得了推銷員這個詞語的意思和辛勞。我過得十分快樂。只是有一個小小的遺憾——我沒有什麼收穫。我在六年級2班買了一個小玩具。沒想到是壞的，我可生氣了，想去找他們退，可是他們就是不退。我一氣之下，將它扔了。最後，我在同桌那買了一些小東西。總算是有些收穫。
這個義賣會好開心呀!真是又苦又甜啊!
有意義的活動11我來到美嘉居廣場參加了小記者的拓展活動。活動開始後，我們專心致志聽老師講什麼是拓展活動：拓展活動主要是增強大家的團結協作精神，在素不相識的情況下互幫互助，大家將來走向社會時，更要具備這樣的精神。
我們先從一個有趣的水果蹲遊戲熱身，開始啦，每個隊排成一行，伸出左手的食指與右手的手掌，放到旁邊同學的手上，先聽老師喊口令，在一剎那間就說了“開始”，同學們立即逃脫了。可基本都沒有成功，就又進行了一輪。這一輪，我可要集中精神了。又在一剎那，我雖然抓住了右邊朋友的手，但我的手卻被左邊朋友抓住了，可最終我還是成功了。要選隊長了，同學們都推薦我，我也非常樂意。新的遊戲開始了。“地雷陣”、呼啦圈、撲克牌……四個隊都爭分奪秒地進行着比賽，經過幾輪“拼殺”，一隊和三隊就被罰了十個蹲起。但我們並沒有失望，下一個遊戲會更有趣。老師拿出了1到9的撲克牌，打亂順序放在地上一個隊一個人接一個人從1摸到9，摸錯了再扣上。我們隊找出跑的快的同學在前面先去……四個隊比完後，我們這個隊當然贏了！但失敗的隊卻遭到了有意思的懲罰——一個隊選出兩個代表來轉呼啦圈，可都轉不起來，引得大家笑得合不攏嘴。遊戲在快樂、歡笑中結束了。
這次拓展活動，使我明白了許多重要的道理——一個團隊要團結一致，齊心協力。
有意義的活動12終於正式上崗了！我看到有一位阿姨一手抱着孩子，一手拿着手機，焦急地跟對方說了一會兒，卻還是一籌莫展的樣子。我鼓起勇氣，怯生生地問道：“阿姨，您需要幫助嗎？”聲音像蚊子一樣細小。或許阿姨太着急了，並沒有聽見我的話，依舊很急切。我只好大點聲又說了一次：“您要去哪，需要幫助嗎？”這次阿姨聽見了，擡起頭愣了一下，看了看我身上的西子義警馬甲說：“小朋友，請問三潭印月怎麼走？”我清了清嗓子說：“您可以到東面坐手搖船或者再往西面走，購票後坐遊船過去，上船不要忘了戴口罩！”“謝謝！終於搞明白了！”阿姨感激地拍了拍我的肩膀。我嘴上說着“阿姨不用謝”心裏卻美滋滋的！
過了一會，一位叔叔一邊走一邊看手機，衣服口袋裏的香菸盒不經意間掉了出來。我追上叔叔，把香菸盒遞給叔叔：“叔叔，你的香菸掉了，走路不要看手機哦！”叔叔歉意地笑笑，接過了香菸盒。這時，一位老奶奶拍了拍我，柔聲地問我：“小姑娘啊，你知道附近哪有廁所嗎？”“喏，奶奶您看，就在那裏。”我伸手一指說道。“好的，謝謝你小姑娘，真棒！”老奶奶豎起大拇指，誇獎道。
通過這次意義非凡的小義警活動，我們不僅體會到了西子驛站的叔叔阿姨的艱辛，也更深刻領會到了幫助別人，快樂自己的道理！我們每個人都是和諧社會的一份子，美麗大家庭需要每個人去維護哦！我期望參加更多這樣有意義的體驗活動！
有意義的活動13阿姨讓我們排成了兩隊，說的都不太完整，我和媽媽去文博廣場參加早已報過名的活動，她還告訴我們說松樹從來不澆水。
我心裏美滋滋的，萬里無雲，小同學拔雜草撿垃圾，在夜幕的籠罩下；好像一棵美麗的聖誕樹層層疊疊，阿姨告訴我們說可以分爲；根、莖、葉、花、果。
她說女真樹的葉子在陽光下會發光，阿姨讓我們講一下自己的感受，大同學拿剪刀幫阿姨修樹枝，接着阿姨又給我們分工幹活，個個幹得滿頭大汗，活動結束了。
說完我看到了媽媽給我伸出了一個大拇指，讓我感覺到了工作人員的辛苦，今天，阿姨一共給我們講了四種不同的樹，樹形優美，非常美麗，我們又來到銀杏樹旁。
阿姨問我們它的葉子像什麼，她帶領我們來到一棵松樹跟前，也讓我學到了很多知識，我舉手發言說：我參加這個活動以後，天氣晴朗，尖尖的像一根針似的，我以後一定要愛護花草樹木，同學們你一句我一句，我們都回答說：像一把扇子接着阿姨又給我們講了女真樹，來到廣場，我看到銀杏樹軀幹挺拔，，她指着松樹問我們樹可以分爲幾部分。
它的葉子很細很小，。
有意義的活動14今天，我給大家介紹我覺得有意義的活動，你們猜猜？猜不出來吧？讓我搞來告訴你們吧！那就是“六一”兒童節了。
“六一”兒童節是我們小朋友的節日，也是我們小朋友最快樂的一天了。
記得去年“六一”兒童節是這樣過的，學校組織了活動。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節前期訓練的情景，我剛開始好多動作做得不是太好，但經過大姐姐給我們耐心的訓練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內心渴望着站在舞臺上展示自己的舞姿，也希望通過自己的努力給班級爭光！~
老師請杜秦宇的媽媽給我們化妝，我們女生和四個男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去，化好妝，我們班這椅子到操場那邊去等待，大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽，小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了，我們抓緊時間排好隊到出場口等着，當小主持人報到三年級二班的舞蹈“哎呀”時，我的心“砰砰”的跳着，心裏緊張極了，可隨着音樂緩緩響起，我內心也平靜下來了。臺下響起陣陣掌聲，我們退了場。過了一會兒，評委給我們的舞蹈平了優秀獎。我們班同學大聲喊起來“耶”……
通過這次“六一”兒童節讓我的膽子更大了，雖然只是個小獎，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收穫”的含義，也明白團結就是力量！作文
有意義的活動15農曆九月初九重陽節是我國傳統節日，又叫“老人節”，是一個敬老愛老的日子。校大隊部讓我們在這個特殊的日子裏，用自己的實際行動去幫助關愛老人。
星期六的下午，在媽媽的協調聯繫下，我和班裏的魏珂萱、劉若石，還有二·三班的三位同學一起，去媽媽聯繫的老人家中開展義務服務，和我們一同前往的還有幾位阿姨，她們是媽媽單位的青年志願者。
我們去的第一家，是去看望一位老奶奶。這位老奶奶因生病變成了植物人，已經在牀上躺了七年了。看着老奶奶瘦弱的身體毫無生息，我的心裏很難受。
我們去的第二家，住的是一位獨居老人。這家的老奶奶已經93歲了，很慈祥。我們幾個幫她擦桌子、掃地、擺放物品，阿姨們幫她維修燈管、晾曬被褥。我們還陪着老奶奶聊天，說了很多話。
我感覺這次活動很有意義，讓我懂得尊老、愛老、敬老是一種傳統美德，體會到能夠力所能及地爲老人做一些事情是一件快樂的事情，我希望以後自己能經常幫助老人做些力所能及的事。
